怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

華飛

摘 要：達(dá)爾文說過：“沉溺于自己感興趣的東西，就會主動而深入了解任何復(fù)雜的問題。”新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲！所以，首先要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而興趣就主要來于化學(xué)實驗。

關(guān)鍵詞：興趣；新路；快樂學(xué)習(xí)法

俗話說：“萬事開頭難?！蔽覀兏憬虒W(xué)教研工作也不例外。作為初三才開設(shè)的一門新學(xué)科——化學(xué)，對學(xué)生而言是一個全新的概念，也是一道新的起跑線，這就給教育工作者提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)：如何迅速捕獲學(xué)生的心理？如何讓學(xué)生喜愛化學(xué)科……

連續(xù)十年的畢業(yè)班教學(xué)工作，讓我感觸頗多。達(dá)爾文說過：“沉溺于自己感興趣的東西，就會主動而深入了解任何復(fù)雜的問題”，新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲！所以我認(rèn)為首先要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而興趣就主要來于化學(xué)實驗。新學(xué)期的第一堂化學(xué)課，我不主張上新課，而是給學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備了以下幾個實驗：

一、人造“牛奶”

用一支飲料管對著裝有澄清石灰水的試管慢慢吹氣，澄清石灰水會慢慢變渾濁，最后變得和純牛奶相似。

二、變色實驗

向一朵白色的干紙花上噴射澄清石灰水，然后噴射無色酚酞，此時干紙花迅速由白色變成紅色。

三、“黑面包”實驗

在一個表面皿上放一些蔗糖，堆積成面包狀，然后慢慢滴加濃硫酸少許，蔗糖就會迅速疏松膨脹，就像面包一樣。

四、“火球”實驗

在一個燒杯中裝入一些水，再取綠豆般大小的金屬鈉放入燒杯中，此時金屬鈉在水面上迅速游動，并熔化成為一個光亮的“火球”。

五、沉淀實驗

在一支試管中裝入少許硫酸銅溶液，再向其中滴加氫氧化鈉溶液，此時便會看見有美麗的天藍(lán)色沉淀出現(xiàn)。

六、“魔棒”點火

用玻璃棒蘸取濃硫酸，再蘸取高錳酸鉀，然后接近酒精燈燈芯就會點燃酒精燈。

七、燒不壞的手帕

將一張手帕用酒精浸泡，然后用鑷子夾好點燃手帕。

以上七個實驗雖然簡單，但不同的實驗現(xiàn)象卻能激發(fā)起學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，使他們對化學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣，促使他們在以后的學(xué)習(xí)過程中主動學(xué)習(xí)。

總之，在教學(xué)過程中要不斷總結(jié)、積累，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中享受樂趣，在愉快的心情下學(xué)習(xí)知識，這也是我提倡的快樂學(xué)習(xí)法。

參考文獻(xiàn)：

張敬國.學(xué)生學(xué)習(xí)動力初探[J].教育探索，2005（02）.

編輯 薄躍華endprint