另一個(gè)自己

（226100）江蘇省海門市能仁小學(xué)五（1）班 1吳境婷

看著同學(xué)們都踴躍發(fā)言，我心里壓力很大，拼命在腦海中搜尋答案，好希望自己自信一點(diǎn)，出類拔萃一點(diǎn)，可以踴躍發(fā)言。

中午，我無精打采地回家，擱下作業(yè)本，無所事事地坐在椅子上，突然間，一陣急促的敲門聲傳來?！罢l呀，沒看見我正煩著呢！”我猛地一開門，是一位跟我發(fā)型一樣，穿著一件條紋衫、戴著一頂鴨舌帽的姑娘，更讓我討厭的是，她還裝酷，戴了一副墨鏡，我為了知道她的真面目，伸手想將她的墨鏡摘下來，不料，神秘人擋住我的手，發(fā)出了跟我一模一樣的聲音：“請(qǐng)問這是老吳家嗎？”我心頭一怔，不知如何回答才好，便回了一句：“你找錯(cuò)了吧？”神秘人仔細(xì)打量了我一下，肯定地回答：“沒錯(cuò)，就是你?！彼旅弊雍湍R，我驚呼起來，呼吸急促，驚訝到了極點(diǎn)——這個(gè)神秘人居然是我自己！

我回過神來，果真是撞臉怪！我想打發(fā)她走：“嘿，冒牌貨，哪兒來的回哪兒去！”“別這樣，既然從天王星來了，我總要在地球上待一段時(shí)間吧?！睕]等我反應(yīng)過來，她又不緊不慢地說，“你不是希望自己自信一點(diǎn)、出類拔萃一點(diǎn)，能踴躍發(fā)言嗎？我就是這樣??！”我并沒有問她怎么知道我的愿望，只是在想：也對(duì)呀，說不定那個(gè)自己能幫我。沒等我開口，那個(gè)自己已經(jīng)預(yù)料到我的心思，不假思索地回答：“我?guī)湍恪！?/p>

第二天，趁媽媽不注意，躲在書包里的那個(gè)“我”跳出來，使用超能力將自己變大了，背起書包去上學(xué)了。真正的我與另一個(gè)“我”進(jìn)行了調(diào)包，我躲在書包的上一層，從拉鏈縫里觀察“我”的一舉一動(dòng)。

現(xiàn)在，是另一個(gè)“我”的閃亮登場(chǎng)！“我”放下書包，將作業(yè)本快速交好。上課時(shí)間到了，“我”的思維特別活躍，同學(xué)們被難題困住時(shí)，一只手“唰”地舉起，就像沉默的草叢中綻放的活躍之花。頓時(shí)，老師露出了喜悅的笑容：“好，今天的你有進(jìn)步，我們欣賞你的勇氣，請(qǐng)回答問題?！薄拔摇闭镜霉P挺筆挺，回答得十分完整，立刻迎來了熱烈的掌聲。“我”自豪地坐下，這時(shí)，藏在書包里的我聽見了掌聲，不禁喜上眉梢：“果真是出類拔萃?！?/p>

日復(fù)一日，另一個(gè)“我”已經(jīng)立下了大功，來到房間，墻上的獎(jiǎng)狀多得數(shù)不勝數(shù)?？墒?，我天天躲在書包里，做觀眾看另一個(gè)“我”的表現(xiàn)，已經(jīng)厭倦了這樣的日子，好思念與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。更讓我憤怒的是，另一個(gè)“我”居然只立成績(jī)之類的功，卻將友情割去了一大半，我控制不住心中的憤怒，趁家里沒人，跳出書包，一把揪住“我”的衣襟，怒氣沖沖地吼道：“你怎么能這樣，怪不得我的朋友越來越少了！”“你不是說讓我?guī)湍阚x躍發(fā)言嗎，你到底想怎么樣？”我狠狠地甩下她，拎起書包去上學(xué)了。

之后的一天，我發(fā)現(xiàn)書包里藏著一張紙條，上面寫道：“我回去了，希望你好好努力，爭(zhēng)取趕上我的水平，千萬別讓同學(xué)們懷疑你。很抱歉，我不能幫你了，但你要做回真正的自己，不要不勞而獲，要憑自己的努力來獲得，再見了！——天王星的另一個(gè)你。”我慢慢地將紙條折好，塞進(jìn)口袋里，作為永久的紀(jì)念……

做最真實(shí)的自己

另一個(gè)自己？嗯，小編姐姐希望她能瘦一點(diǎn)，反應(yīng)能力快一點(diǎn)，跟新朋友能更快地融合到一起……可是忽然變成這樣的人，還能是自己?jiǎn)?？?jī)蓚€(gè)截然不同的小作者，有沒有讓你備受啟發(fā)？每個(gè)人都是不完美的，都會(huì)存在這樣那樣的缺點(diǎn)。要正視自己，做最真實(shí)的自己。而想要變得更好，只有通過努力才能實(shí)現(xiàn)，可不能只抱有不切實(shí)際的幻想。（青 柚）