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      把握遠(yuǎn)洋護(hù)航特點(diǎn) 探索動中抓教新路

      2015-01-10 19:21:15海軍547編隊
      政工學(xué)刊 2015年6期
      關(guān)鍵詞:強(qiáng)軍編隊官兵

      ●海軍547編隊

      把握遠(yuǎn)洋護(hù)航特點(diǎn) 探索動中抓教新路

      ●海軍547編隊

      海軍547編隊以執(zhí)行第十九批護(hù)航任務(wù)為平臺,緊貼“任務(wù)重、艦艇散、時間長、航程遠(yuǎn)”的特點(diǎn),積極摸索行之有效的遠(yuǎn)航教育模式,扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)踐行強(qiáng)軍目標(biāo),做新一代革命軍人”主題教育活動,有力促進(jìn)了以護(hù)航為中心各項任務(wù)的圓滿完成。

      一、針對護(hù)航任務(wù)繁重、戰(zhàn)備等級高的實(shí)際,堅持圍繞中心統(tǒng)籌抓教,著力破解“落實(shí)不好”的問題

      編隊既要護(hù)航,又要參加聯(lián)合軍事演習(xí),還要出訪歐亞三國,任務(wù)種類多、節(jié)奏轉(zhuǎn)換快。編隊黨委注重搞好思想發(fā)動,引導(dǎo)各級把主題教育作為學(xué)習(xí)踐行強(qiáng)軍目標(biāo)、促進(jìn)護(hù)航任務(wù)完成的重要抓手。

      一是提高認(rèn)識、強(qiáng)化責(zé)任。針對有的單位領(lǐng)導(dǎo)以任務(wù)重為由“沒時間抓”、海上條件受限“沒辦法抓”、遠(yuǎn)離機(jī)關(guān)“沒力量抓”等模糊認(rèn)識,組織大家反復(fù)學(xué)習(xí)習(xí)主席關(guān)于思想政治教育重要論述,強(qiáng)化各級不抓不行的自覺性、非抓不可的緊迫感、常抓不懈的責(zé)任心,把主題教育作為強(qiáng)基固本的硬任務(wù)來落實(shí),像“過日子”一樣抓、當(dāng)“傳家寶”一樣用,做到環(huán)境變但抓教傳統(tǒng)不丟、任務(wù)重但抓教標(biāo)準(zhǔn)不降。

      二是融入任務(wù)、科學(xué)安排。以學(xué)習(xí)實(shí)踐強(qiáng)軍目標(biāo)為統(tǒng)攬,采取教育計劃統(tǒng)、組織形式放,專題輔導(dǎo)統(tǒng)、小課教育放,檢查驗(yàn)收統(tǒng)、時間安排放的思路,區(qū)分航渡、護(hù)航、聯(lián)演、順訪和返航5個階段,為各艦“量身定做”教育計劃。每周召開政工會,依據(jù)護(hù)航周訓(xùn)練計劃,及時搞好關(guān)閘合流,使主題教育內(nèi)容更精練、安排更高效。

      三是全程督導(dǎo)、跟蹤問效。著眼解決海上教育資源不足、力量弱、隨意性大等難題,利用岸艦一體網(wǎng)絡(luò)政工平臺,依托機(jī)關(guān)教育資源,先后獲取6套學(xué)習(xí)資料、11部輔導(dǎo)錄像;吸納隨艦出海機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、院校專家、心理醫(yī)生等配強(qiáng)教育骨干;編印《動中抓教應(yīng)用手冊》,建立艦際交流、掛鉤幫促、四更授課等10條措施;抓住每月1到2次的并靠補(bǔ)給時機(jī),組織巡回授課、進(jìn)行檢查督導(dǎo)、周轉(zhuǎn)教育資源。

      二、針對艦艇分散執(zhí)勤、連續(xù)航行的實(shí)際,堅持因地制宜科學(xué)組教,著力破解“手段不活”的問題

      編隊黨委專題議教,集中研究解決海上組教難題,堅持在整體推進(jìn)中靈活實(shí)施,化整為零搞教育,見縫插針抓落實(shí),做到航行一路、教育一路、提高一路。

      一是用活力量、統(tǒng)分結(jié)合。統(tǒng)一機(jī)制,建立編隊、各艦、支部三級教育聯(lián)動機(jī)制,定期互通情況、交流經(jīng)驗(yàn)。統(tǒng)一備課,成立編隊“海上理論宣講隊”,一課多講、分片包干,送課下戰(zhàn)位、巡回到艙室,確保不漏一人。今年主題教育四個專題,由編隊統(tǒng)一組織、分頭備課授課,并制成光盤下發(fā)部隊,使教育直達(dá)支部,減輕了基層負(fù)擔(dān),提高了輔導(dǎo)質(zhì)量。

      二是靈活方法、以微制散。突出“短平快”特點(diǎn),開展微課堂、微媒體、微論壇、微創(chuàng)演“四微教育”,在各艦支部舉辦“士兵講堂”,日說一理、兵說兵事。印制《口袋書》,讓官兵隨記隨學(xué)、入腦入心。把教育分解成32個小話題,在艙室里、在戰(zhàn)位上組織小范圍討論交流;利用DV、詩歌、小品等自編自演護(hù)航故事,深入艙室戰(zhàn)位巡回展演。自編自排護(hù)航版水兵韻律操,利用任務(wù)間隙組織習(xí)練,人人會唱會跳,唱出了戰(zhàn)斗血性,跳出了強(qiáng)軍斗志。

      三是盤活資源、因勢利導(dǎo)。抓住編隊起航和過領(lǐng)海線、赤道線等時機(jī),組織升國旗宣誓、護(hù)航徽章頒發(fā)等儀式教育。把軍委海軍首長視頻慰問、32封新春慰問電、工資調(diào)整改革、規(guī)范完善軍人福利待遇等作為難得教育資源,采取一事一議、討論辨析等形式,引導(dǎo)官兵在感悟關(guān)懷中激發(fā)強(qiáng)軍責(zé)任。舉辦網(wǎng)上歷代軍旅詩詞接龍,將官兵護(hù)航生活制成短片和沙畫滾動播放,增強(qiáng)教育感染力。

      三、針對出海時間長、環(huán)境條件艱苦的實(shí)際,堅持目標(biāo)牽引常態(tài)施教,著力破解“貼得不緊”的問題

      此次護(hù)航歷時較長,官兵長期處在海上高溫高濕高鹽高噪音的環(huán)境,身心容易疲憊。編隊黨委緊盯官兵現(xiàn)實(shí)思想問題,加大教育引導(dǎo)力度,引導(dǎo)官兵以良好的精神狀態(tài)投入護(hù)航任務(wù)。

      一是說理疏導(dǎo)解扣子,大力激發(fā)強(qiáng)軍責(zé)任。組織官兵對照之前各批護(hù)航編隊、南沙西沙守礁部隊、372潛艇官兵進(jìn)行自我檢查,在海軍護(hù)航批次最多的887艦與首次護(hù)航的547、550艦之間,開展“7與1”的對話,邀請有過7批護(hù)航經(jīng)歷的官兵代表與大家交流體會,共話新一代革命軍人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。堅持“一把鑰匙開一把鎖”,具體問題具體疏導(dǎo)。有位同志任務(wù)期間新婚妻子提出離婚,個人思想包袱重,編隊領(lǐng)導(dǎo)親自靠上去、反復(fù)做工作,化解情感危機(jī),穩(wěn)定思想情緒,使他一心撲在工作上,出色完成了崗位任務(wù)。

      二是典型示范樹導(dǎo)向,大力營造強(qiáng)軍氛圍。廣泛開展火線入黨、立功創(chuàng)?;顒?,評選表彰了30名護(hù)航尖兵,自下而上組織“講述護(hù)航故事、點(diǎn)贊身邊楷?!被顒樱屔磉吶酥v身邊事,用平實(shí)話明平常理,使官兵在艱苦中感悟崇高、在護(hù)航中升華信仰。有位班長在遭遇夫妻離異、父親哥哥相繼離世的打擊下,失親失愛不失志,火熱機(jī)艙寫忠誠,先后參與完成7次護(hù)航任務(wù),排除裝備故障120余起,為部隊節(jié)約經(jīng)費(fèi)上千萬元。

      三是解難幫困聚兵心,大力凝聚強(qiáng)軍動力。起航前走訪慰問了21個特困官兵家庭,為18名官兵在碼頭舉行隆重的集體婚禮。護(hù)航中持續(xù)開展“送節(jié)目、送水果、送咖啡、送點(diǎn)心”到戰(zhàn)位活動,將軍與官兵“五同”,領(lǐng)導(dǎo)與基層掛鉤,骨干與士兵結(jié)對,形成尊干愛兵的濃厚氛圍。協(xié)調(diào)后方政工組,積極做好任務(wù)官兵家屬工作,協(xié)調(diào)解決6起涉法問題、11名家屬隨軍就業(yè)。護(hù)航以來,官兵中有24人家屬待產(chǎn)、31人親屬病重、12人親屬去世,還有17人的女友與其分手。但大家把牽掛埋藏心底、把痛苦化為力量,默默工作、任勞任怨,以實(shí)際行動展示了新一代革命軍人的良好風(fēng)貌和崇高境界。

      四、針對編隊遠(yuǎn)離祖國、考驗(yàn)嚴(yán)峻的實(shí)際,堅持聚焦“四有”實(shí)踐促教,著力破解“效果不實(shí)”的問題

      編隊黨委堅持推動教育與任務(wù)緊密融合、向?qū)嵺`拓展深化,使“四有”新一代革命軍人成為引領(lǐng)官兵的“精神燈塔”和價值導(dǎo)向。

      一是在對比感悟中堅定政治信仰。把任務(wù)沿途的所見所聞作為難得教育資源,利用官兵親身經(jīng)歷護(hù)衛(wèi)商船、華僑登艦參觀等感動瞬間,升華愛國主義情懷;對比沿岸貧困落后國家與我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,感悟社會主義制度優(yōu)越性;對比國外動蕩局勢與我國穩(wěn)定社會環(huán)境,感悟黨中央、習(xí)主席的英明領(lǐng)導(dǎo)。從中比出了愛黨愛國的樸素感情,悟出了聽黨指揮的政治自覺。

      二是在任務(wù)錘煉中增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。廣泛開展“強(qiáng)軍責(zé)任我擔(dān)當(dāng)、護(hù)航任務(wù)作貢獻(xiàn)”崗位實(shí)踐活動,結(jié)合任務(wù)組織大洋練兵,抓住每批任務(wù)、每次訓(xùn)練時機(jī),把干部骨干放到一線摔打磨練。堅持護(hù)航與訓(xùn)練并重,利用任務(wù)間隙,與潛艇在印度洋開展聯(lián)合護(hù)航、聯(lián)合對抗訓(xùn)練,探索了大洋艦潛對抗的成功經(jīng)驗(yàn)。圍繞多項課題深化護(hù)航問題研究,組織多項戰(zhàn)法訓(xùn)法研究演練,采集水文水聲等若干類眾多組珍貴數(shù)據(jù)。

      三是在文化熏陶中砥礪血性鐵骨。貫穿任務(wù)全程組織“培育戰(zhàn)斗精神、砥礪軍人血性”系列教育,廣泛開展讀戰(zhàn)斗書籍、講經(jīng)典戰(zhàn)例、唱戰(zhàn)斗歌曲、看戰(zhàn)斗影視、寫戰(zhàn)斗格言活動;組織“戰(zhàn)史·戰(zhàn)功·戰(zhàn)例”學(xué)習(xí)研討交流,在編隊航經(jīng)的重要海戰(zhàn)場、重要海峽等,講述中外經(jīng)典海戰(zhàn)史、經(jīng)典戰(zhàn)例。

      四是在全面培塑中強(qiáng)化作風(fēng)修養(yǎng)。廣泛開展“學(xué)法用法守法”活動,將“四有”要求細(xì)化為11類108條準(zhǔn)則,制定了《護(hù)航官兵行為規(guī)范手冊》,出臺編隊《十條禁令》、靠港休整《五大紀(jì)律八項注意》等,提高官兵法紀(jì)道德素養(yǎng)。常態(tài)化開展“亞丁灣學(xué)雷鋒”活動,組織醫(yī)療隊為吉布提中國工人巡診,為中國商船提供醫(yī)療救助,每次離港前組織官兵集中打掃清理碼頭垃圾,受到我駐吉布提、阿曼大使館高度評價。

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