構(gòu)建高校移動(dòng)數(shù)字圖書館的設(shè)想

商洪濤（沈陽大學(xué)圖書館，遼寧沈陽110044）

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構(gòu)建高校移動(dòng)數(shù)字圖書館的設(shè)想

商洪濤
（沈陽大學(xué)圖書館，遼寧沈陽110044）

[摘要]在全球移動(dòng)數(shù)字通訊技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，高校圖書館實(shí)現(xiàn)電子資源掌上瀏覽、掌上借閱、掌上共享、跟蹤評(píng)論、移動(dòng)檢索等功能已是大勢(shì)所趨。移動(dòng)數(shù)字圖書館可以克服實(shí)體數(shù)字圖書館的一些不足，建立直接與課堂教學(xué)相統(tǒng)聯(lián)的大數(shù)字知識(shí)服務(wù)體系，使高校圖書館知識(shí)服務(wù)與教學(xué)聯(lián)系更趨緊密，從而降低了學(xué)校、知識(shí)受體乃至社會(huì)教育成本投入，極大地方便了師生多樣化的個(gè)性知識(shí)需求。

[關(guān)鍵詞]高校圖書館移動(dòng)數(shù)字圖書館構(gòu)建設(shè)想

[分類號(hào)]G250.7

據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布的《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》（以下簡稱《報(bào)告》）[1]，截至2014年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.49億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為47.9%。手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)5.57億。通過臺(tái)式電腦和筆記本電腦接入互聯(lián)網(wǎng)的比例分別為70.8%和43.2%；手機(jī)上網(wǎng)使用率為85.8%；平板電腦上網(wǎng)使用率達(dá)到34.8%；電視上網(wǎng)使用率為15.6%。城鎮(zhèn)家庭無線網(wǎng)絡(luò)Wi-Fi的普及率也達(dá)到81.1%?；ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)接入設(shè)備中，手機(jī)接入明顯高于臺(tái)式電腦、筆記本電腦，2014年接入率達(dá)到85.8%，較去年提高4.8個(gè)百分點(diǎn)。可見，手機(jī)在未來接入互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行移動(dòng)數(shù)字圖書館訪問已經(jīng)是必然趨勢(shì)。另外，《2014中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展綜述》[2]指出，截至2014年底，中國移動(dòng)已經(jīng)建成全球最大4G網(wǎng)絡(luò)，擁有4G基站70萬個(gè)，用戶數(shù)量超過8000萬。移動(dòng)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)從2G、3G到4G的飛越，直接使移動(dòng)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)全面普及不再是夢(mèng)想。這些都為高校構(gòu)建移動(dòng)數(shù)字圖書館帶來了良好機(jī)遇和巨大挑戰(zhàn)。

1大數(shù)據(jù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代為高校構(gòu)建移動(dòng)數(shù)字圖書館帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn)

1.1大數(shù)據(jù)時(shí)代

大數(shù)據(jù)是指需要新的處理模式才能具有更強(qiáng)的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長率和多樣化的信息資產(chǎn)[3]。其具有4V特點(diǎn)：Volume（大量）、Velocity（高速）、Variety（多樣）、Value（價(jià)值）。根據(jù)對(duì)大數(shù)據(jù)研究機(jī)構(gòu)Gart?ner的理解，其本質(zhì)意義是作為一種產(chǎn)業(yè)化概念來分析的，即大數(shù)據(jù)只有經(jīng)過特殊技術(shù)處理、加工、提取等，以形成具有增值效益的經(jīng)濟(jì)或社會(huì)價(jià)值才具有意義。這些技術(shù)包括大規(guī)模并行處理（MPP）數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)挖掘電網(wǎng)、分布式文件系統(tǒng)、分布式數(shù)據(jù)庫、云計(jì)算平臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)和可擴(kuò)展的存儲(chǔ)系統(tǒng)等。

大數(shù)據(jù)通常與云計(jì)算結(jié)合在一起，以形成對(duì)數(shù)據(jù)的綜合利用，產(chǎn)生集約效益，形成可持續(xù)發(fā)展規(guī)模。國內(nèi)中國云計(jì)算專家咨詢委員會(huì)副主任、秘書長劉鵬教授認(rèn)為：“云計(jì)算是通過網(wǎng)絡(luò)提供可伸縮的廉價(jià)的分布式計(jì)算能力[4]?！被蛘哒f，云計(jì)算是一種商業(yè)計(jì)算模型，它將計(jì)算任務(wù)分布在大量計(jì)算機(jī)構(gòu)成的資源池上，使用戶能夠按需獲取計(jì)算力、存儲(chǔ)空間和信息服務(wù)。

1.2移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代真正來臨

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)融合的產(chǎn)物，隨著二者融合的擴(kuò)大和深入，能夠?yàn)橛脩籼峁└咭苿?dòng)特性且更深入到人們生產(chǎn)生活的網(wǎng)絡(luò)與服務(wù)體系。它以手機(jī)、個(gè)人數(shù)字助理、便攜式計(jì)算機(jī)等作為終端，以移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)或無線局域網(wǎng)（Wi-Fi）、無線城域網(wǎng)（WiMAX）作為接入手段，直接或通過無線應(yīng)用協(xié)議（WAP）訪問互聯(lián)網(wǎng)并應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)[5]。

正是基于大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)理論和技術(shù)深入發(fā)展，使得移動(dòng)數(shù)字閱讀、信息檢索、數(shù)據(jù)處理和電子資源下載，甚至社會(huì)交往、O2O線上線下服務(wù)體系等成為基本趨勢(shì)。這些都為“高校實(shí)體圖書館+數(shù)字圖書館”向移動(dòng)數(shù)字圖書館的變遷產(chǎn)生巨大推動(dòng)力。移動(dòng)數(shù)字圖書館適應(yīng)了高校教育改革的迫切要求，立足于大學(xué)生手機(jī)、平板電腦、PSP、電子閱讀器、Kindle等人均擁有量持續(xù)迅猛增長的實(shí)際情況，隨著移動(dòng)4G網(wǎng)絡(luò)逐漸普及，手機(jī)即時(shí)通信自身定位逐漸從單一通信工具向支付、娛樂、O2O等消費(fèi)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)變，高校圖書館面臨著無限商機(jī)和知識(shí)服務(wù)模式改革的良好機(jī)遇。

2國內(nèi)外移動(dòng)數(shù)字圖書館發(fā)展情況

移動(dòng)數(shù)字圖書館集資源應(yīng)用、信息獲取、參與互動(dòng)等諸多功能于一體，徹底顛覆了傳統(tǒng)圖書館的服務(wù)模式，以O(shè)2O的形式完成云計(jì)算和大數(shù)據(jù)的獲取、處理和共享，實(shí)現(xiàn)了超媒體線上和線下的完整契合，真正滿足了客戶適時(shí)、快速、無條件、個(gè)性需求，使圖書館知識(shí)服務(wù)模式發(fā)生根本改觀。但比較國內(nèi)外高校移動(dòng)數(shù)字圖書館的發(fā)展，不難看出，無論是國家移動(dòng)數(shù)字圖書館還是社會(huì)公共移動(dòng)數(shù)字圖書館，抑或是大中專、高校移動(dòng)數(shù)字圖書館，其建設(shè)尚處于摸索和設(shè)計(jì)過程之中，國內(nèi)僅有清華和北大等少量大學(xué)已初具規(guī)模，差距還是很明顯的。

2.1國外移動(dòng)數(shù)字圖書館發(fā)展現(xiàn)況

以歐美、日本、韓國、芬蘭等國為代表，陸續(xù)推出移動(dòng)數(shù)字圖書館計(jì)劃，如美國的俄亥俄州公共圖書館、圣約翰大學(xué)圖書館、弗吉尼亞大學(xué)圖書館、耶魯大學(xué)圖書館等，英國的劍橋大學(xué)圖書館、漢普郡圖書館等，日本的東京大學(xué)圖書館、富山大學(xué)圖書館等，韓國的西江大學(xué)圖書館，芬蘭的國會(huì)圖書館、赫爾辛基技術(shù)大學(xué)圖書館等[5]。擁有SMS服務(wù)的移動(dòng)數(shù)字圖書館以借閱證或讀者卡用戶為主，注冊(cè)后可享受的服務(wù)項(xiàng)目有：圖書館主動(dòng)發(fā)給讀者新聞、講座、預(yù)約到達(dá)、圖書催還、過期罰款催繳等，用戶按照指令查看包括館藏、借閱情況、續(xù)借、圖書館工作時(shí)間、參考咨詢等。比如美國加州大學(xué)圖書館、丹頓公共圖書館等。擁有WAP網(wǎng)站常規(guī)服務(wù)項(xiàng)目的圖書館，可提供圖書館新聞、館藏目錄檢索、讀者借閱信息查詢、參考咨詢、圖書館使用指南等信息，如美國艾德菲大學(xué)圖書館、英國劍橋大學(xué)圖書館等。隨著電子閱讀器飛速發(fā)展和圖書館數(shù)字資源建設(shè)，還有一些大學(xué)推出移動(dòng)電子書服務(wù)，如德克薩斯A&M大學(xué)圖書館、內(nèi)布拉斯加大學(xué)圖書館、北卡羅來納州立大學(xué)圖書館等。

2.2國內(nèi)高校移動(dòng)數(shù)字圖書館建設(shè)情況

國內(nèi)大學(xué)移動(dòng)數(shù)字圖書館一般也擁有SMS服務(wù)、WAP服務(wù)、QR碼服務(wù)等，清華大學(xué)構(gòu)建無線移動(dòng)數(shù)字圖書館系統(tǒng)（TWIMS）、北京大學(xué)建立“移動(dòng)圖書館系統(tǒng)”等。2013年，劉昆雄、李彬彬、馬祥濤對(duì)116個(gè)“211工程”高校移動(dòng)數(shù)字圖書館進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果顯示，僅有41個(gè)館進(jìn)行了移動(dòng)數(shù)字圖書館建設(shè)的初步嘗試，占所調(diào)查圖書館總數(shù)的37.6%[6]?？梢?，國內(nèi)高校移動(dòng)數(shù)字圖書館普及率并不太高。

目前，高校與技術(shù)開發(fā)商相互合作成為構(gòu)建高校移動(dòng)數(shù)字圖書館的重要模式。比如萬方數(shù)據(jù)就建立了“Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)+萬方數(shù)據(jù)”移動(dòng)數(shù)字圖書館解決方案、萬方數(shù)據(jù)移動(dòng)數(shù)字圖書館方案和合作共建的方案，為高校提供適合自身特點(diǎn)的技術(shù)合作方案。而北京書生公司也在努力幫助高校提供具有適合于各種終端閱讀器，讓任何讀者在任何地點(diǎn)、任何時(shí)間獲取任何圖書館信息資源的一攬子解決方案。

3高校構(gòu)建移動(dòng)數(shù)字圖書館的基本設(shè)想

如今我國高校圖書館正受到知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化經(jīng)濟(jì)和移動(dòng)通信大數(shù)據(jù)時(shí)代的強(qiáng)烈沖擊，社會(huì)交往方式、社會(huì)信仰體系、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展甚至民主政治理念都受到前所未有的巨大影響。高校教育體制改革正如政治體制改革一樣，也遇到史無前例的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，高校圖書館在這場數(shù)字化技術(shù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，如何才能突破發(fā)展瓶頸，擺脫傳統(tǒng)束縛，更新發(fā)展觀念，大力推行數(shù)字移動(dòng)通信技術(shù)，將面臨著抉擇和考驗(yàn)。筆者提出以下設(shè)想：

3.1整體設(shè)計(jì)，確定合作或獨(dú)立構(gòu)建模式

頂層設(shè)計(jì)是決定高校移動(dòng)數(shù)字圖書館能否成功的關(guān)鍵因素。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)層必須邀請(qǐng)國內(nèi)外移動(dòng)數(shù)字圖書館頂尖設(shè)計(jì)專家，借鑒國外高校這方面的優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案，采取獨(dú)立構(gòu)建或合作共建的模式，采取自籌和社會(huì)化募集建設(shè)資金的辦法，建成體現(xiàn)本校人文精神特色的移動(dòng)數(shù)字圖書館。合作開發(fā)模式參與機(jī)構(gòu)一般包括圖書館、圖書館自動(dòng)化系統(tǒng)開發(fā)商、信息技術(shù)公司、移動(dòng)運(yùn)營商等，圖書館提供館藏?cái)?shù)字資源，移動(dòng)運(yùn)營商在圖書館內(nèi)部部署移動(dòng)服務(wù)器，信息技術(shù)公司則提供解決方案與圖書館原有自動(dòng)化系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)接[6]。還可以通過自行開發(fā)進(jìn)行構(gòu)建，但難度較大。

3.2確定符合自身特色的移動(dòng)數(shù)字圖書館服務(wù)功能（系統(tǒng)）

借鑒國外和國家數(shù)字圖書館推出的移動(dòng)服務(wù)，包括申請(qǐng)服務(wù)流程、動(dòng)態(tài)內(nèi)容發(fā)布流程、個(gè)性化檢索、多媒體閱讀（線上和線下）、用戶管理與計(jì)費(fèi)服務(wù)等，還可以開通專家館員聯(lián)系方式，學(xué)科知識(shí)特色服務(wù)推送等。一般其服務(wù)系統(tǒng)集成[5]包括：內(nèi)容服務(wù)器和內(nèi)容加工、內(nèi)容分發(fā)服務(wù)器與內(nèi)容提供、讀者門戶服務(wù)器、電子知識(shí)資源檢索服務(wù)器、客戶端軟件等。

3.3做好客戶需求分析

移動(dòng)數(shù)字圖書館必須基于師生信息知識(shí)需求規(guī)律性分析而構(gòu)建，既不能求大求全，又不能簡單敷衍，操之過急?？蛻粜畔⑿枨蟮囊?guī)律性變化將直接影響圖書館的服務(wù)內(nèi)容和方式。比如傳統(tǒng)的客戶知識(shí)需要是與圖書館的知識(shí)服務(wù)模式相關(guān)的，即呈現(xiàn)為定向性、時(shí)段性、場所預(yù)定性、數(shù)量有限性、受體限制性（本校師生）等，而移動(dòng)數(shù)字圖書館則打破了這些限制，適合于任何時(shí)間、任何處所、任何資源、任何個(gè)性之任何需求者的信息化知識(shí)服務(wù)模式被時(shí)代催生出來。因此，高校移動(dòng)數(shù)字圖書館的技術(shù)、管理和服務(wù)架構(gòu)將直接由客戶需求所決定。

3.4突出個(gè)性化服務(wù)特色

由于移動(dòng)數(shù)字圖書館與傳統(tǒng)實(shí)體圖書館在訪問上存在著本質(zhì)的不同，而前者在界面的設(shè)計(jì)、重要資源的突出顯示、便捷訪問以及資源的個(gè)性化服務(wù)等幾乎都要通過訪問頁面直接體現(xiàn)出來，因此移動(dòng)數(shù)字圖書館不僅要提供豐富的數(shù)字資源，還要能夠接合不同性能、不同操作系統(tǒng)、不同格式的移動(dòng)終端，而且要不斷開發(fā)整合大數(shù)據(jù)音頻、視頻等網(wǎng)絡(luò)資源，還要根據(jù)用戶信息需求特點(diǎn)和高?？蒲薪虒W(xué)和知識(shí)創(chuàng)新需要，依托本館特色資源，建設(shè)系列教學(xué)視頻等具有高校移動(dòng)數(shù)字圖書館特色的多媒體數(shù)字資源庫[6]。

參考文獻(xiàn)：

[1]中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心.第35次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告[EB/OL].（2015-02-03）[2015-07-10].http：// www.cnnic.net.cn/hlwfzyj/hlwxzbg/hlwtjbg/201502/t201502 03_51634.htm.

[2]新華網(wǎng).中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)發(fā)布《2014中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展綜述報(bào)告》[EB/OL].（2015-01-08）[2015-07-10].http：// news.xinhuanet.com/newmedia/2015-01/08/c_1113920978. htm.

[3]百度百科.大數(shù)據(jù)[EB/OL].[2015-07-02].http：//baike.baidu. com/link?url=O3LbAfr5yeLdh7SBHbp-l1sZWJG4OmFUhl_h AlI_WWfy6LwN5Cof7yT6GlMZywGeg6B1zl_72LSfqU8b9m 59NIqermcthn6oenVgglQpHdq.

[4]中國云計(jì)算.云計(jì)算的概念和內(nèi)涵[EB/OL].（2014-02-24）[2015-03-28].http：//www.chinacloud.cn/show.aspx?id=146 68&cid=17.

[5]宋恩梅，袁琳.移動(dòng)的書海：國內(nèi)移動(dòng)圖書館現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)[J].中國圖書館學(xué)報(bào)，2010（5）：34-48.

[6]劉昆雄，李彬彬，馬祥濤.“211工程”高校移動(dòng)數(shù)字圖書館建設(shè)調(diào)查分析[J].圖書館論壇，2013（7）.

商洪濤男，1962年生。本科學(xué)歷，館員。研究方向：圖書館信息化服務(wù)。

收稿日期：（2015-08-11；責(zé)編：徐向東。）