如何通過媒體語言傳播來提升國家形象

劉尚超

（中國社會科學(xué)院 財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略研究院，北京100028）

一、國家形象的概念解析

（一）西方學(xué)者眼中的國家形象：各有側(cè)重

西方對于國家形象及國家權(quán)力的學(xué)術(shù)研究可追溯至古希臘時(shí)期，一部分政治家認(rèn)為希臘民眾依靠手中的武器保護(hù)的不僅僅是個(gè)人及國家的財(cái)富，更重要的是國家權(quán)力和國家榮譽(yù)。1956年國家形象（National Image）的概念由美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家Kenneth Boulding［1］在其著作《形象：生活與社會中的知識》（the Image：Knowledge in Life and Society）中首次提出，進(jìn)而在經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)、傳播學(xué)等研究領(lǐng)域被廣泛提及并逐步滲入到國家軟實(shí)力、競爭力等各學(xué)術(shù)研究的細(xì)分領(lǐng)域［2］。根據(jù)法國學(xué)者Pageaux的主張，國家形象主要指的是國家在其當(dāng)?shù)氐奈幕髌芳懊癖娪^念中的抽象形象。而美國著名學(xué)者Joseph Nye則側(cè)重從外部影響的角度界定國家形象的概念，他認(rèn)為國家形象即為根植于國家的文化、價(jià)值觀、政治等各領(lǐng)域中與其他國家不同的、并對其他國家具有吸引力的部分，且國家形象是一國軟實(shí)力的最重要組成部分。

（二）國內(nèi)學(xué)者眼中的國家形象：綜合視角

不同于國外學(xué)者，多數(shù)國內(nèi)學(xué)者都傾向于從國內(nèi)和國際綜合的角度審視國家形象的概念。劉曉燕認(rèn)為國家形象不僅是一國的文化、經(jīng)濟(jì)、社會等各領(lǐng)域?qū)嵙Φ木C合印象，同時(shí)也包括了公眾對國家的期待與良好愿景。而媒體被普遍認(rèn)為是國家形象的主要載體，媒體新聞傳播與國家形象的關(guān)系也受到了學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注，逐漸成為國家形象的重要研究分支之一。徐小鴿明確提出雖然一國的國家形象并非僅由新聞媒介的言論報(bào)道體現(xiàn)，但通過媒體流動(dòng)的新聞信息是構(gòu)建國家形象的重要載體［3］。管文虎等認(rèn)為：“國家形象是一個(gè)綜合體，是國家的外部公眾和內(nèi)部公眾對國家本身、國家行為和國家的各項(xiàng)活動(dòng)及其成果所給予的總體評價(jià)與認(rèn)定。且國家形象具有極大影響力和凝聚力，是一個(gè)國家整體實(shí)力的體現(xiàn)?！保?］劉繼南也提出了“國家形象主要體現(xiàn)在他國大眾傳媒對本國的評價(jià)”［5］的觀點(diǎn)。

（三）國家形象的概念具有概括性、可塑性與穩(wěn)定性

對于國家形象內(nèi)涵要素的研究，學(xué)者普遍都較為重視政府形象在國家形象中的重要作用，甚至有學(xué)者按照形象主體將國家形象直接劃分為政府形象和非政府（民間）形象兩大類別。而另一種劃分方式則把國家形象抽象地解剖為政府機(jī)構(gòu)形象、經(jīng)濟(jì)形象、文化形象、軍事形象等方面。然而，無論從何種角度、運(yùn)用何種方式審視國家形象，毫無疑問的是國家形象更多地是以一個(gè)高度概括的整體概念出現(xiàn)，將其割裂劃分研究并不一定能夠得到令人信服的研究結(jié)論。而無可否認(rèn)的是，國家政府本身是國家形象的一個(gè)重要組成部分，但同時(shí)政府的運(yùn)作同樣通過種種方式影響、改變著國家形象。此外，國家形象還具有一定的可塑性和較高的穩(wěn)定性。由于國家形象的構(gòu)建和發(fā)展是與信息循序漸進(jìn)積累并影響個(gè)體認(rèn)知的動(dòng)態(tài)過程，新信息的連續(xù)獲取往往可以改變或調(diào)整已有的認(rèn)知。另一方面，國家形象的構(gòu)建往往是從無到有，從片面到全面的演變過程，因此國家形象在其形成過程中具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性。然而一旦國家形象被廣泛認(rèn)同，在一定時(shí)期內(nèi)這種國家形象就很難改變。一方面是由于認(rèn)知的慣性較大，人們往往對其認(rèn)為已經(jīng)了解的事物不再感興趣，因而選擇性地忽略新的相關(guān)信息；另一方面穩(wěn)定的國家形象傳播速度較快，當(dāng)外界都普遍對一國的國家形象產(chǎn)生共識時(shí)，想改變這種形象就變得非常困難。

（四）國家形象的重要意義

如何在相對較短的時(shí)間內(nèi)構(gòu)建并提升我國良好的國家形象已成為國家緊迫的戰(zhàn)略需要。不僅僅由于國家形象具有概括性、可塑性和穩(wěn)定性，更因?yàn)閲倚蜗笫菄臆泴?shí)力的集中體現(xiàn)，其對國家的外交政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等諸多方面都會產(chǎn)生重大影響。政治方面，良好的國家形象能促進(jìn)國家間的相互了解以及友好交往與合作，提升國家的國際地位，有助于在外交事務(wù)中占據(jù)主動(dòng)地位；經(jīng)濟(jì)方面，良好的國家形象能夠帶動(dòng)出口，促進(jìn)消費(fèi)，確立國家在國際產(chǎn)業(yè)分工中獨(dú)特的競爭優(yōu)勢；社會方面，良好的國家形象有助于提升國民的國家榮譽(yù)感和幸福感，有益于保障社會的穩(wěn)定發(fā)展；文化方面，良好的國家形象一定程度上代表了先進(jìn)的民族文化，同時(shí)也對國家間文化交流以及包容多元的文化格局構(gòu)建有積極的促進(jìn)作用。

二、媒體語言傳播對國家形象的塑造

（一）媒體語言傳播對于國家形象的塑造不可或缺

正如美國學(xué)者M(jìn)ichael Abbas所說，媒體對于塑造國家形象的作用已越來越重要。按照塑造國家形象主體來分類，可分為內(nèi)部塑造的國家形象與外部塑造的國家形象。每個(gè)國家都可以選擇直接控制或者間接影響國內(nèi)媒體來傳播正面的、積極的國家形象，但整體國家形象的塑造往往離不開外部主體對于國家形象的認(rèn)知和評價(jià)。在內(nèi)部與外部同時(shí)對國家形象進(jìn)行塑造的過程中，信息傳播發(fā)揮著主導(dǎo)作用，而信息傳播的方式以媒體傳播為主。進(jìn)一步來說，伴隨著全球化程度的不斷加深，雖然通過貿(mào)易和旅游的形式各國間產(chǎn)品和公民流動(dòng)日趨頻繁，但絕大多數(shù)信息的交流互通仍然停留在網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙、廣播等媒體上。大多數(shù)公民對他國國家形象的認(rèn)知往往來源于媒體的相關(guān)報(bào)道，而并非通過實(shí)地接觸當(dāng)?shù)毓窕蛸徺I該國的進(jìn)口產(chǎn)品。

雖然媒體傳播可以通過圖像、聲音、文字等多種方式進(jìn)行，但媒體的語言傳播無疑是媒體傳播的核心所在。蘇金智提出，以下幾種方式的語言傳播與國家形象具有密切的關(guān)系，即：外交語言、對外宣傳、漢語國際傳播、旅游語言、語言跨文化交際等。這幾種形式的語言傳播大多都可以通過媒體媒介進(jìn)行，且隨之信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)傳媒的高度發(fā)達(dá)，媒體的語言傳播頻率和范圍已大大超出其他傳播形式，在信息的交流互通中扮演著不可或缺的角色。另一方面，語言是媒體傳播信息的最重要載體，而且在國際傳播中還須經(jīng)過翻譯環(huán)節(jié)，媒體語言是否準(zhǔn)確、妥當(dāng)直接影響到國家的媒體公信力甚至國家形象。

媒體語言傳播不僅可以直接通過傳播信息觀點(diǎn)影響媒體受眾觀念，從而影響國家形象，同樣可以潛移默化地通過多種間接途徑影響國家形象。這種間接的影響途徑主要是媒體語言傳播的直接受眾對其他接觸到的人進(jìn)行二次或多次信息傳播，極大擴(kuò)大了媒體語言傳播的影響力。這種二次和多次的信息傳播非常有可能放大媒體語言傳播中的不規(guī)范、不清晰的信息從而造成信息誤信、誤讀和誤傳，同樣也有可能加大正面信息的傳播力度。因此媒體語言傳播的“乘數(shù)效應(yīng)”會呈倍數(shù)地放大其對國家形象的正面或負(fù)面的影響。

（二）有利于塑造良好國家形象的媒體語言傳播標(biāo)準(zhǔn)

首先，媒體語言傳播的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合言之有物的標(biāo)準(zhǔn)。在信息爆炸的時(shí)代，媒體受眾面臨著龐大而充滿噪音的信息群，由于接受信息的時(shí)間和精力有限，信息受眾已經(jīng)逐漸有能力主動(dòng)篩選有內(nèi)容、有意義的信息并進(jìn)一步深度理解。內(nèi)容空洞、不知所云的媒體語言往往會造成媒體的固定受眾的不滿并導(dǎo)致其對該媒體的依賴度下降，最終可能導(dǎo)致受眾流失。如此非但沒有達(dá)到媒體傳播信息的目的，反而輕則使媒體的受眾減少，影響力下降，重則致使國家形象因?yàn)槊襟w語言空洞而受到影響。媒體語言空洞一方面可能是由于媒體工作者業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，表達(dá)能力欠缺；另一方面也有可能是受到某些規(guī)定及規(guī)則所限，采取對關(guān)鍵信息避而不談、拐彎抹角的表達(dá)方式。然而無論如何，媒體語言傳播必須言之有物。

其次，媒體語言傳播應(yīng)當(dāng)做到言之有理。無論面對國內(nèi)或是國外受眾，媒體語言都應(yīng)具有清晰的思路和令人信服的事實(shí)描述或觀點(diǎn)論證，避免出現(xiàn)邏輯混亂、不知所云的現(xiàn)象。邏輯嚴(yán)密、論點(diǎn)清晰、立場鮮明的媒體語言傳播不僅能夠大幅提升媒體傳播的質(zhì)量與預(yù)期的影響效果，同樣能夠吸引更多的信息接受者、提高已有媒體受眾的忠誠度并由此而擴(kuò)大媒體傳播信息的影響力。更重要的是，言之有理能確保媒體信息傳遞的真實(shí)性與高效性。準(zhǔn)確而高效的信息傳遞能夠很大程度上確保這些信息所承載的國家形象不被有意或無意地曲解或者誤讀。要做到言之有理，首先須確保信息源的傳播價(jià)值與內(nèi)涵。具體來說，應(yīng)該選取對國家形象的提升有積極、正面作用的內(nèi)容，而并非為了提升國家形象而穿鑿附會，傳播毫不相干或者虛假捏造的內(nèi)容。

此外，最重要的是，媒體語言傳播須做到言之有范。所謂言之有范，就是指媒體語言傳播表述正確、規(guī)范，不同于隨意而口語化的日常交流語言；同時(shí)又需要考慮到傳播語言較廣的受眾，其承載的信息需要被較廣范圍的群體所理解，因此以塑造國家形象為目的的也必須不同于適用性極其有限的地方方言。規(guī)范的語言不僅僅指沒有錯(cuò)字、錯(cuò)詞和語法錯(cuò)誤，還包括使用符合表述習(xí)慣的語言，用盡可能簡潔、明快的媒體語言方式表達(dá)思想、傳播信息。在塑造國家形象的媒體傳播中，往往涉及到外語語言表達(dá)的規(guī)范問題。因此要特別引起注意，在媒體使用外語進(jìn)行傳播信息的過程中，盡可能從外語的邏輯和文化背景出發(fā)撰寫相關(guān)內(nèi)容，以便國外受眾更好理解。如果是在本國語言內(nèi)容的基礎(chǔ)上翻譯為外語，則盡可能做到翻譯的信達(dá)雅。

對媒體語言傳播更高的標(biāo)準(zhǔn)是言之有度。為塑造提升良好的國家形象，媒體語言傳播的內(nèi)容與語言表達(dá)方式必須要契合國家整體戰(zhàn)略，結(jié)合相關(guān)信息傳播需要，適應(yīng)國際媒體規(guī)則；媒體語言傳播需要以恰如其分的得體方式表達(dá)與國家形象戰(zhàn)略相吻合的實(shí)際內(nèi)容。首先媒體語言傳播的政治方向需要與黨和國家關(guān)于國家形象的戰(zhàn)略定位保持高度一致，絕不能出現(xiàn)離經(jīng)叛道或者偏頗嚴(yán)重的媒體語言傳播。例如我國政治方面的國家形象應(yīng)建構(gòu)為國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、人民民主專政的社會主義國家，而如果在媒體語言傳播中片面宣揚(yáng)對比我國的社會主義制度民主與西方三權(quán)分立式的民主制度，則可能會引起不必要的爭論，對于構(gòu)建良好的國家形象起到南轅北轍的效果。

三、媒體語言傳播中不利于構(gòu)建良好國家形象的主要問題

目前我國媒體行業(yè)在過去三十年中有了長足的進(jìn)步和發(fā)展，媒體語言的規(guī)范性、專業(yè)化和國際化水平都已今非昔比。然而對于國家形象而言，我國媒體語言傳播的現(xiàn)狀仍然存在一些問題，一定程度上制約了良好國家形象的樹立和發(fā)展。因此有必要找出并分析這些媒體語言傳播中不利于構(gòu)建良好國家形象的主要問題，以便采取針對性的改進(jìn)措施，使媒體語言傳播能夠真正成為構(gòu)建良好國家形象的有力助推器。

（一）我國媒體語言傳播的規(guī)范性有待進(jìn)一步提升

整體而言，我國媒體語言傳播的規(guī)范程度已處于較高水平并且有繼續(xù)保持穩(wěn)定的趨勢。在媒體語言傳播中，無論是錯(cuò)別字率、搭配不當(dāng)還是語法錯(cuò)誤等不規(guī)范語言的出現(xiàn)頻率都被控制在較低范圍內(nèi)。我國媒體數(shù)量眾多，水平參差不齊，因此媒體之間語言傳播的規(guī)范性也存在巨大差異。媒體的影響力往往與其語言的規(guī)范性呈正相關(guān)關(guān)系，影響力大、傳播范圍廣的媒體大都不存在眼中的語言規(guī)范性問題，而語言欠規(guī)范的一些影響力有限的媒體似乎對國家形象構(gòu)不成負(fù)面影響。然而，往往正是由于影響力大的媒體疏忽了對語言規(guī)范性的嚴(yán)格要求，出現(xiàn)了語言使用不規(guī)范的狀況，影響了國家形象的傳播與構(gòu)建。對于媒體語言傳播來說，關(guān)于國家形象的表述更應(yīng)該規(guī)范而謹(jǐn)慎。然而目前即使在國家媒體層面，都沒有對國家形象表述的特別規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，各媒體使用的表述語言不盡相同甚至差別巨大，在國際形象的信息傳播和接受過程中給受眾造成了困擾。

（二）我國媒體語言傳播的渠道相對較窄

我國媒體語言傳播渠道較窄主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，首先是我國媒體的國際影響力有限，在海外受眾總數(shù)較少，且以當(dāng)?shù)氐娜A人為主，而不同文化的受眾數(shù)量占比明顯不足。舉例來說，中央電視臺CCTV4國際頻道的信號覆蓋范圍包括了全球幾乎所有的主要經(jīng)濟(jì)體，但是其收視人群仍以當(dāng)?shù)厝A人華僑為主，受眾的文化結(jié)構(gòu)較單一，大多數(shù)都具有本國的文化背景。究其原因，根本上是媒體國際化程度不足，語言傳播的形式和內(nèi)容無法與當(dāng)?shù)匚幕行诤?，難以迎合多元化的國際媒體偏好。其次，在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)催生的自媒體時(shí)代，我國的自媒體與國際主要自媒體無法接軌，諸如臉書（Facebook），推特（Twitter）等國際化程度非常高的自媒體都無法在我國開展業(yè)務(wù)。由于網(wǎng)絡(luò)自媒體在信息創(chuàng)造、交流和傳播等各環(huán)節(jié)中占比逐漸加大，因此我國相對較為封閉的網(wǎng)絡(luò)媒體管理阻隔了媒體語言通過已有的國外渠道向國際傳播信息。

（三）我國媒體語言傳播的國際溝通度相對欠缺

所謂國際溝通度欠缺，主要指的是我國媒體語言在國際傳播時(shí)遇到語種轉(zhuǎn)換時(shí)發(fā)生的信息轉(zhuǎn)換不完整或不準(zhǔn)確而造成理解困難或理解偏差的問題。與國外知名媒體相比，國內(nèi)媒體的國際化程度仍然較為落后。國際化程度較低首先表現(xiàn)在媒體傳播信息時(shí)語言載體單一，沒有或僅有較少的多語種版本。另一方面，由于不同語言背后的文化不同，翻譯往往出現(xiàn)詞不達(dá)意或字面翻譯的情況，造成了外語信息受眾的理解困難，從而影響了國家形象的傳播和提升。此外，我國媒體對中文語言的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)不夠重視，并沒有或很少利用媒體的語言優(yōu)勢為有意學(xué)習(xí)中文的外國受眾提供學(xué)習(xí)的機(jī)會。相比之下，典型的國外媒體例如英國廣播公司（BBC）網(wǎng)站專門開設(shè)有學(xué)習(xí)英語專欄，英國金融時(shí)報(bào)（Financial Times）也提供英文新聞速讀聯(lián)系、英文與外文對照新聞等多種語言傳播服務(wù)。

（四）我國媒體語言傳播的客觀性、全面性和生動(dòng)性需要進(jìn)一步提升

目前我國媒體對國家形象的描述需要從完全正面逐步過渡到客觀正面的階段。受到政治、社會以及媒體行業(yè)運(yùn)行制度等各方面的影響，對涉及我國國家形象的描述過于正面，有失真實(shí)和客觀性甚至違背常識。而這種失去客觀性和全面性的媒體語言往往會對國家形象起到負(fù)面作用。因此，媒體語言的使用需要把客觀的描述和積極正面的傳播意愿相結(jié)合，不能報(bào)喜不報(bào)憂，盲目樂觀；也不能妄自菲薄，對負(fù)面的信息充斥著責(zé)備和消極情緒；而是要對正面信息客觀報(bào)道，對負(fù)面信息不遮掩，如實(shí)分析并提出改進(jìn)思路。此外，媒體語言的生動(dòng)性也需要進(jìn)一步提升。目前我國媒體尤其是主流媒體中的部分語言過于官方化程式化，脫離生活實(shí)際，導(dǎo)致媒體語言傳播的受眾難以理解其承載的信息。而理想的媒體語言是不失表達(dá)的正式性和規(guī)范性，同時(shí)又具有生動(dòng)性，深入淺出，語言莊重妥當(dāng)而又生動(dòng)親切。

四、提升媒體語言傳播質(zhì)量，塑造良好國家形象的政策建議

意圖通過提升媒體語言傳播的質(zhì)量和效率而促進(jìn)國家形象的塑造和提升在短期內(nèi)并不可能出現(xiàn)立竿見影的效果，因此提升媒體語言質(zhì)量和國家形象是一項(xiàng)長期系統(tǒng)的工程，需要從長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃出發(fā)，必須依據(jù)已有的相關(guān)理論、借鑒已成熟的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、從目前存在的問題出發(fā)，提出可操作的建設(shè)性的意見。

（一）加大對國家形象在媒體語言傳播中的重視程度，制定科學(xué)合理、便于具體操作的發(fā)展規(guī)劃

目前我國對于國家形象在媒體語言中的表述以及如何通過運(yùn)用媒體語言傳播工具提升國家形象仍然處于探索階段，不僅在國家戰(zhàn)略層面缺乏對國家形象的定位和規(guī)劃，媒體界對國家形象的相關(guān)語言傳播同樣存在沒有認(rèn)清、不夠重視的問題。因此，首先有必要確立國家形象戰(zhàn)略的具體路線圖和時(shí)間表，從國家戰(zhàn)略的高度定位國家形象及媒體語言傳播的作用。其次是制定在媒體語言傳播中貫徹國家形象戰(zhàn)略的具體發(fā)展規(guī)劃和行動(dòng)指南。正如蘇金智指出，要保證語言文字工作的系統(tǒng)性，不僅要有順暢連續(xù)的工作流程，更需要針對每項(xiàng)任務(wù)的性質(zhì)有足夠的認(rèn)識，并依此制定長期目標(biāo)和近期具體操作指南［6］。制定國家形象戰(zhàn)略下媒體語言傳播的配合發(fā)展規(guī)劃同樣如此，在提升國家形象的戰(zhàn)略目標(biāo)前提下，尊重媒體語言傳播在自身媒體發(fā)展的規(guī)律，制定出科學(xué)合理、全面協(xié)調(diào)、便于操作執(zhí)行的國家形象媒體語言傳播發(fā)展規(guī)劃。

（二）規(guī)范國家形象相關(guān)媒體語言的使用

規(guī)范媒體語言，首先是要消除媒體語言使用時(shí)的不規(guī)范、不恰當(dāng)?shù)谋硎?。目前在國?nèi)來說，我國媒體語言的規(guī)范程度已較高，但互聯(lián)網(wǎng)自媒體如微信和微博等社交平臺的高速發(fā)展已經(jīng)在很大程度上沖擊了傳統(tǒng)媒體語言的規(guī)范性。部分網(wǎng)絡(luò)新興詞匯，如“正能量”“高大上”“城會玩”等以及大量英文及拼音縮略詞如“PK”“MM”等也開始逐步地出現(xiàn)在媒體語言之中，這些新興詞匯的用法尚未規(guī)范，且在國際語言傳播中容易給國外受眾帶來誤解或曲解，因此對于這些詞匯必須謹(jǐn)慎使用。此外，國外語言傳播水平還需進(jìn)一步提高，在國際語言傳播中盡可能使用外語直接撰寫或播報(bào)的新聞內(nèi)容，以避免翻譯所必然帶來的信息扭曲。此外，各語種中關(guān)于國家形象官方的表述也應(yīng)該規(guī)范化，以避免媒體之間或媒體與官方的表述差異造成受眾的困惑。

（三）拓展媒體語言傳播渠道，提升媒體話語權(quán)

針對我國目前媒體語言傳播渠道較窄、影響力有限的現(xiàn)狀，需要有針對性地提升媒體的國際化水平。所謂媒體的國際化水平，首先是媒體語言的國際化。第一，進(jìn)一步發(fā)展多語種的媒體語言傳播，擴(kuò)大媒體覆蓋面，在保證媒體語言規(guī)范性的前提下增加媒體語言傳播的受眾，進(jìn)而更廣地傳播塑造良好的國家形象。第二，通過結(jié)合國際互聯(lián)網(wǎng)自媒體等新興語言詞匯，利用網(wǎng)絡(luò)傳媒等新媒體傳播渠道，將媒體語言的傳播范圍覆蓋到新媒體的用戶中。第三，媒體運(yùn)營的國際化，即采取多種靈活的方式進(jìn)入國際媒體市場，以避免受到國外英文、德語和法語等具有全球話語權(quán)媒體的價(jià)值觀和思考模式的影響。在此基礎(chǔ)上，我國媒體需要積極爭奪國際語言傳播中的話語權(quán)，與西方話語霸權(quán)分庭抗禮，抵制西方媒體對我國國家形象的歪曲，傳播塑造真實(shí)、正面的我國國家形象。

（四）在媒體語言傳播中融合國際教育，傳播民族文化，塑造和提升國家形象

由于媒體語言傳播的受眾穩(wěn)定、信息傳播速度快以及語言作為信息的載體和媒體傳播的主體具有規(guī)范性和實(shí)用性等特點(diǎn)，因此先天具有國際教育及文化傳播的平臺優(yōu)勢。哈嘉瑩提出，語言在國際傳播中不僅僅是國際公眾信息的交流，同時(shí)也是國際教育的良好機(jī)會和創(chuàng)新模式［7］。合理利用媒體資源，發(fā)揮語言傳播的平臺優(yōu)勢，通過國際教育及大眾娛樂等方面?zhèn)鞑ッ褡逦幕?，使得國際受眾逐漸了解、接納并欣賞我國的文化、社會、經(jīng)濟(jì)等各方面的特色，這無疑是媒體語言傳播塑造和提升國家形象的最有利的間接途徑。具體舉措來說，國內(nèi)媒體可以與全國高校及科研機(jī)構(gòu)合作，開創(chuàng)漢語學(xué)習(xí)及漢文化推廣教育業(yè)務(wù)，也可以借鑒目前大學(xué)公開課及線上學(xué)習(xí)網(wǎng)站的經(jīng)驗(yàn)，搭建媒體的網(wǎng)絡(luò)孔子學(xué)院及在線課堂；另一方面，也要注重發(fā)揮媒體娛樂大眾的功能，尤其在傳播國家形象描述具體事例時(shí)，可使用較為通俗易懂、幽默風(fēng)趣的語言風(fēng)格，加深受眾的印象，提升媒體語言傳播信息的質(zhì)量。

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