充分發(fā)揮工會(huì)作用 促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

魏秀麗

【摘要】國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；教育成敗，系于教師。學(xué)校和諧科學(xué)發(fā)展，要擁有一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的職工隊(duì)伍。教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)已成為學(xué)校發(fā)展的核心因素。學(xué)校工會(huì)具有會(huì)員廣泛和親和力強(qiáng)的特點(diǎn)，同時(shí)又肩負(fù)著維護(hù)、教育和隊(duì)伍建設(shè)的基本職能，因此，著力發(fā)揮好工會(huì)在學(xué)校的改革發(fā)展中的作用既是當(dāng)前學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)，也具有推動(dòng)學(xué)校民主政治建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。

【關(guān)鍵詞】發(fā)揮工會(huì)橋梁作用 構(gòu)建和諧校園

【中圖分類號(hào)】G472 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-3089（2014）8 -0207-02

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，接管學(xué)校工會(huì)工作已經(jīng)三年多了，三年里經(jīng)歷的工作事件依稀可見，有可喜可賀的成就，也有存在的問題，為了今后更好地發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校發(fā)展中的作用，我在總結(jié)反思之機(jī)，把工會(huì)工作的一些做法說(shuō)一說(shuō)，供大家思參考，以圖共同解決工作中的問題。學(xué)校的和諧發(fā)展，關(guān)鍵要有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的教師隊(duì)伍。建設(shè)這支隊(duì)伍，學(xué)校除了有完善的管理制度、良好的激勵(lì)機(jī)制外，更重要的是要有一種民主、平等、和諧的人際關(guān)系和奮發(fā)向上敢于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)精神。而這種良好氛圍的形成，必須依靠全體教職工的共同努力。這就決定了校工會(huì)必須要堅(jiān)持學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，全面履行各項(xiàng)職能，不斷激發(fā)教職工的創(chuàng)新意識(shí)，凝聚教職工的聰明才智，推進(jìn)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。在這當(dāng)中，工會(huì)組織起到了橋梁和紐帶的作用，因此，學(xué)校要緊緊依靠工會(huì)組織，充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用。

一、工會(huì)在師德建設(shè)中的作用

良好的師德，是一種強(qiáng)有力的教育因素，是教書育人的一種動(dòng)力。它是教師從事教育勞動(dòng)時(shí)必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。所以，每個(gè)教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人，才能完成“傳道授業(yè)解惑”這一光榮而偉大的任務(wù)，托起明天的太陽(yáng)。我校在師德建設(shè)中，工會(huì)積極配合黨組織和行政抓好師德系列教育活動(dòng)，參與有關(guān)師德建設(shè)制度的制定和實(shí)施工作。如由黨組織牽頭，工會(huì)具體實(shí)施，開展了“師德大討論”和“仁愛之師”評(píng)比等活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了教職工的文明規(guī)范意識(shí)，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康、和諧的人際關(guān)系，樹立了廣大教職員工的良好的師德形象。

二、工會(huì)在促進(jìn)教職工綜合素質(zhì)提高中的作用

一所學(xué)校的發(fā)展，必須要有一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。只有人的素質(zhì)提高了，才能促進(jìn)和諧校園的快速實(shí)現(xiàn)。學(xué)校必須為教師綜合素質(zhì)的提高提供一切機(jī)會(huì)。因此，堅(jiān)持以人為本，工會(huì)組織作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾團(tuán)體，要把努力提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，組織教職工為建設(shè)和諧校園，促進(jìn)學(xué)校高水平發(fā)展做貢獻(xiàn)作為重要任務(wù)來(lái)抓。我們?cè)诮搪毠ぶ虚_展樹立典型、弘揚(yáng)正氣，宣傳先進(jìn)事跡活動(dòng)。還積極配合行政開展了新課程培訓(xùn)活動(dòng)，舉辦了“教學(xué)沙龍”和“人人奉獻(xiàn)精品課”等活動(dòng)；組織開展了“讀書宣講”、“課件展示”和“同上一節(jié)課，同評(píng)一節(jié)課”活動(dòng)，在校園內(nèi)開辟了名師榜，并舉辦了“觀摩名師課”、名師專題報(bào)告會(huì)等。

三、工會(huì)在加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)中的作用

優(yōu)良的校風(fēng)是一種潛在的教育力量和無(wú)形的精神力量，對(duì)學(xué)生發(fā)揮著潛移默化的作用。從某種意義上說(shuō)，學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣決定著學(xué)校教育的成敗。它是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中所形成的文化氛圍，是師生員工言行舉止的準(zhǔn)繩和拼搏奮斗的精神支柱，它對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)和成長(zhǎng)起著極為重要的潛移默化的熏陶作用。我校在校風(fēng)建設(shè)中，工會(huì)組織積極參與學(xué)校有關(guān)制度的制定，組織教職工參與促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)。如發(fā)動(dòng)全校教職工開展了“學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃”大討論；還同黨支部組織開展了“我是人民教師，我奉獻(xiàn)”的活動(dòng)，提出了“我是灣小人，灣小以我為榮”的人格品德和人格形象要求。通過這些教育活動(dòng)，教職工的精神面貌發(fā)生了新的變化，工作積極性進(jìn)一步提高，學(xué)校的凝聚力不斷增強(qiáng)。

四、工會(huì)在民主理校制度中的作用

學(xué)校的管理有制度管理和民主管理?？茖W(xué)民主的管理必須依靠教代會(huì)制度。教代會(huì)制度是教職工群眾行使民主權(quán)利、民主管理學(xué)校的重要組織形式。我校教代會(huì)已形成以下特點(diǎn)：定期召開，按期換屆，遇有重大事項(xiàng)需要決策則增加召開教代會(huì)次數(shù)；教代會(huì)為學(xué)校各項(xiàng)改革措施把關(guān)，成為依法治校的重要保證。同時(shí)，堅(jiān)持把涉及教職工利益的方案提交教代會(huì)通過，教代會(huì)是依法維護(hù)教職工合法權(quán)益的保障機(jī)制。

五、工會(huì)在構(gòu)建和諧校園中的作用

構(gòu)建和諧校園，必須廣開民主渠道，發(fā)動(dòng)教職工群眾參與民主管理和民主監(jiān)督，充分體現(xiàn)廣大教工的意志和根本利益，領(lǐng)導(dǎo)的依法辦事和依法管理才能落到實(shí)處，才能有效地維護(hù)廣大師生的合法權(quán)益。我校支持工會(huì)工作主要做了：校黨支部定期聽取工會(huì)及教代會(huì)重大事項(xiàng)的匯報(bào)，對(duì)工會(huì)、教代會(huì)工作加強(qiáng)指導(dǎo)。工會(huì)主席列席校長(zhǎng)辦公會(huì)議，參與學(xué)校的各項(xiàng)決策過程。同時(shí)學(xué)校的一些重大決策和要求及時(shí)通知工會(huì)，通過工會(huì)發(fā)動(dòng)群眾貫徹實(shí)施，從而變?yōu)槿w教職工的自覺行動(dòng)。工會(huì)的積極參與，對(duì)構(gòu)建和諧校園起到了積極促進(jìn)作用。