關(guān)于鐵路高技能青年“三觀”建設(shè)的思考

羅繼海

（南寧鐵路局人事處，工程師，廣西 南寧 530003）

關(guān)于鐵路高技能青年“三觀”建設(shè)的思考

羅繼海

（南寧鐵路局人事處，工程師，廣西 南寧 530003）

針對(duì)鐵路高技能青年“三觀”（事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀）建設(shè)中存在的問(wèn)題，從把握高技能青年成長(zhǎng)規(guī)律、尊重高技能青年發(fā)展特點(diǎn)方面提出了鐵路高技能青年“三觀”建設(shè)的行動(dòng)策略，為建設(shè)一支強(qiáng)有力的鐵路高技能青年隊(duì)伍提供了根本保證，從而適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和鐵路安全、高速、重載的要求。

鐵路；高技能青年；“三觀”建設(shè)

10.13572/j.cnki.tdyy.2015.01.011

眾所周知，鐵路是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的大動(dòng)脈，同時(shí)也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)設(shè)施，它在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)中扮演著重要的角色。從京津城際鐵路、武廣高鐵、到鄭西高鐵、滬寧城際高鐵，再到京滬高鐵、京廣高鐵的全線開(kāi)通，中國(guó)迅速躋身于高鐵時(shí)代的領(lǐng)軍行列，在高速鐵路的迅猛發(fā)展中，我們面臨著大量未知的新情況、新要求、新挑戰(zhàn)，放眼世界，高速鐵路發(fā)展迫切需要高技能青年隊(duì)伍的強(qiáng)有力支撐，但是要建設(shè)一支強(qiáng)有力的鐵路高技能青年隊(duì)伍首要條件是要進(jìn)行“三觀”（事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀）的建設(shè)，這是根本、是基礎(chǔ)、是保證。

1 “三觀”的核心價(jià)值

首先我們要理清事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀三者之間的關(guān)系，即要理解“三觀”的核心價(jià)值?？傮w上理解事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀簡(jiǎn)言之就是對(duì)事業(yè)、工作和政績(jī)的總的看法，這個(gè)總的看法就包括對(duì)什么是事業(yè)、工作是為誰(shuí)干、怎樣創(chuàng)造政績(jī)以及政績(jī)是用什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量的一種認(rèn)識(shí)和態(tài)度?！叭^”所反映和體現(xiàn)的是我們高技能青年在干事、創(chuàng)業(yè)、為政這個(gè)過(guò)程當(dāng)中價(jià)值取向的問(wèn)題，同時(shí)它也是高技能青年在工作和以后走上從政道路的思想基礎(chǔ)。因此，樹(shù)立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀，是黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的根本要求。

1.1 “三觀”的重要前提和基礎(chǔ)是科學(xué)發(fā)展觀不堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，那么在著眼未來(lái)鐵路發(fā)展需求上就可能會(huì)出現(xiàn)盲區(qū)，導(dǎo)致的結(jié)果就會(huì)是對(duì)自己的事業(yè)、工作陷入誤區(qū)；在誤區(qū)里的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀往往在現(xiàn)實(shí)的工作實(shí)踐中偏離科學(xué)發(fā)展觀。在新的歷史條件下，具有科學(xué)發(fā)展觀要求的政績(jī)，高技能青年必須牢固樹(shù)立實(shí)踐觀點(diǎn)并且這個(gè)實(shí)踐的觀點(diǎn)必須是馬克思主義的實(shí)踐觀點(diǎn)，把科學(xué)發(fā)展鐵路的理論與改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)踐緊密的結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真研究解決實(shí)際問(wèn)題，要有不斷提高干事創(chuàng)業(yè)能力，要有不斷增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的勇氣，扎扎實(shí)實(shí)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧鐵路、高速鐵路的大發(fā)展。

1.2 “三觀”的根本要求是確保運(yùn)輸安全穩(wěn)定堅(jiān)持運(yùn)輸安全穩(wěn)定高于一切，是高技能青年處理問(wèn)題的根本原則。為鐵路運(yùn)輸安全穩(wěn)定和人民謀利益，干事、創(chuàng)業(yè)，應(yīng)該是每個(gè)高技能青年的自覺(jué)追求。高技能青年在干事、創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中，必須把鐵路運(yùn)輸安全作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)個(gè)人追求融入到企業(yè)的奮斗目標(biāo)之中、正確看待個(gè)人利益，清晰對(duì)待個(gè)人得失，準(zhǔn)確把握利益關(guān)系，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，努力實(shí)踐著鐵路高技能青年的人生價(jià)值。

1.3 “三觀”的核心內(nèi)容是發(fā)展鐵路信息系統(tǒng)站在更高層次、更高標(biāo)準(zhǔn)上推進(jìn)鐵路信息化建設(shè)的高技能青年要把現(xiàn)代信息技術(shù)合理的應(yīng)用于運(yùn)輸生產(chǎn)組織、調(diào)度集中、安全控制和提高運(yùn)輸效率中；要把實(shí)踐中好的工作方式、方法和經(jīng)驗(yàn)分享在建設(shè)和完善客貨營(yíng)銷信息系統(tǒng)中為旅客貨主提供最大方便；要實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理資源的合理配置，推進(jìn)管理現(xiàn)代化。以此為重點(diǎn)，帶動(dòng)其他方面的發(fā)展，建設(shè)一個(gè)技術(shù)先進(jìn)、功能可靠、保障有力的鐵路信息系統(tǒng)。

2 “三觀”形成中存在的問(wèn)題

2.1 辨證思維能力缺失鐵路高技能青年大多數(shù)受過(guò)良好的教育，知識(shí)層次相對(duì)比較高，政治素質(zhì)良好，很渴望投身事業(yè)，施展才華。但是部分青年由于年紀(jì)輕，閱歷相對(duì)淺，“三觀”在形成過(guò)程中過(guò)分地強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、崇尚自我，造成集體觀念淡薄、為人民服務(wù)和奉獻(xiàn)精神欠缺。加之沒(méi)有新舊社會(huì)的縱向比較經(jīng)驗(yàn)，在“金錢至上”的思想影響下迷戀奢侈、貪圖享受，有的甚至認(rèn)為理想是遠(yuǎn)的，權(quán)力是硬的，金錢是實(shí)的，沒(méi)有艱苦奮斗的思想意識(shí)導(dǎo)致辨證思維的能力不足，心理承受能力較弱，從而時(shí)常表現(xiàn)出一種盲目性和動(dòng)搖性，造成較為突出的心理矛盾。

2.2 思想認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)當(dāng)代高技能青年對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的一些社會(huì)現(xiàn)象，不思考、不做正確評(píng)判，盲目的隨從或者認(rèn)同，致使產(chǎn)生恐懼心理甚至仇視態(tài)度或者迎合態(tài)度，以使自己的心理嚴(yán)重失去平衡。又因他們辯證思維能力缺乏，因此，部分高技能青年受社會(huì)不良風(fēng)氣影響，思想認(rèn)識(shí)產(chǎn)生誤區(qū)僅僅把工作當(dāng)做是一種謀生的手段，只講索取，不求奉獻(xiàn)，對(duì)自己所從事的工作懶于鉆研，馬馬虎虎，敷衍了事，長(zhǎng)此以往就形成了對(duì)工作持消極態(tài)度得過(guò)且過(guò)、不積極不主動(dòng)。

2.3 熱衷于表面文章當(dāng)代青年步入工作崗位時(shí)大都有干一番事業(yè)的打算和決心，但是在實(shí)際工作中他們往往忽視了這些理想追求并非一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，而且還要受到許多主客觀條件的限制。因此，當(dāng)實(shí)際工作中遇到困難或挫折時(shí)，其中少數(shù)人就覺(jué)得懷才不遇，感到壓抑，有的將實(shí)事求是干脆拋于腦后不務(wù)實(shí)，做起表面文章，把安全操作流程和作業(yè)僅僅停留于將制度寫在紙上或者掛在墻上，更有甚者僅僅是喊在嘴上，沒(méi)有很好地把安全操作流程和制度落到實(shí)處，認(rèn)為只要能夠應(yīng)付上級(jí)檢查裝裝樣子就行；有的執(zhí)行不力，領(lǐng)導(dǎo)在和不在完全兩樣甚或有章不循，導(dǎo)致制度形同虛設(shè)，最終致使工作錯(cuò)失正確方向，貽誤時(shí)機(jī)。

3 “三觀”建設(shè)的行動(dòng)策略

3.1 把握高技能青年成長(zhǎng)規(guī)律鐵路高技能青年“三觀”建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須發(fā)現(xiàn)規(guī)律、認(rèn)識(shí)規(guī)律、尊重規(guī)律，按規(guī)律辦事。鐵路高技能青年成長(zhǎng)規(guī)律就是鐵路高技能青年成長(zhǎng)過(guò)程中帶有普遍性的客觀必然要求。在厚德育高技能青年時(shí)，必須要以德領(lǐng)才、蘊(yùn)才以潤(rùn)才，不注重養(yǎng)德修身，很難成為有用人才，更難塑造高技能青年的“三觀”；在量才用高技能青年時(shí)必須要用其所長(zhǎng)，充分發(fā)揮潛能，在實(shí)際工作中注意鐵路高技能青年的長(zhǎng)處，人盡其才、才盡其用；在競(jìng)爭(zhēng)用高技能青年時(shí)，必須要抓住鐵路高技能青年喜歡競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)，相互競(jìng)賽、比學(xué)趕超、拼搏前進(jìn)。同時(shí)必須要注重實(shí)踐出高技能青年只有激勵(lì)時(shí)間的檢驗(yàn)才能出真知，才能出人才，這是鐵路高技能青年“三觀”最佳塑造期最根本、最管用的規(guī)律。這些都是在鐵路高技能青年“三觀”建設(shè)中重點(diǎn)需要關(guān)注的方面。

把握鐵路高技能青年成長(zhǎng)的規(guī)律建設(shè)“三觀”是“最佳塑造期”的重要規(guī)律。青年是一個(gè)人一生中重要的成長(zhǎng)期，其比較重要的價(jià)值觀、品德、能力等都在此階段基本確立，抓住最佳塑造階段，促進(jìn)其成為鐵路高技能青年成長(zhǎng)，也是建設(shè)其“三觀”的應(yīng)有之意。高技能青年不但思維敏捷、精力旺盛，而且他們最少有保守思想，同時(shí)對(duì)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的積累和掌握也最為快捷、敢想敢干，再加上其他的有利條件最具創(chuàng)新的潛能。因此在這個(gè)時(shí)期對(duì)高技能青年的“三觀”進(jìn)行建設(shè)也是最有利、最佳的塑造期。

高技能青年對(duì)社會(huì)的作用有積極和消極之分，正確認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)得當(dāng)，發(fā)揮巨大能量；如果錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和引導(dǎo)不當(dāng)，也可能壓抑青年所具有的能量或使青年的能量得到破壞性釋放，把高技能青年逼向社會(huì)的對(duì)立面，那么鐵路高技能青年“三觀”建設(shè)更加無(wú)從談起?？傊?，抓住鐵路高技能青年的最佳塑造期，用當(dāng)其時(shí)，高技能青年隊(duì)伍就會(huì)不斷注入新鮮血液和創(chuàng)新動(dòng)力，這是保證鐵路高技能青年“三觀”建設(shè)最有遠(yuǎn)見(jiàn)的重要戰(zhàn)略措施。

3.2 尊重鐵路高技能青年發(fā)展特點(diǎn)如果說(shuō)在改革開(kāi)放初期，鐵路高技能青年的“三觀”建設(shè)主要靠自上而下的推動(dòng)，那么，具有新時(shí)期特點(diǎn)的鐵路高技能青年“三觀”建設(shè)能否初有成效，則主要靠科學(xué)的制度和機(jī)制作保障。在設(shè)計(jì)制度和機(jī)制環(huán)境時(shí)，要充分考慮鐵路高技能青年的特點(diǎn)，為“三觀”建設(shè)創(chuàng)造制度環(huán)境。

首先要認(rèn)識(shí)到鐵路高技能青年過(guò)渡性的特點(diǎn)。在這里所強(qiáng)調(diào)的過(guò)渡性的含義是：高技能青年的本質(zhì)是處于發(fā)展及過(guò)渡中的未成熟的人。鐵路高技能青年也是高技能青年隊(duì)伍中一群過(guò)渡性的個(gè)體，推動(dòng)鐵路高技能青年“三觀”建設(shè)，最主要的任務(wù)是幫助他們從不穩(wěn)定走向穩(wěn)定，把握方向。關(guān)鍵是在充分信任的基礎(chǔ)上正確的引導(dǎo)，要引導(dǎo)和幫助他們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中經(jīng)受磨練，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干和膽識(shí)，引導(dǎo)他們從青澀走向成熟，要允許他們有失誤，鼓勵(lì)他們通過(guò)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)繼續(xù)前進(jìn)。從當(dāng)前我國(guó)正處于社會(huì)和企業(yè)全面轉(zhuǎn)軌和過(guò)渡階段來(lái)看，在世情、國(guó)情、企情發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下，鐵路高技能青年的“三觀”也面臨諸多前所未有的新情況、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，并且這些新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)具有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和嚴(yán)峻性。因此，要處理好這種過(guò)渡性，必須要為青年尋找“校正”支持體系，要?jiǎng)?chuàng)造和提供不拘一格、加強(qiáng)磨練的過(guò)渡期支持環(huán)境，使他們可以很好地規(guī)避過(guò)渡期的風(fēng)險(xiǎn)。這樣才能為高技能青年“三觀”建設(shè)創(chuàng)造鍛煉和磨練的制度，才能讓鐵路高技能青年經(jīng)受實(shí)踐的鍛煉和考驗(yàn)，才能讓鐵路高技能青年在企業(yè)艱苦地區(qū)、復(fù)雜環(huán)境、關(guān)鍵崗位砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)、增長(zhǎng)才干，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，只有這樣才能更好地塑造和建設(shè)高技能青年的“三觀”。

其次，要關(guān)注鐵路高技能青年結(jié)群性的特點(diǎn)。如果我們強(qiáng)調(diào)青年在組織行為特征上的意義，高技能青年就是企業(yè)中最容易結(jié)群的年齡體。相比于其它年齡的群體，高技能青年的人際交往需求這時(shí)達(dá)到峰值同時(shí)具備廣泛交友的時(shí)間和精力。鐵路高技能青年“三觀”在群體中形成，那么群體文化的影響對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是非常直接和深遠(yuǎn)的，因?yàn)槊刻煸趯?shí)際工作和學(xué)習(xí)中接觸時(shí)間較長(zhǎng)，因此對(duì)其組織文化也就相應(yīng)的有著深厚的感知，所以高技能青年對(duì)組織文化的認(rèn)可程度，對(duì)組織人物的效仿程度都直接影響其“三觀”發(fā)展的方向和建設(shè)的目標(biāo)。除了工作外，鐵路高技能青年往往都是身處在青年組織中，如共青團(tuán)組織、青聯(lián)組織中，他們會(huì)直接受到該組織的文化影響，在這個(gè)群體中和組織文化影響下去尋找自身的定位從而定位自己的“三觀”。還有，高技能青年自己結(jié)交的朋友（親戚、老鄉(xiāng)、同學(xué)、同事等）也會(huì)對(duì)其“三觀”帶來(lái)影響，這也是一個(gè)不容忽視的規(guī)律。正所謂近墨者黑，近朱者赤，那么我們的組織就要為鐵路高技能青年創(chuàng)造健康向上的主流交友環(huán)境，要引導(dǎo)鐵路高技能青年在組織中和身邊的優(yōu)秀高技能青年中廣交友，要讓高技能青年和優(yōu)秀的鐵路高技能青年、優(yōu)秀的高技能青年和優(yōu)秀的高技能青年相互交流，要促進(jìn)鐵路高技能青年學(xué)會(huì)怎樣交朋友，怎樣交好朋友，交真朋友以及多交事業(yè)朋友，少交功利朋友。同時(shí)組織還要積極創(chuàng)造“導(dǎo)師帶徒”的環(huán)境，要特別引導(dǎo)高技能青年尊重老同志，嚴(yán)格要求自己，與老同志為友，向老同志請(qǐng)教。唯有這樣尊重規(guī)律和發(fā)展特點(diǎn)才能夠?yàn)椤叭^”建設(shè)保駕護(hù)航。

4 結(jié)束語(yǔ)

鐵路高技能青年“三觀”建設(shè)是黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的根本要求，是鐵路在科學(xué)進(jìn)步、世界經(jīng)濟(jì)和人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展中不可替代的地位和作用的基本要求。在鐵路高技能青年“三觀”建設(shè)中，只有將“三觀”核心價(jià)值的理念賦予其中，才能明晰什么是事業(yè)、為誰(shuí)工作、如何創(chuàng)造政績(jī)和怎樣衡量政績(jī)；才能正確引導(dǎo)鐵路高技能青年干部干事、創(chuàng)業(yè)、為政的價(jià)值取向；從而更好更快地建設(shè)和完善鐵路高技能青年“三觀”，才能加強(qiáng)鐵路高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)職工隊(duì)伍素質(zhì)的提高。

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1006-8686（2015）0031-03