我的同桌是女漢子

謝雅瑤

我的同桌叫劉柔，可是她一點都不溫柔，是個典型的女漢子，做起事情來很有主見，不需要其他人幫忙也能把事情做得十分完美。學(xué)習(xí)成績嘛，那當(dāng)然是人見人夸，好得不得了。這一處處優(yōu)點讓她穩(wěn)居我們班班長的寶座！

記得那次，我和她一起做作業(yè)，我倆都被同一道題難住了，像被困在了迷宮里。我這人很沒有耐心，才看了一遍題目我就急不可耐了，我很想快點知道答案，像一只被激怒了的瘋狗，隨時準(zhǔn)備采取不正當(dāng)手段！而劉柔卻很有耐心地在想解題方法，不像我只是一味地生氣。我突然定住了神，因為我感到很羞愧。我想劉柔能做到我也行，于是像劉柔一樣思考起來?？晌易笏加蚁脒€是想不通，只好垂頭喪氣地去查資料。待我查到資料欣喜若狂，準(zhǔn)備開口告訴劉柔時，她也想出了解題方法正準(zhǔn)備告訴我呢！她對我說：“一道題不僅要知道答案而且要知道解題方法，你通過電腦搜索，只能得到答案卻不能知道它是怎樣算出來的，這樣一來，如果下次碰到類似的題，你不去查資料能知道怎么解答嗎？所以，你不僅要知道答案還要知道解題方法。”說完她就告訴了我解題方法，并和我一起分析。劉柔憑自己的聰明和毅力解開了這道題，而不是查電腦查出來的，我很欽佩她！

去年學(xué)校組織全體師生去爬山，才爬那么15分鐘我們就累得氣喘吁吁，大汗淋漓了，汗水像斷了線的珍珠一顆一顆地往下掉，運動服上有了大塊大塊的汗?jié)n。我們都不停抱怨的時候，劉柔沒有說什么，只是堅強地咬著牙繼續(xù)爬。爬到山腰老師讓我們休息休息，我們都開始“養(yǎng)精蓄銳”，而劉柔還在繼續(xù)爬。我勸她休息一會兒再爬，可她卻說謝謝我的好意，她說自己一定要一鼓作氣爬上山。我勸不了她，她下定決心的事，十頭牛都拉不回來！我只好看著她的背影消失在山道上。待我們再次全副武裝準(zhǔn)備出發(fā)時，她已經(jīng)爬上山頂了。她站在山頂上得意地看著遠(yuǎn)處那一座座變得像火柴盒一樣大小的高樓大廈，高興地大笑起來！劉柔，你是一個真正的女漢子！

一堂科學(xué)課上，老師問我們：“日心說是誰創(chuàng)立的？”許多同學(xué)都舉手了，老師請?zhí)锴飼詠砘卮?。田秋曉洪亮地回答說：“哥白尼！”“是的嗎？”老師反問。田秋曉沉默了。那些舉手的同學(xué)紛紛氣餒地放下了那高高舉起的手，也許他們在想，老師這么問難道是因為田秋曉回答錯了嗎？難道不是哥白尼嗎？我也困惑了，可我記得明明是哥白尼??？這時劉柔還是沒放下她高高舉起的手，老師就讓劉柔來回答。劉柔大聲地說：“老師，是哥白尼創(chuàng)立的日心說！沒錯！是您記錯了！”“嗯？”老師還是一副懷疑的樣子。“是的！是哥白尼！”劉柔堅定地說?！罢坡?！”老師開心地喊道，我們立即明白了，這是老師的一次小測試，全班只有劉柔通過了這次測試。

瞧，女漢子的勇敢、機智、堅強、有主見，劉柔都具備了！“女漢子”的稱號劉柔當(dāng)之無愧！

（編輯 旦 旦）