風(fēng)格，鋼琴之路的永恒話題（二）——古典主義“戰(zhàn)士”勃拉姆斯《第三鋼琴奏鳴曲》（下）

文/周 莉

熱情有活力的諧謔曲

第三樂(lè)章給人以熱情、樂(lè)觀的精神風(fēng)貌。樂(lè)曲開(kāi)始，十一連音的裝飾音將小字三組的降D音帶出。樂(lè)曲呈現(xiàn)出輕松、灑脫的形象，左手以音階上行的形式出現(xiàn)，以特有的三拍子舞蹈的節(jié)奏展示主題，直截了當(dāng)?shù)卣宫F(xiàn)了音樂(lè)熱情與樂(lè)觀的情緒。

譜例3

從101小節(jié)的三聲中部開(kāi)始，樂(lè)曲進(jìn)入抒情樂(lè)段。樂(lè)曲開(kāi)始，右手的旋律線條明顯（譜例3），織體飽滿，和聲色彩豐富，左右手以基本相同的節(jié)奏型同步進(jìn)行，右手和弦的連接需要在演奏中特別注意聲音的連貫性、歌唱性。在108小節(jié)中，要特別注意一個(gè)樂(lè)句后的四分休止符，手和腳踏板要同時(shí)抬起，相當(dāng)于樂(lè)句與樂(lè)句之間的逗號(hào)，形成氣口，引出下一句，直接給出下一句開(kāi)始的準(zhǔn)確提示。

從107小節(jié)起，右手以模進(jìn)的形式進(jìn)行6小節(jié)，而左手則為規(guī)整的三拍子節(jié)奏型，襯托右手模進(jìn)。從123小節(jié)起，左手半音上行，右手半音下行，與樂(lè)曲開(kāi)始相互呼應(yīng)，使之樂(lè)曲更具有整體感。

從171小節(jié)開(kāi)始，左手節(jié)奏與開(kāi)頭主題節(jié)奏保持一致，第172小節(jié)左手以大字組的降C為根音的大三和弦，要求演奏為琶音，演奏者要將其彈奏得詼諧、幽默、風(fēng)趣，給聽(tīng)者帶來(lái)愉悅心情。第201小節(jié)起，很顯然，調(diào)性與節(jié)奏都不同于樂(lè)曲起始處，但音型來(lái)源于開(kāi)始的裝飾音，使其速度放慢近一倍，由此，體現(xiàn)此處更加有力，語(yǔ)調(diào)更加深刻。

譜例4

同一動(dòng)機(jī)的不同面孔

第四樂(lè)章是短小的間奏曲，是作曲家對(duì)逝去情感的回顧。“三短一長(zhǎng)”音型的動(dòng)機(jī)組成的音樂(lè)線條，三連音加八分音符與四分音符交替的節(jié)奏型貫穿全曲，在演奏時(shí)不僅要把它們穿成一條音樂(lè)主線，還要把不同的變化形式表現(xiàn)出來(lái)。比如:樂(lè)曲一開(kāi)始左手“三短一長(zhǎng)”的動(dòng)機(jī)像定音鼓準(zhǔn)確的敲擊，聲音低沉、有力，仿佛表達(dá)作者的無(wú)奈與嘆息，在第8小節(jié)右手的三連音（譜例4），則表現(xiàn)了作者心底的吶喊，所以二者在情感的表達(dá)上有本質(zhì)的不同。演奏者在演奏時(shí)，從力度到情感上，都應(yīng)有不同處理。從14小節(jié)起（譜例5），左手出現(xiàn)了三連音加兩個(gè)四分音符的同音連線，而在演奏右手旋律的同時(shí)，要注意同音連線的存在。樂(lè)曲“三短一長(zhǎng)”的動(dòng)機(jī)是相同的，然而隨著音樂(lè)不斷地深入發(fā)展，在音樂(lè)形式上的呈現(xiàn)，均表現(xiàn)于不同的音樂(lè)效果，隨著演奏者在練習(xí)中不斷地深入作品，音樂(lè)情感得到深刻的表達(dá)。

譜例5

暗流在心中涌動(dòng)

勃拉姆斯的作品，不像浪漫派的寫(xiě)作風(fēng)格，將全部浪漫表達(dá)都表現(xiàn)于音樂(lè)中，而恰似一股暗流在心中涌動(dòng)。第五樂(lè)章充滿想象力，音色的變化極其豐富，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)讀譜，準(zhǔn)確地演奏每一個(gè)表情記號(hào)，使音樂(lè)更加生動(dòng)，富有趣味性。這一樂(lè)章一開(kāi)始的強(qiáng)弱對(duì)比反差就很大，由第一句的mf到第二句的pp,經(jīng)過(guò)樂(lè)句一層一層的發(fā)展，逐步到達(dá)f，最終在25小節(jié)達(dá)到ff。在演奏時(shí)，不僅音響效果上要明顯，在聲音里所包含的意思也不盡相同，比如：樂(lè)章第一句低音區(qū)和弦演奏的要莊重肯定，與此句呼應(yīng)的是高音區(qū)的和弦，語(yǔ)氣上則帶有一種疑問(wèn)，正如我們?cè)谏钪杏龅郊m結(jié)的事情后，內(nèi)心會(huì)有肯定和猶豫兩種聲音相互糾結(jié)。

譜例6

再如：第五樂(lè)章第39小節(jié)（譜例6），有著歌唱性的動(dòng)聽(tīng)旋律，不僅聲音要連貫，還要提出旋律的歌唱性。演奏者要感受音與音之間的連接關(guān)系，注重歌唱性的同時(shí)也注重和聲的連接過(guò)程中的聲部層次感，旋律線條氣息要盡可能的拉長(zhǎng)，其他聲部要控制好聲部的均衡，使其音樂(lè)達(dá)到自然、真誠(chéng)。左手的伴奏聲部除了節(jié)奏平穩(wěn)、聲音均勻之外，更應(yīng)有一種內(nèi)在的動(dòng)力，推動(dòng)旋律向前發(fā)展，與之達(dá)到完美的配合。

在63小節(jié)要特別注意小分句，五個(gè)音的小分句下更要保持大樂(lè)句的線條，更有整體感，不同大小調(diào)的音色轉(zhuǎn)換要自如。從78小節(jié)開(kāi)始，左手持續(xù)低音長(zhǎng)達(dá)22小節(jié)，節(jié)奏規(guī)整平穩(wěn)，好似堅(jiān)定有力的心跳。從155小節(jié)起注入新的內(nèi)容，四音一組，八小節(jié)一句，從低音區(qū)開(kāi)始，右手飽滿的和弦加上左手低沉的純八度。演奏時(shí)要求貼鍵盤(pán)緩下鍵，音樂(lè)動(dòng)機(jī)有似曾相識(shí)的感覺(jué)。隨著音樂(lè)的發(fā)展，力度不斷加強(qiáng)，到175小節(jié)到達(dá)高潮，之后左右手的旋律呈二部卡農(nóng)式，進(jìn)行到192小節(jié)，音量上轉(zhuǎn)為突弱，左右手的節(jié)奏是三對(duì)二的節(jié)奏，241小節(jié)開(kāi)始至250小節(jié)，在演奏技術(shù)上對(duì)演奏者來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn)：右手十六分音符單音與和弦穿插進(jìn)行，指法比較復(fù)雜，在音樂(lè)快遞行進(jìn)中，大拇指要迅速移到另外一個(gè)音并且要保證聲音的均勻和歌唱性，左手的旋律在低音區(qū)和高音區(qū)不停地轉(zhuǎn)換，這里要提醒演奏者，要求演奏者在位置的把握性上多下功夫。

從264小節(jié)開(kāi)始，進(jìn)入樂(lè)曲的尾聲部，首先左手奏出的三連音音型里隱藏著內(nèi)在的旋律，四小節(jié)后，右手旋律進(jìn)入，六個(gè)八分音符平穩(wěn)肯定的奏出，堅(jiān)定充滿力量，并且至最后情緒愈加飽滿，在恢宏的氣勢(shì)中結(jié)束。

結(jié)語(yǔ)

關(guān)于勃拉姆斯《第三鋼琴奏鳴曲》的風(fēng)格演奏分析還有很多極為細(xì)致的要點(diǎn)，本文就不一一贅述了。也許在無(wú)數(shù)偉大經(jīng)典的音樂(lè)作品中，勃拉姆斯的作品只是其中的一小部分，但之所以要分析這部作品，就是想借用他的一部代表性作品為讀者勾勒出一個(gè)勃拉姆斯的音樂(lè)世界。希望我的文章能拋磚引玉，為更多的演奏者提供更多的藝術(shù)靈感。