關(guān)于高校物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的研究

彭玲　黃松發(fā)

摘要：該文在分析當(dāng)前企業(yè)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)人才需求的基礎(chǔ)上，結(jié)合廣東科技學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的特色，指出物聯(lián)網(wǎng)的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的必要性，從物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)思路、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等方面進(jìn)行了初步分析與論述。

關(guān)鍵詞：物聯(lián)網(wǎng)；實(shí)訓(xùn)室；傳感器；RFID

中圖分類號(hào)：TP391 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2014）36-8848-02

根據(jù)新華社發(fā)布的《2010-2011年中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展年度報(bào)告》，未來5年，全球物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)將呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。保守預(yù)計(jì)，到2015年，中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)將實(shí)現(xiàn)5000多億元的規(guī)模，年均增長(zhǎng)率為11%左右。 面對(duì)如此強(qiáng)勁的物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展勢(shì)頭，市場(chǎng)所需要的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才可想而知[1]。

廣東科技學(xué)院計(jì)算機(jī)系物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)于2013年開始招收第一批本科學(xué)生，學(xué)生人數(shù)達(dá)到220人，現(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班。作為一個(gè)新興的專業(yè)，如何抓住物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的機(jī)遇，較為科學(xué)的確定人才培養(yǎng)目標(biāo)，建設(shè)一個(gè)符合物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)需求、具有市場(chǎng)前瞻性的物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室迫在眉睫。

1 實(shí)訓(xùn)室建設(shè)目標(biāo)

本實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及其應(yīng)用的發(fā)展趨勢(shì)，立足廣東科技學(xué)院的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和實(shí)際條件，以行業(yè)應(yīng)用為重點(diǎn)，以物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)對(duì)人才的需求為依據(jù)，建成一個(gè)能滿足專業(yè)學(xué)生和教師的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研、競(jìng)賽需要，具有市場(chǎng)前瞻性的、具有學(xué)科特色的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地，為促進(jìn)我校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)三位一體的協(xié)同發(fā)展發(fā)揮重要的作用，同時(shí)成為廣東省物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用人才培訓(xùn)的重要基地。

2 實(shí)訓(xùn)室建設(shè)思想

物聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)應(yīng)用型很強(qiáng)的學(xué)科，以網(wǎng)絡(luò)（互聯(lián)網(wǎng)、無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)等）為依托，把下層傳感層的物體和上層的應(yīng)用層軟件相互連接，構(gòu)成一個(gè)可以互通信息的系統(tǒng)。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握單片機(jī)、傳感器、RFID、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)通信等模塊的硬件技術(shù)實(shí)驗(yàn)，符合我校學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)的要求。同時(shí)開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)（智能家居、智能農(nóng)業(yè)一體化、智能商場(chǎng)等）教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)可幫助老師更容易地將理論與實(shí)踐結(jié)合，讓學(xué)生更加直觀地體會(huì)將理論應(yīng)用于實(shí)踐，不僅有助于理解，更能通過實(shí)際操作，提高動(dòng)手能力、開發(fā)能力、創(chuàng)新能力。

物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)該包含傳感層（信息采集層）、網(wǎng)絡(luò)層（信息傳輸層）和應(yīng)用層三個(gè)層面，而不是只偏向某一層。因此，本建設(shè)方案特征為：以物聯(lián)網(wǎng)綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室為核心，以應(yīng)用層方案設(shè)計(jì)為重點(diǎn)，根據(jù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)需求，選擇和配置物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)套件以及行業(yè)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)軟硬件。

實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)的構(gòu)想：

1） 充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的資源，立足于自主開發(fā)建設(shè)，和降低建設(shè)成本。充分利用廣東科技學(xué)院現(xiàn)有資源，由計(jì)算機(jī)系的全體教師直接參與實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。本校教師已經(jīng)在數(shù)據(jù)庫(kù)和軟件項(xiàng)目管理以及嵌入式軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置和管理等方面有較強(qiáng)的能力；

2） 物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室不僅有全新的設(shè)備，還要提供現(xiàn)代技術(shù)氛圍與最先進(jìn)的管理軟件。因此學(xué)院從武漢創(chuàng)維特企業(yè)購(gòu)買了物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)箱與RFID實(shí)訓(xùn)箱，并邀請(qǐng)了武漢創(chuàng)維特等企業(yè)參與建設(shè)實(shí)訓(xùn)室，選擇使用率高、起點(diǎn)高、能體現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用前景的智能家居、智能農(nóng)業(yè)、智慧商場(chǎng)三個(gè)項(xiàng)目建立實(shí)訓(xùn)環(huán)境，建立符合市場(chǎng)需求的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)室，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不知不覺中地積累到最先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)工程和開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，該實(shí)訓(xùn)室基地布局如圖所示；

3） 物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)用校企合作的模式，聘請(qǐng)武漢創(chuàng)維特等技術(shù)公司的優(yōu)秀工程師課堂授課，支持優(yōu)秀教師參與企業(yè)項(xiàng)目合作與開發(fā)，做到教學(xué)信息和市場(chǎng)同步。

4） 物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室即可以為學(xué)生提供綜合實(shí)訓(xùn)。物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室可開設(shè)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有：無(wú)線單片機(jī)CC2530，各種傳感器，無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)ZIGBEE，高頻RFID，Android系統(tǒng)等 [2]。

圖1 物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)基地布局圖

3 物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)平臺(tái)介紹

平臺(tái)一：智能家居

在智能家居的各個(gè)控制對(duì)象上布置感應(yīng)設(shè)備，采用無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來對(duì)傳感器節(jié)點(diǎn)的采集，還包括煙霧探測(cè)和紅外人體感應(yīng)、光照以及可燃?xì)馓綔y(cè)等等，并實(shí)現(xiàn)對(duì)自動(dòng)窗簾系統(tǒng)、燈彩電、家庭影院和空調(diào)、熱水器、冰箱等的控制以及同時(shí)采用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)攝像頭來實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)[3]。

智能家居實(shí)訓(xùn)臺(tái)可以包含以下子系統(tǒng)有：安防系統(tǒng)、家電系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、環(huán)境實(shí)訓(xùn)、監(jiān)控系統(tǒng)、智能家居軟件設(shè)計(jì)開發(fā)及綜合應(yīng)用開發(fā)拓展，能較好培養(yǎng)學(xué)生掌握傳感器的基本應(yīng)用、驅(qū)動(dòng)開發(fā)與應(yīng)用、Android系統(tǒng)及RFID技術(shù)的開發(fā)方法等。

圖 2 智能家居實(shí)訓(xùn)臺(tái)

平臺(tái)二：智能農(nóng)業(yè)系統(tǒng)

智能農(nóng)業(yè)系統(tǒng)應(yīng)用無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，可隨時(shí)采集空氣溫度、空氣濕度以及CO2濃度、光照強(qiáng)度和土壤溫度和水分等，來獲取作物生長(zhǎng)的最佳條件，同時(shí)通過自動(dòng)調(diào)節(jié)溫室環(huán)境來實(shí)現(xiàn)溫室智能化以及網(wǎng)絡(luò)化的遠(yuǎn)程管理 [3]。

智能農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)臺(tái)可以包含以下子系統(tǒng)有：數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)、智能農(nóng)業(yè)軟件設(shè)計(jì)開發(fā)及綜合應(yīng)用開發(fā)拓展，能較好培養(yǎng)學(xué)生掌握各種傳感器的基本應(yīng)用。

圖3 智能農(nóng)業(yè)系統(tǒng)

平臺(tái)三：智慧商場(chǎng)系統(tǒng)

智慧商場(chǎng)由VIP客戶識(shí)別系統(tǒng)、聰明貨架系統(tǒng)、智能試穿系統(tǒng)、智能購(gòu)物車、智能結(jié)算系統(tǒng)、智慧商場(chǎng)人流檢測(cè)系統(tǒng)、智能商場(chǎng)環(huán)境系統(tǒng)組成。通過RFID標(biāo)簽?zāi)軠?zhǔn)確識(shí)別出客戶身份及購(gòu)買歷史記錄，對(duì)上架商品分配RFID標(biāo)簽，顧客將該商品從貨架上拿下時(shí)，安裝在貨架上方的顯示屏將會(huì)播放該商品的產(chǎn)品信息，在試穿區(qū)布置RFID讀卡器讀取試穿信息。顧客購(gòu)物車通過RFID掃描通道，商品信息自動(dòng)錄入系統(tǒng)，系統(tǒng)合算價(jià)格后進(jìn)行收款找零。還能利用傳感器對(duì)商場(chǎng)環(huán)境采集信息，安裝人流量監(jiān)測(cè)設(shè)備，監(jiān)測(cè)人流量數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)人流量小的時(shí)候，關(guān)閉部分燈光，達(dá)到節(jié)能環(huán)保目的。

智慧商場(chǎng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)可以包含以下子系統(tǒng)有：高頻RFID讀卡器、分體式超高頻RFID讀寫器、RFID綜合行業(yè)應(yīng)用開發(fā)拓展，能較好培養(yǎng)學(xué)生掌握RFID的基本應(yīng)用。

圖4 智慧商場(chǎng)系統(tǒng)模塊

4 總結(jié)

有研究機(jī)構(gòu)預(yù)計(jì)物聯(lián)網(wǎng)10年內(nèi)就可能大規(guī)模普及，這項(xiàng)技術(shù)將會(huì)發(fā)展成為一個(gè)萬(wàn)億元規(guī)模的高科技市場(chǎng)，其產(chǎn)業(yè)將比互聯(lián)網(wǎng)大30倍。EPOSS在《Internet of Things in 2020》報(bào)告中分析預(yù)測(cè)，物聯(lián)網(wǎng)未來的發(fā)展將經(jīng)歷四個(gè)階段，2010年之前RFID被廣泛應(yīng)用于物流、零售和制藥領(lǐng)域，2010～2015年物體互聯(lián)，2015～2020年物體進(jìn)入半智能化，2020年之后物體進(jìn)入全智能化。面對(duì)未來高速發(fā)展的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，我院的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)堅(jiān)定“應(yīng)用型”本科方向，辦出特色，發(fā)展前景很大。

參考文獻(xiàn)：

[1] 劉向輝，基于物聯(lián)網(wǎng)的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)研究[J].物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，2013（7）：75-76.

[2] 李蘇強(qiáng).高職物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研究與探討[J].職教通訊，2013（14）：63- 64.

[3] 王麗麗，程月波，邱相艷，等.物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)探討[J].中國(guó)高新技術(shù)企業(yè)，2013（19）：42-43.

摘要：該文在分析當(dāng)前企業(yè)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)人才需求的基礎(chǔ)上，結(jié)合廣東科技學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的特色，指出物聯(lián)網(wǎng)的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的必要性，從物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)思路、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等方面進(jìn)行了初步分析與論述。

關(guān)鍵詞：物聯(lián)網(wǎng)；實(shí)訓(xùn)室；傳感器；RFID

中圖分類號(hào)：TP391 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2014）36-8848-02

根據(jù)新華社發(fā)布的《2010-2011年中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展年度報(bào)告》，未來5年，全球物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)將呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。保守預(yù)計(jì)，到2015年，中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)將實(shí)現(xiàn)5000多億元的規(guī)模，年均增長(zhǎng)率為11%左右。 面對(duì)如此強(qiáng)勁的物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展勢(shì)頭，市場(chǎng)所需要的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才可想而知[1]。

廣東科技學(xué)院計(jì)算機(jī)系物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)于2013年開始招收第一批本科學(xué)生，學(xué)生人數(shù)達(dá)到220人，現(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班。作為一個(gè)新興的專業(yè)，如何抓住物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的機(jī)遇，較為科學(xué)的確定人才培養(yǎng)目標(biāo)，建設(shè)一個(gè)符合物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)需求、具有市場(chǎng)前瞻性的物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室迫在眉睫。

1 實(shí)訓(xùn)室建設(shè)目標(biāo)

本實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及其應(yīng)用的發(fā)展趨勢(shì)，立足廣東科技學(xué)院的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和實(shí)際條件，以行業(yè)應(yīng)用為重點(diǎn)，以物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)對(duì)人才的需求為依據(jù)，建成一個(gè)能滿足專業(yè)學(xué)生和教師的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研、競(jìng)賽需要，具有市場(chǎng)前瞻性的、具有學(xué)科特色的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地，為促進(jìn)我校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)三位一體的協(xié)同發(fā)展發(fā)揮重要的作用，同時(shí)成為廣東省物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用人才培訓(xùn)的重要基地。

2 實(shí)訓(xùn)室建設(shè)思想

物聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)應(yīng)用型很強(qiáng)的學(xué)科，以網(wǎng)絡(luò)（互聯(lián)網(wǎng)、無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)等）為依托，把下層傳感層的物體和上層的應(yīng)用層軟件相互連接，構(gòu)成一個(gè)可以互通信息的系統(tǒng)。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握單片機(jī)、傳感器、RFID、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)通信等模塊的硬件技術(shù)實(shí)驗(yàn)，符合我校學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)的要求。同時(shí)開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)（智能家居、智能農(nóng)業(yè)一體化、智能商場(chǎng)等）教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)可幫助老師更容易地將理論與實(shí)踐結(jié)合，讓學(xué)生更加直觀地體會(huì)將理論應(yīng)用于實(shí)踐，不僅有助于理解，更能通過實(shí)際操作，提高動(dòng)手能力、開發(fā)能力、創(chuàng)新能力。

物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)該包含傳感層（信息采集層）、網(wǎng)絡(luò)層（信息傳輸層）和應(yīng)用層三個(gè)層面，而不是只偏向某一層。因此，本建設(shè)方案特征為：以物聯(lián)網(wǎng)綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室為核心，以應(yīng)用層方案設(shè)計(jì)為重點(diǎn)，根據(jù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)需求，選擇和配置物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)套件以及行業(yè)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)軟硬件。

實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)的構(gòu)想：

1） 充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的資源，立足于自主開發(fā)建設(shè)，和降低建設(shè)成本。充分利用廣東科技學(xué)院現(xiàn)有資源，由計(jì)算機(jī)系的全體教師直接參與實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。本校教師已經(jīng)在數(shù)據(jù)庫(kù)和軟件項(xiàng)目管理以及嵌入式軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置和管理等方面有較強(qiáng)的能力；

2） 物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室不僅有全新的設(shè)備，還要提供現(xiàn)代技術(shù)氛圍與最先進(jìn)的管理軟件。因此學(xué)院從武漢創(chuàng)維特企業(yè)購(gòu)買了物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)箱與RFID實(shí)訓(xùn)箱，并邀請(qǐng)了武漢創(chuàng)維特等企業(yè)參與建設(shè)實(shí)訓(xùn)室，選擇使用率高、起點(diǎn)高、能體現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用前景的智能家居、智能農(nóng)業(yè)、智慧商場(chǎng)三個(gè)項(xiàng)目建立實(shí)訓(xùn)環(huán)境，建立符合市場(chǎng)需求的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)室，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不知不覺中地積累到最先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)工程和開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，該實(shí)訓(xùn)室基地布局如圖所示；

3） 物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)用校企合作的模式，聘請(qǐng)武漢創(chuàng)維特等技術(shù)公司的優(yōu)秀工程師課堂授課，支持優(yōu)秀教師參與企業(yè)項(xiàng)目合作與開發(fā)，做到教學(xué)信息和市場(chǎng)同步。

4） 物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室即可以為學(xué)生提供綜合實(shí)訓(xùn)。物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室可開設(shè)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有：無(wú)線單片機(jī)CC2530，各種傳感器，無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)ZIGBEE，高頻RFID，Android系統(tǒng)等 [2]。

圖1 物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)基地布局圖

3 物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)平臺(tái)介紹

平臺(tái)一：智能家居

在智能家居的各個(gè)控制對(duì)象上布置感應(yīng)設(shè)備，采用無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來對(duì)傳感器節(jié)點(diǎn)的采集，還包括煙霧探測(cè)和紅外人體感應(yīng)、光照以及可燃?xì)馓綔y(cè)等等，并實(shí)現(xiàn)對(duì)自動(dòng)窗簾系統(tǒng)、燈彩電、家庭影院和空調(diào)、熱水器、冰箱等的控制以及同時(shí)采用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)攝像頭來實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)[3]。

智能家居實(shí)訓(xùn)臺(tái)可以包含以下子系統(tǒng)有：安防系統(tǒng)、家電系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、環(huán)境實(shí)訓(xùn)、監(jiān)控系統(tǒng)、智能家居軟件設(shè)計(jì)開發(fā)及綜合應(yīng)用開發(fā)拓展，能較好培養(yǎng)學(xué)生掌握傳感器的基本應(yīng)用、驅(qū)動(dòng)開發(fā)與應(yīng)用、Android系統(tǒng)及RFID技術(shù)的開發(fā)方法等。

圖 2 智能家居實(shí)訓(xùn)臺(tái)

平臺(tái)二：智能農(nóng)業(yè)系統(tǒng)

智能農(nóng)業(yè)系統(tǒng)應(yīng)用無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，可隨時(shí)采集空氣溫度、空氣濕度以及CO2濃度、光照強(qiáng)度和土壤溫度和水分等，來獲取作物生長(zhǎng)的最佳條件，同時(shí)通過自動(dòng)調(diào)節(jié)溫室環(huán)境來實(shí)現(xiàn)溫室智能化以及網(wǎng)絡(luò)化的遠(yuǎn)程管理 [3]。

智能農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)臺(tái)可以包含以下子系統(tǒng)有：數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)、智能農(nóng)業(yè)軟件設(shè)計(jì)開發(fā)及綜合應(yīng)用開發(fā)拓展，能較好培養(yǎng)學(xué)生掌握各種傳感器的基本應(yīng)用。

圖3 智能農(nóng)業(yè)系統(tǒng)

平臺(tái)三：智慧商場(chǎng)系統(tǒng)

智慧商場(chǎng)由VIP客戶識(shí)別系統(tǒng)、聰明貨架系統(tǒng)、智能試穿系統(tǒng)、智能購(gòu)物車、智能結(jié)算系統(tǒng)、智慧商場(chǎng)人流檢測(cè)系統(tǒng)、智能商場(chǎng)環(huán)境系統(tǒng)組成。通過RFID標(biāo)簽?zāi)軠?zhǔn)確識(shí)別出客戶身份及購(gòu)買歷史記錄，對(duì)上架商品分配RFID標(biāo)簽，顧客將該商品從貨架上拿下時(shí)，安裝在貨架上方的顯示屏將會(huì)播放該商品的產(chǎn)品信息，在試穿區(qū)布置RFID讀卡器讀取試穿信息。顧客購(gòu)物車通過RFID掃描通道，商品信息自動(dòng)錄入系統(tǒng)，系統(tǒng)合算價(jià)格后進(jìn)行收款找零。還能利用傳感器對(duì)商場(chǎng)環(huán)境采集信息，安裝人流量監(jiān)測(cè)設(shè)備，監(jiān)測(cè)人流量數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)人流量小的時(shí)候，關(guān)閉部分燈光，達(dá)到節(jié)能環(huán)保目的。

智慧商場(chǎng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)可以包含以下子系統(tǒng)有：高頻RFID讀卡器、分體式超高頻RFID讀寫器、RFID綜合行業(yè)應(yīng)用開發(fā)拓展，能較好培養(yǎng)學(xué)生掌握RFID的基本應(yīng)用。

圖4 智慧商場(chǎng)系統(tǒng)模塊

4 總結(jié)

有研究機(jī)構(gòu)預(yù)計(jì)物聯(lián)網(wǎng)10年內(nèi)就可能大規(guī)模普及，這項(xiàng)技術(shù)將會(huì)發(fā)展成為一個(gè)萬(wàn)億元規(guī)模的高科技市場(chǎng)，其產(chǎn)業(yè)將比互聯(lián)網(wǎng)大30倍。EPOSS在《Internet of Things in 2020》報(bào)告中分析預(yù)測(cè)，物聯(lián)網(wǎng)未來的發(fā)展將經(jīng)歷四個(gè)階段，2010年之前RFID被廣泛應(yīng)用于物流、零售和制藥領(lǐng)域，2010～2015年物體互聯(lián)，2015～2020年物體進(jìn)入半智能化，2020年之后物體進(jìn)入全智能化。面對(duì)未來高速發(fā)展的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，我院的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)堅(jiān)定“應(yīng)用型”本科方向，辦出特色，發(fā)展前景很大。

參考文獻(xiàn)：

[1] 劉向輝，基于物聯(lián)網(wǎng)的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)研究[J].物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，2013（7）：75-76.

[2] 李蘇強(qiáng).高職物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研究與探討[J].職教通訊，2013（14）：63- 64.

[3] 王麗麗，程月波，邱相艷，等.物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)探討[J].中國(guó)高新技術(shù)企業(yè)，2013（19）：42-43.

摘要：該文在分析當(dāng)前企業(yè)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)人才需求的基礎(chǔ)上，結(jié)合廣東科技學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的特色，指出物聯(lián)網(wǎng)的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的必要性，從物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)思路、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等方面進(jìn)行了初步分析與論述。

關(guān)鍵詞：物聯(lián)網(wǎng)；實(shí)訓(xùn)室；傳感器；RFID

中圖分類號(hào)：TP391 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2014）36-8848-02

根據(jù)新華社發(fā)布的《2010-2011年中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展年度報(bào)告》，未來5年，全球物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)將呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。保守預(yù)計(jì)，到2015年，中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)將實(shí)現(xiàn)5000多億元的規(guī)模，年均增長(zhǎng)率為11%左右。 面對(duì)如此強(qiáng)勁的物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展勢(shì)頭，市場(chǎng)所需要的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才可想而知[1]。

廣東科技學(xué)院計(jì)算機(jī)系物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)于2013年開始招收第一批本科學(xué)生，學(xué)生人數(shù)達(dá)到220人，現(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班。作為一個(gè)新興的專業(yè)，如何抓住物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的機(jī)遇，較為科學(xué)的確定人才培養(yǎng)目標(biāo)，建設(shè)一個(gè)符合物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)需求、具有市場(chǎng)前瞻性的物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室迫在眉睫。

1 實(shí)訓(xùn)室建設(shè)目標(biāo)

本實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及其應(yīng)用的發(fā)展趨勢(shì)，立足廣東科技學(xué)院的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和實(shí)際條件，以行業(yè)應(yīng)用為重點(diǎn)，以物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)對(duì)人才的需求為依據(jù)，建成一個(gè)能滿足專業(yè)學(xué)生和教師的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研、競(jìng)賽需要，具有市場(chǎng)前瞻性的、具有學(xué)科特色的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地，為促進(jìn)我校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)三位一體的協(xié)同發(fā)展發(fā)揮重要的作用，同時(shí)成為廣東省物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用人才培訓(xùn)的重要基地。

2 實(shí)訓(xùn)室建設(shè)思想

物聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)應(yīng)用型很強(qiáng)的學(xué)科，以網(wǎng)絡(luò)（互聯(lián)網(wǎng)、無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)等）為依托，把下層傳感層的物體和上層的應(yīng)用層軟件相互連接，構(gòu)成一個(gè)可以互通信息的系統(tǒng)。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握單片機(jī)、傳感器、RFID、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)通信等模塊的硬件技術(shù)實(shí)驗(yàn)，符合我校學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)的要求。同時(shí)開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)（智能家居、智能農(nóng)業(yè)一體化、智能商場(chǎng)等）教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)可幫助老師更容易地將理論與實(shí)踐結(jié)合，讓學(xué)生更加直觀地體會(huì)將理論應(yīng)用于實(shí)踐，不僅有助于理解，更能通過實(shí)際操作，提高動(dòng)手能力、開發(fā)能力、創(chuàng)新能力。

物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)該包含傳感層（信息采集層）、網(wǎng)絡(luò)層（信息傳輸層）和應(yīng)用層三個(gè)層面，而不是只偏向某一層。因此，本建設(shè)方案特征為：以物聯(lián)網(wǎng)綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室為核心，以應(yīng)用層方案設(shè)計(jì)為重點(diǎn)，根據(jù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)需求，選擇和配置物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)套件以及行業(yè)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)軟硬件。

實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)的構(gòu)想：

1） 充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的資源，立足于自主開發(fā)建設(shè)，和降低建設(shè)成本。充分利用廣東科技學(xué)院現(xiàn)有資源，由計(jì)算機(jī)系的全體教師直接參與實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。本校教師已經(jīng)在數(shù)據(jù)庫(kù)和軟件項(xiàng)目管理以及嵌入式軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置和管理等方面有較強(qiáng)的能力；

2） 物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室不僅有全新的設(shè)備，還要提供現(xiàn)代技術(shù)氛圍與最先進(jìn)的管理軟件。因此學(xué)院從武漢創(chuàng)維特企業(yè)購(gòu)買了物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)箱與RFID實(shí)訓(xùn)箱，并邀請(qǐng)了武漢創(chuàng)維特等企業(yè)參與建設(shè)實(shí)訓(xùn)室，選擇使用率高、起點(diǎn)高、能體現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用前景的智能家居、智能農(nóng)業(yè)、智慧商場(chǎng)三個(gè)項(xiàng)目建立實(shí)訓(xùn)環(huán)境，建立符合市場(chǎng)需求的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)室，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不知不覺中地積累到最先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)工程和開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，該實(shí)訓(xùn)室基地布局如圖所示；

3） 物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)用校企合作的模式，聘請(qǐng)武漢創(chuàng)維特等技術(shù)公司的優(yōu)秀工程師課堂授課，支持優(yōu)秀教師參與企業(yè)項(xiàng)目合作與開發(fā)，做到教學(xué)信息和市場(chǎng)同步。

4） 物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室即可以為學(xué)生提供綜合實(shí)訓(xùn)。物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室可開設(shè)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有：無(wú)線單片機(jī)CC2530，各種傳感器，無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)ZIGBEE，高頻RFID，Android系統(tǒng)等 [2]。

圖1 物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)基地布局圖

3 物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)平臺(tái)介紹

平臺(tái)一：智能家居

在智能家居的各個(gè)控制對(duì)象上布置感應(yīng)設(shè)備，采用無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來對(duì)傳感器節(jié)點(diǎn)的采集，還包括煙霧探測(cè)和紅外人體感應(yīng)、光照以及可燃?xì)馓綔y(cè)等等，并實(shí)現(xiàn)對(duì)自動(dòng)窗簾系統(tǒng)、燈彩電、家庭影院和空調(diào)、熱水器、冰箱等的控制以及同時(shí)采用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)攝像頭來實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)[3]。

智能家居實(shí)訓(xùn)臺(tái)可以包含以下子系統(tǒng)有：安防系統(tǒng)、家電系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、環(huán)境實(shí)訓(xùn)、監(jiān)控系統(tǒng)、智能家居軟件設(shè)計(jì)開發(fā)及綜合應(yīng)用開發(fā)拓展，能較好培養(yǎng)學(xué)生掌握傳感器的基本應(yīng)用、驅(qū)動(dòng)開發(fā)與應(yīng)用、Android系統(tǒng)及RFID技術(shù)的開發(fā)方法等。

圖 2 智能家居實(shí)訓(xùn)臺(tái)

平臺(tái)二：智能農(nóng)業(yè)系統(tǒng)

智能農(nóng)業(yè)系統(tǒng)應(yīng)用無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，可隨時(shí)采集空氣溫度、空氣濕度以及CO2濃度、光照強(qiáng)度和土壤溫度和水分等，來獲取作物生長(zhǎng)的最佳條件，同時(shí)通過自動(dòng)調(diào)節(jié)溫室環(huán)境來實(shí)現(xiàn)溫室智能化以及網(wǎng)絡(luò)化的遠(yuǎn)程管理 [3]。

智能農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)臺(tái)可以包含以下子系統(tǒng)有：數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)、智能農(nóng)業(yè)軟件設(shè)計(jì)開發(fā)及綜合應(yīng)用開發(fā)拓展，能較好培養(yǎng)學(xué)生掌握各種傳感器的基本應(yīng)用。

圖3 智能農(nóng)業(yè)系統(tǒng)

平臺(tái)三：智慧商場(chǎng)系統(tǒng)

智慧商場(chǎng)由VIP客戶識(shí)別系統(tǒng)、聰明貨架系統(tǒng)、智能試穿系統(tǒng)、智能購(gòu)物車、智能結(jié)算系統(tǒng)、智慧商場(chǎng)人流檢測(cè)系統(tǒng)、智能商場(chǎng)環(huán)境系統(tǒng)組成。通過RFID標(biāo)簽?zāi)軠?zhǔn)確識(shí)別出客戶身份及購(gòu)買歷史記錄，對(duì)上架商品分配RFID標(biāo)簽，顧客將該商品從貨架上拿下時(shí)，安裝在貨架上方的顯示屏將會(huì)播放該商品的產(chǎn)品信息，在試穿區(qū)布置RFID讀卡器讀取試穿信息。顧客購(gòu)物車通過RFID掃描通道，商品信息自動(dòng)錄入系統(tǒng)，系統(tǒng)合算價(jià)格后進(jìn)行收款找零。還能利用傳感器對(duì)商場(chǎng)環(huán)境采集信息，安裝人流量監(jiān)測(cè)設(shè)備，監(jiān)測(cè)人流量數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)人流量小的時(shí)候，關(guān)閉部分燈光，達(dá)到節(jié)能環(huán)保目的。

智慧商場(chǎng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)可以包含以下子系統(tǒng)有：高頻RFID讀卡器、分體式超高頻RFID讀寫器、RFID綜合行業(yè)應(yīng)用開發(fā)拓展，能較好培養(yǎng)學(xué)生掌握RFID的基本應(yīng)用。

圖4 智慧商場(chǎng)系統(tǒng)模塊

4 總結(jié)

有研究機(jī)構(gòu)預(yù)計(jì)物聯(lián)網(wǎng)10年內(nèi)就可能大規(guī)模普及，這項(xiàng)技術(shù)將會(huì)發(fā)展成為一個(gè)萬(wàn)億元規(guī)模的高科技市場(chǎng)，其產(chǎn)業(yè)將比互聯(lián)網(wǎng)大30倍。EPOSS在《Internet of Things in 2020》報(bào)告中分析預(yù)測(cè)，物聯(lián)網(wǎng)未來的發(fā)展將經(jīng)歷四個(gè)階段，2010年之前RFID被廣泛應(yīng)用于物流、零售和制藥領(lǐng)域，2010～2015年物體互聯(lián)，2015～2020年物體進(jìn)入半智能化，2020年之后物體進(jìn)入全智能化。面對(duì)未來高速發(fā)展的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，我院的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)堅(jiān)定“應(yīng)用型”本科方向，辦出特色，發(fā)展前景很大。

參考文獻(xiàn)：

[1] 劉向輝，基于物聯(lián)網(wǎng)的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)研究[J].物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，2013（7）：75-76.

[2] 李蘇強(qiáng).高職物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研究與探討[J].職教通訊，2013（14）：63- 64.

[3] 王麗麗，程月波，邱相艷，等.物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)探討[J].中國(guó)高新技術(shù)企業(yè)，2013（19）：42-43.