從歷史變遷看新聞評論話語權(quán)的變化——以“星期論文”和“大公快評”為例

薛陽陽（重慶大學(xué) 新聞學(xué)院，重慶. 401331）

從歷史變遷看新聞評論話語權(quán)的變化
——以“星期論文”和“大公快評”為例

薛陽陽
（重慶大學(xué) 新聞學(xué)院，重慶. 401331）

摘 要：大公報是迄今中國發(fā)行時間最長的中文報紙，縱觀百年大公報，評論一直作為其重要特色隨其發(fā)展變遷。本文對20世紀(jì)30年代《大公報》“星期論文”和當(dāng)代大公網(wǎng)“大公快評”欄目進(jìn)行比較，通過分析評論主體與話語權(quán)之間的關(guān)系，來窺探大公報百年評論的發(fā)展變化。

關(guān)鍵詞：星期論文；大公快評；話語權(quán)；評論主體

話語權(quán)指個人或群體發(fā)表自己意見的權(quán)利，在媒介中，就是說話權(quán)，即控制輿論的權(quán)力。話語權(quán)掌握在誰手里，決定了社會輿論的走向。對于權(quán)力的理解，根據(jù)科爾曼為代表的“信任—權(quán)威”模式，權(quán)力只能存在于群體中，權(quán)力是個人基于利益的權(quán)衡由信任而出讓對自身一定行動的控制所形成的外部管理約束機(jī)制，也就是說個體出于自身利益的考慮，出讓自身的一部分利益由他人掌控的一種社會行為。因此，話語權(quán)作為一種潛在的現(xiàn)實權(quán)力，更多地體現(xiàn)著一種社會關(guān)系。

一、“星期論文”與文人論政

“星期論文”是一個邀請學(xué)者、專家發(fā)表觀點的精英論壇，被稱為《大公報》的四大特色之一。［1］1934年由胡適首開先河，在“星期論文”發(fā)表了第一篇文章《報紙文字應(yīng)完全用白話》，從此這個欄目與時俱進(jìn)，傅斯年、翁文灝、梁漱溟等社會名人先后為其撰文。為方便研究，本文以抗戰(zhàn)爆發(fā)前大公報穩(wěn)定發(fā)行的1934年1月～1937年7月間的“星期論文”作為文本進(jìn)行分析。

《獨立評論》是與“星期論文”同期存在的最富影響力的政論性刊物，以胡適為首的一批知識精英，借此刊物發(fā)表對政治的觀點，形成“獨立評論派”。因胡適負(fù)責(zé)早期星期論文的約稿，與其思想觀點較為相近，長期保持聯(lián)系與交流的獨立評論派成員，便成為主要的約稿對象。

自1934年1月7日至1937年7月25日，《大公報》共刊載“星期論文”168篇，發(fā)文超過5篇的?？凸灿?人，在其89篇文中，“獨立評論派”占到72（80.9%）篇。由此可見，“獨立評論派”作為“星期論文”的評論主體，基本包攬了每期的文章。

胡適在所有作者中發(fā)文最多（25篇，占14.8%），故選其文章篇目為例，［2］對“星期論文”評論題材進(jìn)行分析。在政治、思想、教育以及文化四個題材中，政治方面共有14篇，占其中56%，其他三方面分別為4篇、3篇和4篇?？梢?，以胡適為代表的“星期論文”知識精英熱衷于議政，并各自從專長出發(fā)，對中國未來政治制度、思想教育積極建言獻(xiàn)策，希望國家進(jìn)步完善，實現(xiàn)民族復(fù)興，為“星期論文”打上文人論政的烙印。

“星期論文”作者群受過良好教育，多位早年都出國留學(xué)，如蕭公權(quán)、梁實秋、費孝通等，后在大學(xué)任教，有的還擔(dān)任國民參政會參政議員，在文化與政治方面占據(jù)重要地位。作為當(dāng)時的社會名流，其言論有較高社會影響力，即在很大程度上掌握著話語權(quán)。

二、“大公快評”與網(wǎng)絡(luò)時評

“大公快評”是《大公報》官網(wǎng)“大公網(wǎng)”言論板塊下的獨家時評欄目，盯緊熱點、快速評論，以香港視角針對當(dāng)天國內(nèi)要聞或近期國際大事發(fā)表言論?！按蠊煸u”沒有固定發(fā)文時間，從2013年7月20日到2014年1月1日的166天中，“大公快評”共發(fā)表時評22篇，［3］按照題材可以分為時政、社會和國際三個類別，其中時政方面的評論共11篇，占總篇數(shù)的50%，社會方面占到8篇，國際方面只占到3篇。

從“大公快評”的評論隊伍來看，發(fā)表時評的評論員共有9名，他們都是有著豐富經(jīng)驗的媒體工作者。例如，木春山從事媒體研究、時政報道、熱點評論工作近10年，主要負(fù)責(zé)國際重要事件的評論；陳國棟為《北京觀察》欄目主要撰稿人，堅持理性、建設(shè)性，評析中國社會發(fā)展，主要關(guān)注國內(nèi)政治人物的活動；陳群作為資深評論員，關(guān)注中國政治、軍事、社會熱點，長于分析局勢變化，闡述社會變遷；辛忠2011年曾在光明網(wǎng)擔(dān)任記者，以采寫基層與民生新聞為主，后任大公網(wǎng)評論員，評論話題與社會熱點相關(guān)；艾薩、宋敖與趙毅波是大公網(wǎng)記者，負(fù)責(zé)采寫時政新聞，評論話題以時政為主。

網(wǎng)絡(luò)新聞評論即網(wǎng)絡(luò)媒介大眾傳播領(lǐng)域?qū)π陆l(fā)生的事實或信息進(jìn)行公益性的主觀意見表達(dá)。［4］“大公快評”作為網(wǎng)絡(luò)時評欄目，其內(nèi)容基本涵蓋了公眾關(guān)注的熱點事件，其言論具有代表性。同時，評論主體之間有著較為明確的分工，且為經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的新聞從業(yè)人員，在一定程度上保證了時評的理性和深度。

三、話語權(quán)的變遷

（一）從“文人論政”到“專業(yè)評論”

從“星期論文”到“大公快評”，評論主體發(fā)生了明顯變化：為“星期論文”撰文的都是民國時代知名學(xué)者，他們并不都專門從事新聞事業(yè)，而是根據(jù)自身的專長，針對國家社會上的問題提出論說，“星期論文”便是其在知識分子中間展示話語權(quán)的平臺；“大公快評”的評論員均出身于新聞專業(yè)，長期工作在新聞采、寫、編、評的崗位上，對其而言，評論成為一種專業(yè)技能，“大公快評”便是刊載其言論的網(wǎng)絡(luò)載體。

（二）從“救亡圖強(qiáng)”到“反映焦點”

“星期論文”168篇文章涉及的題材主要包括改變教育現(xiàn)狀、改革中國的政治制度與外交政策以及對國民政府經(jīng)濟(jì)文化的建議?？梢姡?dāng)時知識精英迫切希望通過公開言論將國家引向良性發(fā)展的道路，在其話語影響下，“救亡圖強(qiáng)”成為時代主題。“大公快評”處在新媒體時代，公眾已不滿足于被動地接受他人話語的指揮，而是主動向社會發(fā)出聲音，尤其當(dāng)熱點事件出現(xiàn)時，在“沉默的螺旋”的作用下，公眾輿論往往會指向一個焦點，“大公快評”正是以此為關(guān)注點進(jìn)行評論。

（三）從“獨立批判”到“迎合大眾”

作為“星期論文”主筆的專家學(xué)者，他們的言論對現(xiàn)實充滿強(qiáng)烈的批判。例如，楊振聲在《今日中國的明日教育》一文中用“我們需要的是勇敢與犧牲的精神，而國民富有的是怯懦與茍全的心理！”對國民劣根性進(jìn)行批判，不迷信任何成見，用獨立言論展現(xiàn)思考結(jié)果，達(dá)到這樣效果的前提就是對話語權(quán)的掌控?！按蠊煸u”則相反，其言論則更顯得迎合大眾。例如，艾薩在《別讓無辜者成暴行和戾氣的犧牲品》一文中，就京城“摔死女童”事件，再次提到“有人將戾氣怪罪于社會急劇轉(zhuǎn)型中的貧富差距等現(xiàn)象，稱底層人群失去了太多機(jī)會，進(jìn)階無門，再加上家庭環(huán)境的影響”，迎合了大眾對于當(dāng)前社會貧富差距擴(kuò)大的不滿情緒，這也說明話語的中心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到公眾一邊。

四、結(jié)語

從“星期論文”到“大公快評”，歷史展示出兩種既有聯(lián)系又不相同的話語模式。民國時代，知名學(xué)者以“星期論文”為陣地表達(dá)言論，但在時局動蕩不定和教育并不普及的情況下，廣大民眾并不會受其影響。另一方面，“當(dāng)時大公報的主要發(fā)行區(qū)域為平津地區(qū)，北平是文化城，多學(xué)術(shù)名流和青年學(xué)生。聘請北平的名教授撰寫星期論文，可擴(kuò)大報紙在學(xué)術(shù)界與青年學(xué)生界的影響”。［5］也就是說，這些專家學(xué)者的言論影響范圍局限于當(dāng)時的知識分子以及青年學(xué)生，根據(jù)之前所述“話語權(quán)”理論，這里將其總結(jié)為“特定群體中心話語模式”。

對于“大公快評”而言，網(wǎng)絡(luò)時評具有相對的廣泛性與極強(qiáng)的互動性，在以網(wǎng)絡(luò)為載體的大眾傳播時代，網(wǎng)絡(luò)媒介的言論會對受眾產(chǎn)生影響，同時網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實中的公眾輿論也在一定程度上決定著網(wǎng)絡(luò)媒介的關(guān)注點和言論方向，由此形成一種話語之間的互動，這里將其總結(jié)為“大眾傳播中心互動話語模式?！?/p>

縱觀大公報百年歷史，評論話語權(quán)呈現(xiàn)出一種影響范圍不斷擴(kuò)大和權(quán)力不斷下移的一個歷程，當(dāng)然這跟媒介與受眾關(guān)系的變化緊密相關(guān)。在言論越來越自由的今天，由于新聞媒介所掌握的公共話語影響范圍逐漸擴(kuò)大，同時普通的民眾的聲音也得到媒介、社會和國家的尊重。隨著新媒介的不斷發(fā)展，公眾媒介素養(yǎng)的不斷提高，新聞評論也將更自由、更務(wù)實、更理性。

參考文獻(xiàn)：

［1］蘇蕾，王萍.獨立評論派與大公報之《星期論文》［J］.新聞知識，2008（5）.

［2］《大公報》天津版影印本［N］.北京：人民出版社，1983.轉(zhuǎn)引自唐小兵.徊徨在問學(xué)與論政之間的知識人——以1930年代《大公報》“星期論文”作者群體為例的分析［J］.史林，2009（2）.

［3］大公網(wǎng)-大公資訊-大公快評-大公快評［DB/OL］. http：//news.takungpao.com/special/dgkp/news/type-1333.html.

［4］張玉川.新聞評論學(xué)［M］.四川大學(xué)出版社，2011：268. ［5］方蒙，謝國明.大公報的“星期論文”［Z］.大公報人憶舊［M］.中國文史出版社，1991：77.

［6］涂光晉.時代之“聲”——新時期中國新聞評論研究［M］.北京：中國人民大學(xué)出版社，2011：387.

［7］陳棟.解碼新時評——中國新聞時評的新發(fā)展［M］.北京：中國社會科學(xué)出版社，2010：3.

［8］王潤澤.報人時代——張季鸞與大公報［M］.北京：中華書局，2008：57.

［9］馮廣藝.論話語權(quán)［J］.福建師范大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版），2008（7）.

［10］仝菲.從時間變遷看報刊構(gòu)筑公共領(lǐng)域的變化——以《大公報》“星期論文”和《南方周末》評論版為例［J］.青年記者，2011（9）.

［11］唐小兵.徊徨在問學(xué)與論政之間的知識人——以1930年代《大公報“星期論文”作者群體為例的分析［J］.史林，2009（2）.

［12］姜饒君.大眾傳媒與學(xué)術(shù)傳播［D］.南昌大學(xué)碩士論文，2012.

作者簡介：薛陽陽，重慶大學(xué)新聞學(xué)院研究生。

中圖分類號：GG221100......

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：AA.......

文章編號：11667744--88888833（22001155）1166--00222255--0022