適應(yīng)發(fā)展新常態(tài) 增強(qiáng)思想政治教育時(shí)代性感召力

●江浩

適應(yīng)發(fā)展新常態(tài) 增強(qiáng)思想政治教育時(shí)代性感召力

●江浩

習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，思想政治教育說(shuō)起來(lái)重要、形式上抓起來(lái)不難，但要取得成效就不容易了，關(guān)鍵是要突出其時(shí)代性和感召力。這一重要論述為思想政治教育指明了方向。我們調(diào)研感到，當(dāng)前思想政治教育時(shí)代性和感召力不強(qiáng)的表現(xiàn)主要有四個(gè)方面：一是滯后于時(shí)代，缺少“新氣”。隨著“全媒體”“大數(shù)據(jù)”的迅速發(fā)展，信息傳播速度更快、范圍更廣、影響更深，“真理還在穿鞋、謠言已走遍天下”，找“百度”、逛“淘寶”、上“微信”、刷“微博”已成為生活的新常態(tài)，但教育思維還存在觀念滯后、“談網(wǎng)色變”等問(wèn)題，封堵有余疏導(dǎo)不足，缺乏順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新意、創(chuàng)意，提不起官兵興趣。二是滯后于形勢(shì)，缺少“地氣”。以我部為例，營(yíng)區(qū)周邊網(wǎng)吧、桑拿洗浴、足療室、歌舞廳、酒吧共計(jì)200余家，還是“黃賭毒”案件高發(fā)區(qū)。官兵承受著“酒綠燈紅”的侵蝕和影響，相當(dāng)一部分官兵的思想觀念、行為習(xí)慣、價(jià)值取向隨之發(fā)生改變，而有的部隊(duì)搞教育仍沿用“我講你聽(tīng)、抄寫筆記”等形式，沒(méi)有完全跟上社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)。三是滯后于官兵，缺少“人氣”。當(dāng)前基層官兵以80后90后為主體，高中、大專學(xué)歷占到大多數(shù)，入伍前經(jīng)過(guò)商、打過(guò)工的也很多，幾乎人人都有自己的QQ、微信群。他們社會(huì)經(jīng)歷豐富、思維活躍、眼界較寬，對(duì)教育搞“一刀切”“一鍋煮”的單一灌輸模式非常反感，甚至寧愿出公差，也不愿意參加上課。四是滯后于能力，缺少“底氣”。當(dāng)前，基層施教者大多數(shù)是出家門進(jìn)校門、出校門進(jìn)營(yíng)門的“三門”干部，尤其是國(guó)防生干部，他們知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，閱歷淺、經(jīng)驗(yàn)少，理論功底不扎實(shí)。教育時(shí)難以把準(zhǔn)官兵脈搏，不會(huì)與官兵互動(dòng)，教育手段單一，對(duì)官兵思想疑惑解答不深，對(duì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題闡釋不透。

貫徹落實(shí)習(xí)主席關(guān)于“著力增強(qiáng)思想政治教育的時(shí)代性和感召力”重要指示，聯(lián)系部隊(duì)實(shí)際，防止政治工作被動(dòng)滯后、時(shí)代感不強(qiáng)，提升教育效能，應(yīng)從四個(gè)方面下功夫。

一、把握本質(zhì)要求，在提高說(shuō)理能力上下功夫

習(xí)主席指出，思想政治教育要用真理說(shuō)服人。體現(xiàn)這一精神，一要理直氣壯講真理。當(dāng)前，就是要把習(xí)主席系列重要講話精神、黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、新形勢(shì)下強(qiáng)軍目標(biāo)、當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀等根本性、關(guān)鍵性內(nèi)容，進(jìn)行理直氣壯、大張旗鼓的宣講，通過(guò)經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)，讓官兵感悟真理魅力，使黨的創(chuàng)新理論扎根官兵思想深處，成為官兵的理想信念追求。二要通俗易懂明道理。思想政治教育必須搞好真理解讀，以便普通官兵理解掌握。要在把握準(zhǔn)確原則的前提下，把高度抽象的理論“翻譯”成“兵話”“家常話”，用生動(dòng)鮮活的事例來(lái)闡述，用官兵喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式來(lái)傳播，拉近真理與官兵的距離，讓官兵一聽(tīng)就懂、一學(xué)就會(huì)、一記就牢。三要旗幟鮮明批歪理?！罢龤獠挥皻獗厥ⅰ?。思想政治教育要強(qiáng)化戰(zhàn)斗性，必須有理有據(jù)批駁和揭露各種錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)，做到辨析錯(cuò)誤、批評(píng)錯(cuò)誤、抵制錯(cuò)誤、糾正錯(cuò)誤。比如，“軍隊(duì)非黨化、非政治化”和“軍隊(duì)國(guó)家化”等錯(cuò)誤政治觀點(diǎn)，以及官兵中流行的庸俗關(guān)系學(xué)等，要深入淺出地講明白錯(cuò)在哪、危害在哪、怎么抵制，切實(shí)做到以理服人。

二、緊貼時(shí)代發(fā)展，在推動(dòng)教育創(chuàng)新上下功夫

時(shí)代性是思想政治教育感召力的必然要求，思想政治教育必須緊跟時(shí)代變化而不斷創(chuàng)新。一是視野思維要開(kāi)闊。不僅要挖掘部隊(duì)內(nèi)部教育資源，還要向社會(huì)、家庭借力，盤活用好駐地院校廠所、警示教育基地等資源。近年來(lái)，我部針對(duì)部署調(diào)整，碼頭軍民混居、海陸共用等實(shí)際，加大區(qū)域協(xié)作力度，與相鄰的兄弟部隊(duì)建立了資源共享、環(huán)境共創(chuàng)、文化共育、安全共管等協(xié)作機(jī)制，廣泛開(kāi)展體育比賽、文藝晚會(huì)、海陸對(duì)抗“一站到底”等實(shí)踐活動(dòng)，倍增了教育效能，有關(guān)做法被上級(jí)媒體刊發(fā)。二是途徑路子要靈活。要尊重官兵主體地位，探索建立“官兵講壇”“多人授課”“嘉賓訪談”等政治教育模式，讓官兵走上講臺(tái)，兵言兵事、兵講兵理。今年以來(lái)，我們?cè)跈C(jī)關(guān)建立了“每日一學(xué)”制度，安排機(jī)關(guān)干部輪流登臺(tái)授課、析事明理，在基層依托“三個(gè)半小時(shí)”開(kāi)設(shè)“士兵講壇”，著力形成人人參與教育、共同培育提高的良好局面。要大力推進(jìn)軍營(yíng)互聯(lián)網(wǎng)吧建設(shè)，扎實(shí)抓好互聯(lián)網(wǎng)、政工網(wǎng)“兩網(wǎng)”骨干培訓(xùn)，開(kāi)展好網(wǎng)上授課、網(wǎng)上交流、網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)辨析等活動(dòng)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，增強(qiáng)教育吸引力。三是優(yōu)良傳統(tǒng)要繼承。要辯證地處理創(chuàng)新與傳承的關(guān)系，對(duì)教育大綱明確的13種主要教育方法要搞好繼承，對(duì)立身做人“十二觀”等行之有效的教育要長(zhǎng)期堅(jiān)持，著力在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)中增強(qiáng)教育感染力。

三、突出真情感召，在增進(jìn)情感認(rèn)同上下功夫

習(xí)主席強(qiáng)調(diào)思想政治教育要用真情感染人、用真實(shí)打動(dòng)人。落實(shí)這一要求，一要融入真情。“感人心者，莫先乎情”。要從官兵角度想問(wèn)題，緊扣官兵現(xiàn)實(shí)思想備課施教；要堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際困難相結(jié)合，通過(guò)辦實(shí)事、解難題，拉近官兵感情，使官兵感受溫暖，貼近部隊(duì)，自覺(jué)接受教育。二要懷有真心。要貫徹群眾路線，注重拜官兵為師，善于集中官兵智慧解決教育難題；要尊重官兵人格，堅(jiān)持與官兵保持平等關(guān)系，和官兵坐在一條板凳上，面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵔涣魉枷?，架起與官兵互動(dòng)、理解的心靈橋梁。三要做到真實(shí)。政治干部風(fēng)清氣正、品德高尚、言行一致，本身就是最直接、最現(xiàn)實(shí)的教育，就是最有力、最有效的政治工作。政治干部要強(qiáng)化以上率下的自覺(jué)性，把書(shū)上學(xué)的、心里想的、臺(tái)上講的、實(shí)際做的統(tǒng)一起來(lái)，做好言傳與身教的結(jié)合，堅(jiān)決不做“兩面人”。

四、提升人格魅力，在加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)上下功夫

政治干部是提升思想政治教育實(shí)效的關(guān)鍵所在。發(fā)揮這個(gè)作用，一要搞好選拔任用。要嚴(yán)把任用關(guān)口，把真正熱愛(ài)政治工作、形象好、能力強(qiáng)、群眾威信高的干部選拔到政工崗位上來(lái)；要及早發(fā)現(xiàn)有政治工作潛質(zhì)的好苗子，抓好跟蹤培養(yǎng)，使政治干部隊(duì)伍拉開(kāi)梯次；同時(shí)，也要選拔部分優(yōu)秀軍事干部作為政治干部隊(duì)伍的補(bǔ)充。二要開(kāi)展培訓(xùn)幫帶。要以總政“四會(huì)”為標(biāo)準(zhǔn)，充分利用教育準(zhǔn)備會(huì)、黨支部書(shū)記之家、新任黨支部書(shū)記培訓(xùn)等載體，組織示范教學(xué)、難題會(huì)診、“老政工”傳幫帶等活動(dòng)，通過(guò)崗位上學(xué)習(xí)、實(shí)踐中鍛煉、競(jìng)賽中提高，不斷增強(qiáng)政治干部組教施教能力。三要激發(fā)工作動(dòng)力。要樹(shù)立“抓教育有為、干政工光榮”的導(dǎo)向，提升干政治工作的自豪感、榮譽(yù)感和成就感；要嚴(yán)格獎(jiǎng)懲考評(píng)，加大對(duì)教育前、中、后“三階段”的經(jīng)常性檢查督查力度，定期組織政治干部專業(yè)比武，適時(shí)通報(bào)表彰，讓政治干部工作有壓力、進(jìn)步有動(dòng)力。

【作者系91194部隊(duì)政治委員】