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語錄素材

1.一身報國有萬死，雙鬢向人無再青?！猍宋]陸 游

2.凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做到的，我對于這件事便有了責(zé)任;凡屬于我們自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和未來的自己立了一種契約，便是自己對于自己加上一層責(zé)任?！簡⒊?/p>

3.先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。——陶行知

4.人能盡自己的責(zé)任，就可以感覺到好像吃梨喝蜜似的，把人生這杯苦酒的滋味給抵消了?！猍英國]狄更斯

5.高尚、偉大的代價就是責(zé)任?！猍英國]丘吉爾

6.我們的使命是照亮整個世界，熔化世上的黑暗，找到自己和世界之間的和諧，建立自己內(nèi)心的和諧?！猍前蘇聯(lián)]高爾基

7.我們不是為自己而生，我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任。——[古羅馬]西塞羅

8.責(zé)任，就是對自己要求去做的事情有一種愛。——[德國]歌 德

9.每個立志獻(xiàn)身給生活的人，都有責(zé)任把自己內(nèi)心所懷有的計劃完成到最完美的境地?！猍德國]珂勒惠支

10.在他握有意志的完全自由去行動時，他才能對他的這些行為負(fù)完全責(zé)任。——[德國]馬克思

11.責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對我所關(guān)心的事情作出反應(yīng)。——[美國]弗洛姆

12.只有克盡己責(zé)的人才能發(fā)現(xiàn)他首先要了解的是自身以及什么是自己的責(zé)任?！猍法國]蒙 田

13.我的職責(zé)是要我說出我認(rèn)為公平的合乎人道的話。無論這會使別人喜歡或厭惡，那不是我的事情。我知道文字一旦發(fā)表了就會自動流傳。我充滿希望地把它們播種在血腥的泥土中。收獲的季節(jié)會來到的?！猍法國]羅曼·羅蘭

經(jīng)典事例

柴靜：永不放棄的堅持

2013年4月，北京國際電影節(jié)吸引了眾多的媒體。各大媒體競相追逐的采訪對象，是《泰坦尼克號》和《阿凡達(dá)》的導(dǎo)演卡梅隆。柴靜和她的“看見”團(tuán)隊也向組委會遞交了采訪申請，但沒被批準(zhǔn)。原因之一，是因為“看見”是一個年輕的欄目，不如央視2套的“對話”品牌成熟，也不是“世界電影之旅”“第10放映室”這樣的專業(yè)電影欄目。二是因為這個節(jié)目的播出時長是40分鐘，但卡梅隆方面只能提供30分鐘的受訪時間。

兩個理由十分充分合理，柴靜團(tuán)隊也表示理解，但他們團(tuán)隊一直沒有放棄努力。柴靜告訴組委會，自從得知卡梅隆住在東方君悅酒店之后，他們團(tuán)隊就在該酒店的同一層開了一個房間，而且一開就是好幾天，為的就是看看能不能爭取到一點點采訪卡梅隆的機(jī)會。組委會深受感動。恰好在卡梅隆接受專訪的前夜，原定專訪他的另一家電視媒體自身出了一點兒意外，無法完成采訪。這個難得的采訪機(jī)會，就這么順理成章地交給了柴靜的團(tuán)隊。那天的采訪非常順利、愉快，卡梅隆最后破天荒地聊了50分鐘，臨走還豎起大拇指對他們說：“今天這位女記者極其專業(yè)！”

楊麗：一生獻(xiàn)給工人的工會主席

上世紀(jì)80年代，正值全國推行工會主席海選的熱潮，年僅32歲的楊麗經(jīng)全廠5000多名工會會員海選，以97.5%的贊成票當(dāng)選為云南汽車制造廠的工會副主席?！笆苈毠ぶ?，忠職工之事，解職工之難，暖職工之心?！边@是楊麗為自己設(shè)立的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，如今，這不僅成了昆明市工會工作者的職業(yè)道德要求，在整個云南省工會系統(tǒng)也家喻戶曉。她常說：“為職工說話辦事是工會干部的天職?！睘榱颂婀と司S權(quán)，為工人撐腰，她無私無畏，仗義執(zhí)言。她不僅從具體事件上為工人維權(quán)，還從源頭上為工人維權(quán)謀利。在她先后擔(dān)任省市政協(xié)委員、省市人大代表的將近20年間，她提出了近百個維護(hù)工人權(quán)益的議案、提案、意見和建議。

王光國：愚公書記

湖北省恩施自治州建始縣龍坪鄉(xiāng)店子坪村，閉塞于大山與峽谷之間。村民出行，只能走洋芋河畔那面懸崖峭壁上的一條羊腸小道。全村每年所需約40萬元的生產(chǎn)生活資料，全靠肩挑背馱。在村支書王光國的帶領(lǐng)下，面對洋芋河畔陡峭而堅硬的巖石，他們挖山前行;在懸崖上，他們腰系繩索懸在空中，一錘一錘打下炮眼;在半山腰，他們就像螞蟻啃骨頭一樣，把石頭一塊一塊撬開搬走。6年間，村民們投入勞力兩萬多個，自籌物資款近6萬元，開挖土方15000立方米，炸開的三道巖石達(dá)35000立方米，打通了兩公里山路。洋芋河畔，終于回蕩起了摩托車的喇叭聲！這，只實現(xiàn)了村民們的初級夢想，而他們希望鑿出一條可供汽車進(jìn)出的致富路，再堅硬的巖石，也硬不過人的意志，再難挖出的路，也會在腳下延伸。

莊仕華：當(dāng)一輩子醫(yī)生

莊仕華喜歡穿白大褂，他給自己的定位是：“當(dāng)一輩子醫(yī)生。”從18歲入伍當(dāng)衛(wèi)生員起，他就立志做一名救死扶傷的好醫(yī)生。30多年來，他用精湛的醫(yī)術(shù)，解除了38萬名各族群眾的病痛，讓絕望的患者看到生的希望。為了盡快能掌握腹腔鏡膽囊切除術(shù)，減少患者在手術(shù)臺上的時間和痛苦，莊仕華每天要提幾串葡萄回家，站在鏡子前練習(xí)用手術(shù)刀剝葡萄皮的手法，每天三小時。幾個月后，莊仕華完整無損地剝下了一顆葡萄皮，晶瑩剔透，不見一點葡萄汁。病人離不開莊仕華，是因為他有妙手回春的神奇醫(yī)術(shù)。他治愈的病人中，年齡最大的102歲，最小的1歲9個月。他以精湛的醫(yī)術(shù)，堅持每天六個小時二三十臺手術(shù)，創(chuàng)造了10萬多例腹腔鏡下膽囊手術(shù)無一失敗的醫(yī)學(xué)奇跡。

江蘇響水雙港一女教師邊掛水邊上課

2014年3月12日，鹽城網(wǎng)友爆出“響水雙港一教師邊掛水邊上課”事跡，并“立照為證”。圖片上，一位留著長發(fā)、身穿黑色外套的女教師坐在講桌旁批改作業(yè)，左手扎著吊針，講桌下的學(xué)生正在認(rèn)真寫著作業(yè)。另一張圖片上，該女教師站在黑板前，右手持粉筆，給學(xué)生講解數(shù)學(xué)題，左手掛水的支架就放在身旁。據(jù)了解，這位女教師是響水縣雙港鎮(zhèn)開城小學(xué)數(shù)學(xué)老師丁玲，丁玲老師所在的學(xué)校是一所村小，只有7名教師。丁老師介紹說，前幾天一直患重感冒，到12日早上發(fā)現(xiàn)咽喉疼得難以說話，便到學(xué)校門口的社區(qū)衛(wèi)生室給醫(yī)生看了下，醫(yī)生開了3瓶點滴。因為第二節(jié)課是自己的數(shù)學(xué)課，考慮到不耽誤學(xué)生的課程，就讓醫(yī)生把剩下的2瓶點滴拿到教室里。當(dāng)時先讓學(xué)生做練習(xí)冊，但在批改中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有很多錯誤，于是又到黑板前講了一會兒。事后她才得知，準(zhǔn)備到教室?guī)退龘Q點滴的社區(qū)衛(wèi)生室醫(yī)生馬學(xué)長用手機(jī)給她拍下了照片。

河南洛陽龍?zhí)秿{景區(qū)一保安員

讓遇險游客踩肩過水

2014年4月6日上午近10時，在洛陽市新安縣龍?zhí)秿{景區(qū)，一個50多歲的游客因體力不支，在游玩水上樂園“水上三角環(huán)”項目時，掛在了三角環(huán)中，幾乎落水。附近的保安員郭小明見狀立刻跳進(jìn)水里，用雙肩作為游客行走的踏板，將游客馱到了岸邊，而自己則全身濕透。據(jù)悉，該游客系焦作人，上岸后特地找到郭小明，說要給他送錦旗，可郭小明并不覺得自己做了什么了不起的事，“這只是我的崗位職責(zé)”。

段愛平：努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部

1998年，段愛平嫁進(jìn)了返底村。為改善生活，她借錢做起了焦炭生意，兩年下來賺了幾十萬元。當(dāng)時的返底村是個名副其實的窮村，村小學(xué)的教室是危房，孩子們沒有教師上課。沒上過學(xué)的段愛平?jīng)Q定出資為村里建一所新小學(xué)。1999年，段愛平在沒有參加候選的情況下，高票當(dāng)選為返底村委主任。上任后，段愛平先后給村里蓋了學(xué)校，建了養(yǎng)老院。為了建養(yǎng)老院，她沒時間陪肝癌晚期的老伴。為了使村民發(fā)家致富，她帶領(lǐng)村民種植藥材，改造全村電網(wǎng)，投資園林建設(shè)，栽植樹木，而這些項目中段愛平自己就貼了十幾萬。后來，段愛平被診斷為淋巴癌，經(jīng)過化療、電烤，她的脖子已經(jīng)看不到完整的肌膚，每天就靠葡萄糖和止疼藥度日，身體已經(jīng)到嚴(yán)重透支的地步。就是這樣，她也沒有離開工作崗位。躺在襄垣縣人民醫(yī)院的病房里，沒念過什么書的她，話語中透露出的依然是樸實：“我啥也不要，不要命不要錢，我要的就是我的老百姓。他們信任我，尊重我，我就滿足了?！?/p>

延伸訓(xùn)練

一、閱讀下面的文字，按要求作文。

美國最著名的陸軍軍官學(xué)校西點軍校的校訓(xùn)只有三個詞：責(zé)任、榮譽和國家。這所紀(jì)律嚴(yán)明、競爭無處不在的學(xué)校，理念就是：一個負(fù)責(zé)任的軍官才是有競爭力的軍官，有競爭力的軍官才能為榮譽和國家而戰(zhàn)。

保定市亞太通訊器材有限公司副總經(jīng)理田玉明說：“我工作的動力主要不是激情，而是責(zé)任。我特別怕承諾的事情辦不好，為了一個‘怕字，后面緊跟著的就都是不怕了，不怕困難、不怕挫折、不怕別人不理解、不怕條件不具備?！?/p>

要求選擇一個角度構(gòu)思作文，立意自定，除詩歌外，文體自選，標(biāo)題自擬，不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文，不少于800字。

思路引擎：針對本文題，我們可以圍繞個人對于家庭、工作、學(xué)習(xí)、生活乃至國家的責(zé)任來敘事、抒情或說理。

在具體寫作過程中，我們可以先寫對責(zé)任的最初感受，然后寫責(zé)任的內(nèi)涵——責(zé)任是一種約束，是鞭策;接著用具體的例子對責(zé)任的內(nèi)涵進(jìn)行深入的闡釋;再說責(zé)任自古就是民族發(fā)展興旺的基礎(chǔ)，最后發(fā)出號召，倡導(dǎo)大家都應(yīng)擔(dān)負(fù)起各自的責(zé)任。

也可以確定主題為：年輕一代要樹立責(zé)任心。年輕的一代，生活相對富足，自理能力差，憂患意識差，責(zé)任感差。這代人走上社會之前，一定要樹立對家庭、社會、國家的責(zé)任心。

二、閱讀下面的文字，按要求作文。

中國入世談判首席代表龍永圖在“實話實說”節(jié)目中講了這樣一個故事：他在國外某地如廁時，發(fā)現(xiàn)一個小男孩在不停地拉水箱沖便，因拉不下水來著急。龍永圖十分感慨地說，由此事可以看出：這個小孩已經(jīng)有了可貴的責(zé)任感。英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你可能不喜歡做但你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”

讀了上述材料，你有何感想？請據(jù)此寫一篇文章。要求選擇一個角度構(gòu)思作文，立意自定，除詩歌外，文體自選，標(biāo)題自擬，不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文，不少于800字。

思路引擎：責(zé)任指分內(nèi)應(yīng)做的事，每個人自覺地把分內(nèi)的事做好就是承擔(dān)責(zé)任。

一個成功的人必然具備某些條件，責(zé)任感就是其中之一。一個人即使聰明才智差一點，但假使他肯對工作負(fù)責(zé)，成功的機(jī)會也必定比只有聰明才智而無責(zé)任感的人要多，由此我們可以寫責(zé)任感的作用和意義。

一個人的責(zé)任感不一定要體現(xiàn)在承擔(dān)多么重大的事情上，平常小事就可表現(xiàn)出他的忠誠與負(fù)責(zé)度，如我們每一個人是否守時，犯了錯誤是否有勇氣承認(rèn)等等。這不僅能反映出一個人的品德，也可預(yù)卜一個人的成敗。由此，我們可以寫從細(xì)節(jié)看責(zé)任這一主題。

責(zé)任就是竭盡全力去做能夠做到的事，是一個人應(yīng)盡的義務(wù)，是一種良好素質(zhì)的體現(xiàn)，是人類得以生存延續(xù)的前提。我們每個人要以天下為己任，承擔(dān)自己的責(zé)任。這也是本文題一個不錯的立意。

三、閱讀下面的文字，按要求作文。

有這樣一首題為“責(zé)任”的小詩：掛在嘴上/不如記在心上/記在心上/不如扛在肩上/它不一定/能使你的前程輝煌/但一定會/給你一份厚厚的人生重禮。

讀完這首小詩，你有何感想？請據(jù)此寫一篇文章。要求選擇一個角度構(gòu)思作文，立意自定，除詩歌外，文體自選，標(biāo)題自擬，不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文，不少于800字。

思路引擎：針對本文題，我們在正確把握材料主要內(nèi)涵的基礎(chǔ)上尋找一個好的角度為切入點。本文題材料主要是圍繞責(zé)任來說的，相對而言，寫作難度不大，但出彩較難。文體上，我們可以選擇議論文，寫作時要注意點面結(jié)合，列舉典型的例子，不要圍繞責(zé)任泛泛而談，更不能戴著有色眼鏡看世界，一味地抱怨他人沒有負(fù)起責(zé)任。我們可以選擇記敘文把深刻的哲理寓于動人的情節(jié)、形象的描寫中，也可以旁征博引，形成排山倒海的氣勢，也可以緊扣“責(zé)任”對人情世故進(jìn)行深刻的剖析……總之，文章如能緊扣人物的內(nèi)心世界和外在行為進(jìn)行精雕細(xì)刻，肯定能寫出精彩感人的文章。