陳明芳 汪 洋
(陜西理工學(xué)院 文學(xué)院,陜西 漢中 723001)
《爸爸去哪兒》傳播策略分析
陳明芳 汪 洋
(陜西理工學(xué)院 文學(xué)院,陜西 漢中 723001)
真人秀節(jié)目,是由普通人而非扮演者,在規(guī)定情境中按照制定的游戲規(guī)則展現(xiàn)完整的表演過(guò)程,展示自我個(gè)性,并被記錄或者制作播出的節(jié)目。按照真人秀的定義,明星親子戶(hù)外類(lèi)真人秀節(jié)目是指由明星陪同他們的孩子,共同參與既定的游戲規(guī)則并被記錄與播出的電視真人秀節(jié)目。
《爸爸去哪兒》節(jié)目是由湖南衛(wèi)視于2013年從韓國(guó)MBC電視臺(tái)引進(jìn)的明星親子類(lèi)戶(hù)外真人秀節(jié)目,并加入我國(guó)傳統(tǒng)文化元素,進(jìn)行一系列的本土化改造后予以播出,并在播出后取得了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注與好評(píng)。該節(jié)目的本土化改造過(guò)程主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)適應(yīng)于我國(guó)“獨(dú)生子女”現(xiàn)狀
韓國(guó)原版節(jié)目是以五個(gè)家庭組成了五位父親加多位孩子的龐大嘉賓團(tuán)。隨著節(jié)目策劃的不斷創(chuàng)新,明星父親可以將其不同的子女分別或一并帶出,形成固定父親與隨機(jī)孩子的組合,節(jié)目的隨機(jī)性較大;國(guó)內(nèi)版《爸爸去哪兒》則以一位明星父親加一位固定出鏡的子女為參與模式,五組家庭,一共十人的固定搭配,這樣的模式更符合我國(guó)國(guó)情,在節(jié)目的各個(gè)環(huán)節(jié)的互動(dòng)中更顯簡(jiǎn)潔明了。
(二)重新定位真人秀中孩子的年齡階段
中韓兩檔節(jié)目在明星嘉賓的選擇方面幾乎相差無(wú)幾,不論是從爸爸的年齡層次或職業(yè)屬性都差不多。但在孩子年齡選擇方面,《爸爸去哪兒》導(dǎo)演表示“節(jié)目組最初就把孩子的年齡定位在3~6歲這一區(qū)間,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為這個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)有了一定獨(dú)立的判斷能力和行為能力,卻還保留著很多童真?!碧幵谶@一年齡區(qū)間的孩子們的天真可愛(ài)毫無(wú)疑問(wèn)使得節(jié)目更具有吸引力和真實(shí)感。
(三)節(jié)目周期的本土化調(diào)整
韓版《爸爸!我們?nèi)ツ膬骸凡コ鰰r(shí)間是在悠閑愜意的下午時(shí)光,配合下午悠閑的基調(diào),更注重節(jié)目過(guò)程和細(xì)節(jié)的展示,每?jī)杉宫F(xiàn)的是父親與孩子兩天一夜的行程。國(guó)內(nèi)版本的《爸爸去哪兒》則選擇在晚間22:00播出,節(jié)目的調(diào)調(diào)更加明快,更具故事性,相對(duì)應(yīng)的,親子行程被安排成了三天兩夜。
(四)側(cè)重點(diǎn)的改變
韓版的《爸爸!我們?nèi)ツ膬骸访科诎衙餍歉赣H與孩子帶到不同自然環(huán)境中,進(jìn)行一場(chǎng)沒(méi)有母親陪同的休閑的旅游活動(dòng),并通過(guò)難度不大的任務(wù)設(shè)置讓父親與孩子們進(jìn)行互動(dòng)體驗(yàn)。在此過(guò)程中,展現(xiàn)生動(dòng)、有趣的父親與孩子、孩子與孩子間互動(dòng)過(guò)程。節(jié)目的吸引力在于親子之間的妙語(yǔ)連珠或生動(dòng)互動(dòng),其主旋律是輕松愉快的旅行小調(diào)。而國(guó)內(nèi)版的《爸爸去哪兒》則更像是一場(chǎng)有著抑揚(yáng)頓挫的大合唱,其錄制的地點(diǎn)更加“險(xiǎn)惡”,在這“險(xiǎn)惡”的環(huán)境中,通過(guò)主題來(lái)進(jìn)行一些更具有挑戰(zhàn)的任務(wù)。
《爸爸去哪兒》這檔親子類(lèi)真人秀最大亮點(diǎn)在于節(jié)目戶(hù)外形式,與室內(nèi)拍攝傳統(tǒng)親子類(lèi)真人秀相比具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
(一)體驗(yàn)形式:戶(hù)外模式對(duì)比家庭生活
《爸爸去哪兒》延續(xù)的是戶(hù)外體驗(yàn)的模式,陌生的環(huán)境,煥然一新的賽制,矛盾沖突摻雜其中,引人入勝,各有特色的景點(diǎn)選擇,同時(shí)也滿(mǎn)足了很多人對(duì)于戶(hù)外旅游的幻想?!栋职只貋?lái)了》則把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)明星父親和明星孩子的家庭生活,豪宅、豪車(chē),星爸萌娃之間的互動(dòng)無(wú)不刺激著觀眾的眼球。
(二)節(jié)目?jī)?nèi)容:親子挑戰(zhàn)互動(dòng)對(duì)比家庭溫馨教育
在內(nèi)容上,《爸爸去哪兒》的戶(hù)外親子毫無(wú)置疑極具吸引力,所到之處都是新鮮的事物,搶房子、找食材、做任務(wù),對(duì)五位明星父親來(lái)說(shuō),這確實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)可以跟孩子邊旅行邊相處。《爸爸回來(lái)了》則主推明星父親們與孩子的獨(dú)處,將明星家庭的日常生活搬上熒幕,讓觀眾看到不同明星家庭的“育兒經(jīng)”。
(一)明星、親子、戶(hù)外等元素有機(jī)結(jié)合
(1) 明星父親:探尋明星們的真實(shí)生活?!栋职秩ツ膬骸分械拿餍歉赣H與孩子的親子活動(dòng)之所以能夠迅速吸睛,一定程度上是因?yàn)槊餍歉赣H們的明星光環(huán)使得他們的粉絲們自然跟著偶像走,這批忠實(shí)的跟隨者奠定了《爸爸去哪兒》最初收視群體。其次,在廣大受眾眼中,明星們的生活充滿(mǎn)神秘感,節(jié)目戶(hù)外相處模式通過(guò)一種健康合理的方式向受眾表現(xiàn)了明星父親與孩子之間真切的親子關(guān)系。
(2)孩子:真人秀節(jié)目中最佳的“演員”?!栋职秩ツ膬骸饭?jié)目中小朋友年齡都偏小,在節(jié)目的賽制環(huán)節(jié)中經(jīng)常會(huì)看到孩子們小任性、不合作、不聽(tīng)話(huà)、哭鬧不止甚至相互之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的畫(huà)面。但正是這一點(diǎn)深深地吸引了觀眾。這些點(diǎn)把握了真人秀中的真實(shí)原則,使得受眾可以從節(jié)目中找到自己影子,產(chǎn)生共鳴感。
(3)社會(huì)反思:父親角色在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的回歸。當(dāng)今社會(huì),父親角色在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中缺位問(wèn)題引起廣泛熱議,明星父親由于工作性質(zhì)的原因,與孩子單獨(dú)相處的時(shí)間更是少之又少。在《爸爸去哪兒》第二季中,一項(xiàng)名為“幫爸爸洗腳”的任務(wù)戳中了許多人的淚點(diǎn),任務(wù)看似簡(jiǎn)單平常卻意義遠(yuǎn)大。節(jié)目迎合了當(dāng)今社會(huì)時(shí)代熱點(diǎn),把教育問(wèn)題搬上熒幕,收視群體的范圍擴(kuò)大。
(4)創(chuàng)意戶(hù)外互動(dòng):從選址到流程。人在陌生環(huán)境中會(huì)更容易不自覺(jué)暴露自己真實(shí)情感,因此戶(hù)外類(lèi)真人秀節(jié)目與室內(nèi)拍攝節(jié)目相比更加“真實(shí)”,更能滿(mǎn)足受眾所期待的窺探欲。受眾很想知道,明星在現(xiàn)實(shí)生生活中到底是怎樣的一個(gè)人。這些前提條件下,《爸爸去哪兒》每期錄制地點(diǎn)不同,南到云南西雙版納,北到黑龍江雪鄉(xiāng),西到陜西榆林,東到山東雞鳴島,甚至遠(yuǎn)赴新西蘭,選址上獨(dú)具特色,很多地方都符合大多數(shù)上班族的旅行幻想。在節(jié)目流程上,《爸爸去哪兒》在原有固定環(huán)節(jié)上因地制宜發(fā)展了很多有趣的環(huán)節(jié),最大程度滿(mǎn)足了受眾對(duì)于戶(hù)外真人秀節(jié)目“真實(shí)”的需要。
(二)注重包裝,以精良的定位進(jìn)行傳播
(1)精心拍攝,品質(zhì)第一?!栋职秩ツ膬骸放臄z共有機(jī)位數(shù)十個(gè),其中活動(dòng)機(jī)位占一少半,還有航拍的機(jī)位。除了拍攝器材的投入之外,拍攝手法同樣可圈可點(diǎn)。拍攝過(guò)程中,大量地使用小角度的仰拍和水平鏡頭的拍攝,讓孩子們的形象與觀眾更加平等。同時(shí)在記錄孩子們的活動(dòng)過(guò)程中,使用了很多跟拍鏡頭,很好的還原了當(dāng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)感及孩子們陽(yáng)光活潑的性格特點(diǎn)。用紀(jì)錄片的拍攝方式制作一檔綜藝節(jié)目,最終成就了節(jié)目的高質(zhì)量和真實(shí)性的無(wú)懈可擊。
(2)注重后期,去蕪存菁。攝像團(tuán)隊(duì)的龐大決定了素材的多樣性和可選擇性,在為期三天兩夜的拍攝中一般可以累積總計(jì)1000多個(gè)小時(shí)的視頻素材,而從這龐大的視頻素材中反復(fù)摘選,并配以成熟的配音與解說(shuō),才能制作出一集不到2小時(shí)的節(jié)目,工作量極大,但效果明顯。
(3) 神級(jí)字幕,許你溫情。受眾認(rèn)為,少了那些神字幕,《爸爸去哪兒》應(yīng)該會(huì)少了很多樂(lè)趣吧,字幕絕對(duì)是節(jié)目的一大亮點(diǎn)。字幕不僅解釋了一些難懂的畫(huà)面,還將許多隱蔽的笑料呈現(xiàn)出來(lái),偶爾的深情時(shí)刻也讓人心頭一熱。
(三)節(jié)目宣傳定位
《爸爸去哪兒》宣傳片在節(jié)目開(kāi)播前一周每天至少有40次的宣傳,累計(jì)時(shí)長(zhǎng)高達(dá)1500秒。伴隨節(jié)目的播出,下一期內(nèi)容預(yù)告每天也有20條左右的播出量,為節(jié)目收視奠定深厚受眾基礎(chǔ)。此外還分別與各知名網(wǎng)站合作,加大節(jié)目播出的力度和范圍,在微博上及時(shí)更新節(jié)目動(dòng)態(tài)、花絮及劇照,開(kāi)放受眾參與話(huà)題討論板塊,這些方式加大了受眾對(duì)節(jié)目地關(guān)注也鞏固了其欄目的品牌效應(yīng)。
(四)產(chǎn)業(yè)鏈延伸保持節(jié)目影響力
2013年12月6日,《爸爸去哪兒》手機(jī)游戲正式發(fā)布,上線(xiàn)僅24小時(shí)下載量即突破百萬(wàn),推出50天之后,下載量達(dá)到7500萬(wàn),營(yíng)收額超4億元人民幣。2014年1月1日,《爸爸去哪兒》系列圖書(shū)全線(xiàn)上市,從線(xiàn)下各大書(shū)店到線(xiàn)上電商平臺(tái),一系列叢書(shū)創(chuàng)下不俗業(yè)績(jī)。除了手機(jī)游戲和同名系列書(shū)籍,《爸爸去哪兒》電影火爆到了一票難求的地步?!栋职秩ツ膬骸窂囊粰n純粹的親子類(lèi)戶(hù)外真人秀節(jié)目,變成一項(xiàng)涉及手游、圖書(shū)和電影的產(chǎn)業(yè)鏈,擴(kuò)張了媒介品牌的受眾群體,增強(qiáng)了社會(huì)影響力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。節(jié)目的火爆促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)鏈的勃發(fā),產(chǎn)業(yè)鏈的勃發(fā)反過(guò)來(lái)又促進(jìn)節(jié)目的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了雙贏。
在如今這個(gè)真人秀遍地開(kāi)花、百花爭(zhēng)鳴的時(shí)代,相比眾多真人秀節(jié)目“只做引進(jìn),不做創(chuàng)新”的“慵懶”,《爸爸去哪兒》的創(chuàng)新傳播策略值得關(guān)注。但必須承認(rèn)的是,節(jié)目也存在著或多或少的缺陷,過(guò)多專(zhuān)注孩子間的爭(zhēng)執(zhí),利用孩子間純潔的友情炒作,大量的廣告植入,雷打不動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)……在當(dāng)下傳播環(huán)境中,努力做創(chuàng)新、努力做節(jié)目,認(rèn)真、用心,節(jié)目才能長(zhǎng)遠(yuǎn)。
[1] 謝耕耘,陳虹.真人秀節(jié)目:理論、形態(tài)和創(chuàng)新[M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2007.
[2] 苗棣,畢嘯南.解密真人秀——規(guī)則、模式與創(chuàng)作技巧[M].北京:中國(guó)廣播影視出版社,2015.
G206
A
1674-8883(2015)22-0043-01
陳明芳(1993—),女,陜西理工學(xué)院文學(xué)院廣播電視學(xué)2013級(jí)學(xué)生。汪洋(1988—),男,陜西理工學(xué)院文學(xué)院助教,研究方向:影視文化傳播。