體育科學(xué)學(xué)科互動(dòng)研究：知識(shí)受饋、回饋與自饋視角

李 元，王 莉

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體育科學(xué)學(xué)科互動(dòng)研究：知識(shí)受饋、回饋與自饋視角

李 元1，王 莉2

運(yùn)用引文分析理論，利用Web of Science引文數(shù)據(jù)庫(kù)，從知識(shí)受饋、回饋和自饋視角對(duì)體育科學(xué)自1930年以來(lái)的學(xué)科互動(dòng)現(xiàn)象進(jìn)行分析，并使用帕累托分析法界定體育科學(xué)的親緣學(xué)科、近緣學(xué)科與遠(yuǎn)緣學(xué)科。結(jié)果表明：整體上看，體育科學(xué)還屬于“知識(shí)輸入型”學(xué)科，知識(shí)輸入與知識(shí)輸出之比為1.7：1；體育科學(xué)的發(fā)展，受饋于生命科學(xué)與生物醫(yī)學(xué)、社會(huì)科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)與人文科學(xué)等5大科學(xué)部類的所有150個(gè)學(xué)科的知識(shí)供給與支持，其中，生命科學(xué)與生物醫(yī)學(xué)是最主要的知識(shí)來(lái)源，占總引用量的84.21%；生理學(xué)、骨科學(xué)、神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)和神經(jīng)病學(xué)、心理學(xué)、外科學(xué)等5個(gè)學(xué)科的引用次數(shù)之和達(dá)到總引用量的50.63%，是體育科學(xué)最主要的支撐學(xué)科；體育科學(xué)以其他學(xué)科的知識(shí)來(lái)生產(chǎn)、創(chuàng)造和發(fā)展自身知識(shí)體系，并以創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化后的知識(shí)對(duì)以上5大科學(xué)部類和所有150個(gè)學(xué)科也產(chǎn)生了較大的影響，但影響力很不均衡，且處在動(dòng)態(tài)變化之中；體育科學(xué)引用自身知識(shí)和體育科學(xué)知識(shí)被自身引用的比例為21%～24%，從20世紀(jì)50年代開(kāi)始呈明顯上升趨勢(shì)，知識(shí)自我供給能力不斷增強(qiáng)；不同科學(xué)部類的親緣學(xué)科、近緣學(xué)科與遠(yuǎn)緣學(xué)科，隨著社會(huì)的發(fā)展、體育科學(xué)歷史責(zé)任的轉(zhuǎn)變和學(xué)術(shù)研究的不斷深入在不同時(shí)期呈現(xiàn)較大的變化。

體育科學(xué)；學(xué)科互動(dòng)；引文分析

學(xué)科互動(dòng)是學(xué)科之間交流的普遍現(xiàn)象，不同學(xué)科之間的受饋（融合其他學(xué)科的理論與方法）和回饋（給予其他學(xué)科以理論或?qū)嵺`支持）是學(xué)科互動(dòng)的基本內(nèi)容[1]。對(duì)體育科學(xué)知識(shí)受饋（知識(shí)來(lái)源主導(dǎo)學(xué)科）的討論由來(lái)已久，眾多學(xué)者從不同角度進(jìn)行研究[2-9]，但對(duì)體育科學(xué)知識(shí)回饋（對(duì)其他學(xué)科的知識(shí)供給）和知識(shí)自饋（知識(shí)的自我供給能力）的研究卻非常少見(jiàn)。體育科學(xué)現(xiàn)已成為整個(gè)科學(xué)體系的重要組成部分，對(duì)眾多學(xué)科都產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。從知識(shí)受饋、回饋、自饋視角對(duì)體育科學(xué)的學(xué)科互動(dòng)進(jìn)行研究，對(duì)探討體育科學(xué)的相對(duì)獨(dú)立性、知識(shí)吸收能力和學(xué)科成熟程度，揭示體育科學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化與擴(kuò)散的規(guī)律，理解體育科學(xué)與其他學(xué)科相互滲透、相互融合的現(xiàn)狀與趨勢(shì)，補(bǔ)充和完善體育科學(xué)與其他學(xué)科互動(dòng)研究的內(nèi)容體系，都有著較為重要的意義。

日臻完善的引文分析理論和大型國(guó)際引文數(shù)據(jù)庫(kù)的建立，為研究體育科學(xué)學(xué)科互動(dòng)提供了思路和方法?？萍嘉墨I(xiàn)是科學(xué)知識(shí)的載體，文獻(xiàn)的引用與被引用，蘊(yùn)涵著科學(xué)知識(shí)的流動(dòng)，標(biāo)志著科學(xué)知識(shí)的繼承與利用。這種文獻(xiàn)引證的過(guò)程既是文獻(xiàn)聯(lián)系的過(guò)程，也是知識(shí)流動(dòng)的過(guò)程，是文獻(xiàn)與文獻(xiàn)之間知識(shí)轉(zhuǎn)移的遺跡。對(duì)這種形式的知識(shí)流動(dòng)的計(jì)量，被引頻次是最簡(jiǎn)單的指標(biāo)，被引頻次越高，說(shuō)明知識(shí)流出得越多，文獻(xiàn)所承載的知識(shí)量越多，對(duì)科學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)越大[10-12]。體育科學(xué)知識(shí)受饋、知識(shí)回饋和知識(shí)自饋過(guò)程體現(xiàn)了其他學(xué)科對(duì)體育科學(xué)的影響、體育科學(xué)對(duì)其他學(xué)科的影響和體育科學(xué)的知識(shí)自我供給能力（見(jiàn)圖1）。

圖1 體育科學(xué)知識(shí)受饋、回饋與自饋示意圖

為便于與國(guó)內(nèi)體育科學(xué)學(xué)科互動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行對(duì)比，借用體育科學(xué)與其他學(xué)科關(guān)系親疏的判斷方法，即帕累托分析法，從知識(shí)受饋和回饋視角分別統(tǒng)計(jì)體育科學(xué)與其他學(xué)科之間的引用次數(shù)。累積值≤70%時(shí)，所包含的學(xué)科為體育科學(xué)的親緣學(xué)科；70%＜累積值≤90%時(shí)，所包含的學(xué)科為體育學(xué)科的近緣學(xué)科；累積值＞90%時(shí)，所包含的學(xué)科為體育學(xué)科的遠(yuǎn)緣學(xué)科[13]。

1 數(shù)據(jù)來(lái)源

本研究利用國(guó)際著名大型綜合性、多學(xué)科、核心期刊引文索引數(shù)據(jù)庫(kù)Web of Science（WOS）中的3大引文數(shù)據(jù)庫(kù)，即科學(xué)引文索引（Science Citation Index，SCI）、社會(huì)科學(xué)引文索引（Social Sciences Citation Index，SSCI）和藝術(shù)與人文科學(xué)引文索引（Arts&Humanities Citation Index，A&HCI）中收錄的體育科學(xué)研究文獻(xiàn)為樣本，通過(guò)考察這些文獻(xiàn)引用其他學(xué)科、被其他學(xué)科引用和學(xué)科自引情況來(lái)分析體育科學(xué)的學(xué)科互動(dòng)情況。WOS中2種獨(dú)特的文獻(xiàn)學(xué)科標(biāo)注方法為實(shí)現(xiàn)上述研究思路提供了可能：（1）數(shù)據(jù)庫(kù)中每種期刊都分配有一個(gè)或多個(gè)“學(xué)科分類”字段標(biāo)識(shí)，如《臨床運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)雜志》（Clin J Sport Med）標(biāo)識(shí)有“骨科學(xué)”（orthopedics）、“生理學(xué)”（physiology）和“體育科學(xué)”（sport sciences）3個(gè)類別，即該刊刊發(fā)的文獻(xiàn)有以上3個(gè)學(xué)科的屬性，WOS共有249個(gè)學(xué)科分類；（2）根據(jù)每篇科學(xué)文獻(xiàn)的內(nèi)容，每篇文獻(xiàn)都標(biāo)注有1個(gè)或多個(gè)“研究方向”字段標(biāo)識(shí)，WOS共有151個(gè)研究方向。通過(guò)分析，“研究方向”字段均為具體學(xué)科名稱，為方便統(tǒng)計(jì)和理解，將249個(gè)學(xué)科分類歸納為151個(gè)學(xué)科（如WOS學(xué)科分類中，化學(xué)又分為分析化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、無(wú)機(jī)和核化學(xué)、醫(yī)藥化學(xué)、有機(jī)化學(xué)和物理化學(xué)，統(tǒng)一歸為化學(xué)學(xué)科）。同時(shí)，WOS將151個(gè)學(xué)科劃分為藝術(shù)與人文科學(xué)、生命科學(xué)與生物醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)5大科學(xué)部類[14]，體育科學(xué)劃分在生命科學(xué)與生物醫(yī)學(xué)部類中。

WOS 3大引文數(shù)據(jù)庫(kù)共收錄了1930—2013年共146 616篇體育科學(xué)研究論文（article）與綜述（review），匯集了84年來(lái)全世界最優(yōu)秀的體育科學(xué)研究成果，涵蓋了自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文和藝術(shù)科學(xué)領(lǐng)域，共12種語(yǔ)言，作者分布在162個(gè)國(guó)家和地區(qū)。檢索日期為2013年10月5日，數(shù)據(jù)庫(kù)更新日期為2013年10月3日。

146 616篇體育科學(xué)文獻(xiàn)共有4 271 112條原始引文（參考文獻(xiàn)），其中期刊引文3 609 816條，占總引文量的84.52%（見(jiàn)圖2）。期刊引文占總引文量的比例從最初的不足30%，目前已接近90%，這也是本研究以期刊引文為依據(jù)研究體育科學(xué)學(xué)科互動(dòng)的主要原因。剔除少量無(wú)法查證的來(lái)源期刊后，得到來(lái)自10 113種期刊的3 470 631條引文，占期刊引文總量的96.14%，占總引文量的81.26%。根據(jù)期刊的學(xué)科標(biāo)識(shí)，統(tǒng)計(jì)出全部期刊引文的學(xué)科類別。為了分析體育科學(xué)被其他學(xué)科引用的情況（知識(shí)回饋），本研究在WOS中創(chuàng)建146 616篇樣本文獻(xiàn)的引文報(bào)告，在線逐年統(tǒng)計(jì)其施引文獻(xiàn)的學(xué)科類別及其引用次數(shù)。

圖2 體育科學(xué)文獻(xiàn)篇均引文量、篇均期刊引文量及比例

2 結(jié)果與討論

據(jù)統(tǒng)計(jì)，146 616篇體育科學(xué)研究文獻(xiàn)共引用了除體育科學(xué)自身以外的全部150個(gè)學(xué)科，同時(shí)也被這150個(gè)學(xué)科所引用。引用150個(gè)學(xué)科共4 449 053次（不含引用體育科學(xué)1 385 714次），被150個(gè)學(xué)科引用共2 555 943次（不含被體育科學(xué)引用679 701次），即學(xué)科引用與學(xué)科被引之比約為1.7：1。表明，體育科學(xué)引用其他學(xué)科的知識(shí)（知識(shí)受饋）在量上比其他學(xué)科引用體育科學(xué)的知識(shí)（知識(shí)回饋）要多，與中國(guó)體育科學(xué)知識(shí)輸入總量約為知識(shí)輸出總量1.8倍的研究結(jié)論基本相同[13]。體育科學(xué)在形成和發(fā)展歷程中，更善于吸收其他學(xué)科的知識(shí)，盡管體育科學(xué)自身知識(shí)再生能力越來(lái)越強(qiáng)，正逐步成為充滿活力的知識(shí)創(chuàng)造體系，但仍然可以認(rèn)為它是“知識(shí)的輸入者”而非“知識(shí)的輸出者”。

2.1 體育科學(xué)知識(shí)受饋

2.1.1 體育科學(xué)知識(shí)受饋的科學(xué)部類 整體上看，體育科學(xué)的發(fā)展受惠于所有科學(xué)部類的支持，其中生命科學(xué)與生物醫(yī)學(xué)是最主要的知識(shí)來(lái)源，共引用3 746 446次，占總引用量的84.21%；引用社會(huì)科學(xué)共497 424次，占總引用量的11.18%；應(yīng)用科學(xué)的引用率為3.81%；藝術(shù)與人文科學(xué)的引用率僅為0.11%。需要說(shuō)明的是，按目前WOS的科學(xué)部類分類法，生命科學(xué)與生物醫(yī)學(xué)中的學(xué)科，除了人類學(xué)（anthropology）屬于社會(huì)科學(xué)外，其他學(xué)科都屬于自然科學(xué)范疇，所以自然科學(xué)比例過(guò)?。ㄒ?jiàn)表1）。

20世紀(jì)70年代末至80年代初，中國(guó)體育界曾掀起關(guān)于體育科學(xué)學(xué)科屬性的大討論。不少專家與學(xué)者認(rèn)為，體育科學(xué)的學(xué)科屬性帶有綜合性[15-18]。本研究從引文分析的角度，也印證了體育科學(xué)學(xué)科屬性的綜合性。

表1 體育科學(xué)知識(shí)受饋與知識(shí)回饋科學(xué)部類比例一覽表（1930年—2013年）

2.1.2 體育科學(xué)知識(shí)受饋的學(xué)科 之所以說(shuō)，體育科學(xué)是“知識(shí)的輸入者”而非“知識(shí)的輸出者”，是因?yàn)轶w育科學(xué)廣泛地引用其他學(xué)科的知識(shí)。從最初每年引用約10個(gè)學(xué)科到目前每年引用140余個(gè)學(xué)科，體育科學(xué)正是在眾多學(xué)科的支持下快速成長(zhǎng)。1930年至今，共引用了所有150個(gè)學(xué)科的知識(shí)（不含體育科學(xué)），引用總次數(shù)達(dá)4 449 053次。為了進(jìn)一步探明體育科學(xué)受饋知識(shí)的具體來(lái)源學(xué)科，本文統(tǒng)計(jì)了引用次數(shù)占總引用次數(shù)比例≥1%的學(xué)科（見(jiàn)表2）?？梢郧宄匕l(fā)現(xiàn)，體育科學(xué)受饋知識(shí)的來(lái)源學(xué)科有76%來(lái)自于生命科學(xué)與生物醫(yī)學(xué)（僅心理學(xué)、教育與教育研究來(lái)自社會(huì)科學(xué)），生理學(xué)以16.05%的引用量排第1位，引用次數(shù)為720 505次，成為體育科學(xué)最主要的支撐學(xué)科，依次是骨科學(xué)（499 018次）、神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)和神經(jīng)病學(xué)（423 965次）、心理學(xué)（380 671次）和外科學(xué)（248 516次），這5個(gè)學(xué)科的引用次數(shù)之和達(dá)到了總引用量的50.63%。21個(gè)學(xué)科的引用次數(shù)之和為3 839 681次，占總引用量的85.54%，相比其他的學(xué)科，這些學(xué)科是影響體育科學(xué)最主要的學(xué)科。

2.2 體育科學(xué)知識(shí)回饋

2.2.1 體育科學(xué)知識(shí)回饋的科學(xué)部類 體育科學(xué)從生命科學(xué)與生物醫(yī)學(xué)科學(xué)部類受饋了最多的知識(shí)，同時(shí)又對(duì)該科學(xué)部類產(chǎn)生了最大的影響，全部樣本文獻(xiàn)被生命科學(xué)與生物醫(yī)學(xué)引用次數(shù)占被引總量的84.3%（與受饋比例84.21%非常接近）；體育科學(xué)對(duì)社會(huì)科學(xué)的影響，相對(duì)受饋知識(shí)（受饋比例11.18%），要明顯少得多，全部樣本文獻(xiàn)被社會(huì)科學(xué)的引用次數(shù)僅占總被引次數(shù)的8%；對(duì)于應(yīng)用科學(xué)、藝術(shù)與人文科學(xué)、自然科學(xué)3大科學(xué)部類，體育科學(xué)被他們引用的次數(shù)分別占回饋知識(shí)比例的6.55%、0.13%和1.02%，可見(jiàn)體育科學(xué)對(duì)它們回饋的影響比受饋的影響要大（受饋比例分別為3.81%、0.11%和0.13%）（見(jiàn)表1）。總之，除生命科學(xué)與生物醫(yī)學(xué)以外，體育科學(xué)受其他科學(xué)部類的影響和對(duì)其他科學(xué)部類的影響并不均衡，體育科學(xué)更加側(cè)重對(duì)應(yīng)用科學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)與人文科學(xué)的影響。這就是一個(gè)將知識(shí)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的過(guò)程，體育科學(xué)以其他學(xué)科知識(shí)來(lái)生產(chǎn)、創(chuàng)造和發(fā)展自身知識(shí)體系，并又以創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化后的知識(shí)影響其他學(xué)科。

表2 體育科學(xué)受饋知識(shí)主要學(xué)科一覽表（引用次數(shù)占總量的百分比≥1%）

2.2.2 體育科學(xué)知識(shí)回饋的學(xué)科 體育科學(xué)知識(shí)回饋的學(xué)科數(shù)量增速非常明顯。除體育科學(xué)外，1930年僅全科和內(nèi)科醫(yī)學(xué)1個(gè)學(xué)科引用了體育科學(xué)的文獻(xiàn)，而到了近10年，每年都有超過(guò)140個(gè)學(xué)科引用體育科學(xué)的文獻(xiàn)。將受饋知識(shí)學(xué)科與回饋知識(shí)學(xué)科的數(shù)量進(jìn)行對(duì)比發(fā)現(xiàn)，在前30年，回饋學(xué)科數(shù)量明顯少于受饋學(xué)科數(shù)量，說(shuō)明此時(shí)期體育科學(xué)以吸引其他學(xué)科知識(shí)為主，對(duì)其他學(xué)科的影響力非常??；從1961年開(kāi)始，體育科學(xué)的受饋學(xué)科數(shù)量與回饋學(xué)科數(shù)量相差無(wú)幾，說(shuō)明體育科學(xué)的影響力已經(jīng)非常廣泛（見(jiàn)圖3）。另外，盡管體育科學(xué)的影響力持續(xù)增強(qiáng)，但通過(guò)引用與被引用總次數(shù)可以發(fā)現(xiàn)，2條線的差距越來(lái)越大，說(shuō)明體育科學(xué)受饋的知識(shí)總量比回饋的知識(shí)總量增速越來(lái)越大，在將來(lái)一定時(shí)間內(nèi)還將是以“知識(shí)的輸入者”為主學(xué)科。

圖3 體育科學(xué)回饋知識(shí)學(xué)科數(shù)與被引用總次數(shù)（1930—2013）

同受饋學(xué)科相同，體育知識(shí)回饋學(xué)科也是21個(gè)，僅有兒科學(xué)、放射學(xué)、核醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)成像3個(gè)學(xué)科取代了血液學(xué)、教育和教育研究。受饋學(xué)科與回饋學(xué)科重疊率高達(dá)90.48%，說(shuō)明體育科學(xué)知識(shí)輸入的來(lái)源和知識(shí)輸出的目標(biāo)有高度的一致性（見(jiàn)表2）。

體育科學(xué)知識(shí)回饋的學(xué)科中，排在首位的生理學(xué)引用次數(shù)為338 393次，超過(guò)了總引用量的13%，然后依次是骨科學(xué)（224 006），神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)和神經(jīng)病學(xué)（207 212），康復(fù)學(xué)（160 803），全科和內(nèi)科醫(yī)學(xué)（130 344），外科學(xué)（119 982），心理學(xué)（119 054），工程學(xué)（105 787），呼吸系統(tǒng)（99 996），心臟與心血管系統(tǒng)、周圍血管疾?。?22 08），公共、環(huán)境與職業(yè)衛(wèi)生（67 320），這11個(gè)學(xué)科引用體育科學(xué)的次數(shù)之和達(dá)到1 645 105，超過(guò)總引用量的50%。21個(gè)學(xué)科引用體育科學(xué)共2 039 357次，占總引用量的79.78%，是體育科學(xué)影響最大的學(xué)科（見(jiàn)表2）。

2.3 體育科學(xué)知識(shí)自饋

考察體育科學(xué)對(duì)本身發(fā)展的貢獻(xiàn)有多大，同樣可以采用引文分析中的引用與被引用。當(dāng)體育科學(xué)文獻(xiàn)的引文中引用了體育科學(xué)文獻(xiàn)，說(shuō)明體育科學(xué)提供了一份自身發(fā)展所需的知識(shí)。反過(guò)來(lái)說(shuō)，當(dāng)1篇體育科學(xué)的文獻(xiàn)被體育科學(xué)文獻(xiàn)引用了，也可以說(shuō)明體育科學(xué)為自身發(fā)展提供了所需的知識(shí)。（1）以146 616篇文獻(xiàn)為樣本，統(tǒng)計(jì)每年體育科學(xué)文獻(xiàn)引文中引用體育科學(xué)文獻(xiàn)占該年總引用量的比例（即體育科學(xué)引用體育科學(xué)）。據(jù)統(tǒng)計(jì)，146 616篇體育科學(xué)文獻(xiàn)在引文中引用所有學(xué)科共5 834 767次，其中體育科學(xué)1 385 714次，引用體育科學(xué)的次數(shù)占總引用次數(shù)的23.75%。（2）以146 616篇文獻(xiàn)為樣本，統(tǒng)計(jì)這些文獻(xiàn)每年被體育科學(xué)引用的次數(shù)占這些文獻(xiàn)被所有學(xué)科引用總次數(shù)的比例（即體育科學(xué)被體育科學(xué)引用）。據(jù)統(tǒng)計(jì)，146 616篇體育科學(xué)文獻(xiàn)被所有學(xué)科引用共3 235 644次，其中被體育科學(xué)引用679 701次，被體育科學(xué)引用的次數(shù)占總引用次數(shù)的21.01%。在本研究中，后一種方法的準(zhǔn)確性較高，因前一種方法在數(shù)據(jù)處理中，曾剔除過(guò)139 185條無(wú)法查證學(xué)科屬性的期刊引文，盡管這些引文僅占全部期刊引文的3.86%。整體而言，體育科學(xué)知識(shí)自饋的比例應(yīng)該在21%～24%之間。也可以說(shuō)，體育科學(xué)的發(fā)展所需要的知識(shí)中，其他學(xué)科占76%～79%，體育科學(xué)自身僅能提供21%～24%。

整體而言，體育科學(xué)引用自身知識(shí)和體育科學(xué)知識(shí)被自身引用的比例從20世紀(jì)50年代開(kāi)始呈明顯的上升趨勢(shì)，體育科學(xué)的知識(shí)自我供給能力不斷增強(qiáng)。1930—1947年，體育科學(xué)引用本學(xué)科知識(shí)的比重較大，而這些體育科學(xué)文獻(xiàn)被本學(xué)科引用的比例非常小，很大程度上是因?yàn)檫@個(gè)階段文獻(xiàn)僅來(lái)源于《研究季刊》，文獻(xiàn)量較少，且當(dāng)時(shí)體育科學(xué)分化不明顯，與其他學(xué)科的交流非常有限，文獻(xiàn)內(nèi)容與題材較為單一，導(dǎo)致體育科學(xué)這段時(shí)期引用本學(xué)科的知識(shí)較大。同時(shí)，這個(gè)階段的文獻(xiàn)對(duì)后續(xù)體育科學(xué)研究的借鑒與參考意義不大，被體育科學(xué)引用的次數(shù)非常少，大部分都被教育與教育研究學(xué)科所引用（引用258次，占該時(shí)間段總引用量的48%）。1948年之后，體育科學(xué)自饋知識(shí)比例逐漸穩(wěn)定；進(jìn)入21世紀(jì)后，自饋比例年均在22.19%～24.46%之間。體育科學(xué)被本學(xué)科引用的趨勢(shì)最近有下降的趨勢(shì)，主要是因?yàn)榻陙?lái)體育科學(xué)文獻(xiàn)的作用和價(jià)值還沒(méi)有突顯出來(lái)，被引頻次較少，文獻(xiàn)從發(fā)表到被引用有一定的時(shí)滯，引用高峰一般出現(xiàn)在發(fā)表2～5年后[19]（見(jiàn)圖4）。

圖4 體育科學(xué)知識(shí)自饋年度比例趨勢(shì)

2.4 體育科學(xué)親緣學(xué)科與近緣學(xué)科

2.4.1 體育科學(xué)知識(shí)受饋視角中的親緣學(xué)科與近緣學(xué)科 為了讓不同科學(xué)領(lǐng)域的研究者們更加清楚體育科學(xué)知識(shí)受饋的學(xué)科來(lái)源，按擬定的判斷體育科學(xué)親緣學(xué)科、近緣學(xué)科和遠(yuǎn)緣學(xué)科的帕累托分析法標(biāo)準(zhǔn)，有5大科學(xué)部類的親緣學(xué)科與近緣學(xué)科，未涵蓋的其他113個(gè)學(xué)科均為遠(yuǎn)緣學(xué)科。限于篇幅，僅對(duì)親緣學(xué)科和近緣學(xué)科（共計(jì)37個(gè)）進(jìn)行重點(diǎn)介紹，37個(gè)學(xué)科引用次數(shù)之和為4 032 695次，占總引用量的90.64%。在生命科學(xué)與生物醫(yī)學(xué)部類中，9個(gè)親緣學(xué)科累積引用率達(dá)到本科學(xué)部類的70.7%，12個(gè)近緣學(xué)科累積引用率為本科學(xué)部類的19.76%，這21個(gè)學(xué)科的累積引用率為90.45%，涵蓋了生命科學(xué)與生物醫(yī)學(xué)等對(duì)體育科學(xué)影響最大的學(xué)科。在社會(huì)科學(xué)中，體育科學(xué)的親緣學(xué)科僅有心理學(xué)（包括應(yīng)用心理學(xué)、生物心理學(xué)、臨床心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、試驗(yàn)心理學(xué)、數(shù)學(xué)心理學(xué)、精神分析、社會(huì)心理學(xué)和跨學(xué)科10個(gè)領(lǐng)域），引用量是社會(huì)科學(xué)引用量的76.53%，近緣學(xué)科有3個(gè)，這4個(gè)學(xué)科在社會(huì)科學(xué)中的累積引用率為91.58%，是社會(huì)科學(xué)中對(duì)體育科學(xué)影響最大的學(xué)科。藝術(shù)與人文科學(xué)中，2個(gè)親緣學(xué)科的累積引用率為80.77%，近緣學(xué)科為哲學(xué)和文學(xué)，4個(gè)學(xué)科在藝術(shù)與人文科學(xué)的累積引用率為92.69%，是藝術(shù)與人文科學(xué)中對(duì)體育學(xué)科支撐作用最大的學(xué)科。在自然科學(xué)中，親緣學(xué)科的累積引用量百分比為80.31%，近緣學(xué)科有海洋科學(xué)、氣象學(xué)和大氣科學(xué)，這5個(gè)學(xué)科是自然科學(xué)領(lǐng)域?qū)w育科學(xué)影響最大的學(xué)科。應(yīng)用科學(xué)中，工程學(xué)對(duì)體育科學(xué)的影響最大，是體育科學(xué)的親緣學(xué)科。工程學(xué)的領(lǐng)域廣泛，涵蓋了生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)、化學(xué)工程學(xué)、環(huán)境工程學(xué)、機(jī)械工程學(xué)等14個(gè)領(lǐng)域。另外，計(jì)算機(jī)科學(xué)、運(yùn)籌學(xué)和管理科學(xué)是體育科學(xué)的近緣學(xué)科（見(jiàn)表3）。

體育科學(xué)與其他學(xué)科的親緣關(guān)系是否隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步、體育科學(xué)歷史責(zé)任的轉(zhuǎn)變和學(xué)術(shù)研究的不斷深入而發(fā)生變化？這是體育學(xué)術(shù)共同體所關(guān)注的命題。為此，本文按照體育科學(xué)受饋知識(shí)科學(xué)部類變化的3個(gè)主要時(shí)期，將3個(gè)時(shí)期體育科學(xué)受饋知識(shí)親緣學(xué)科、近緣學(xué)科分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（見(jiàn)表4），印證和回答這個(gè)命題。

表3 體育科學(xué)受饋知識(shí)科學(xué)部類中親緣學(xué)科與近緣學(xué)科一覽表（每列按引用次數(shù)百分比排序）

表4 體育科學(xué)受饋知識(shí)科學(xué)部類中不同時(shí)期親緣學(xué)科與近緣學(xué)科一覽表（每列按引用次數(shù)百分比排序）

2.4.2 體育科學(xué)知識(shí)回饋視角中的親緣學(xué)科與近緣學(xué)科 根據(jù)擬定的帕累托分析法標(biāo)準(zhǔn)，篩選體育科學(xué)回饋知識(shí)5大科學(xué)部類中親緣學(xué)科和近緣學(xué)科。與受饋情況相比，體育科學(xué)知識(shí)回饋的親緣和近緣學(xué)科在數(shù)量上有較大的增加（受饋學(xué)科數(shù)量為37個(gè)，回饋學(xué)科數(shù)量為58個(gè)）。同時(shí)，回饋親緣、近緣學(xué)科與受饋親緣、近緣學(xué)科有較大區(qū)別，親緣學(xué)科重疊率為65.22%，近緣學(xué)科重疊率為29.55%，整體學(xué)科重疊率為57.67%。在生命科學(xué)與生物醫(yī)學(xué)部類中，體育科學(xué)回饋知識(shí)親緣學(xué)科有11個(gè)，累積引用體育科學(xué)的次數(shù)占總引用量的70.85%，是體育科學(xué)影響的核心學(xué)科；近緣學(xué)科有16個(gè)。在社會(huì)科學(xué)中，心理學(xué)、教育和教育研究是對(duì)體育科學(xué)影響最大的學(xué)科。體育科學(xué)知識(shí)回饋的親緣學(xué)科和近緣學(xué)科共引用體育科學(xué)2 303 724次，占總引用量90.13%，是體育科學(xué)影響最大的學(xué)科（見(jiàn)表5）。

表5 體育科學(xué)回饋知識(shí)科學(xué)部類中親緣學(xué)科與近緣學(xué)科一覽表（每列按引用次數(shù)百分比排序）

同時(shí)，本文統(tǒng)計(jì)了3個(gè)時(shí)期體育科學(xué)知識(shí)回饋的親緣學(xué)科和近緣學(xué)科，了解體育科學(xué)對(duì)其他學(xué)科影響的動(dòng)態(tài)變化。相比知識(shí)受饋親緣學(xué)科和近緣學(xué)科，體育科學(xué)知識(shí)回饋的親緣學(xué)科和近緣學(xué)科有較大的區(qū)別，而且除了應(yīng)用科學(xué)部類外，其他科學(xué)部類的學(xué)科數(shù)量急劇增加（見(jiàn)表6）。

3 結(jié) 語(yǔ)

為了回答“哪些學(xué)科在影響體育科學(xué)”“體育科學(xué)影響了哪些學(xué)科”“體育科學(xué)的自成長(zhǎng)能力有多強(qiáng)”這3個(gè)學(xué)術(shù)界討論已久的問(wèn)題，本研究運(yùn)用引文分析理論，從知識(shí)受饋、知識(shí)回饋和知識(shí)自饋3個(gè)視角對(duì)體育科學(xué)學(xué)科互動(dòng)進(jìn)行研究，并辨別體育科學(xué)的親緣、近緣和遠(yuǎn)緣學(xué)科。分析表明，20世紀(jì)30年代以來(lái)，體育科學(xué)在深度和廣度上都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，在廣泛吸收其他學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，也廣泛地為眾多學(xué)科發(fā)展提供了理論支撐與知識(shí)供給，自成長(zhǎng)能力不斷增強(qiáng)。

引入引文分析理論來(lái)分析體育科學(xué)學(xué)科互動(dòng)現(xiàn)象，為重新審視體育科學(xué)與其他學(xué)科的融合與互動(dòng)、體育科學(xué)的理論擴(kuò)散與知識(shí)轉(zhuǎn)化提供了新的觀察角度，能為體育科學(xué)的發(fā)展提供有益的思考。但是，對(duì)體育科學(xué)學(xué)科互動(dòng)這一宏大命題進(jìn)行全貌的描述和分析、本質(zhì)規(guī)律的捕捉和把握無(wú)疑十分困難，本研究也僅是“事實(shí)描述”。進(jìn)一步探究“事實(shí)”背后的歷史背景，特別是體育實(shí)踐如何推動(dòng)體育科學(xué)的發(fā)展，以及體育科學(xué)與其他學(xué)科之間知識(shí)流動(dòng)的機(jī)制，也是體育科學(xué)學(xué)科互動(dòng)研究的重要方面，將有利于更加深刻地理解體育科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力系統(tǒng)。

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表6 體育科學(xué)回饋知識(shí)科學(xué)部類中不同時(shí)期親緣學(xué)科與近緣學(xué)科一覽表（每列按引用次數(shù)百分比排序）

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DisciplineInteractionofSportScience：ThePerspectiveofKnowledgeRecipient，F(xiàn)eedback，andSelf-feed

LI Yuan1，WANG Li2
（1.Dept.of PE，China University of Geosciences，Wuhan 430074，China；2.School of Management，Beijing Sport University，Beijing 100084，China）

Using of citation analysis theory，and Web of Science citation database，this paper analyzed the discipline interaction of sports science since 1930 from the perspective of knowledge recipient，feedback，and self-feed，and defined the relative disciplines，affined disciplines and distant-related disciplines of sports science by using Pareto analysis.The results showed that sports science belongs to the“knowledge input type”discipline，he ratio of knowledge input and knowledge output is 1.7：1；sports science have received knowledge from life science and biomedical sciences，social sciences，applied sciences，natural sciences，and arts and humanities sciences，among which life science and biomedical sciences are the primary knowledge resources that cover 84.21%the number of global citations；The sum of global citations of physiology，orthopedics，neurosciences and neurology，psychology and surgery make up 50.63%of the general citations amount，and those are the core supporting disciplines of sport science；in addition，sport science develops itself by making use of the knowledge of other subjects，which influence those 5 disciplines and 150 minor subjects by establishing its own knowledge structure，and such imbalance in?fluence is continuing to increase；the percentage of knowledge self-supply of sports science is about 21%-24%，and the capability of knowledge self-supply constantly enhance from 1950s；with the development of the society，the transformation of sports science’s historical responsibility and the development of the academic research，different science’s relative disciplines，affined disciplines and distant-related disciplines present a great change in different periods.

sport science；discipline interaction；citation analysis

G 80-05

：A

：1005-0000（2015）01-011-07

10.13297/j.cnki.issn1005-0000.2015.01.003

2014-10-12；

2015-01-02；錄用日期：2015-01-04

國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：11BTY016）；教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：NCET-10-0114）；廣西高校科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：YB2014623）

李 元（1980-），男，湖南益陽(yáng)人，博士，副教授，研究方向?yàn)轶w育管理與體育科學(xué)學(xué)；通信作者：王 莉（1965-），女，天津市人，教授，博士，研究方向?yàn)轶w育管理。

1.中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）體育部，湖北武漢430074；2.北京體育大學(xué)管理學(xué)院，北京100084。