廣播節(jié)目主持人風(fēng)格探索

韓 明

（作者單位：鐵嶺廣播電視臺(tái)）

廣播節(jié)目主持人風(fēng)格探索

韓 明

（作者單位：鐵嶺廣播電視臺(tái)）

摘 要：主持人風(fēng)格的形成標(biāo)志著主持人走向成熟。在廣播電視節(jié)目的主持中，能夠形成屬于自己的風(fēng)格，是所有主持人努力的方向和目標(biāo)。本文主要分析了廣播電視節(jié)目主持風(fēng)格培養(yǎng)的措施，希望能夠幫助更多的主持人形成屬于自己的獨(dú)特風(fēng)格。

關(guān)鍵詞：廣播電視節(jié)目；主持人；風(fēng)格；培養(yǎng)

主持人在節(jié)目主持中形成的屬于自己的特征和形式便是主持風(fēng)格，主持風(fēng)格能夠?qū)⒅鞒秩说膫€(gè)人特點(diǎn)和藝術(shù)張力體現(xiàn)出來(lái)。主持人播音主持風(fēng)格的形成也標(biāo)志著主持人的成熟。如今主持人數(shù)量非常多，但是絕大多數(shù)的主持人都沒有形成屬于自己的風(fēng)格。主持人想要有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，抓住受眾，必須形成屬于自己的獨(dú)特風(fēng)格。

1　主持人必須重視自身文化修養(yǎng)的提高

主持人除了需要自身的專業(yè)知識(shí)比較出色外，還應(yīng)該具備較深的文化底蘊(yùn)。對(duì)于主持人而言，首先要做到吐字清晰，有較高的普通話水平，這樣受眾才能在節(jié)目中獲得有效的信息。主持人的基本功必須出色，在錄制節(jié)目時(shí)不能出現(xiàn)專業(yè)問(wèn)題，必須確保節(jié)目的完美，從而不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)[1]。此外，播音主持人的文化素養(yǎng)也應(yīng)該出色，不能僅僅停留在播報(bào)稿件的層次上，還應(yīng)該重視知識(shí)庫(kù)的更新，這樣在遇到突發(fā)情況時(shí)，才能更好地面對(duì)和解決問(wèn)題，激發(fā)受眾的興趣，形成屬于自己的風(fēng)格。

2　在鍛煉過(guò)程中形成屬于自己的語(yǔ)言特色

廣播電視節(jié)目主持人的語(yǔ)言表達(dá)能力必須出色，只有這樣才可能更好地完成自己的工作。播音主持人不同，其播音主持風(fēng)格也存在很大的差異。在播音主持過(guò)程中，想要讓受眾更好地接受播音主持人，其必須從語(yǔ)言表達(dá)出發(fā)，提高自身語(yǔ)言表達(dá)能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力。

播音主持人在主持過(guò)程中比較常見的語(yǔ)言特色包含了下面幾種：首先是幽默感，主持人在主持時(shí)，若是幽默感出色，很容易給受眾留下深刻的印象，受眾也能夠較快接受主持人的這種主持方式；其次是活潑型，語(yǔ)言運(yùn)用能夠反映一個(gè)人的性格，若是主持過(guò)程中，主持人的語(yǔ)言比較大方和活潑，這樣很容易給受眾一種愉悅感，給受眾的印象也會(huì)更加深刻；再次是恬靜型，這種風(fēng)格在文學(xué)氣質(zhì)濃厚的節(jié)目中比較適用，這種主持風(fēng)格能夠給人恬靜、溫和與舒適的感覺，讓人放松；最后是尖銳型，這種主持人在主持節(jié)目時(shí)，語(yǔ)言比較犀利，言辭也會(huì)比較激烈，在評(píng)論性比較強(qiáng)的新聞?lì)惞?jié)目中比較適用，主持人往往能利用自己尖銳的語(yǔ)言來(lái)?yè)糁惺录举|(zhì)。主持人在風(fēng)格選擇時(shí)，需要根據(jù)節(jié)目來(lái)確定，只有節(jié)目和語(yǔ)言風(fēng)格相適應(yīng)，獲得的播音主持效果才會(huì)出色。

3　在鍛煉和實(shí)踐的過(guò)程中提高自身

對(duì)于播音主持人而言，無(wú)論文化修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)多么出色，若不能在實(shí)踐過(guò)程中鍛煉和提高自己，也很難形成屬于自己的獨(dú)特的風(fēng)格。除了讓自身的實(shí)踐能力和專業(yè)能力更加協(xié)調(diào)外，在節(jié)目直播和制作的時(shí)候，也必須重視經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，思考自己的主持方式，整合自己的特點(diǎn)和主持風(fēng)格，合理定位自身的主持風(fēng)格[2]。

4　認(rèn)識(shí)到模仿的重要性

廣播電視節(jié)目主持人在形成自己獨(dú)特的風(fēng)格之前，除了需要不斷提高自身的文化修養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)、進(jìn)行實(shí)踐鍛煉外，還需要重視模仿。對(duì)于那些沒有工作經(jīng)驗(yàn)的工作人員，其工作開展的第一步便是對(duì)其他成功主持人進(jìn)行模仿。模仿是沒有領(lǐng)域和職業(yè)限制的，在很多職業(yè)中都存在模仿。模仿的目的不是將其他主持人的特點(diǎn)全盤移植在自己身上，別的主持人比較適合的方式，在自己身上未必適合，這便要求在模仿時(shí)，其精華和去其糟粕[3]。對(duì)于其他主持人優(yōu)秀的東西和對(duì)自己發(fā)展有利的東西，應(yīng)該吸收并進(jìn)行再創(chuàng)造，將其徹底轉(zhuǎn)變成屬于自己的風(fēng)格特征；對(duì)于其他主持人的缺點(diǎn)，絕對(duì)不能照單全收，而是應(yīng)該摒棄。這便要求主持人在實(shí)踐過(guò)程中，針對(duì)模仿進(jìn)行合理計(jì)劃，不能為了模仿而進(jìn)行模仿，必須切實(shí)考慮自身的情況，全面認(rèn)識(shí)自己，這樣才能在不斷地提高自身的主持水平的同時(shí)，逐步形成屬于自己的主持風(fēng)格。

5　心理素質(zhì)必須健康

首先，主持人必須情感真誠(chéng)，只有情感真誠(chéng)才能吸引其他人，讓人們喜歡這個(gè)主持人，因?yàn)闆]有受眾會(huì)喜歡虛情假意的主持人。主持人想要感動(dòng)受眾首先要感動(dòng)自己，只有這樣，受眾才能真正感同身受。其次，主持人必須控制自己的行為。最后，主持人的心理承受能力要出色。很多主持人，特別是主持談心類節(jié)目的主持人，接觸到的東西，往往都是負(fù)面的，長(zhǎng)時(shí)間聽別人講自己的不幸遭遇，主持人也很容易產(chǎn)生消極和不良的心態(tài)，若是主持人的心理承受能力比較差，無(wú)法緩解壓力，那么很容易讓自己深陷其中無(wú)法自拔，最后甚至?xí)癖罎ⅰ？梢?，良好的心態(tài)也是風(fēng)格養(yǎng)成的重要基礎(chǔ)。

6　結(jié)語(yǔ)

在廣播電視節(jié)目中，播音主持人形成自己的風(fēng)格是非常重要的，想要形成自己的風(fēng)格，不但需要鍛煉自己提高自身的綜合素質(zhì)，還應(yīng)該根據(jù)需要學(xué)會(huì)模仿和吸收，只有這樣才能夠在工作中不斷完善自己，形成屬于自己的風(fēng)格。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳虹,陶婧.新媒體環(huán)境下需要怎樣的主持人——從“第三屆上海大學(xué)生電視節(jié)主持人關(guān)注度調(diào)查”說(shuō)起[J].南方電視學(xué)刊,2010(2).

[2]蔡晨.關(guān)于播音主持藝術(shù)魅力的實(shí)踐探索[J].今傳媒,2013(7).

[3]黃春平.試論節(jié)目主持人風(fēng)格[J].視聽,2009(1).