評(píng)析歐美電影視聽語言的特征表現(xiàn)

張倩

摘 要：隨著國外市場的進(jìn)一步開放和全球視野范圍內(nèi)的文化進(jìn)一步交流，越來越多的歐美電影開始流入我國的市場。而且隨著思想的進(jìn)一步解放和年輕一代所受的教育的影響，越來越多的人開始以各種方式接觸歐美電影。但是目前我國許許多多的人觀賞歐美電影還僅僅的停留在視覺的享受方面，完全是作為一個(gè)放松的方式來看待的。這在一定程度上“浪費(fèi)”了歐美電影。其實(shí)，從歐美電影中我們可以對(duì)影片進(jìn)行更為深刻的分析，挖掘影片背后的故事，從電影中發(fā)現(xiàn)一種深層次的美。因此，本文就從不同的角度對(duì)歐美電影進(jìn)行分析，借鑒美學(xué)、影視學(xué)、心理學(xué)的諸多方法，結(jié)合一些具有代表性的作品，進(jìn)行視聽語言的特征表現(xiàn)分析。從而，促進(jìn)我國觀眾在觀賞歐美電影時(shí)，能夠從不同的角度深化自己對(duì)于電影的整體把握與理解。

關(guān)鍵詞：歐美電影；視聽語言；特征；表現(xiàn)；分析

Abstract： with the further opening of the foreign market and the cultural exchange in the global perspective， more and more European and American movies are beginning to flow into China&apos；s market. And with the further liberation of thought and the influence of the education of the younger generation， more and more people begin to contact the American and American movies in various ways. But at present， many people in China are enjoying the visual enjoyment of the European and American movies. To a certain extent， the waste of the European and American movies. In fact， from Europe and the United States in the film we can make a more profound analysis of the film， dig out the story behind the film， from the film found a deep beauty. Therefore， this article from different angles to the European and American movies to analyze， draw lessons from aesthetics， film and Television Studies， psychology， a number of methods， combined with some of the representative works， audio-visual language performance analysis. So as to promote the audience in the film， we can deepen the overall grasp and understanding of the film from different angles.

Key words： European and American movies； audio-visual language； characteristic； performance； analysis

歐美電影在我國目前的電影市場中占有很大一部分的份額，之所以能夠產(chǎn)生這種現(xiàn)象，本文認(rèn)為有以下幾方面的原因：首先，歐美電影在效果處理上往往能夠更能為觀眾所接受，滿足了觀眾放松的需求，將觀眾的注意力能夠完全的吸引到電影的故事情結(jié)當(dāng)中去；其次，歐美電影的情結(jié)設(shè)計(jì)上往往能夠不斷的引起觀眾的好奇心，往往能夠發(fā)散觀眾自己的思維；最后，歐美電影在音樂制作方面往往能夠體現(xiàn)出一種激情和一種人文關(guān)懷，能夠引起觀眾的共鳴。出于以上幾方面的原因，在當(dāng)今的市場中歐美電影才能夠在各國的電影市場中占有很大程度的份額。但是正如“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”一般，不同的觀眾往往會(huì)對(duì)影片有著不一樣的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過細(xì)致的分析，往往能夠幫助觀眾認(rèn)識(shí)到影片的價(jià)值所在。本文的目的就在于此。

1 評(píng)析歐美電影視聽語言的特征表現(xiàn)的意義

1.1 是有效提升我國電影創(chuàng)作水平的借鑒手段

就目前來說，坦言而論，我國的電影創(chuàng)作水平是不如歐美國家的。在本次研究的過程中，我們選取了八家電影院進(jìn)行調(diào)查分析，我們對(duì)不同年齡層次的觀眾進(jìn)行了問卷調(diào)查，詢問了他們對(duì)于我國電影創(chuàng)作水平的認(rèn)識(shí)情況。具體情況見表一：

從上面的表格分析中我們可以看到，一方面隨著年齡的遞減，對(duì)我國目前的電影創(chuàng)作水平評(píng)價(jià)最低；另外一方面，各個(gè)年齡階層總體而言，都感覺到我國目前的電影創(chuàng)作不是很好。因此，針對(duì)上面這種現(xiàn)象，我國電影行業(yè)不應(yīng)該抱殘守缺，而是應(yīng)該認(rèn)真的研究歐美電影的特點(diǎn)，把一些優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)吸收進(jìn)來，從新謀劃我國的電影事業(yè)。只有這樣才能夠不斷提升我國的電影創(chuàng)作水平，把我國電影也逐漸向國外輸出。

1.2 是有效提升觀眾對(duì)歐美電影感受能力的途徑

在上面的分析中我們看到，我國目前觀眾雖然很大一部分都能夠接受歐美電影，而且很多人已經(jīng)形成了“非歐美電影不看”的觀念，但是就本質(zhì)上來說，我國觀眾目前對(duì)歐美電影的把握還不是很好。很多觀眾在觀看歐美電影的時(shí)候往往只是停留在表面，沒有深入挖掘深層次的東西。為了充分說明這點(diǎn)，本文對(duì)100名在校大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查分析，分析的有關(guān)情況見表二：

從上面的表格中我們可以看到，有百分之六十八的學(xué)生往往只是停留在視覺的享受上，沒有能夠揭示出影片“背后的故事”，雖然有百分之二十一的學(xué)生能夠指導(dǎo)一點(diǎn)內(nèi)涵，但是往往知道的也是一星半點(diǎn)，往往沒有深入分析下去。在這種環(huán)境下，加強(qiáng)對(duì)歐美電影視聽語言的特征表現(xiàn)能夠幫助社會(huì)上絕大多數(shù)的人培養(yǎng)一種欣賞的眼光，不僅僅是停留在淺顯的層面上去理解。

1.3 是進(jìn)一步深入挖掘歐美電影背后內(nèi)涵的特定手段

在歐美的一些影片中，我們不排除有很多的影片也存在著“立意不高、內(nèi)涵不深”的現(xiàn)象，但是就歐美影片來說，有一些影片是非常值得我們?nèi)ネ诰蚱浔澈蟮纳羁虄?nèi)涵的。一般而言，歐美電影喜歡從一些經(jīng)典的著作改編，所以很大一部分的歐美電影往往都表現(xiàn)了作者筆者深刻的思想內(nèi)涵與背后體現(xiàn)的一種人文關(guān)懷。歐美電影在前十幾年來引進(jìn)的還不是很多，現(xiàn)在隨著電影院的增多以及各種網(wǎng)站的不斷開發(fā)，越來越多的歐美電影資源可以通過不同的渠道去獲得。在海量的歐美大片中，很多電影如果不去深入挖掘的話是不能夠體現(xiàn)作者或者說導(dǎo)演所期望達(dá)到的一種精神層面上的價(jià)值意蘊(yùn)的。因此，我們要采用視聽語言的特征表現(xiàn)方法進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，加強(qiáng)我們對(duì)于影片背后的文化核心層面的東西的理解。

2.評(píng)析歐美電影視聽語言的特征表現(xiàn)的方法

2.1 基于美學(xué)的分析方法

目前，在改革的進(jìn)程中，我們的國家的社會(huì)層面體現(xiàn)出一些糟粕的現(xiàn)象。這在很大程度上是源于人們的心中缺乏對(duì)于美的認(rèn)知和追求，要想改變這種現(xiàn)象要加強(qiáng)對(duì)美學(xué)素養(yǎng)的塑造。習(xí)近平同志在文藝工作座談會(huì)中一直強(qiáng)調(diào)，文藝要堅(jiān)持為人民服務(wù)。歐美電影時(shí)文藝的一種，雖然不是我國創(chuàng)作的，但是也是體現(xiàn)了人類的共同價(jià)值追求的。要想改變當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)貌，我們可以利用歐美電影，采用美學(xué)的方法對(duì)電影展開分析，培養(yǎng)觀眾對(duì)于美的認(rèn)知。朱光潛先生在《談美書簡》中曾經(jīng)說道：屬人的美的世界在本質(zhì)上來說完全是一種從屬于人的精神層面的世界，這個(gè)精神的世界超乎了一切的利害關(guān)系并且作為一個(gè)獨(dú)立物而存在。可以說在創(chuàng)造或是欣賞藝術(shù)時(shí)，人都是從有利害關(guān)系的實(shí)用世界搬家到絕無利害關(guān)系的理想世界里去。因此，我們要善于采用美學(xué)的理念去揭示歐美電影視聽語言的特征表現(xiàn)。

2.2 基于影視學(xué)的分析方法

影視學(xué)是隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展而為人們所知的。影視學(xué)是一種較為專業(yè)的分析方法。就目前我國的電影來說雖然已經(jīng)涉及一些影視學(xué)的因素，但是還沒有能夠全盤采用。但是對(duì)于歐美一些國家來說，這種基于影視學(xué)的創(chuàng)作方法已經(jīng)較為成熟，而且在導(dǎo)演的思想中幾乎已經(jīng)固化下來，所以在影片的拍攝以及創(chuàng)作過程中，往往會(huì)下意識(shí)的采用一些影視學(xué)的要素進(jìn)行創(chuàng)作。我們在欣賞歐美電影的時(shí)候其實(shí)就是要不斷的去接近導(dǎo)演的創(chuàng)作意圖，從而引起人類情感的共鳴。因此，在分析的過程中我們可以從解構(gòu)的思路出發(fā)，來采用影視學(xué)的方法對(duì)歐美的電影進(jìn)行分析。在分析的時(shí)候注重對(duì)于影片中人物的形象、畫面所傳遞出來的信息、聲音中所體現(xiàn)的一種信號(hào)的分析。

2.3 基于心理學(xué)的分析方法

心理學(xué)就是側(cè)重于對(duì)于人物的內(nèi)在情感與心理波動(dòng)進(jìn)行分析。任何影片都是由人物構(gòu)成的，環(huán)境在影片中也能夠體現(xiàn)出一些信息，但是對(duì)于一些經(jīng)典的歐美電影來說，往往通過人物的心理能夠體現(xiàn)出更多的東西。在觀眾觀看電影的時(shí)候，他們的情緒往往會(huì)隨著電影中人物的心理變化而變化，人物的心理變化往往恰當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)了影片的內(nèi)涵。因此，觀看的時(shí)候要善于把握人物的心理變化。但是如果沒有專門的分析的話，往往不會(huì)過多的關(guān)注于人物心理的變化，這樣的話就容易對(duì)電影的把握和故事的情結(jié)產(chǎn)生一種支離破碎的感覺，導(dǎo)致很多觀眾對(duì)于電影的評(píng)價(jià)往往是情結(jié)非常的亂。其實(shí)，在很大程度上，并不是影片的問題，而是我們的分析和把握能力出了問題。因此，要善于使用心理學(xué)的方法對(duì)影片進(jìn)行分析，專注影片中核心的東西。

3 歐美電影具體案例分析

3.1《泰坦尼克號(hào)》的視聽語言綜合分析

《泰坦尼克號(hào)》對(duì)于中國的觀眾來說并不陌生，可以說其的影響往往已經(jīng)不是一代人，而是幾代人。下面我們就針對(duì)《泰坦尼克號(hào)》這部影片進(jìn)行分析。在泰坦尼克號(hào)遭遇險(xiǎn)情的時(shí)候，船上所有的人都在吶喊，影片中我們可以看到的是一片非?；靵y的現(xiàn)象，人們都在不停的為了活命而奔走，通過這種環(huán)境給觀眾渲染了一種緊張和失望的心理，讓人們感受到人性的惡的一面。但是，在影片中將船即將要沉的時(shí)候，依舊由一幅畫面值得我們?nèi)シ治觯簬讉€(gè)小提琴手，在船要沉沒的時(shí)候，原本打算各自散去。但是有一個(gè)小提琴手卻依舊在演奏，在其影響下，所有的人又回來了，影片通過對(duì)人物的心理分析，讓我們也感受到了人性中的那種選擇是趨向于善的。而且演奏的曲目也是非常的具有宗教色彩，讓觀眾能夠感受到那份關(guān)懷，可以說那一份生命的美學(xué)是貫穿在影片中的。但是如果我們不仔細(xì)分析的話，可以說我們很難體會(huì)出這些內(nèi)在的美以及視聽語言的感受。

3.2《亂世佳人》的視聽語言綜合分析

《亂世佳人》，是一部根據(jù)小說家瑪格麗特·米切爾的英文同名小說《飄》改編的美國電影。影片講述美國的南北戰(zhàn)爭時(shí)期，郝思嘉同白瑞德之間的愛情故事。從語言上進(jìn)行分析，影片中有一段對(duì)白“巴特勒：不。我和這里的一切都沒有關(guān)系了，我需要安靜……我想看看是否在生活中某個(gè)地方留下了某種美好優(yōu)雅的東西……你明白我在說什么嗎？斯嘉麗：不，我只知道我愛你。巴特勒：這是你的不幸。斯嘉麗：萊特！你要走，我去哪里呢？我該怎么辦呢？巴特勒：坦白說，我親愛的，我一點(diǎn)也不關(guān)心。斯嘉麗：我不能讓他走，不能！一定有辦法讓他回來。噢，現(xiàn)在我想不了這些，不然我要想瘋了。明天，明天再想……不管怎樣，明天是新的一天！”通過郝思嘉的一舉一動(dòng)生動(dòng)的展現(xiàn)了一個(gè)青春活潑的少女對(duì)于愛情的追求。通過其一舉一動(dòng)側(cè)重于對(duì)于心理的表現(xiàn)，展示出其霸道任性的一面。在影片中背景的音樂也給人一種震撼的影響，當(dāng)白瑞德離開時(shí)，那悲傷的音樂著實(shí)讓觀眾也為之而傷悲。影片中郝思嘉身上有真正的人性所在，這種生活的真實(shí)本來就是一種美，它引起我們觀眾略微相似的共同遭遇而共鳴。如果不采用合理的方法對(duì)影片的視聽語言進(jìn)行分析的話，恐怕我們不會(huì)產(chǎn)生如此深刻的認(rèn)識(shí)。

4.結(jié)束語

電影其實(shí)就是一個(gè)活著的世界，所有的觀眾在觀看電影的時(shí)候早已進(jìn)入另一個(gè)世界，扮演著一個(gè)特定的角色。在本篇文章中，我們首先闡述了為什么要對(duì)歐美電影進(jìn)行影視聽語言的特征表現(xiàn)評(píng)析，這對(duì)于提升我國人文素養(yǎng)也具有一定的幫助。在本文中，也闡述了一些具體的分析方法，但是這些分析方法也并不是固定的，還有很多的方法可以應(yīng)用到分析中去，都依賴于觀眾的生活背景和知識(shí)儲(chǔ)備。最后，在本文中我們列舉了歐美電影中比較有影響力的兩部影片結(jié)合了一些方法進(jìn)行具體的分析，希望能夠把握住影視視聽語言分析的要點(diǎn)，促使觀眾正確認(rèn)識(shí)歐美電影“背后的故事”。

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