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      數(shù)學(xué)符號(hào)“≌”的起源

      2015-01-28 16:25:51趙山龍
      初中生世界·八年級 2015年10期
      關(guān)鍵詞:考爾海安縣數(shù)學(xué)家

      趙山龍

      數(shù)學(xué)除了記數(shù)外,還需要一套數(shù)學(xué)符號(hào)來表示數(shù)和數(shù)、數(shù)和形、形和形的相互關(guān)系,表示兩個(gè)圖形全等的“≌”就是其中一個(gè)符號(hào).

      16世紀(jì)法國數(shù)學(xué)家維葉特用“=”表示兩個(gè)量的差別,可是英國牛津大學(xué)數(shù)學(xué)、修辭學(xué)教授列考爾覺得,用兩條平行而又相等的線段來表示兩數(shù)相等是最合適不過的了,于是等于符號(hào)“=”就從1540年開始使用起來.1591年,法國數(shù)學(xué)家韋達(dá)在書中大量使用這個(gè)符號(hào),從此,“=”逐漸為人們接受.

      17世紀(jì)德國數(shù)學(xué)家萊布尼茨廣泛使用了“=”號(hào),他還在集合學(xué)中用“∽”表示兩個(gè)圖形形狀相似,用“≌”表示兩個(gè)圖形全等,這就是全等符號(hào)的起源.

      (作者單位:江蘇省海安縣城南實(shí)驗(yàn)中學(xué))

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