重慶市在校高職學(xué)生體育消費現(xiàn)狀與分析

茍婷婷 符李陽

（重慶化工職業(yè)學(xué)院 重慶 404100）

重慶市在校高職學(xué)生體育消費現(xiàn)狀與分析

茍婷婷 符李陽

（重慶化工職業(yè)學(xué)院 重慶 404100）

隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和人民生活水平逐步提高，體育消費已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活消費中不可或缺的重要組成部分。由于體育運動開展的普遍性，大學(xué)生作為一個重要的特殊消費群體，隨著我國高等教育招生規(guī)模的不斷擴大，這個群體在迅速擴充，他們的體育消費現(xiàn)狀受到了人們的關(guān)注。大學(xué)生是社會當(dāng)中特殊的群體，這一群體有著自己的特點，大學(xué)生消費成為社會經(jīng)濟增長的重要推動力。

大學(xué)生 體育消費 分析

前言

大學(xué)生是推動未來社會進步和發(fā)展的主力軍，他們的消費觀念會對整個社會產(chǎn)生一定的影響。中國目前正在經(jīng)歷著前所未有的現(xiàn)代化進程，經(jīng)濟、政治、文化和社會生活的各個方面都在發(fā)生著日新月異的變化，并且伴隨著國際交往的增多、跨國公司的登陸和國外媒體（如電影、電視）的進人，西方的實用主義觀念和享樂主義生活方式對大學(xué)生產(chǎn)生了不小的沖擊和影響，處于這樣的背景下，大學(xué)生的消費文化生活也發(fā)生了急劇變化與轉(zhuǎn)型。提高大學(xué)生生活質(zhì)量，促進大學(xué)生健康成長，不僅是學(xué)校和家長的愿望，同時也是我們國家和社會關(guān)注的問題。在某種意義上講，發(fā)展大學(xué)生消費文化不僅可以豐富大學(xué)生生活，還可以以消費促進生產(chǎn)，帶動經(jīng)濟的持續(xù)增長。但在充分肯定大學(xué)生消費積極因素的同時，也不能忽視大學(xué)生在消費中的一些偏差，如：不善于理財?shù)某嘧窒M，靠借貸維持而不計償還能力的超前消費，高于家庭的支付能力的早熟消費，偏信廣告的盲目消費，追求虛榮的炫耀消費，不考慮自身實際情況、只求和別人一樣的攀比消費，暴殄天物的奢侈消費等。

1.體育消費的概念

從多研究者從不同的角度對體育消費的概念進行了界定。體育消費作為一種文化的消費，是指“個人在滿足基本的生活消費之后追求發(fā)展和享受等其他方面的需要”而引發(fā)的消費活動，它是屬于較高層次的消費活動。體育大辭典（上海辭書出版社）中這樣界定體育消費：“就是人們在體育活動方面的各種消費和支出。廣義的體育消費是指在參與體育活動與觀賞運動競賽表演過程中對體育服務(wù)產(chǎn)品、體育實物消費品及精神產(chǎn)品的消費；狹義的體育消費是為參加體育活動或觀賞運動競賽而需要支付的各種費用。欒開封將體育消費理解為“人們通過參加體育活動或觀賞體育競賽，以滿足強身健體、愉悅身心等要求的過程?！彼麖娜龑右馑忌辖忉屃梭w育消費涵義，即消費的主體、消費的實現(xiàn)形式和消費的目的性。

2.研究對象與方法

2.1 研究對象

以重慶市10所高職高專學(xué)校進行調(diào)查。

2.2 研究方法

（1）文獻研究法。作者在分析研究的時候，搜集了大量國內(nèi)外相關(guān)資料加以了對比分析和歸納，翻閱了大量相關(guān)書籍、法規(guī)和政策性文件，了解了相關(guān)的基礎(chǔ)理論和最新研究動態(tài)，形成本文的研究理論基。（2）問卷調(diào)查、訪談法。作者通過問卷調(diào)查等方式對10所以上的重慶市高職院校的體育教師、1所重慶市高職院校的一個年級的學(xué)生就消費現(xiàn)狀進行了調(diào)查，并通過實地訪談的方式對其部分教師和學(xué)生作了深入采訪和交流，以便更好的客觀準確地描述重慶市高職院校學(xué)生的消費現(xiàn)狀。使本課題的研究更具有可靠性和有效性。共發(fā)放調(diào)查問卷800份，回收800份，有效問卷100%。（3）統(tǒng)計分析法。對回收的調(diào)查問卷利用辦公軟件Excel進行系統(tǒng)的分析，發(fā)現(xiàn)問題的根源所在，并提出科學(xué)的、合理的解決方法。

3.結(jié)果與分析

3.1 在校大學(xué)生參與體育消費的現(xiàn)狀

3.1.1 調(diào)查結(jié)果顯示，不但男女學(xué)生參加體育活動的比例不相同，而且參加的項目也有所不同。男生喜歡對抗性強一點的運動，比如籃球、足球等集體性的運動項目。女生就比較喜歡能提高自身氣質(zhì)及保持優(yōu)美體形的運動，如健美操、瑜伽、舞蹈等。這些運動項目就直接影響著學(xué)生在體育方面的消費。主要有運動時所需要的運動服、相關(guān)的運動器材、運動飲料及參加一些相關(guān)的培訓(xùn)等。消費結(jié)構(gòu)調(diào)查情況如下：

運動服裝：男生：41.6%；女生：50.2%。

運動器材：男生：25.6%；女生：33.5%。

運動報刊、雜志：男生：20.5%；女生：11.6%。

培訓(xùn)及門票：男生：12.3%；女生：4.7%。

3.1.2 在在校高職學(xué)生的體育消費總額中，體育實物的消費占到91.5%，并且男女在實物消費方面沒有太大的差異。其中運動服裝和運動鞋子的消費比例占到了體育實物消費的一半金額，這與學(xué)生上體育課時的服裝要求有密切的關(guān)系。

3.1.3 高職學(xué)生消費的群體：低檔消費群體主要是家庭經(jīng)濟收入較低，沒有多的錢投入在體育消費中，這類學(xué)生的主要鍛煉方式就是參加跑步或者體育課上的鍛煉（籃球、羽毛球等體育課中開設(shè)的運動項目）。中檔消費群體的消費項目包括購買體育類的雜志、報紙和一些運動項目必備的體育用品和體育器材。高檔的消費群體絕大多數(shù)是一些體育愛好者，家庭比較富裕，他們會購買一些名牌的體育用品、買票觀看體育賽事以及參加一些培訓(xùn)班等。但是相對而言在校的高職學(xué)生高檔消費群體所占比例最?。ㄔ斍槿缦拢Ｔ谀信谛８呗殞W(xué)生的體育消費結(jié)構(gòu)上看，實物消費遠遠高于參與消費和觀賞消費，實物消費在高職學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)中占主體，符合傳統(tǒng)消費習(xí)慣。

重慶市一高職院校一學(xué)期學(xué)生體育消費狀況：

男生：200元以下：30.7%；200元-400元：50.4%；400元以上：18.9%。

女生：200元以下：37.1%；200元-400元：52.2%；400元以上：10.7%。

3.2 影響在校高職學(xué)生體育消費的因素

3.2.1 經(jīng)濟因素：

在校高職學(xué)生在讀書期間的花費大部分都是由家庭提供的，只有一小部分費用是通過學(xué)生在校期間勤工儉學(xué)或者周末在外做兼職得到。因此，體育消費的多少與學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況有直接的關(guān)系。這也是影響在校高職學(xué)生體育消費的主要和重要原因。

3.2.2 體育消費品自身的價格因素：

體育消費品價格高低對高職學(xué)生的體育消費需求有著重要的影響。由于在校高職學(xué)生的消費能力有限，他們就講求實際、理性的消費，力求“性價比”。在經(jīng)濟能力有限的前提下，不少學(xué)生雖然有中意的體育商品，但因為商品價格太高而望而卻步，這無意提高了消費的門檻，制約了他們的體育消費水平。因此，要改變現(xiàn)狀，體育商家必須在考慮學(xué)生經(jīng)濟能力的前提下，適當(dāng)?shù)慕档蜕唐返膬r格，讓更多的學(xué)生參與到體育消費中來。

3.2.3 參與體育鍛煉的習(xí)慣

喜歡體育鍛的學(xué)生在體育方面的消費明顯高于不喜歡體育鍛煉的學(xué)生。前者由于熱愛鍛煉，就會表現(xiàn)出對體育的強烈關(guān)心，具體表現(xiàn)在對體育信息比較敏感，特別喜歡看體育賽事及購買體育類報刊和雜志。而后者的消費僅僅在體育課上必備的運動服裝和運動鞋。

4.建議

4.1 充分發(fā)揮學(xué)校的職能，積極進行學(xué)校體育文化建設(shè)。多開展一些符合學(xué)生特點和需求的體育運動項目，如舞蹈、瑜伽、網(wǎng)球等。

4.2 為學(xué)生提供體育消費的便利條件，引導(dǎo)學(xué)生樹立的正確體育消費理念，反對“攀比”而進行的體育消費。

4.3 鼓勵學(xué)生參與體育鍛煉。在體育課堂教學(xué)中，要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，開設(shè)一些學(xué)生喜歡的體育項目，讓學(xué)生養(yǎng)成課外經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣，促進學(xué)生體育消費的發(fā)展。

［1］鮑明曉.中國體育發(fā)展報告｛M｝.北京：人民體育出版社，2004.

［2］欒開封.加深認識促進體育消費｛J｝.體育文史，2000.

［3］張巖.略論體育消費｛J｝.成都體育學(xué)院學(xué)報，1993.

［4］夏強.大學(xué)生體育消費研究｛J｝.體育文化導(dǎo)刊，2003.2.

［5］耿力中.體育市場｛M｝.北京：人民體育出版社，2002.