貴州省高校女子足球競賽歷程發(fā)展研究

韓靜 徐天飄

（黔南民族師范學院 貴州 都勻 558000）

前言

隨著我國足球事業(yè)的發(fā)展，女子足球作為體育產業(yè)的重要組成部分，也受到了越來越多的關注。本文旨在通過對貴州省高校女子足球競賽歷程的研究，了解其發(fā)展的現(xiàn)狀和問題，并提出相應的對策和建議，以促進該項目的健康發(fā)展。黨的十九大報告提出將建設強國視為中華民族偉大復興的基礎工程，發(fā)展校園足球則是實現(xiàn)立德樹人根本任務的育人工程。高校女子足球用來培育杰出的體育人才。體育部門等看重足球的發(fā)展，各個不同階段都制定頒布了相關政策從而加快足球的建設。1979 年，女子足球在國內逐漸發(fā)展，并逐漸步傳播至全國各地。80 年代，中國女子足球發(fā)展迅速，在1982 年，國家體委正式將女子足球比賽加入全國足球競賽計劃，成立女子足球隊是保證足球比賽的開始，各省市紛紛組建女子足球隊。1983 年，國家女子足球隊組成。兩年后，貴州省成立一支半專業(yè)女子足球隊。從80 年代中期到90 年代末中國女子足球的成績一直處于世界前列，并在1999 年世界女子足球聯(lián)賽上取得第二名的好成績。到了20 世紀，世界女子足球蓬勃發(fā)展，中國女子足球成績呈下滑趨勢。據(jù)文獻資料顯示，世界女子足球經久不衰的一個重要原因是國外高校女子足球開展成功。

1、貴州省高校女子足球競賽的發(fā)展歷史背景

1979 年，揚州會議的召開，為學校體育步入正軌和發(fā)展奠定基礎。1992 年，足球運動迅速成為高校二年級專修科和高年級選修課，高校內足球競賽非?；钴S，足球逐漸在高校普及。

1995 年，貴州省女子足球隊首次參加全國女子足球錦標賽，為貴州省女子足球的發(fā)展奠定了基礎。同年，國家體委發(fā)布《奧運爭光計劃》，明確完成目標的措施和手段，優(yōu)化結構，完善體系。但由于國家政策和貴州省財政問題，女子足球是團體活動，沒有財政的支持。而且國家倡導全民健身計劃，足球被設為群眾項目。削減對足球的支持，足球項目受嚴重打擊。2000 年，貴州省成立了女子足球協(xié)會，推動貴州省女子足球事業(yè)的發(fā)展。2003 年全國女子足球聯(lián)賽在貴陽新體育場揭幕，共有8 支球隊伍在貴陽賽區(qū)進行第一階段的循環(huán)賽，觀看比賽的有貴州省足球協(xié)會工作人員、足球教師、學生、社會人士等，部分愛好足球的人士通過比賽看到貴州省女子足球發(fā)展的契機，高校女子足球發(fā)展提上日程。2010 年，貴州省高校體育聯(lián)合會在貴陽市首次組織了全省高校女子足球比賽，標志著高校女子足球競賽的正式啟動。

2015 年，國務院辦公廳印發(fā)《中國足球改革發(fā)展總體方案》的通知，為貫徹落實其重要內容，貴州省行政部門頒布關于促進高校足球競賽的通知，旨在通過競賽來促進高校足球氛圍。多個高等院校積極組建女子足球隊，高校女子足球參與比賽的隊伍前所未有。2015 年以來，貴州省高校女足每年有一次參加省級比賽的機會。行政部門下發(fā)關于高校女子足球發(fā)展的相關文件，貴州省為促進校園足球教練員的隊伍建設，足球教練員培訓的機會不斷增加。2015 年，貴州省高校足球教師有赴法國留學項目，這是貴州省有史以來能夠有出國深造的平臺，國家政策的支持不斷加大貴州省隊伍建設的信心。

2、貴州省高校女子足球競賽的現(xiàn)狀分析

2.1、貴州省女子足球參加省級比賽情況

1981 年8 月，云南楚雄自發(fā)舉辦了多省市參加的第一次跨省市的女子足球邀請賽，以貴陽師范學院體育系學生為主體組成的貴陽女子足球隊，參加了全國首屆女子足球邀請賽，獲得第三名的好成績。這次是貴州省有史以來第一次有高校女子參加全國性的足球比賽。據(jù)走訪當時參賽人員王老師和黃老師了解到：當時參加全國首屆女子足球比賽的隊伍不僅僅是高校女子更多的是中學生。貴陽師范學院參加這次比賽的人員不是專修足球的學生，是從各個專項身體素質好的學生中選拔參加。

表1 2006-2023 年貴州省高校足球女子足球省級比賽一覽表

根據(jù)訪談及文獻資料顯示，從2005 年貴州省高校女子足球每一年都開展女子足球比賽。2006-2008 年貴陽學院取得貴州省大學生運動會“三連冠”，并代表貴州省高校女子足球到江西師范大學參加全國大學生女子足球比賽，由于實力差距過大，小組未能出線，但對于當時能夠有出省參加全國女子足球比賽的經歷也是一段不錯的成績。隨著貴州省一些高校女子足球有拔尖出彩的運動。2014 年，由貴州師范大學承辦貴州省第三屆大學生運動會。只有3 支女子足球隊報名參賽。按比賽規(guī)程，各組別不足4 隊則取消比賽。為此，承辦單位向辦賽方提出申請，女子足球比賽能正常進行。為促進大學生女子足球運動的開展，保護各報名參賽學校的積極性，同意女子乙組足球比賽按當時3 支代表隊進行單循環(huán)賽，名次比賽取前兩名。此外，從參賽隊伍來看，參加貴州省高校女子足球比賽的隊伍在不斷增加。意味著更多的人參加進女子足球這項運動中，對貴州省搞笑女子競賽發(fā)展起到很好的推動作用。據(jù)走訪，從2019 年以來，貴州省高校女子足球比賽是將不分組的情況下一起報名參賽，對于剛組隊參加女子足球比賽的高職高專院校來說，需要面對有高水平女子足球運動員的隊伍，在對抗上存在很大差距，想要獲得名次很困難，對于剛組隊參加比賽的隊伍無疑是一種消極的影響。

2.2、貴州省女子足球參加全國比賽情況

中國大學生足球聯(lián)賽（CUFL）是中國高校足球聯(lián)賽涵蓋范圍最廣，知名度最大的足球聯(lián)賽，參加隊皆代表各省競技水平最高的高校。相關部們的政策規(guī)定，為了比賽的連貫性，主要將比賽分為兩階段，各省高校在省內進行比賽后獲得省內第一名才能參加全國比賽。

從表中了解到，在2005-2008 年間，貴州省高校女子足球的比賽成績并不突出，連續(xù)三年小組未出線。意味著最多只能參加2-3 場比賽，也意味著貴州省以外高校女子足球發(fā)展已經遠遠超過貴州省。2009 年，在貴州省高校女子足球不斷發(fā)展，在全國比賽中能夠進入前八名。整體來看，從2005-2012 年貴州省以銅仁學院為代表參加全國女子足球足球比賽，2014 年以后以貴州師范大學為代表參加全國高校女子足球比賽。同時，也可以看出貴州省高校女子足球比賽的水平在不斷上升。2015 年，貴州省高校女子足球沒有參加全國女子足球比賽。從比賽名稱上來看，2019 年開始有校園組、高水平、超冠組。2020 年，貴州師范大學參加中國大學生足球聯(lián)賽（CUFL），并獲得第七名的好成績，創(chuàng)造了貴州省高校女子足球歷史最好成績。

表2 2005-2023 年貴州省高校女子足球參加全國性比賽及成績一覽表

3、貴州省高校女子足球競賽面臨的問題

3.1、貴州省各高校女子足球比賽實力不均衡

貴州省各高校女子足球比賽實力不均衡。貴州省高校中只有貴州大學和貴州師范大學有招收女子足球高水平運動員，高水平運動員過于集中，造成與其他高校女子足球競賽水平發(fā)展不均衡。在同場競技下，雙方在技戰(zhàn)術實力無法對抗。在無形中不斷打擊省內其他高校女子足球隊參賽的積極性。省內其他高校無出省門的機會，與省內其他高校女子足球發(fā)展拉大距離，造成兩個極端，這無疑會影響貴州省高校女子足球整體發(fā)展。參加比賽只是為了完成任務，球員個人技能和整個團隊的水平在短期很難得到提升，教練員積極性不高，這無疑給這些剛組隊不久還未成熟的女子足球隊來說是一種消極影響。

3.2、各高校女子足球賽事交流有待加強

競賽是檢驗訓練成果的最佳方法，同時也是調動訓練積極性的手段，更是增強技戰(zhàn)術水平的最佳途徑。在比賽中能夠直觀地看出場位置強弱。貴州省高校之間除每年一屆的女子足球比賽外，各校之間的交流太少?？v觀貴州省高校女子足球所有比賽，小到校內班級比賽大到全國的比賽。參加全國比賽的機會少，能夠參加的隊伍僅有一支。貴州省高校女子足球比賽從2005 年開始有系統(tǒng)的女子足球比賽，參賽隊不多，校內踢球的女生很少，校內開展女子足球比賽狀況不好，學校與學校之間偶爾會有交流賽。2015 年后，相關部門下發(fā)文件，要求高校積極報名參賽，高校紛紛組建女子足球隊，部分高校只是為了完成任務。有的高校最多只能踢2-3 場比賽，在賽場上體會不到獲勝的感覺，成績得不到提升。不能引起學校領導的重視，從而失去參與競爭的積極性。

3.3、缺乏專業(yè)的女性教練員

專業(yè)的女性教練員人才的缺乏，是影響高校女子足球競賽發(fā)展的因素之一。根據(jù)調查了解到，2011 年之前，貴州省高效女子足球中很少有女性參與進足球教練組中，這意味著女大學生沒有標桿和榜樣，無法效仿。2011 年，貴州省高校女子足球發(fā)展才有女性擔任足球教練員，這將是一個很好的開端。眾所周知，女性生理特點區(qū)別于男性，女子足球發(fā)展離不開女性師資、教練員團隊。管理、比賽、訓練都體現(xiàn)了極強的性別的特點，需要掌握女性的運動生理、心理特點。同性之間更能夠感同身受，女性教師在訓練和管理等過程中比男性便利很多。女性教練員在平時訓練和管理工作中有著特有的典范作用和親和力。不僅易于管理，還能更好地開展女子足球活動，對于高校女子足球的發(fā)展起到積極的作用。貴州省高校應結合實際情況，吸引更多的女性足球教練員投入到高校女足工作中來。

4、促進貴州省高校女子足球競賽發(fā)展的對策

4.1、找準定位，明確需求

找準自身定位,認清自身價值,明確自身需求。找準影響貴州省高校女子足球競賽發(fā)展的原因，針對問題，精準聚焦、持續(xù)用力，把短板變?yōu)闈摿Π濉Ｉ词侵萍s省內其他高校女子足球發(fā)展的一個重要因素。解決生源問題，首先，在國家政策上，要完善招生的體制和拓寬招生的渠道；其次，政府主管部門要著實賦予高校的自主招生的權利，留住貴州省內優(yōu)秀女子足球運動員以及招納省外優(yōu)秀女子足球運動員；另外，聯(lián)合中小學足球發(fā)展好的學校，向大學輸送優(yōu)秀的后備人才進行資源整合，按照缺什么補什么的原則，奮力攀高，補短板強弱項，各高校齊頭并進，實現(xiàn)縮短各高校之間的差距。明確自身需求，各搞笑需要明確地知道自己的需求，并向著良好的方向不斷發(fā)展。

4.2、增進各校之間的賽事交流

比賽是檢驗訓練的最佳方法，也是女子足球運動員展示個人和團隊技戰(zhàn)術的最佳平臺。從相關組織部門來說，配備相關資源，積極組織各級的女子足球比賽?？砂磳哟位虻貐^(qū)進行比賽，促使高校女子足球比賽成為常態(tài)化。從高校女子足球發(fā)展情況來看，充分利用貴州省高校兩所高水平足球隊，作為帶頭隊伍，通過交流學習帶動省內其他高校的女子足球開展，各校之間經常開展一些女子足球比賽，組織不同形式的女子足球比賽，做到多學習交流，形成穩(wěn)定的女子足球比賽氛圍，使女子足球在貴州省高校健康的發(fā)展。不斷促使比賽成為良性競爭的模式，這樣才能提高和普及我省高校女子足球整體水平，形成健康可持續(xù)的發(fā)展。

4.3、引進優(yōu)秀女性足球教練員

引進優(yōu)秀女性足球教練員，對貴州省高校女足發(fā)展起著重要。大學生生理和心理發(fā)育基本完成，在訓練過程中，女性教練員將發(fā)揮其重要性。貴州省高校女性教練員偏少，不利于施展女性教練員在女子球隊的表率作用和細致的工作風格，應著重發(fā)展女性教練員的引進與培養(yǎng)。需要采取各種引入政策吸引全國各地的優(yōu)秀女性足球教練員加入到貴州省高校女子足球發(fā)展中。能夠引進高水平人才，首先，高校需要能夠培養(yǎng)相關人才從事女子足球，并且能夠拿到相關學歷證書和資格證書。高校積極和相關優(yōu)秀俱樂部進行連接，引進相關專業(yè)足球人才；其次，高校需要建立長期激勵措施吸引人才方案。

5、結論

貴州省高校女子足球在競賽在制度、參賽球隊等方面缺乏足夠的穩(wěn)定性與連貫性，并且各因素之間呈現(xiàn)相互聯(lián)系和相互制約的關系。高校女子足球參賽球隊的積極性，以及參與賽事的連續(xù)性普遍不足，主要由于以下問題：貴州省女子足球起步較晚，競賽制度與國際足球聯(lián)賽連接性不夠；競賽過程缺乏賽事的跟蹤報道，缺乏社會關注度；高校女子足球隊伍建上，后備人才培養(yǎng)不足，缺乏政策性文件，對于后備人才培養(yǎng)的重視不夠；女子足球賽事的開展程度不足，各學校發(fā)展不均衡，各高校參賽隊伍競賽水平層次不齊，積極性有待進一步提高。貴州省高校女子足球競賽由點到面逐步向前邁進，總體特征呈現(xiàn)不斷上升發(fā)展的趨勢。國家政策的支持和省內經濟水平的提升以及高校參加女子足球比賽人數(shù)在上升，為貴州省高校女子足球發(fā)展帶來機遇。機遇與挑戰(zhàn)同在，后備人才的培養(yǎng)與引進和各高校間存在較大差距是貴州省高校女子足球發(fā)展所面臨最大挑戰(zhàn)。建議貴州省高校女子足球發(fā)展中注意要精準定位，協(xié)同發(fā)力，各校之間增進賽事交流，引進優(yōu)秀女子足球教練員。