思想政治教育的科學(xué)化初探

袁則

（東北電力大學(xué) 吉林 132012）

思想政治教育的科學(xué)化初探

袁則

（東北電力大學(xué) 吉林 132012）

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，帶來(lái)了一系列先進(jìn)的現(xiàn)代化教育方式和渠道。但與此同時(shí)，也出現(xiàn)了大量新觀念、新思潮、新事物等給原本穩(wěn)定的教育體系帶來(lái)了巨大的沖擊，給思想政治教育帶來(lái)巨大的難題。因此，就如何解決這些隨之而來(lái)的教育難題，許多專家和教育學(xué)者認(rèn)為，思想政治教育水平對(duì)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展有著極大的影響。所以，要想培養(yǎng)出高素質(zhì)的綜合性人才，就必須創(chuàng)新傳統(tǒng)的思想政治教育模式，使之思想教育方式更加科學(xué)化、系統(tǒng)化、有效化。

思想政治教育 科學(xué)化

隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，信息科技技術(shù)也得到極大的提高。但另一方面，發(fā)展過(guò)程中存在的一系列弊端也逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。而要想解決這些弊端，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)更加有效地發(fā)展。由實(shí)踐中可以證明，其要求必須提高整個(gè)社會(huì)的思想政治教育水平。因此，教育者應(yīng)展開(kāi)實(shí)踐探索和模式創(chuàng)新，深入貫徹黨的教育指導(dǎo)方針，并圍繞方針主題，把社會(huì)主義思想教育落實(shí)到實(shí)際工作中，強(qiáng)化思想政治教育的學(xué)術(shù)研究，使得當(dāng)下的思想政治教育更為科學(xué)性，培育出綜合素質(zhì)人才。

一、思想政治教育的重要性

1.思想政治教育的含義

思想政治既作為一門必修的課程，更是指對(duì)社會(huì)不同階層群體進(jìn)行有目的、有規(guī)律、有計(jì)劃的改造，潛移默化得對(duì)人們的思想境界、道德觀念、政治觀點(diǎn)產(chǎn)生巨大的影響，培育和提升各階層群眾的思想道德品質(zhì)，能更好地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有利于構(gòu)建和諧的社會(huì)主義社會(huì)。而思想政治教育的進(jìn)步也對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。因此，提高思想政治教育水平，對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步有著重要的意義。[1]

2.思想政治教育的作用

思想政治教育即是對(duì)人們思想層面的改造，它屬于意思形態(tài)的范疇，并對(duì)不同的社會(huì)群體有著不同要求，具有階級(jí)性。實(shí)踐證明，從小就引導(dǎo)孩子進(jìn)行良好的思想政治教育，使其把握正確的思想發(fā)展方向，有利于孩子接受系統(tǒng)性、全面性、有效性的思想教育，使其具備社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展所要求的思想道德素質(zhì)，才能成為德智體全面發(fā)展的綜合性人才，為社會(huì)主義事業(yè)做出貢獻(xiàn)，從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。

二、利用新媒體對(duì)思想教育進(jìn)行創(chuàng)新

1.利用新媒體豐富教育資源

在信息技術(shù)飛速發(fā)展的背景下，教育者可以學(xué)會(huì)利用新媒體技術(shù)拓展思想政治教育渠道。例如，利用網(wǎng)絡(luò)，建立具教育意義的宣傳網(wǎng)站，并將優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化融入到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的宣傳中，潛移默化的改造人們的思想觀念。與此同時(shí)，在建立網(wǎng)絡(luò)教育宣傳平臺(tái)的基礎(chǔ)上，教育者可把網(wǎng)絡(luò)教育與現(xiàn)實(shí)教育相結(jié)合，從而建立起較為完整的思想教育體系，摒棄以往傳統(tǒng)的思想教育模式。融入生動(dòng)形象的網(wǎng)絡(luò)教育知識(shí)，也能改善人們對(duì)思想教育的態(tài)度，增強(qiáng)思想政治教育對(duì)人們的號(hào)召力和感染力。[2]

2.改革思想政治教育方式

新媒體的出現(xiàn)為思想政治教育的發(fā)展提供了一系列的途徑和方法。新媒體技術(shù)的發(fā)展，使得思想政治教育突破了傳統(tǒng)模式知識(shí)層面窄、學(xué)習(xí)效果差和學(xué)習(xí)速度慢的約束，使得思想教育不再僅限于傳統(tǒng)的課堂之上，而是人們隨時(shí)隨地都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，每一個(gè)人都能成為網(wǎng)絡(luò)媒體的使用者和創(chuàng)新者，教育方法與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，通過(guò)新媒體，還能增強(qiáng)人與人之間的思想溝通，為思想政治學(xué)術(shù)的發(fā)展交流提供了良好的平臺(tái)。例如，人與人之間可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)進(jìn)行知識(shí)的交流，而不同于往日局限性的面對(duì)面交流，這都有利于思想政治教育的良性發(fā)展。

3.注意避免新媒體的教育弊端

新媒體時(shí)代下，各種新思潮傳播更為迅速。因此，教育者在看到新媒體技術(shù)帶來(lái)教育利處的同時(shí)，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)隱藏的負(fù)面影響。思想政治教育學(xué)者可以利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)教育宣傳方式進(jìn)行教育。例如，可以通過(guò)QQ、微博、論壇主頁(yè)等渠道，適時(shí)地與學(xué)習(xí)者進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)了解到學(xué)習(xí)者的思想狀態(tài)，從而有效地針對(duì)不同學(xué)習(xí)者，采取合理的教育方式，避免受到新媒體教育弊端的影響。這樣，在于學(xué)習(xí)者溝通的同時(shí)，也傳播了正確的思想政治教育知識(shí)，形成了良好的教育宣傳氛圍，對(duì)人格的改造有著重要意義。

三、提高教育者的素質(zhì)

1.提高教育者的認(rèn)知

在思想政治教育過(guò)程中，教育者應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到思想教育對(duì)人的發(fā)展、對(duì)社會(huì)的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。因此，教育者應(yīng)該改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，改變傳統(tǒng)的思想教育觀念，摒棄自身的教育缺陷，通過(guò)新媒體技術(shù)，總結(jié)出合理的思想教育方法和手段，制定出合理有效的教育進(jìn)程和目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)者進(jìn)行全面性的、系統(tǒng)性的、針對(duì)性的教育。與此同時(shí)，教育者要學(xué)會(huì)貼近學(xué)習(xí)者的心靈，懂得耐心的傾聽(tīng)學(xué)習(xí)者的心聲，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩學(xué)習(xí)者的問(wèn)題，從而建立起良好的思想教育溝通橋梁，幫助學(xué)習(xí)者在思想政治學(xué)習(xí)過(guò)程中，盡量少走歪路，培育新型人才，為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。[3]

2、提高教育者的專業(yè)水平

只有好的導(dǎo)師，才能教育出好的學(xué)生。要想提高思想政治教育水平，就需要教育者具有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)文化水平。那么首先，教育者就應(yīng)該學(xué)會(huì)利用新媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想教育知識(shí)，充實(shí)自身的教育文化知識(shí)，深入了解不同社會(huì)群體的思想現(xiàn)狀，強(qiáng)化自身的教育能力，指引學(xué)習(xí)者樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。另一方面，教育者要學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)時(shí)態(tài)，及時(shí)了解國(guó)家大事，從而培育自身的政治意識(shí)，提高自身的政治教育水平，把握思想教育過(guò)程中的主動(dòng)權(quán)。還要善于發(fā)現(xiàn)教育中出現(xiàn)的新情況，新事態(tài)，針對(duì)不同事態(tài)，提出自己的合理觀點(diǎn)。并對(duì)教育方式進(jìn)行不斷的探索，從而給學(xué)習(xí)者提供良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，提高思想教育的質(zhì)量。

四、結(jié)束語(yǔ)

總之，思想政治教育工作在整個(gè)教育之中都占有重要地位。它即是國(guó)家社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的指引者，也承載著教育好新一代的思想政治觀念的任務(wù)，是國(guó)家實(shí)現(xiàn)不斷富強(qiáng)的關(guān)鍵，有利于提高整個(gè)民族的思想政治文化水平。同時(shí)，在新時(shí)代的背景下，新媒體技術(shù)的發(fā)展，給我們提供了更為豐富的教育資源，帶來(lái)先進(jìn)的教育方式和觀念，構(gòu)建了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。因此，無(wú)論是教育者，還是學(xué)習(xí)者，都應(yīng)該學(xué)會(huì)利用新媒體豐富自身的思想政治知識(shí)，提升自身的文化修養(yǎng)，成為社會(huì)主義事業(yè)的接班人，為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

[1]包烏云.新媒體時(shí)代高校思想政治教育的創(chuàng)新策略——以內(nèi)蒙古少數(shù)民族大學(xué)生為例[J].學(xué)周刊,2015,07:22-23.

[2]孫紅旗.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境下高校思想政治工作的改革與創(chuàng)新[J].黑河學(xué)刊, 2015,02:115-116.

[3]葛廣昊.基于自媒體高校學(xué)生干部思想政治教育創(chuàng)新研究[J].教育教學(xué)論壇,2015,08:47-48.