近年來,江西省依托獨特紅色資源,搭建以重大歷史事件為點、以歷史進程脈絡(luò)為線、以不同的革命根據(jù)地為面的“紅色培訓”大課堂,打造理想信念教育品牌工程,使黨性教育入耳、入腦、入心,讓黨員干部真懂、真信、真用,增強黨性教育吸引力、感染力和震撼力。
現(xiàn)場教學讓黨性教育看得見、摸得著。該省改革傳統(tǒng)的“灌輸式”教育方式,將全省1250多處革命舊址開發(fā)為現(xiàn)場教學課堂,綜合運用專題教學、現(xiàn)場教學、音像教學、情景教學、互動教學、激情教學、體驗式教學、紅色拓展訓練等系列課程,把黨性教育融入紅色熱土。在堅持加強理論學習的同時,把紅色資源作為黨性教育“教科書”,通過探索和完善現(xiàn)場教學“六個一”模式,采取“圍繞一個主題、講述一個典型、設(shè)計一個活動、營造一個氛圍、受到一次震撼、得到一次啟迪”的方法,把靜止的、平面的歷史資源轉(zhuǎn)化為立體的、鮮活的形象。在紅色培訓中,各地堅持挖掘本土真實的史實和故事,邀請本土典型或代表人物與學員交流互動,組建革命家后代授課團、將軍授課團,用真人、真事把歷史“講活”。注重滿足黨員干部的不同需求,開設(shè)“井岡山精神代代傳”互動訪談式教學、“追憶前輩的人生坐標”紅色故事會、“重走挑糧小道”紅色拓展訓練體驗式教學等課程,用活生生的事例解析抽象的理想信念。
實踐體驗讓黨性教育學得好、用得上。全省各級干部培訓機構(gòu)利用紅色資源,以學習中國特色社會主義理論體系為中心,構(gòu)建了革命歷史傳統(tǒng)、理想信念、宏觀形勢、領(lǐng)導管理、生態(tài)體驗等5大課程。在加強紅色培訓的基礎(chǔ)上,各地探索了“民情家訪”、“干部三送”、“百姓檔案”等一批富有特色的經(jīng)驗,以黨性教育的實際行動聯(lián)系和服務(wù)群眾。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中,把全國道德模范龔全珍作為鮮活教材,開展“學先進、找差距、見行動”主題活動,在全省推薦表彰一批“龔全珍式好干部”,引導黨員干部以先進典型作為查擺問題的“一面明鏡”,以紅色精神作為整改提高的“一劑良藥”。
日常融入讓黨性教育記得牢、管得遠。江西把紅色培訓教育納入干部教育培訓總體規(guī)劃,建立理論學習與紅色培訓有機結(jié)合的制度,凡在黨校系統(tǒng)學習的學員,都安排一次紅色體驗教學、一次進村入戶調(diào)查課、一次從政經(jīng)驗交流、一次警示案例分析。結(jié)合民主評議黨員,定期開展黨性黨風黨紀和黨史國史教育。挖掘紅色資源,拍攝制作《紅色故事匯》,供黨員學習。把《歌聲中的記憶》、《紅色家書》等專題教學課程搬到網(wǎng)上,讓黨員干部隨時登錄“紅色經(jīng)典”欄目,點播各類紅色音像教學片,為健康成長打好“預(yù)防針”。各地注重把黨性教育融入日常生活中,通過深入挖掘紅色資源的內(nèi)涵,定期開展聽紅色故事、看紅色影片、唱紅色山歌等活動,寓教于樂,寓教于行,使紅色培訓成為永葆共產(chǎn)黨人政治本色的“加油站”。各地建立健全黨員干部黨性教育的考試、考勤、考核、監(jiān)督約束和黨性分析等長效機制,把黨員干部參加紅色培訓情況納入干部考核,考核結(jié)果作為選拔任用干部重要依據(jù),促使黨員干部把加強黨性鍛煉作為自覺行動,讓黨性教育不空不虛有實效?!?/p>