田夢(mèng)昕
學(xué)校:重慶市第七中學(xué)
導(dǎo)師:劉少鸞
那是個(gè)秋天。對(duì)于重慶的天氣來(lái)說(shuō),初秋的天氣實(shí)際上與夏天無(wú)異,依舊繁花簇簇,草木茂密??晌掖扒暗臓颗;▍s早早地收緊了喇叭。
它早早地開(kāi)放,也匆匆地離去。
終于,在樹(shù)葉漸漸變黃時(shí),牽?;ǖ娜~子已經(jīng)寥寥無(wú)幾,藤蔓也枯黃得像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人枯瘦的手,死守著枝條的葉子,也縮成一團(tuán),仿佛一捏,就會(huì)化成灰。上面遺留下的花萼重重地低下了頭,似乎在為枯萎而哀嘆。
一陣風(fēng)吹過(guò),牽?;鼞乙痪€,好像無(wú)法再保證能抓牢架子,不被風(fēng)吹下來(lái)。它掙扎著,用盡全力想牢牢抓住架子,似乎不甘心就這樣逝去。
窗外的樹(shù)木和著風(fēng)聲正唱著歌,樹(shù)葉正跳著舞。
奄奄一息的牽?;?,讓我莫名地心疼起來(lái)。
我曾經(jīng)享受過(guò)牽?;ㄌ倨仆炼龅南矏偅硎苓^(guò)它枝葉茂盛時(shí)的快樂(lè),目睹過(guò)它這一生中最美的一次怒放。
可是,現(xiàn)在呢?人們看見(jiàn)過(guò)它美麗的樣子,卻沒(méi)人注意它此刻的凄涼。
我不禁有些悲傷,情不自禁地想到自己。我也終歸會(huì)像它一樣,走向枯萎,走向死亡。
盡管你美麗過(guò),燦爛過(guò),可終究都會(huì)離去,誰(shuí)都躲不過(guò)歲月的風(fēng)霜洗禮,也沒(méi)人能逃過(guò)死亡。
既然如此,我們?yōu)槭裁匆嬖?,為什么要活著?/p>
看著眼前的荒蕪,又想起了繁花似錦的季節(jié)。
牽牛花曾經(jīng)美麗過(guò),如今枯萎了,可誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)它的美麗。它真真實(shí)實(shí)地存在過(guò),驕傲地活過(guò),輝煌過(guò),擁有過(guò)生命最美麗的時(shí)刻。正因?yàn)槿绱?,生命的有限,才是它最美麗之處?!八劳?,不過(guò)是第二次冒險(xiǎn)?!?/p>
不需要誰(shuí)記得。生命的意義,超過(guò)人的記憶,超過(guò)生死,超過(guò)時(shí)間。
即將逝去的牽?;?,讓我明白:正因?yàn)橐廊?,生命才是可貴的、美麗的。所以此生我更要好好活著。
點(diǎn)評(píng):“生如夏花般絢爛”——由牽?;ㄏ氲降娜松芾硎侨绱苏駣^人心。曾經(jīng)對(duì)死亡的命定認(rèn)知到“死亡,不過(guò)是第二次冒險(xiǎn)”,作者的感悟全由牽?;ǖ氖⑺サ脕?lái)。本文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有力,對(duì)牽?;ǖ拿鑼懠?xì)致生動(dòng),描摹中加入自己的感悟,詳略得當(dāng)。篇幅短小精干,獨(dú)句成段,凸顯了生命的張力。如果能夠加入一些更加細(xì)膩的體會(huì)并結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)再來(lái)抒發(fā)“此生我更要好好活著”的感情,那就使文章更顯功力和深度了。(向美麗)