唐榮華
(江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江蘇 江陰 214405)
高職院校后勤管理制度建設(shè)初探
唐榮華
(江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江蘇江陰214405)
近年來,隨著教育事業(yè)的發(fā)展,高職院校后勤管理工作成為社會關(guān)注的焦點(diǎn),逐漸走向世界化、實(shí)踐化、企業(yè)化。高職院校的后勤管理制度對高職院校教育有十分重要的作用,在高職院校中制定良好的后勤管理制度,能夠確保高職院校的后勤管理工作得到快速的發(fā)展。文章針對高職院校后勤管理工作的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,提出了改進(jìn)的措施,希望高職院校的后勤管理工作得到不斷地的完善。
高職院校;后勤管理制度;現(xiàn)狀;措施
近年來,高職院校發(fā)展迅速,學(xué)校中的食堂、宿舍等設(shè)施逐漸成為高職院校的組成部分,在這種情況下,高職院校的學(xué)生數(shù)量也不斷的增加,那么高職院校的后勤管理制度也成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著時(shí)代的發(fā)展,社會經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展,人們的生活質(zhì)量和生活水平不斷的提高,對高職院校的要求也隨之提高,則滿足社會的要求成為所有高職院校的追求,通過制定良好的后勤管理制度提高高職院校的發(fā)展速度。但是,高職院校的后勤管理制度還是存在一些不良現(xiàn)象,如何采取正確、有利措施解決這些問題,讓高職院校得到快速的發(fā)展,跟上社會的步伐,成為了所有高職院校關(guān)注的焦點(diǎn)[1]。
高職院校后勤管理部門是其重要的組成部分,學(xué)校的管理部門直接影響了學(xué)生的飲食、住宿等,只有做好管理部門的工作,才能給學(xué)生提高良好的幫助。在高職院校中,后勤管理部門應(yīng)該各盡其責(zé),端正態(tài)度,為學(xué)生做好服務(wù)工作。后勤管理部門是高職院校中不可缺少的部門,制定良好的后勤管理制度,不僅能搞提高學(xué)生的生活質(zhì)量,也能提高學(xué)校的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,同時(shí)也將學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃的井然有序。在以往的高校管理部門中,后勤管理部門的工作人員受到職能的影響,其管理手段老化,管理模式?jīng)]有得到創(chuàng)新性的改變,導(dǎo)致高職院校的后勤管理部門工作處于單一的狀態(tài),沒有充分發(fā)揮后勤工作的作用。后勤管理部門的工作不僅要提高學(xué)生的生活水平,給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也要提高學(xué)生的交際能力和解決問題的能力,讓學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境中快樂的成長??傊笄诠芾聿块T對高職院校的發(fā)展有重要的作用,應(yīng)該制定良好的后勤管理制度,跟上社會快速發(fā)展的步伐,在不斷的創(chuàng)新和改革中提高高職院校的整體環(huán)境。
(一)管理工作缺乏協(xié)調(diào)性和自主性
受到傳統(tǒng)管理工作模式的影響,高職院校中的后勤管理部門分成多個(gè)小部門,為學(xué)生的后勤提供服務(wù),沒有制定獨(dú)立、具有特色的管理制度。近年來,高職院校得到不斷的發(fā)展,其后勤管理工作也在不斷的摸索中緩慢的進(jìn)行,由于后勤管理工作制度不夠完善,管理水平不達(dá)標(biāo),長期這樣下來,其中的問題不斷的凸顯出來。在高職院校的后勤管理部門中,在實(shí)施管理工作的時(shí)候,管理手段依然傳統(tǒng)、單調(diào),沒有創(chuàng)新性和科學(xué)性。同時(shí),管理部門內(nèi)部分工不明確,出現(xiàn)空崗、缺崗、交叉管理等不良現(xiàn)象,管理工作嚴(yán)重不統(tǒng)一,導(dǎo)致管理手段單一、傳統(tǒng)、單板,長期處于被動(dòng)的局面,在這樣的后勤管理模式下,降低高職院校的發(fā)展速度,同時(shí),也讓后勤管理工作沒有得到改善,停滯不前。
(二)重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展忽視教育發(fā)展
高職院校的后勤管理工作具有服務(wù)型和教學(xué)型兩種特點(diǎn)。兩者看似沒有很大的練習(xí),但是他們具有相輔相成的作用。隨著社會的發(fā)展,高職院校的后勤管理工作成為大家關(guān)注的焦點(diǎn),后勤管理部門的工作也隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不斷得到提升,但是,不管社會經(jīng)濟(jì)如何變化,學(xué)校中的育人功能和服務(wù)功能不會發(fā)生變化。在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的情況下,高職院校的后勤管理部門中管理人員的素質(zhì)任然沒有得到提高,在實(shí)施管理工作的時(shí)候,追求經(jīng)濟(jì)效益明顯的體現(xiàn)出來,這樣的管理理念讓后勤管理工作中的教育功能沒有得到充分的發(fā)揮,忽視了教育職能的重要性,沒有讓教育職能的作用得到充分的發(fā)揮。
(三)后勤管理人員的素質(zhì)不達(dá)標(biāo)
后勤管理工作被人們認(rèn)為是一種沒有前途、沒有思想的工作。這樣的觀念,導(dǎo)致后勤管理崗位出現(xiàn)素質(zhì)低、重經(jīng)濟(jì)效益忽視教育功能的管理人員,這樣的管理人員沒有創(chuàng)新的管理手段,管理觀念陳舊,導(dǎo)致高職院校后勤管理工作長期停滯不前。在高職院校的后勤管理部門中,老齡化嚴(yán)重,有思想、有能力的年輕人大都不愿意從事后勤管理工作,因此,管理部門也沒有學(xué)歷高的人員。在這樣的情況下,有經(jīng)驗(yàn)的老員工退休,新員工的管理經(jīng)驗(yàn)不足,將對學(xué)校的后勤管理工作產(chǎn)生巨大的影響,可能降低后勤管理部門的管理水平,無法將傳統(tǒng)的管理模式變成創(chuàng)新性的管理模式。
(一)重新認(rèn)識高職院校后勤管理工作
在高職院校的后勤管理工作中,只有更新思想,重新認(rèn)識后勤管理工作的重要性,才能提高高職院校的管理水平和質(zhì)量。在這種改革下,對后勤管理工作進(jìn)行全面的了解,并且將后勤管理工作進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的定位,從思想上更新后勤管理理念,對后勤管理工作有重要的作用。第一,相關(guān)部門和高職院校中的相關(guān)管理人員進(jìn)行溝通,對本地后勤工作的實(shí)施進(jìn)行分析,對后勤管理工作的改革進(jìn)行總結(jié)學(xué)習(xí)。第二,對高職院校后勤部門改革的目的進(jìn)行分析,對后勤工作進(jìn)行全面的了解和認(rèn)識,把握其中的重要性。將高職院校的后勤工作進(jìn)行改革,不僅穩(wěn)定了高職院校在社會中的地位,也能提高后勤管理人員的整體素質(zhì),讓高職院校的后勤管理工作在改革下,得到不斷的發(fā)展[2]。
(二)建立科學(xué)的后勤管理制度,推動(dòng)后勤管理的集約化
高職院校中后勤部門的作用是將學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)規(guī)劃的井然有序,以及服務(wù)工作更精細(xì),減少水電的消耗,確保學(xué)校中的設(shè)備完好無損,幫助學(xué)校的教學(xué)功能得到良好的發(fā)揮。在建立科學(xué)、集約化的高職院校后勤管理過程中,后勤管理部門可以采用各種各樣的手段對管理制度進(jìn)行宣傳,將節(jié)約制度的好處深入到每個(gè)學(xué)生的生活中,讓高職院校的學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣,懂得節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的道理。在高中院校的后勤管理工作中,不能忽略每個(gè)環(huán)節(jié)的重要性,在集約化的情況下,高職院校應(yīng)該專門針對學(xué)校的設(shè)施、車輛資產(chǎn)進(jìn)行整理,確保高職院校的服務(wù)質(zhì)量,提高后勤部門的經(jīng)濟(jì)效益。
(三)加強(qiáng)人力資源管理,完善后勤隊(duì)伍建設(shè)
從后勤部門的工作性質(zhì)上來講,后勤部門的工作就是一種服務(wù)工作,因此,將后勤隊(duì)伍進(jìn)行完善,能夠讓后勤部門的工作得到充分的發(fā)揮,對后勤部門有重要作用。高職院校想要提高后勤管理水平和管理質(zhì)量,必須將加強(qiáng)人力資源管理,合理分配人員,在實(shí)踐中不斷完善后勤工作的隊(duì)伍建設(shè),能夠推動(dòng)后勤管理部門的發(fā)展,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,從而促進(jìn)高職院??焖俚陌l(fā)展[3]。
(四)強(qiáng)化思想、制度、隊(duì)伍建設(shè)
強(qiáng)化思想、制度、隊(duì)伍建設(shè),能夠從根本上對高職院校的后勤管理工作進(jìn)行改革更新。首先,高職院校的后勤管理的改革更新工作建立在思想上,將后勤工作人員的思想進(jìn)行強(qiáng)化,從服務(wù)意識和服務(wù)宗旨入手,將兩者結(jié)合起來深入到每個(gè)員工的思想中、工作中,只有這樣才能從根本上改革更新高職院校的后勤管理工作。其次,定期開展工作交流活動(dòng),通過交流、對話等方法讓員工全面認(rèn)識后勤工作的重要性,通過這樣的組織學(xué)習(xí),可以提高后勤人員的責(zé)任感、工作積極性以及工作主動(dòng)性,并且將后勤人員遇到的困難進(jìn)行解決。其次,后勤管理工作建立在制度中,完善后勤工作中每一元素,對人、物、財(cái)、事進(jìn)行觀察,并制定一套完美的方案,這個(gè)方案要具有完整性特點(diǎn),從規(guī)定的制度中體現(xiàn)公平、公正等原則,利用競爭機(jī)制提高后勤管理工作的質(zhì)量和水平。最后,后勤管理工作的隊(duì)伍建設(shè),高職院校后勤管理工作離不開每個(gè)管理人員的配合,建立具有特色的管理隊(duì)伍,是實(shí)現(xiàn)后勤改革的前提,根據(jù)每個(gè)后勤人員的能力和自身?xiàng)l件,對所處崗位提出適當(dāng)?shù)囊?,采用合理的方式,制定合理的管理制度,提高管理人員的積極性和主動(dòng)性,從而提高后勤管理水平和質(zhì)量。
總之,制定合理的后勤管理制度是促進(jìn)高職院校發(fā)展的前提,后勤工作的服務(wù)質(zhì)量和管理水平需要每個(gè)管理人員的配合,只有制定合理、全面的管理制度,才能從根本上提高后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量。從實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)后勤工作從在的問題,采取有效的措施解決問題,從根本上提高高職院校后勤管理工作效率,為社會培養(yǎng)更多有思想、有能力的人才。
[1]張慶.建設(shè)特色高職院校后勤管理模式的探析[J].網(wǎng)友世界,2014(6):157-158.
[2]張慶.高職院校后勤管理存在的問題及改進(jìn)措施探析[J].佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào),2013(5):160-162
[3]張慶.對高職院校后勤管理激勵(lì)制建設(shè)的幾點(diǎn)建議[J].河南科技,2014(1):200-202.
G647
A
1673-4564(2015)05-0046-03
唐榮華(1980—),男,漢族,江蘇江陰人,本科學(xué)歷,助理研究員,研究方向:教育管理。
2015—08—10