學(xué)校文化建設(shè)體系

校園環(huán)境文化建設(shè)

美是教育的手段，更是教育的目的。

服務(wù)項(xiàng)目

學(xué)校VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)

學(xué)校導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)

學(xué)校室內(nèi)文化環(huán)境設(shè)計(jì)

學(xué)校宣傳系統(tǒng)設(shè)計(jì)

學(xué)校室外景觀文化設(shè)計(jì)

學(xué)校建筑外觀改造設(shè)計(jì)

……

服務(wù)理念

建設(shè)最像學(xué)校的校區(qū)，

打造＂最課程的校園＂；

以環(huán)境關(guān)照人的內(nèi)心，

以審美陶冶人的境界。

學(xué)校理念文化建設(shè)

結(jié)合學(xué)校歷史文脈、當(dāng)下特點(diǎn)，形成自己的理念體系。

服務(wù)項(xiàng)目

學(xué)校戰(zhàn)略 核心價(jià)值觀

培養(yǎng)目標(biāo) 學(xué)校校訓(xùn)

學(xué)生氣質(zhì) 教師風(fēng)范

……

服務(wù)理念

基于本校傳統(tǒng)，利用本地資源，

激發(fā)本校教師。

學(xué)校制度文化建設(shè)

好學(xué)校如何保持優(yōu)勢(shì)？大學(xué)校如何大而不亂？

服務(wù)項(xiàng)目

組織架構(gòu) 決策程序

管理流程 制度體系

競(jìng)技體育職業(yè)化帶動(dòng)退役運(yùn)動(dòng)員有更寬廣的出路和長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，相關(guān)部門(mén)可以集中力量更好地安置成績(jī)平庸的退役運(yùn)動(dòng)員，為退役運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)轉(zhuǎn)型提供幫助，提高安置的效率。優(yōu)秀的退役運(yùn)動(dòng)員可以為普通退役運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)競(jìng)技體育的可持續(xù)發(fā)展。比如，李娜在退役后選擇了網(wǎng)球項(xiàng)目的推廣與宣傳，對(duì)網(wǎng)球事業(yè)的貢獻(xiàn)彌足珍貴。

教師評(píng)價(jià) 學(xué)生評(píng)價(jià)

管理工具

……

服務(wù)理念

根據(jù)深度學(xué)校調(diào)研量身架構(gòu)，

在實(shí)踐運(yùn)用中適時(shí)修訂。

學(xué)校課程與活動(dòng)文化建設(shè)

大課程，小舞臺(tái)；多樣性，復(fù)合性。

服務(wù)項(xiàng)目

國(guó)家課程校本化 地方課程校本化

校本課程多樣化 校園活動(dòng)特色化

教師研修與出版機(jī)制 課程合作與開(kāi)發(fā)機(jī)制

引進(jìn)國(guó)際國(guó)內(nèi)特色與實(shí)驗(yàn)課程

……

服務(wù)理念

以兩年為周期，輔導(dǎo)學(xué)校構(gòu)建與自身文化體系相匹配、獨(dú)具特色又面向未來(lái)的課程體系。

我們的客戶

·廣西平樂(lè)縣教育局

·廣州環(huán)翠園小學(xué)

·北京市中關(guān)村第三小學(xué)

·句容邊城小學(xué)

·句容春城鎮(zhèn)小學(xué)

·加拿大溫哥華公立教育聯(lián)盟

·西安科技商貿(mào)職業(yè)學(xué)院

·伊頓紀(jì)德校服品牌

·成都神州天立教育集團(tuán)

·蘇州十中

·英國(guó)領(lǐng)事館文化教育處

·張家港教育局

·重慶上林幼兒園

·重慶巴蜀小學(xué)

·重慶巴蜀幼兒園

·重慶北部新區(qū)人和小學(xué)

·欽州市第一中學(xué)

·重慶市渝中區(qū)教育局

·重慶紅巖幼兒園

·貴州省實(shí)驗(yàn)中學(xué)

·南昌市教育局

·南昌市教科所

·南昌珠市小學(xué)

·南通一中

·重慶綦江中學(xué)

·重慶綦江隆盛中學(xué)

·深圳龍崗教師進(jìn)修學(xué)校

·深圳市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校

·……

依筆畫(huà)排列

聯(lián)系人：張莉

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地 址：重慶市渝北區(qū)新南路11號(hào)人和天地4幢2-3（401147）

以上服務(wù)，智庫(kù)會(huì)員在與我方確定服務(wù)項(xiàng)目及價(jià)格后，還將獨(dú)享八五折優(yōu)惠。

校園環(huán)境文化服務(wù)體系

書(shū)籍雜志類(lèi)?？?期刊紀(jì)念刊畫(huà)冊(cè) 繪畫(huà)類(lèi)畫(huà)冊(cè)攝影類(lèi)畫(huà)冊(cè)手冊(cè) 招生手冊(cè)宣傳手冊(cè)書(shū)籍論文集散文集科研報(bào)告其他書(shū)籍校務(wù)系統(tǒng)V I基礎(chǔ)L O G O設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)色字體系統(tǒng)導(dǎo)視系統(tǒng)班級(jí)牌公共設(shè)施牌通道指示牌地圖指引戶外指示牌辦公系統(tǒng)名片信封胸牌其他宣傳系統(tǒng)網(wǎng)站設(shè)計(jì) 靜態(tài)網(wǎng)站動(dòng)態(tài)網(wǎng)站宣傳短片電子賀卡吉祥物設(shè)計(jì)服飾系統(tǒng)學(xué)生制服徽章/袖章帽子/手套/圍巾校園文化環(huán)境系統(tǒng)普通教室文化設(shè)計(jì)教室整體優(yōu)化講臺(tái)/黑板布局設(shè)計(jì)圖書(shū)角宣傳欄/班務(wù)欄衛(wèi)生櫥柜收納柜書(shū)架班級(jí)文化墻功能室設(shè)計(jì)操作臺(tái)黑板/講臺(tái)布局設(shè)計(jì)通知宣傳欄櫥柜/書(shū)架特色功能設(shè)施其他特色教室設(shè)計(jì)閱覽室?jiàn)蕵?lè)室校園電視臺(tái)心理咨詢室學(xué)校醫(yī)務(wù)室廚藝室社團(tuán)教室其他走廊文化設(shè)計(jì)色彩規(guī)劃/立面優(yōu)化宣傳文化設(shè)計(jì)班級(jí)文化牌室外景觀設(shè)計(jì)戶外導(dǎo)視/圍墻文化設(shè)計(jì)校風(fēng)、校訓(xùn)墻體設(shè)計(jì)主題雕塑/校史文化墻休息區(qū)/景觀小品裝飾設(shè)計(jì)文化宣傳欄/校務(wù)公開(kāi)欄學(xué)生農(nóng)場(chǎng)植物規(guī)劃建筑文化設(shè)計(jì) 建筑外立面改造設(shè)計(jì)校門(mén)設(shè)計(jì)主題場(chǎng)館設(shè)計(jì)校史館設(shè)計(jì)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)演出大廳設(shè)計(jì)多功能會(huì)議室圖書(shū)館（室）設(shè)計(jì)休閑文化區(qū)域設(shè)計(jì)教室休息區(qū)休閑書(shū)吧英語(yǔ)角辦公室設(shè)計(jì)校長(zhǎng)辦公室設(shè)計(jì)行政辦公室設(shè)計(jì)教研組（年級(jí)）辦公室設(shè)計(jì)小型教研室會(huì)議區(qū)其他區(qū)域設(shè)計(jì)入口大廳樓梯文化洗手間

會(huì)員服務(wù)體系

教育路上，前行的您是否常有這樣的感受：

千言萬(wàn)語(yǔ)，難尋同道中人傾談互勉；

教育迷宮，常思有識(shí)之士指引切磋；

學(xué)校難題，渴望它山之石引以攻玉；

……

也許，此刻正是這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，可以讓您：

共搭開(kāi)放交流平臺(tái)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，共建創(chuàng)新卓越學(xué)校。

您是否愿意，成為同路之人？

蒲公英教育智庫(kù)會(huì)員火熱征集中，期待您的加入！

會(huì)員征集范圍：全國(guó)大中小學(xué)校、職業(yè)院校、幼兒園、教育局、教科研單位、教育機(jī)構(gòu)溫馨提示：首批3 0 0位種子會(huì)員將獲得“蒲公英教育智庫(kù)創(chuàng)庫(kù)會(huì)員”永久榮譽(yù)稱號(hào)，并分別獲贈(zèng)紀(jì)念小雕塑一個(gè)。會(huì)員年費(fèi)：￥5 0 0 0元會(huì)員義務(wù)：①每年至少向智庫(kù)提供一個(gè)本校教育微創(chuàng)新5 0 0字以上案例與思考，用于會(huì)員共享；②每年至少向智庫(kù)提出一個(gè)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)所面對(duì)的教育問(wèn)題，以幫助智庫(kù)組織有效的課題研究。入會(huì)流程：提交會(huì)員申請(qǐng)→資料審核→簽訂會(huì)員協(xié)議→繳納會(huì)員年費(fèi)→開(kāi)通會(huì)員服務(wù)，享受會(huì)員權(quán)益聯(lián)系人：楊大莉 電 話：0 2 3- 6 7 5 1 5 6 4 2 傳 真：0 2 3- 6 7 5 1 5 7 3 5官 網(wǎng)：w w w.d e t t.c n 郵 箱：d e t t c h i n a@1 2 6.c o m地 址：重慶市渝北區(qū)新南路1 1號(hào)人和天地4幢2- 3（4 0 1 1 4 7）