雷 雅
(咸陽師范學(xué)院,陜西 咸陽 712000)
淺談融媒體時代下電視新聞出鏡記者的職業(yè)素養(yǎng)
雷 雅
(咸陽師范學(xué)院,陜西 咸陽 712000)
目前我國的融媒體時代已經(jīng)到來,由于各大網(wǎng)絡(luò)媒體的沖擊,傳統(tǒng)媒體本著新聞立臺的優(yōu)勢,繼續(xù)發(fā)揮著黨和政府喉舌之作用。而隨著大眾文化素養(yǎng)的不斷提高,人們對于傳統(tǒng)新聞媒體的信息傳遞要求越來越高,所以出鏡記者的職業(yè)技術(shù)和素養(yǎng)就再次被大家關(guān)注,提高出鏡記者的職業(yè)修養(yǎng)、專業(yè)技能和對現(xiàn)場的控制能力勢在必行。
出鏡記者;現(xiàn)場報道;素質(zhì)培養(yǎng)
以前新聞的定義是對于新近發(fā)生的事實的報道。但是在當(dāng)下這個信息爆炸的時代,新聞應(yīng)該就是此時此刻正在發(fā)生的實時的報道,而如何實時報道此時此刻正在發(fā)生的事件,就需要記者前往新聞現(xiàn)場進(jìn)行出鏡報道。也可以說哪里有新聞,哪里就有出鏡記者。他們要在第一時間出現(xiàn)在現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查追蹤、出鏡描述與解說新聞事件,他們要與采訪對象進(jìn)行全方位的交流。出鏡記者的現(xiàn)場報道會使新聞節(jié)目更加有層次感,更加生動,也更具有人文關(guān)懷。
現(xiàn)場報道的信息傳播有著新鮮而強烈的現(xiàn)場感。目前活躍在新聞一線的出鏡記者,有廣電的主持人,也有普通記者轉(zhuǎn)崗為出鏡記者,也有直接招聘為出鏡記者的新聞類專業(yè)的畢業(yè)生。但在實踐中我們看到,并不是所有的主持人都能當(dāng)好出鏡記者,也不是所有的記者都適合出鏡,更不是形象好、氣質(zhì)佳、口語表達(dá)能力好就能做好現(xiàn)場報道的。如今網(wǎng)絡(luò)新媒體來勢洶洶,信息快銷時代讓我們每天接觸新聞最直接的方式是刷手機,那么觀眾看電視新聞看的是什么?電視新聞與手機新聞APP處理新聞資訊的方式有什么質(zhì)的不同?答案很顯然,就是電視可以對新聞事件進(jìn)行現(xiàn)場深入的報道,而電視新聞現(xiàn)場報道的成功與否,跟出鏡記者的內(nèi)在素養(yǎng)和外在表現(xiàn)有著直接的關(guān)系,它在一定程度上決定著一個電視新聞節(jié)目的成敗。
所以說出鏡記者應(yīng)該正確地認(rèn)識自己目前的狀態(tài)水平,找準(zhǔn)問題,有效提高職業(yè)素質(zhì)。那么融媒體時代下電視新聞出鏡記者到底應(yīng)該具有怎樣的職業(yè)素養(yǎng)呢?下面我就此問題淺談一下我的看法。
(一)快速、準(zhǔn)確、深入、持續(xù)的現(xiàn)場報道能力
現(xiàn)場報道的記者常常會遇到一些突發(fā)事件,也就是人們事先無法預(yù)計的、突然發(fā)生、帶有異質(zhì)性的公共事件,包括災(zāi)難性突發(fā)事件和社會性突發(fā)事件。而突發(fā)事件的高時效性和不可預(yù)測性的特性,要求記者必須快速、準(zhǔn)確、深入、持續(xù)地進(jìn)行現(xiàn)場報道。這樣的現(xiàn)場報道能力對于記者的心理素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)要求都非常高。如何能夠在最短的時間整合到最真實、最權(quán)威的信息,如何準(zhǔn)確判斷事件進(jìn)展情況,這些都需要記者在現(xiàn)場運用自己良好的職業(yè)素養(yǎng)和技能去完成現(xiàn)場報道任務(wù)。
(二)準(zhǔn)確的新聞現(xiàn)場判斷力
出鏡記者的核心競爭力無疑是新聞現(xiàn)場敏銳的判斷能力,也就是判斷新聞事實和新聞價值的能力。目前活躍在電視屏幕上的很多記者都不具備準(zhǔn)確的新聞現(xiàn)場判斷能力,因為現(xiàn)在電視新聞節(jié)目選擇出鏡記者非常重要的一個標(biāo)準(zhǔn)還是形象好、氣質(zhì)佳、口齒伶俐,但是有很多這樣的記者在報道突發(fā)性新聞的時候都不夠沉著冷靜,遇到相對較復(fù)雜的新聞事件現(xiàn)場,就沒有了報道思路和新聞判斷力。所以,一個好的出鏡記者,既要顧及鏡頭又要對新聞事實作迅速準(zhǔn)確的判斷,雖然心理壓力一定會很大。記者對事實判斷力的形成源于對新聞事件的背景詳實的把握以及對現(xiàn)場信息的迅速捕捉,而記者對事實的價值判斷力的形成,則需要培養(yǎng)超強的洞察力,要敏銳地從紛繁復(fù)雜的事件中選取最有新聞價值的和典型意義的事實來,而且還要善于選取最佳角度進(jìn)行報道,把觀眾最感興趣的信息及時地傳遞給他們。
(三)流暢的口語表達(dá)能力
良好的口語表達(dá)能力能夠使記者更好地描述新聞背景以及現(xiàn)場情景,讓整個現(xiàn)場報道更加流暢,能夠讓受眾第一時間了解他們想了解或者應(yīng)該了解的信息。記得在蘆山地震特別報道中,央視記者張泉靈在四川寶興進(jìn)行現(xiàn)場報道的時候,說到災(zāi)區(qū)天氣情況非常惡劣對救援造成了很大的影響。如果她當(dāng)時說“這里的天氣非常的冷,為我們的救援工作也增加了很大的難度”也沒有什么不妥,但是當(dāng)時張泉靈是這樣說的:“目前我所處的位置氣溫也非常的低,大家可以看到我穿著一件很厚的沖鋒衣,但仍然感覺很冷……”這就是良好的語言表達(dá)能力的體現(xiàn),張泉靈沒有簡單地說“這兒的天氣很冷”,而是很詳細(xì)地描述了到底有多冷,通過語言讓電視機前的受眾深刻地感受到氣溫到底有多低。所以流暢的口語表達(dá)可以讓受眾更容易接受新聞報道中傳遞的信息。試想如果一位出鏡記者在對一個新聞事件做描述,觀眾看畫面已經(jīng)看了很長時間了,但還沒明白那位記者在說些什么該有多可怕。其實出鏡記者的口述直接影響現(xiàn)場報道的質(zhì)量。合格的現(xiàn)場報道,要求記者語言樸實精煉、邏輯性強。用一句業(yè)內(nèi)人士的話來高度概括一下以上觀點,就是:“口述要能夠說好現(xiàn)場的‘景’,傳好現(xiàn)場的‘情’,用好現(xiàn)場的‘聲’,達(dá)到‘景、情、聲’協(xié)調(diào)和諧的境地?!?/p>
出鏡記者需要通過職業(yè)素質(zhì)的修養(yǎng),提高自己的專業(yè)技能和對現(xiàn)場報道的控制能力。在實踐中,做好出鏡報道還是有章可循的。
(一)采訪前要做好充分的準(zhǔn)備
古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。對于新聞采訪而言,準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。要了解新聞事件的背景、事件的來龍去脈;了解采訪對象,根據(jù)現(xiàn)場情況,適時對采訪對象進(jìn)行采訪。記者在現(xiàn)場還需考慮報道方案,一切準(zhǔn)備充分,采訪時才能有的放矢,直擊中心。
(二)處理好與采訪對象之間的關(guān)系
采訪是記者的主要技能之一。要采訪就得有采訪對象,而記者如何通過采訪,接近事實真相?采訪不只是尋求“是”與“否”的答案,采訪是挖掘和提取重要的有新聞價值的、但可能被他人遺漏的信息。所以想得到有價值的信息,就要能正確地處理與被采訪對象之間的關(guān)系。那么如何正確處理兩者之間的關(guān)系?首先,采訪始終要有禮貌。當(dāng)你提出采訪要求的時候,你就是在要求別人給予時間,以便讓你收集新聞報道所需要的信息,需要彬彬有禮。公眾沒有義務(wù)去接受采訪,你也沒有權(quán)利侵犯他人的隱私。所以禮貌地“平視”被采訪對象是一個重要的采訪技巧。其次,不要表現(xiàn)個人情緒。無論你怎樣看待受訪者所說的話,盡可能地避免表現(xiàn)出些許同意或者不同意的態(tài)度。被新聞所感染是正常的,但是一名專業(yè)的記者需要忠誠于挖掘和報道事實真相。所以尊重你的采訪對象說的每一句話,是一個成熟的出鏡記者所應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)。
(三)會提問是出鏡記者的必備素養(yǎng)
我們常說“提問是采訪的靈魂”。其實提問是采訪的支柱,沒有提問采訪就不成立。提問是采訪最核心的內(nèi)容。我們通常把掌握提問的技巧看作一個記者最重的業(yè)務(wù)能力。記得前段時間,陜西舉辦了“秦嶺50公里越野跑”的活動,當(dāng)越野跑接近尾聲的時候,大部分記者都在等待最后一個跑過終點的選手。當(dāng)最后一名選手疲憊的跨過終點線,很多記者都在提問“怎么樣?感覺怎么樣?”,“累嗎?說說此時此刻你的感受”,就在這個時候,有一個記者,拿了一張紙巾遞給了這位選手說“擦擦眼淚和汗水,我想我知道它們的意義,先休息一下吧”。一會兒,這個選手主動走到了這位記者面前說“謝謝你”,記者說:“能跟我說說戰(zhàn)勝自己的感受嗎?”就這樣,這位選手打開了話匣子,說了自己為什么選擇跑步,為什么要來參加比賽,堅持到終點對于她意味著什么,她有什么樣跟跑步有關(guān)的故事,這樣一篇感人的充滿正能量的新聞報道播出了,反響特別好。提問如何才能問到“點子”上,筆者認(rèn)為應(yīng)該敏銳地捕捉現(xiàn)場細(xì)節(jié),以此設(shè)計有針對性的問題,這樣被采訪者也會言之有物。還有很重要的一點就是在采訪的時候記者要體現(xiàn)自己的人文關(guān)懷,也許一些溫暖的人文關(guān)懷會為你的提問打下很好的基礎(chǔ)。
(四)做出自己的評論,提出自己的觀點
其實現(xiàn)在我國,出鏡記者在新聞報道中的價值沒有最大化。因為很多新聞報道記者都是在開頭介紹基本的新聞要素,也就是描述整個新聞事件,告訴受眾目前正在發(fā)生一件什么樣的事,不對事件發(fā)表任何觀點和看法。這樣的簡單報道已經(jīng)滿足不了受眾的需求了,現(xiàn)在受眾在了解新聞事件的同時,也希望了解記者或者媒體對于此事件的看法和觀點,從而帶動自己的思考。所以說,出鏡記者也應(yīng)該適當(dāng)?shù)貙π侣勈录l(fā)表自己的看法和觀點。其實,對報道的新聞事實進(jìn)行總結(jié)、評述也是一種很好的報道形式。在網(wǎng)絡(luò)媒體越來越壯大的當(dāng)今媒介環(huán)境,“獨家新聞”已經(jīng)成了過去式,而現(xiàn)在與眾不同的觀點才是新聞的立足之本,才能吸引受眾。所以衡量電視新聞媒體報道水平高低的一個重要標(biāo)準(zhǔn)就是能否給觀眾提供獨到的清晰的觀點。為了讓觀眾了解更多的新聞背后的事實,出鏡記者們需要付出更多的努力。
出鏡記者目前在電視新聞報道中起著非常重要的決定性作用。目前受眾對于新聞報道質(zhì)量的要求越來越高,這也就對出鏡記者提出了更高的期許和要求。要想成為一位優(yōu)秀的出鏡記者,必須得付出百倍的努力。因為要成為思維敏捷、邏輯清晰、表達(dá)能力強的出鏡記者不是一件容易的事,所以,只有不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì),不斷增加自己的知識儲備,不斷完善自己的專業(yè)技能,努力讓自己變成“全才”,才能讓觀眾得到更多的信息。
[1] 趙玉濤.如何做好電視新聞的出鏡記者[J].中國新聞傳播學(xué)論,2003(7).
[2] 汪文斌,胡正榮.世界電視前沿[M].北京華藝出版社,2001.
G214.2
A
1674-8883(2015)22-0204-02
雷雅(1984—),女,陜西咸陽人,咸陽師范學(xué)院助教,主要研究方向:廣播電視新聞學(xué)。