開拓創(chuàng)新 文化引領 和而不同 追求卓越

北京舞蹈學院的學術科研工作緊密圍繞教學和人才培養(yǎng)這一中心工作，不斷深化舞蹈理論、教學實踐、藝術創(chuàng)作等方面研究。近年來，學院教師科研項目立項數(shù)量逐年增加，立項渠道逐漸拓寬，國家社科基金、教育部新世紀人才等高層次項目數(shù)量都有重大突破，大量高質量、高水平的學術成果不斷涌現(xiàn)。

彰顯舞蹈特色，服務學科建設

作為國內高等藝術教育中唯一的舞蹈專業(yè)院校，北京舞蹈學院緊緊圍繞學科方向展開科研立項，積極尋求學術的新生長點，緊密結合社會、經(jīng)濟、文化等各項實踐活動，開展學術研究。

經(jīng)過多年的建設和不斷完善，學院科技創(chuàng)新平臺已建設出富有特色的九大科研平臺：舞蹈文化的傳承保護與開發(fā)建設平臺、舞蹈作品創(chuàng)作開發(fā)建設平臺、舞蹈人體科學開發(fā)與應用平臺、舞蹈創(chuàng)意開發(fā)建設平臺、舞蹈理論創(chuàng)新研究平臺、人文社會科學與舞蹈教育管理研究平臺、舞蹈人物信息資源的搶救與保護研究平臺、北京高校特色教育資源庫建設（舞蹈教育專題）、中國民族藝術傳承與傳播協(xié)同創(chuàng)新中心（2011協(xié)同創(chuàng)新中心）。這九大平臺的建設為學院實現(xiàn)以科研帶動教育教學、人才培養(yǎng)、學科建設、藝術創(chuàng)作和服務社會的目標，搭建了一個學術研究和交流的大平臺。

為了更好地開展學院富有舞蹈特色的學術研究，推進舞蹈文化的繁榮發(fā)展，2014年6月，北京舞蹈學院“民族舞蹈文化研究基地”經(jīng)過兩年緊張的籌備正式獲批成立。該“基地”是學院首個市級哲學社會科學研究基地，其建設將圍繞民族舞蹈文化傳承與發(fā)展的重點問題、前沿問題和難點問題進行綜合研究，充分發(fā)揮首都文化資源優(yōu)勢，強化理論研究與社會服務，助力首都公共文化服務體系建設和國家文化軟實力建設。

加強交流合作，引領學術發(fā)展

學術是從累代所積之經(jīng)驗、知識中，求出通向未來的途徑。在“和而不同”的學術氛圍下，學院形成了具有中國特色的舞蹈教育體系和科學研究理念，并通過學科專業(yè)建設和舞蹈教育科研成果的展示與轉化，傳承和傳播民族的、世界的優(yōu)秀舞蹈文化。

目前，學院已與國內外越來越多的藝術院校進行了教育、教學、創(chuàng)作等多方面的合作與交流，同時也在積極拓展更高層次的學術合作，如2010年與北京大學聯(lián)合主辦了第十八屆世界美學大會，不僅在舞臺上展現(xiàn)中國舞蹈之美，也在論壇中讓國際美學界了解、認識中國舞蹈美學。2014年，學院建校60周年之際，通過舉辦國際院校“校長對話·教授論壇”“全國舞蹈科學學術會議”“中國藝術人類學學會年會”三場跨國界、跨學科的高端學術會議，搭建了高層次、高水平的學術交流平臺，加強了不同學科間的互動與交流，拓展了學術研究的視野。

此外，創(chuàng)刊于1992年的《北京舞蹈學院學報》，作為舞蹈高等教育研究學術論文展示與交流的最為重要的平臺，已成為國內舞蹈教育研究的“風向標”。2014年，創(chuàng)刊二十余年、迎來100期的《北京舞蹈學院學報》，作為唯一舞蹈類學術期刊進入“中文社會科學引文索引”（CSSCI）來源期刊目錄，這標志著整個舞蹈學科學術研究和學術成果社會評價的極大提升。

落實“以人為本”，展示學科碩果

在任何一個學科發(fā)展中，需要以高水平學術成果的累積作為其顯著的標志。因此，學科研究的深入，學科理論建設的加強，是關系到我國舞蹈學學科、舞蹈專業(yè)發(fā)展成為在理論與實踐的結合上更為成熟的、國內領先、國際一流的重要前提。

“十二五”期間，學院更是注重落實“以人為本”的科學發(fā)展理念，通過特色平臺建設、和諧學術氛圍的積極營造，以豐厚的學術研究成果為建校60周年獻禮：在舞蹈學的學科理論建設上，學術委員會主任呂藝生教授歷時八年完成了“舞蹈學三部曲”—《舞蹈學基礎》《舞蹈學導論》《舞蹈學研究》;其專著《舞蹈美學》獲得中國文聯(lián)2012年全國第八屆文藝評論獎著作一等獎;在特色專業(yè)學科建設上，學院資深教授、著名編導肖蘇華出版的《當代編舞理論與技法》呈現(xiàn)其近六十年的舞蹈實踐與理論的學術累積……在他們身后，中青年骨干教師的教材編著也是“異彩紛呈”：郭磊教授的《贛南采茶舞蹈教材與教學實踐》、史敏教授的《敦煌舞蹈教程：伎樂天舞蹈形象呈現(xiàn)》等展現(xiàn)了傳統(tǒng)舞蹈學科的“風采”，溫柔教授的《舞者身心訓練理論與實踐》、張朝霞教授的《新媒體舞蹈概論》、韓春啟教授的《舞蹈服裝設計》等展現(xiàn)了新興交叉學科的“活力”。這些成果的取得，一方面是學科建設與科學研究的有機結合，另一方面也是教師個人發(fā)展與學科整體完善的和諧互動。

面向未來，北京舞蹈學院要努力成為學術思想自由、藝術創(chuàng)作繁榮、情感環(huán)境和諧的家園;大力推進人才強校戰(zhàn)略，培養(yǎng)和造就一大批具有國際、國內先進學術水準的領軍人物和學科帶頭人，讓廣大師生在學術自由的環(huán)境中發(fā)展自己的藝術追求，展開豐富多樣的藝術創(chuàng)作，不斷提升自己的教學質量和學術科研水平。

（執(zhí)筆人：仝妍）

[責任編輯：于 洋]