淺談女聲合唱訓(xùn)練中的技巧

張麗娜

（甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘肅蘭州 730030）

淺談女聲合唱訓(xùn)練中的技巧

張麗娜

（甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘肅蘭州 730030）

女聲合唱訓(xùn)練中的技巧性是女聲合唱表演過程中不可缺少的一個(gè)因素，沒有演唱技巧，藝術(shù)表現(xiàn)就無從談起，脫離了藝術(shù)表現(xiàn)，演唱技巧也就失去了自身的存在價(jià)值。女聲合唱訓(xùn)練中的技巧性，所揭示的正是技巧與表現(xiàn)的辯證統(tǒng)一關(guān)系。

女聲合唱訓(xùn)練 呼吸 發(fā)聲 平衡

筆者對女聲合唱的訓(xùn)練已有多年，根據(jù)女聲聲音和生理的特點(diǎn)，我認(rèn)為可以從以下幾方面的訓(xùn)練中逐漸解決合唱隊(duì)員的技術(shù)問題，現(xiàn)簡要提出女聲合唱訓(xùn)練中的技巧的探討。

一、女聲合唱的呼吸訓(xùn)練

從生理角度上說，歌唱的原動(dòng)力是氣息，正確的呼吸不但是歌唱技巧的基礎(chǔ)，而且也是重要的藝術(shù)手段。呼吸訓(xùn)練中，首要解決的是吸氣量的問題。這里應(yīng)注意并不是氣吸得愈多愈好，而應(yīng)該是在自然呼吸狀態(tài)下的加深，加大些，只要能維持到樂句唱完即可。不要把自然呼吸狀態(tài)與歌唱呼吸狀態(tài)對立起來，在吸氣方面歌唱與說話是比較接近的，差別的關(guān)鍵在于吐氣方面，歌唱中的吐氣比說話的吐氣要慢得多，并且要求有良好的控制。生活中的自然呼吸大多是下意識的，是人的本能。進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)要求合唱團(tuán)員保持在生活中的自然吸氣狀態(tài)（如臥時(shí)的呼吸狀態(tài)、輕聲說話時(shí)的呼吸狀態(tài)）的基礎(chǔ)上進(jìn)行。要求做到“勻、慢、穩(wěn)”，而且要形成平直的線條，注意恒速持續(xù)，好像在吹蠟燭的火苗，而又不讓火苗有左右晃動(dòng)般的感覺。為了在集體訓(xùn)練時(shí)老師能清晰地辨別學(xué)生吐氣是否均勻，所以吐氣時(shí)可用［s］（絲）進(jìn)行。

結(jié)合練聲樂句的呼吸訓(xùn)練要均衡呼吸的發(fā)聲練習(xí)，可以按半音模進(jìn)向上練至高八度為止，使合唱團(tuán)員體會(huì)到在不同音區(qū)條件下，吸氣狀態(tài)的逐漸變化。在這此練習(xí)的基礎(chǔ)上再將音域擴(kuò)大為五度。跳音的氣息控制練習(xí)，要求有彈性，音程在五度以內(nèi)，鍛煉橫隔膜及呼吸器官的敏銳反應(yīng)，適用于各種母音。在練習(xí)時(shí)應(yīng)注意吸氣量不能太多，要求吸氣動(dòng)作迅速、發(fā)音有顆粒狀，注意附點(diǎn)音符音與音之間要適當(dāng)斷開，腹部肌肉有彈性，隨著音域擴(kuò)展，這條練習(xí)也可以用完整的音階進(jìn)行。在進(jìn)行長音練習(xí)時(shí)最好采用多聲部的和弦形式，這不但對訓(xùn)練聽覺有好處，而且可以使各聲部都是處在相應(yīng)的有效聲區(qū)與音域之內(nèi)，同時(shí)可以培養(yǎng)合唱團(tuán)員逐步掌握和聲音響平衡的能力。

呼吸練習(xí)的方法多種多樣，老師在任何情況下都應(yīng)要求學(xué)生保持正確的呼吸狀態(tài)。練習(xí)時(shí)無論是立式或坐式均可，但精神狀態(tài)一定要集中。只有通過正確的呼吸訓(xùn)練才能培養(yǎng)出歌唱者應(yīng)具有的持久性與控制力，從而滿足歌唱的需要。

二、女聲合唱的發(fā)聲訓(xùn)練

合唱是音樂藝術(shù)的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。在合唱訓(xùn)練中最基本的要求是：齊、準(zhǔn)、合。其中首先要做到“齊”?！褒R”主要體現(xiàn)在發(fā)聲、節(jié)奏、語言三個(gè)方面。單從發(fā)聲而言，就是我們所說的“統(tǒng)一發(fā)音狀態(tài)”。發(fā)聲開始的一剎那叫做“起聲”。在歌唱中起聲分為硬起（亦稱“激起”）、軟起（亦稱“舒起”）兩種。合唱訓(xùn)練中應(yīng)以硬起聲為基礎(chǔ)，所以培養(yǎng)合唱團(tuán)正確的硬起聲至關(guān)重要。要求先發(fā)好基音?；粢蠹儍羟逦?、圓潤而富有彈性，基音要求有真聲的振動(dòng)感覺，且具有假聲的高位置。要培養(yǎng)團(tuán)員具有張開內(nèi)口的良好習(xí)慣，隨著音區(qū)上升，內(nèi)口應(yīng)愈張愈大；隨著力度加強(qiáng)，氣息支持也應(yīng)愈來愈強(qiáng)。而起聲時(shí)力度則不能強(qiáng)，如果起聲時(shí)基音太強(qiáng)，聲音就不可能干凈，同時(shí)也是擴(kuò)大不了的，即使擴(kuò)大了也足粗糙、漏氣或沙啞而不動(dòng)聽的。這種短音可以無限反復(fù)，直至發(fā)音準(zhǔn)確為止。在訓(xùn)練無樂音哼鳴的同時(shí)，也可以結(jié)合有樂音的單音斷唱練習(xí)。在練好單音斷唱的基礎(chǔ)上，再做旋律斷唱。在練習(xí)時(shí)應(yīng)注意：起聲要積極敏銳，每個(gè)聲音要有顆粒狀，予音緊，母音松，可按半音上行模進(jìn)的順序逐步向上練習(xí)。當(dāng)級進(jìn)的旋律斷唱練好后，便可以用分解和弦的旋律斷唱，或級進(jìn)與跳進(jìn)相結(jié)合的旋律斷唱或半斷唱。

三，女聲合唱音響平衡訓(xùn)練

在合唱中，音響中的“平衡”與“不平衡”，聲中的“協(xié)和”與“不協(xié)和”，以及力度中的“強(qiáng)”與“弱”一樣，是一個(gè)相對的概念，而不是絕對的，兩者之間是對立統(tǒng)一的關(guān)系。嚴(yán)格地說，任何一部作品，任何一個(gè)合唱團(tuán)，任何聲部之間以及任何一個(gè)聲部本身不同音區(qū)之間都存在著音響上相對的不平衡。指揮的任務(wù)就是要在這些錯(cuò)綜復(fù)雜的不平衡的關(guān)系之中，按照作品的藝術(shù)風(fēng)格要求，通過相應(yīng)的藝術(shù)與技術(shù)手段來使合唱音響達(dá)到相對的平衡。所以說在音樂展現(xiàn)的過程中，“不平衡”是絕對的，而“平衡”是相對的、局部的或暫時(shí)的。指揮排練具體作品，處理其整體音響的平衡關(guān)系時(shí)，要著重解決音樂織體各要素之間的音量分配問題，因此音響平衡也體現(xiàn)在縱橫兩個(gè)方面，但縱的方面是主導(dǎo)因素。

正確處理旋律及背景織體內(nèi)部的音量平衡關(guān)系如果將織體各要素之間在音量上的比例關(guān)系用數(shù)字做象征性提示的話，在一般情況下應(yīng)該是：主旋律-對位聲部-副旋律-和聲低聲部、背景（包括和聲內(nèi)聲部）。要注意主旋律聲部在音樂、音區(qū)上的特征，在一般情況下，主旋律在外聲部較容易得到突出，在內(nèi)聲部則需要適當(dāng)強(qiáng)調(diào)。處理好領(lǐng)唱聲部與合唱背景的平衡關(guān)系，當(dāng)有領(lǐng)唱聲部時(shí)要注意合唱背景在音響、音色、音區(qū)上的特征和作用，不能“搶”角色。處理好復(fù)調(diào)織體中不同聲部（主題、對題）間的平衡關(guān)系在模仿復(fù)調(diào)中，如系嚴(yán)格模仿，原則上模仿聲部應(yīng)與主題聲部采取同等力度處理，隨主題聲部的起伏而變化。

總而言之，女聲合唱藝術(shù)作為音樂的一種藝術(shù)形式，以其特有的協(xié)調(diào)、和諧和統(tǒng)一，所產(chǎn)生的效果和藝術(shù)表現(xiàn)力，在聲樂表演形式中力踞“群雄之首”，讓人置身于天籟，回歸大自然。在合唱過程中，不僅能凈化心靈、啟迪智慧、陶冶情操、使人逐漸變得高尚起來，更重要的是，在提高民族藝術(shù)素養(yǎng)、民族精神、審美能力等諸多方面的審美價(jià)位，其特征是其它藝術(shù)形式不可替代的。

［1］愛德華，漢斯立克.論音樂的美［M］.北京：人民音樂出版社，2003.

［2］馬革順.馬革順合唱指揮文集［M］.上海：上海音樂出版社，2004.

［3］謝功成，馬國華，童忠良，趙德義.和聲學(xué)基礎(chǔ)教程［M］.北京：人民音樂出版社.1998.

張麗娜，女，漢族，生于1980年4月，工作單位：甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院