高曉萌
(河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 河南開(kāi)封 475004)
心理資本研究綜述和展望
高曉萌
(河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 河南開(kāi)封 475004)
心理資本是超越人力資本和社會(huì)資本的一種心理核心要素,并能夠通過(guò)有效的投入和開(kāi)發(fā)而使個(gè)體獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。本文在回顧了心理資本相關(guān)研究的基礎(chǔ)上,分析和總結(jié)了有關(guān)心理資本概念界定、心理資本結(jié)構(gòu)和測(cè)量、心理資本的前因變量和后果變量以及心理資本的研究展望。
心理資本 人力資本 組織承諾 工作績(jī)效。
隨著全球經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,現(xiàn)今企業(yè)面臨的主要問(wèn)題是員工存在的工作壓力和思想壓力,員工在關(guān)注薪酬福利的同時(shí)也關(guān)注著個(gè)人的成長(zhǎng),隨著失業(yè)或者崗位的變動(dòng)帶來(lái)的緊張感,現(xiàn)代企業(yè)員工也面臨著更大的不確定性和壓力,如果不能處理這種緊張心理狀態(tài),容易降低滿意度和組織承諾,最終對(duì)績(jī)效產(chǎn)生影響。幫助員工面對(duì)和疏導(dǎo)心理問(wèn)題,引導(dǎo)員工以更加積極的情緒投入到工作中,激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力和激情,促進(jìn)工作績(jī)效的提升,需要開(kāi)發(fā)員工以信心、希望、樂(lè)觀和韌性為核心的心理資本。心理資本是超越人力資本和社會(huì)資本的一種心理核心要素,基于積極心理學(xué)范式,關(guān)注個(gè)人的積極方面和有點(diǎn),關(guān)注個(gè)人或組織在面對(duì)困難和挫折的自我管理能力,心理資本能夠通過(guò)改善員工的績(jī)效實(shí)現(xiàn)組織的投資回報(bào)和在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。越來(lái)越多的企業(yè)管理者也認(rèn)識(shí)到,優(yōu)秀員工應(yīng)該具備良好的心理素質(zhì)、飽滿的精神狀態(tài)和積極的工作態(tài)度等心理資源,這些也成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的又一來(lái)源。
心理資本(psychological captial,PsyCap)的概念的提出迅速成為管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)以及心理學(xué)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn),大量的研究表明心理資本對(duì)個(gè)體工作、態(tài)度和行為產(chǎn)生積極的作用。根據(jù)國(guó)內(nèi)外研究的結(jié)果表明,對(duì)心理資本概念的界定大致分為三類。首先是類特征類論,Goldsmith,Veum和Darity認(rèn)為心理資本是作為一種內(nèi)在特質(zhì)存在,強(qiáng)調(diào)心理資本的典型的特征是持久性與穩(wěn)定性,認(rèn)為心理資本心理資本是影響個(gè)體工作效率和個(gè)體行為的人格特征。第二種是類狀態(tài)論,心理資本的概念最早出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)學(xué)、投資學(xué)和社會(huì)學(xué)文獻(xiàn)中,主要指的是個(gè)體的自我狀態(tài)、工作態(tài)度、倫理去向以及人生信念、價(jià)值和認(rèn)知的綜合。Luthans F認(rèn)為心理資本是在個(gè)體成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中的一種心理狀態(tài),這種積極狀態(tài)可以提升工作動(dòng)機(jī)和工作態(tài)度,從而提高工作績(jī)效,主要包括四個(gè)方面:自信或自我效能感(confidence or self-efficacy)、樂(lè)觀(optimistic)、希望(hope)和韌性(resilience)。目前這一觀點(diǎn)在國(guó)內(nèi)影響力較大,得到了較好的應(yīng)用。第三種是綜合論,綜合論的觀點(diǎn)是將上兩種觀點(diǎn)加以綜合分析,認(rèn)為心理資本不僅是個(gè)體成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中表現(xiàn)出的一種狀態(tài),同時(shí)也具有相對(duì)穩(wěn)定性,但并非不可改變,它是可以通過(guò)訓(xùn)練而獲得相關(guān)的品質(zhì),從而達(dá)到提高個(gè)人能力,滿足個(gè)人工作能力的需要。
目前國(guó)內(nèi)的研究主要是基于Luthans F的觀點(diǎn)展開(kāi)進(jìn)一步研究,luthans F(2005)定義心理資本為“個(gè)體一般積極性的核心要素,具體表現(xiàn)是符合積極組織行為標(biāo)準(zhǔn)的心理狀態(tài),基于人力資本和社會(huì)資本之上,可通過(guò)特定的投入與拓展使得個(gè)體在競(jìng)爭(zhēng)中獲取優(yōu)勢(shì)”。
Luthans,Youssef&Avolio(2007)對(duì)心理資本的概念進(jìn)行修訂,認(rèn)為心理資本是指“個(gè)體積極心理發(fā)展?fàn)顟B(tài),主要表現(xiàn)為:(1)面對(duì)充滿挑戰(zhàn)性的工作時(shí),有信心并且付出必要努力獲得成功(自信或自我效能感);(2)對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)的成功有積極的歸因(樂(lè)觀);(3)對(duì)目標(biāo)能夠堅(jiān)持,能夠?yàn)槿〉贸晒Σ粩嗾{(diào)整實(shí)現(xiàn)成功的途徑(希望);(4)當(dāng)身處逆境和被問(wèn)題困擾時(shí),能夠堅(jiān)持不放棄,迅速恢復(fù)狀態(tài)并突破自我,取得成功(韌性)?!?/p>
目前,由于對(duì)心理資本的內(nèi)涵的理解不同,因此,國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)于心理資本的結(jié)構(gòu)上有許多討論,但是目前對(duì)于心理資本的結(jié)果維度都是多維度的。Goldsmith,Veum和Darity在分析到人力資本及心理資本對(duì)員工工資影響時(shí)認(rèn)為,心理資本主要由自尊(self-esteem)和控制點(diǎn)(locus of control)兩個(gè)維度構(gòu)成。Luthans和Youssef(2004)在比較人力資本、社會(huì)資本和積極心理資本管理的研究中提出心理資本四維理論模型:自信或自我效能感、希望、樂(lè)觀和韌性,它們都是可以測(cè)量、開(kāi)發(fā)和管理的心理狀態(tài),自信或自我效能感著眼于現(xiàn)在與未來(lái),指“對(duì)自己運(yùn)用自身能力完成某項(xiàng)任務(wù)的相信程度”,希望著眼于未來(lái),指“支撐個(gè)體在困境總堅(jiān)持美好信念的特定情緒”,樂(lè)觀著眼于未來(lái),指“講積極事件歸因于內(nèi)在的、持久的、普遍原因的解釋風(fēng)格”,韌性著眼于過(guò)去和現(xiàn)在,指從極端變化環(huán)境(如失敗、狂喜)中迅速恢復(fù)的能力。這些都是個(gè)體的基本心理力量和狀態(tài),都是可以測(cè)量和開(kāi)發(fā)的。此外,國(guó)內(nèi)學(xué)者惠青山(2009)在對(duì)中國(guó)職工心理資本分析探索中提出心理資本包括冷靜、希望、樂(lè)觀、自信四個(gè)維度,其中冷靜指?jìng)€(gè)體在工作中始終保持平靜舒暢的狀態(tài),及時(shí)遇到不良事件刺激的狀況下??陆郑?009)認(rèn)為心理資本在管理應(yīng)用中由事務(wù)性心理資本和人際型心理資本組成,并構(gòu)建了心理資本的二階八因素模型。
目前研究者對(duì)于心理資本的理解或研究存在不同視角,因此他們所確定的心理資本的結(jié)果和開(kāi)發(fā)的測(cè)量工具也有所差異。Jensen(2003)提出心理資本評(píng)價(jià)量表,認(rèn)為心理資本由希望狀態(tài)、樂(lè)觀狀態(tài)、自我效能感和復(fù)原力組成。Luthans(2007)提出心理資本問(wèn)卷PCQ-24,包括自我效能感、希望、樂(lè)觀、韌性4個(gè)維度,每個(gè)維度6個(gè)題目,共24題,采用Liket六級(jí)計(jì)分。量表得分越高,表示個(gè)體心理資本越高,該問(wèn)卷目前已被國(guó)內(nèi)學(xué)者廣泛使用且報(bào)告具有良好的信效度。
自從心理資本自2004年正式提出以后,盡管許多學(xué)者對(duì)心理資本進(jìn)行了實(shí)證研究,也取得了豐碩成果,但是關(guān)于心理資本的作用機(jī)制尚缺乏一致討論,但歸納起來(lái)可以分為個(gè)人層面和組織層面兩個(gè)角度來(lái)探討對(duì)心理資本的影響。在組織層面,發(fā)現(xiàn)組織支持可以在一定程度上提高員工的心理資本,Luthans等人發(fā)現(xiàn)心理資本在組織支持氛圍和員工績(jī)效之間關(guān)系中起中介作用。田喜洲和謝晉宇發(fā)現(xiàn)組織支持感心理資本對(duì)員工角色內(nèi)行為和缺勤欣慰的影響起部分中介作用,在組織支持感對(duì)員工組織公民行為的影響中起完全中介作用。在個(gè)人層面,有些研究發(fā)現(xiàn)人口學(xué)變量對(duì)心理資本也有一定的影響。如柯江林等在研究中發(fā)現(xiàn)性別、年齡、學(xué)歷和工作年限與心理資本存在顯著相關(guān)。唐強(qiáng)的研究結(jié)果顯示,自我強(qiáng)化和工作挑戰(zhàn)性對(duì)心理資本的回歸系數(shù)分別為0.503和0.250,均達(dá)顯著水平,說(shuō)明自我強(qiáng)化和工作挑戰(zhàn)性心理資本產(chǎn)生影響。
在心理資本的前因變量研究中,組織層面研究更多是支持性氣氛和領(lǐng)導(dǎo)方式,這給我們建議在工作過(guò)程總多給予員工支持和注意領(lǐng)導(dǎo)行為方式的合理表達(dá),這會(huì)有助于提升心理資本,進(jìn)而提高工作績(jī)效。在個(gè)人層面上更多集中在人口學(xué)變量,對(duì)于其他變量有所欠缺,以后的研究中可以進(jìn)行更多的探究。
目前對(duì)心理資本與后果變量的關(guān)系研究大致劃分為直接效應(yīng)模型、緩沖效應(yīng)模型、調(diào)節(jié)效應(yīng)模型、動(dòng)態(tài)效應(yīng)模型四種。
在直接效應(yīng)模型中,認(rèn)為心理資本對(duì)個(gè)體的態(tài)度與行為有直接的影響,大量的研究表明心理資本對(duì)工作績(jī)效、工作滿意度、組織承諾等產(chǎn)生積極影響。仲理峰的研究發(fā)現(xiàn)心理資本對(duì)績(jī)效有顯著的預(yù)測(cè)作用。吳偉炯研究結(jié)果顯示,中小學(xué)教師的心理資本水平指數(shù)越高,工作績(jī)效會(huì)增加,關(guān)系績(jī)效與任務(wù)績(jī)效相比,心理資本對(duì)關(guān)系績(jī)效的影響作用更大。在緩沖效應(yīng)模型中,認(rèn)為心理資本是通過(guò)中間變量間接影響個(gè)人、群體與組織層面的結(jié)果變量,中間變量主要包括中介變量和調(diào)節(jié)變量。關(guān)于中介變量的研究很多,如Goldsmith在1997年發(fā)現(xiàn),心理資本不僅直接影響個(gè)體的自尊水平,還會(huì)通過(guò)控制點(diǎn)影響個(gè)體的薪酬水平。Cole的研究結(jié)果表明,心理資本通過(guò)影響個(gè)體的主觀滿意感來(lái)影響個(gè)體的動(dòng)機(jī),進(jìn)而影響到員工的工作搜尋行為。國(guó)內(nèi)的研究也發(fā)現(xiàn)組織氛圍在心理資本與工作滿意度、工作投入及組織承諾間起到部分中介作用;組織公平對(duì)主管的評(píng)價(jià)在心理資本與組織承諾、利組織行為、工作滿意度、離職意向之間均有顯著的中介作用存在;工作滿意度在心理資本與組織公民行為間起到部分中介作用;工作卷入在心理資本與工作績(jī)效間起到部分中介作用。李志勇等通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)家庭工作促進(jìn)在心理資本與工作滿意度、生活滿意度間起中介作用。趙西萍和楊曉萍發(fā)現(xiàn)工作復(fù)雜性對(duì)心理資本和員工滿意度間有調(diào)節(jié)作用,工作復(fù)雜性越高,心理資本對(duì)員工滿意度的效果越弱。在調(diào)節(jié)效應(yīng)模型中,心理資本只是起到調(diào)節(jié)作用,趙簡(jiǎn)等發(fā)現(xiàn)心理資本在工作壓力和工作倦怠間起到調(diào)節(jié)作用,工作壓力大的時(shí)候,提高員工的心理資本,可以減少工作倦怠的出現(xiàn)。方偉在研究中也發(fā)現(xiàn)心理資本在工作資源-需求與工作倦怠之間起到調(diào)節(jié)作用。在動(dòng)態(tài)效應(yīng)模型中,有學(xué)者認(rèn)為,心理資本的作用可能不是靜態(tài)的,而是動(dòng)態(tài)過(guò)程,比如心理資本會(huì)對(duì)個(gè)體的生活或者工作狀況產(chǎn)生積極的影響,然后個(gè)體在積極的生活或者工作環(huán)境下又可以促進(jìn)心理資本水平。
大多數(shù)的研究集中在直接效應(yīng)模型及緩沖效應(yīng)模型,而關(guān)于調(diào)節(jié)效應(yīng)和動(dòng)態(tài)效應(yīng)模型則相對(duì)偏少,未來(lái)的研究可以對(duì)此類模型進(jìn)行更多的探索和驗(yàn)證。
近幾年,積極心理學(xué)與組織行為學(xué)的綜合研究逐漸引起人們重視,相比于人力資本,學(xué)者們更加傾向于心理資本的關(guān)注與研究。心理資本關(guān)注積極心理資源的測(cè)量、開(kāi)發(fā)與運(yùn)用,心理資本改變了傳統(tǒng)的人力資源管理概念,是企業(yè)倡導(dǎo)持續(xù)發(fā)展應(yīng)當(dāng)關(guān)注的又一重要組織資源。雖然心理資本這一概念提出的時(shí)間很短,卻已經(jīng)取得了顯著的研究結(jié)果,但仍有許多問(wèn)題有待進(jìn)一步研究。
盡管心理資本的研究取得一定進(jìn)展,但是關(guān)于心理資本的內(nèi)涵還是缺乏一致的意見(jiàn),這也會(huì)影響有關(guān)心理資本未來(lái)的研究。即心理資本由哪些維度構(gòu)成,這些維度包括什么因素及因素間關(guān)系,如何有效地測(cè)量和開(kāi)發(fā)心理資本也是需要建立在心理資本維度的基礎(chǔ)上進(jìn)行。而且心理資本在中國(guó)的企業(yè)或其他方面的應(yīng)用的文化背景不同于西方,應(yīng)當(dāng)結(jié)合西方已開(kāi)發(fā)的量表,融入中國(guó)文化情景的相關(guān)影響因素,開(kāi)發(fā)出適合本土化的心理資本測(cè)量工具,統(tǒng)一的心理資本內(nèi)涵與因素選擇將有助于研究成果的推廣和應(yīng)用。
近幾年的研究主要針對(duì)心理資本對(duì)個(gè)體和組織層次的影響,但是關(guān)于哪些因素影響心理資本的研究比較缺乏,個(gè)體和組織的發(fā)展過(guò)程中會(huì)受到家庭、群體、組織和環(huán)境方面的影響,而個(gè)體在人口學(xué)變量(如年齡、性別等)也會(huì)對(duì)心理資本產(chǎn)生影響。對(duì)于心理資本的影響因素進(jìn)行研究,有助于對(duì)心理資本的測(cè)量與開(kāi)發(fā)。
目前多數(shù)關(guān)于心理資本的研究主要是在西方背景下的企業(yè)管理方向關(guān)于個(gè)體與組織發(fā)展的探索,對(duì)于員工方面的研究相比于領(lǐng)導(dǎo)層面的研究偏多。在以后的研究中,可以對(duì)不同職業(yè)如教師、學(xué)生、醫(yī)生、護(hù)士等方面的心理資本進(jìn)行研究,在企業(yè)員工績(jī)效的研究中,可比較不同領(lǐng)導(dǎo)心理資本對(duì)企業(yè)以及員工的影響。
在研究方法上,心理資本的研究廣泛采用橫斷研究范式,在研究方法上可以強(qiáng)化縱向研究及混合研究的方法,可以更加有效揭示心理資本影響效應(yīng)的本質(zhì)。
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