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      媒介融合背景下淺談電視新聞的整編思維

      2015-01-05 17:16:41曾逸恬
      科技傳播 2014年23期
      關(guān)鍵詞:新聞媒介融合互聯(lián)網(wǎng)

      曾逸恬

      摘 ?要 馬克·費(fèi)什曼在《生產(chǎn)新聞》中,用“工廠”來(lái)比喻新聞機(jī)構(gòu)。在隨后的發(fā)展中,直接在新聞現(xiàn)場(chǎng)采訪寫(xiě)稿評(píng)論的方式一度被業(yè)界追捧?,F(xiàn)在隨著全媒體時(shí)代的到來(lái),更加要求注重新聞?wù)虾途庉嫷恼幠J?。其模式主要依托互?lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,是利用新媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)媒介資源的重新整合。這里的新聞?wù)幩悸凡⒉皇菫榱伺懦饣蛘吆鲆暤谝痪€采訪的重要性,而是擴(kuò)展新聞收集的途徑和方式,以一種融合的思維梳理新聞動(dòng)態(tài)、剖析新聞?wù)嫦唷?/p>

      關(guān)鍵詞 新聞;整編思維;媒介融合;互聯(lián)網(wǎng)

      中圖分類號(hào) G2 ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào) 1674-6708(2014)128-0012-02

      馬克·費(fèi)什曼在《生產(chǎn)新聞》中,用“工廠”來(lái)比喻新聞機(jī)構(gòu)。在他看來(lái),新聞從業(yè)人員好比工廠流水線上的工人,按照一定的規(guī)則和模式生產(chǎn)輸出“新聞產(chǎn)品”。在傳統(tǒng)的觀念中,工廠這個(gè)比喻可能顯得太過(guò)封閉和固定,畢竟在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,新聞的發(fā)現(xiàn)和調(diào)查需要記者走出“工廠”來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。直接在新聞現(xiàn)場(chǎng)采訪寫(xiě)稿評(píng)論的方式一度被業(yè)界追捧。然而在被叫做全媒體時(shí)代的現(xiàn)在,側(cè)重新聞?wù)虾途庉嫷纳a(chǎn)模式初現(xiàn)模型。利用日益強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),“超級(jí)記者”可能轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺?jí)團(tuán)隊(duì)”。

      “在英國(guó),BBC 已經(jīng)將其電臺(tái)、電視臺(tái)及網(wǎng)站的編輯部整合成一個(gè)統(tǒng)一的新聞編輯部,開(kāi)始探索全平臺(tái)的 360 度采編。而英國(guó)《每日電訊報(bào)》在新的辦公地點(diǎn)中,將獨(dú)立辦公室模式改成了報(bào)紙和網(wǎng)站的編輯記者共同辦公的大平臺(tái)模式。編輯部里最醒目的是一個(gè)由許多屏幕組成的“媒體墻”,時(shí)刻刷新著最受關(guān)注的網(wǎng)站新聞、電視新聞和照片,記者發(fā)來(lái)的稿件也會(huì)視需要出現(xiàn)在不同的平臺(tái)上?!敝袊?guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院教授彭蘭在《媒介融合方向下的四個(gè)關(guān)鍵變革》的開(kāi)頭這樣寫(xiě)到。這篇文章完成于2007年,當(dāng)時(shí)國(guó)外的一些傳統(tǒng)媒體已經(jīng)開(kāi)始利用新媒體技術(shù)嘗試媒介資源的重新整合。

      事實(shí)上,媒介融合在傳播史上并不是一個(gè)新鮮話題。美國(guó)三大電視網(wǎng)都是從廣播發(fā)展而來(lái),而他們?cè)诟髯缘陌l(fā)展史上也與報(bào)紙媒體有著一些千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。現(xiàn)在無(wú)論是國(guó)際還是國(guó)內(nèi),多媒體融合的媒介集團(tuán)是各媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大趨勢(shì)。而在新聞生產(chǎn)制作模式上,跨媒體操作已是傳統(tǒng):比如廣播讀報(bào)節(jié)目從我國(guó)的媒體發(fā)展史上進(jìn)行溯源,可以追溯到 1950 年 4 月 10日開(kāi)播的廣播讀報(bào)節(jié)目《首都報(bào)紙摘要》,到了 1967 年,節(jié)目更名為《新聞和報(bào)紙摘要》并一直沿用此名;我國(guó)電視讀報(bào)節(jié)目的開(kāi)端是以 2003 年 1 月 6 日《有報(bào)天天讀》在鳳凰衛(wèi)視的開(kāi)播為標(biāo)志的,這種方式在很多晨間新聞節(jié)目中多有運(yùn)用,如原央視財(cái)經(jīng)頻道《第一時(shí)間》的“馬斌讀報(bào)”板塊。廣播和電視在媒介特性上具有延展性,在人才交流、大型活動(dòng)的轉(zhuǎn)播和策劃活動(dòng)的推廣開(kāi)展上多有合作,也有一些欄目與欄目之間的帶動(dòng)合作,比如2006年FM90.8安徽交通廣播每周六17:30-19:00的《劇風(fēng)向前行》就是當(dāng)時(shí)安徽衛(wèi)視的主打綜藝欄目《劇風(fēng)行動(dòng)》的廣播版,節(jié)目一般邀請(qǐng)《劇風(fēng)行動(dòng)》的主創(chuàng)人員比如導(dǎo)演小強(qiáng)、主持人介紹當(dāng)晚的節(jié)目?jī)?nèi)容和錄制趣事,而《劇風(fēng)向前行》的主播項(xiàng)玲也跨界加盟了《劇風(fēng)行動(dòng)》。這樣的操作對(duì)各自受眾群也是一種整合。

      而隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)媒體從剛開(kāi)始的利用新媒體的一些特性進(jìn)行節(jié)目推廣和觀眾互動(dòng)到現(xiàn)在新聞采集整合上的利用,網(wǎng)絡(luò)新媒體成為目前媒介融合上最重要的一環(huán)。以2013年1月開(kāi)播的鳳凰衛(wèi)視《全媒體全時(shí)空》為例,這是鳳凰衛(wèi)視中文臺(tái)首檔晚間新聞資訊節(jié)目,每周一至周五晚上18:30在鳳凰衛(wèi)視中文臺(tái)、美洲臺(tái)、歐洲臺(tái)、U一Radio、鳳凰新媒體五大平臺(tái)同步直播。該節(jié)目在內(nèi)容上揉合全媒體資源,號(hào)稱就當(dāng)天熱點(diǎn)話題,打造一個(gè)全媒體參與報(bào)導(dǎo)、民眾互動(dòng)討論的平臺(tái)。

      值得注意的是,《全媒體全時(shí)空》并非像其他電視新聞欄目那樣只是對(duì)媒體新聞進(jìn)行簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)載或轉(zhuǎn)述,而是從操作上真正展現(xiàn)了一幅全媒體全時(shí)空的畫(huà)面,比如開(kāi)辟了鳳凰U一Radio直播間作為第二演播室融入節(jié)目的進(jìn)程,并且開(kāi)設(shè)微信公共賬號(hào)(如圖),在每天中午推送當(dāng)天的新聞話題,收集微信用戶的意見(jiàn)并挑選后在節(jié)目中播送?!度襟w全時(shí)空》通過(guò)電視的手法,利用鳳凰傳媒集團(tuán)本身的資源優(yōu)勢(shì),對(duì)報(bào)紙、雜志、廣播等傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體的內(nèi)容進(jìn)行了跨媒體整合。

      《全媒體全時(shí)空》不僅是在主播語(yǔ)態(tài)上注意使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),在單元設(shè)置上嵌入多媒體元素,而且在新聞事件的剖析、評(píng)述思路上也體現(xiàn)了媒介融合的理念。比如在2014年2月19日這一期節(jié)目中,時(shí)空要聞的新聞話題為烏克蘭基輔獨(dú)立廣場(chǎng)的沖突事件,主播針對(duì)此話題通過(guò)整合多種媒體資料,從各個(gè)方面介紹、梳理、剖析了烏克蘭事件的起因和發(fā)展。

      由于《全媒體全時(shí)空》的播放時(shí)間是晚上18:30到

      19:00,現(xiàn)場(chǎng)直播的可能性比較受限。所以《全媒體全時(shí)空》緊跟事實(shí),整檔節(jié)目定位定在節(jié)目的整合和歸納上。在整體上呈現(xiàn)出資訊整合類節(jié)目的形態(tài)。因此對(duì)這檔節(jié)目來(lái)說(shuō),如何利用好多媒體資源,突出優(yōu)勢(shì),進(jìn)行新聞的整合和編輯尤為重要。

      安徽衛(wèi)視的日播晨間欄目《超級(jí)新聞場(chǎng)》也是整編新聞?lì)惖牡湫汀!冻?jí)新聞場(chǎng)》在2014年1月1日改版后,于每天早間6:50-7:50播出 。據(jù)了解,該節(jié)目?jī)H有3名記者,2名攝像,在人員配備上就不具有進(jìn)行大規(guī)模資訊采集的條件。因此其內(nèi)容來(lái)源主要有5個(gè)渠道:1)安徽臺(tái)其他欄目比如安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》或地面頻道安徽經(jīng)視的《第一時(shí)間》等的新聞;2)采錄全國(guó)其他兄弟衛(wèi)視節(jié)目素材,加以挑選,并用自己的編輯思路和方式進(jìn)行加工;3)搜羅網(wǎng)絡(luò)信息,每天在網(wǎng)上四五個(gè)焦點(diǎn)話題進(jìn)行評(píng)點(diǎn);4)觀眾圖片;5)自采新聞。以《超級(jí)新聞場(chǎng)》2014年1月1日的這期節(jié)目為例,該期共有17條新聞,節(jié)目?jī)?nèi)容如表1。

      其中從新聞來(lái)源上看,欄目自采新聞4條,本臺(tái)其他欄目新聞3條,其他臺(tái)欄目新聞3條,網(wǎng)絡(luò)新聞4條,觀眾圖片3條。從自采新聞和非自采新聞的比例上可見(jiàn),《超級(jí)新聞場(chǎng)》在節(jié)目操作上,弱化了一個(gè)“新聞單位”自采新聞的功能,強(qiáng)化了信息的搜集和整編加工。

      同時(shí)和鳳凰衛(wèi)視《全媒體全時(shí)空》一樣,《超級(jí)新聞場(chǎng)》也非常注重網(wǎng)絡(luò)元素的使用,除了部分新聞來(lái)源為網(wǎng)絡(luò)以外,有意識(shí)的選用網(wǎng)絡(luò)圖片以填補(bǔ)自采畫(huà)面的缺乏。

      與此類似的還有安徽衛(wèi)視的《每日新聞報(bào)》欄目,江蘇電視臺(tái)公共頻道的《網(wǎng)羅天下》等。

      大媒體時(shí)代下,面對(duì)紛繁復(fù)雜的信息,如何利用好先進(jìn)媒體技術(shù),如何甄別信息源真假是專業(yè)學(xué)者和業(yè)界人士都需要思考的問(wèn)題,而同時(shí)需要確立的是掌握大量信息后的新聞?wù)幩悸?。需要?qiáng)調(diào)的是,這里的新聞?wù)幩悸凡⒉皇菫榱伺懦饣蛘吆鲆暤谝痪€采訪的重要性,而是擴(kuò)展新聞收集的途徑和方式,以一種融合的思維梳理新聞動(dòng)態(tài)、剖析新聞?wù)嫦唷?/p>

      參考文獻(xiàn)

      [1]郭慶光.傳播學(xué)教程[M].北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2011.

      [2]【美】赫伯特·甘斯著.石琳,李紅濤譯.什么在決定新聞[M].北京:北京大學(xué)出版社,2009.

      [3]彭蘭.媒介融合方向下的四個(gè)關(guān)鍵變革[J].青年記者,2009(6).

      [4]羅促建,丘洪江.媒介融合背景下電視新聞節(jié)目的發(fā)展[J].中國(guó)電視,2013(7).

      [5]王振國(guó).從《超級(jí)新聞場(chǎng)》談電視受眾的文化心理[J].新聞世界,2011(8).

      [6]謝夢(mèng)姣.電視社會(huì)新聞欄目的新聞生產(chǎn)[D].安徽大學(xué)新聞學(xué)院,2013.

      摘 ?要 馬克·費(fèi)什曼在《生產(chǎn)新聞》中,用“工廠”來(lái)比喻新聞機(jī)構(gòu)。在隨后的發(fā)展中,直接在新聞現(xiàn)場(chǎng)采訪寫(xiě)稿評(píng)論的方式一度被業(yè)界追捧。現(xiàn)在隨著全媒體時(shí)代的到來(lái),更加要求注重新聞?wù)虾途庉嫷恼幠J健F淠J街饕劳谢ヂ?lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,是利用新媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)媒介資源的重新整合。這里的新聞?wù)幩悸凡⒉皇菫榱伺懦饣蛘吆鲆暤谝痪€采訪的重要性,而是擴(kuò)展新聞收集的途徑和方式,以一種融合的思維梳理新聞動(dòng)態(tài)、剖析新聞?wù)嫦唷?/p>

      關(guān)鍵詞 新聞;整編思維;媒介融合;互聯(lián)網(wǎng)

      中圖分類號(hào) G2 ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào) 1674-6708(2014)128-0012-02

      馬克·費(fèi)什曼在《生產(chǎn)新聞》中,用“工廠”來(lái)比喻新聞機(jī)構(gòu)。在他看來(lái),新聞從業(yè)人員好比工廠流水線上的工人,按照一定的規(guī)則和模式生產(chǎn)輸出“新聞產(chǎn)品”。在傳統(tǒng)的觀念中,工廠這個(gè)比喻可能顯得太過(guò)封閉和固定,畢竟在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,新聞的發(fā)現(xiàn)和調(diào)查需要記者走出“工廠”來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。直接在新聞現(xiàn)場(chǎng)采訪寫(xiě)稿評(píng)論的方式一度被業(yè)界追捧。然而在被叫做全媒體時(shí)代的現(xiàn)在,側(cè)重新聞?wù)虾途庉嫷纳a(chǎn)模式初現(xiàn)模型。利用日益強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),“超級(jí)記者”可能轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺?jí)團(tuán)隊(duì)”。

      “在英國(guó),BBC 已經(jīng)將其電臺(tái)、電視臺(tái)及網(wǎng)站的編輯部整合成一個(gè)統(tǒng)一的新聞編輯部,開(kāi)始探索全平臺(tái)的 360 度采編。而英國(guó)《每日電訊報(bào)》在新的辦公地點(diǎn)中,將獨(dú)立辦公室模式改成了報(bào)紙和網(wǎng)站的編輯記者共同辦公的大平臺(tái)模式。編輯部里最醒目的是一個(gè)由許多屏幕組成的“媒體墻”,時(shí)刻刷新著最受關(guān)注的網(wǎng)站新聞、電視新聞和照片,記者發(fā)來(lái)的稿件也會(huì)視需要出現(xiàn)在不同的平臺(tái)上?!敝袊?guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院教授彭蘭在《媒介融合方向下的四個(gè)關(guān)鍵變革》的開(kāi)頭這樣寫(xiě)到。這篇文章完成于2007年,當(dāng)時(shí)國(guó)外的一些傳統(tǒng)媒體已經(jīng)開(kāi)始利用新媒體技術(shù)嘗試媒介資源的重新整合。

      事實(shí)上,媒介融合在傳播史上并不是一個(gè)新鮮話題。美國(guó)三大電視網(wǎng)都是從廣播發(fā)展而來(lái),而他們?cè)诟髯缘陌l(fā)展史上也與報(bào)紙媒體有著一些千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系?,F(xiàn)在無(wú)論是國(guó)際還是國(guó)內(nèi),多媒體融合的媒介集團(tuán)是各媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大趨勢(shì)。而在新聞生產(chǎn)制作模式上,跨媒體操作已是傳統(tǒng):比如廣播讀報(bào)節(jié)目從我國(guó)的媒體發(fā)展史上進(jìn)行溯源,可以追溯到 1950 年 4 月 10日開(kāi)播的廣播讀報(bào)節(jié)目《首都報(bào)紙摘要》,到了 1967 年,節(jié)目更名為《新聞和報(bào)紙摘要》并一直沿用此名;我國(guó)電視讀報(bào)節(jié)目的開(kāi)端是以 2003 年 1 月 6 日《有報(bào)天天讀》在鳳凰衛(wèi)視的開(kāi)播為標(biāo)志的,這種方式在很多晨間新聞節(jié)目中多有運(yùn)用,如原央視財(cái)經(jīng)頻道《第一時(shí)間》的“馬斌讀報(bào)”板塊。廣播和電視在媒介特性上具有延展性,在人才交流、大型活動(dòng)的轉(zhuǎn)播和策劃活動(dòng)的推廣開(kāi)展上多有合作,也有一些欄目與欄目之間的帶動(dòng)合作,比如2006年FM90.8安徽交通廣播每周六17:30-19:00的《劇風(fēng)向前行》就是當(dāng)時(shí)安徽衛(wèi)視的主打綜藝欄目《劇風(fēng)行動(dòng)》的廣播版,節(jié)目一般邀請(qǐng)《劇風(fēng)行動(dòng)》的主創(chuàng)人員比如導(dǎo)演小強(qiáng)、主持人介紹當(dāng)晚的節(jié)目?jī)?nèi)容和錄制趣事,而《劇風(fēng)向前行》的主播項(xiàng)玲也跨界加盟了《劇風(fēng)行動(dòng)》。這樣的操作對(duì)各自受眾群也是一種整合。

      而隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)媒體從剛開(kāi)始的利用新媒體的一些特性進(jìn)行節(jié)目推廣和觀眾互動(dòng)到現(xiàn)在新聞采集整合上的利用,網(wǎng)絡(luò)新媒體成為目前媒介融合上最重要的一環(huán)。以2013年1月開(kāi)播的鳳凰衛(wèi)視《全媒體全時(shí)空》為例,這是鳳凰衛(wèi)視中文臺(tái)首檔晚間新聞資訊節(jié)目,每周一至周五晚上18:30在鳳凰衛(wèi)視中文臺(tái)、美洲臺(tái)、歐洲臺(tái)、U一Radio、鳳凰新媒體五大平臺(tái)同步直播。該節(jié)目在內(nèi)容上揉合全媒體資源,號(hào)稱就當(dāng)天熱點(diǎn)話題,打造一個(gè)全媒體參與報(bào)導(dǎo)、民眾互動(dòng)討論的平臺(tái)。

      值得注意的是,《全媒體全時(shí)空》并非像其他電視新聞欄目那樣只是對(duì)媒體新聞進(jìn)行簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)載或轉(zhuǎn)述,而是從操作上真正展現(xiàn)了一幅全媒體全時(shí)空的畫(huà)面,比如開(kāi)辟了鳳凰U一Radio直播間作為第二演播室融入節(jié)目的進(jìn)程,并且開(kāi)設(shè)微信公共賬號(hào)(如圖),在每天中午推送當(dāng)天的新聞話題,收集微信用戶的意見(jiàn)并挑選后在節(jié)目中播送?!度襟w全時(shí)空》通過(guò)電視的手法,利用鳳凰傳媒集團(tuán)本身的資源優(yōu)勢(shì),對(duì)報(bào)紙、雜志、廣播等傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體的內(nèi)容進(jìn)行了跨媒體整合。

      《全媒體全時(shí)空》不僅是在主播語(yǔ)態(tài)上注意使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),在單元設(shè)置上嵌入多媒體元素,而且在新聞事件的剖析、評(píng)述思路上也體現(xiàn)了媒介融合的理念。比如在2014年2月19日這一期節(jié)目中,時(shí)空要聞的新聞話題為烏克蘭基輔獨(dú)立廣場(chǎng)的沖突事件,主播針對(duì)此話題通過(guò)整合多種媒體資料,從各個(gè)方面介紹、梳理、剖析了烏克蘭事件的起因和發(fā)展。

      由于《全媒體全時(shí)空》的播放時(shí)間是晚上18:30到

      19:00,現(xiàn)場(chǎng)直播的可能性比較受限。所以《全媒體全時(shí)空》緊跟事實(shí),整檔節(jié)目定位定在節(jié)目的整合和歸納上。在整體上呈現(xiàn)出資訊整合類節(jié)目的形態(tài)。因此對(duì)這檔節(jié)目來(lái)說(shuō),如何利用好多媒體資源,突出優(yōu)勢(shì),進(jìn)行新聞的整合和編輯尤為重要。

      安徽衛(wèi)視的日播晨間欄目《超級(jí)新聞場(chǎng)》也是整編新聞?lì)惖牡湫汀!冻?jí)新聞場(chǎng)》在2014年1月1日改版后,于每天早間6:50-7:50播出 。據(jù)了解,該節(jié)目?jī)H有3名記者,2名攝像,在人員配備上就不具有進(jìn)行大規(guī)模資訊采集的條件。因此其內(nèi)容來(lái)源主要有5個(gè)渠道:1)安徽臺(tái)其他欄目比如安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》或地面頻道安徽經(jīng)視的《第一時(shí)間》等的新聞;2)采錄全國(guó)其他兄弟衛(wèi)視節(jié)目素材,加以挑選,并用自己的編輯思路和方式進(jìn)行加工;3)搜羅網(wǎng)絡(luò)信息,每天在網(wǎng)上四五個(gè)焦點(diǎn)話題進(jìn)行評(píng)點(diǎn);4)觀眾圖片;5)自采新聞。以《超級(jí)新聞場(chǎng)》2014年1月1日的這期節(jié)目為例,該期共有17條新聞,節(jié)目?jī)?nèi)容如表1。

      其中從新聞來(lái)源上看,欄目自采新聞4條,本臺(tái)其他欄目新聞3條,其他臺(tái)欄目新聞3條,網(wǎng)絡(luò)新聞4條,觀眾圖片3條。從自采新聞和非自采新聞的比例上可見(jiàn),《超級(jí)新聞場(chǎng)》在節(jié)目操作上,弱化了一個(gè)“新聞單位”自采新聞的功能,強(qiáng)化了信息的搜集和整編加工。

      同時(shí)和鳳凰衛(wèi)視《全媒體全時(shí)空》一樣,《超級(jí)新聞場(chǎng)》也非常注重網(wǎng)絡(luò)元素的使用,除了部分新聞來(lái)源為網(wǎng)絡(luò)以外,有意識(shí)的選用網(wǎng)絡(luò)圖片以填補(bǔ)自采畫(huà)面的缺乏。

      與此類似的還有安徽衛(wèi)視的《每日新聞報(bào)》欄目,江蘇電視臺(tái)公共頻道的《網(wǎng)羅天下》等。

      大媒體時(shí)代下,面對(duì)紛繁復(fù)雜的信息,如何利用好先進(jìn)媒體技術(shù),如何甄別信息源真假是專業(yè)學(xué)者和業(yè)界人士都需要思考的問(wèn)題,而同時(shí)需要確立的是掌握大量信息后的新聞?wù)幩悸贰P枰獜?qiáng)調(diào)的是,這里的新聞?wù)幩悸凡⒉皇菫榱伺懦饣蛘吆鲆暤谝痪€采訪的重要性,而是擴(kuò)展新聞收集的途徑和方式,以一種融合的思維梳理新聞動(dòng)態(tài)、剖析新聞?wù)嫦唷?/p>

      參考文獻(xiàn)

      [1]郭慶光.傳播學(xué)教程[M].北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2011.

      [2]【美】赫伯特·甘斯著.石琳,李紅濤譯.什么在決定新聞[M].北京:北京大學(xué)出版社,2009.

      [3]彭蘭.媒介融合方向下的四個(gè)關(guān)鍵變革[J].青年記者,2009(6).

      [4]羅促建,丘洪江.媒介融合背景下電視新聞節(jié)目的發(fā)展[J].中國(guó)電視,2013(7).

      [5]王振國(guó).從《超級(jí)新聞場(chǎng)》談電視受眾的文化心理[J].新聞世界,2011(8).

      [6]謝夢(mèng)姣.電視社會(huì)新聞欄目的新聞生產(chǎn)[D].安徽大學(xué)新聞學(xué)院,2013.

      摘 ?要 馬克·費(fèi)什曼在《生產(chǎn)新聞》中,用“工廠”來(lái)比喻新聞機(jī)構(gòu)。在隨后的發(fā)展中,直接在新聞現(xiàn)場(chǎng)采訪寫(xiě)稿評(píng)論的方式一度被業(yè)界追捧。現(xiàn)在隨著全媒體時(shí)代的到來(lái),更加要求注重新聞?wù)虾途庉嫷恼幠J健F淠J街饕劳谢ヂ?lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,是利用新媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)媒介資源的重新整合。這里的新聞?wù)幩悸凡⒉皇菫榱伺懦饣蛘吆鲆暤谝痪€采訪的重要性,而是擴(kuò)展新聞收集的途徑和方式,以一種融合的思維梳理新聞動(dòng)態(tài)、剖析新聞?wù)嫦唷?/p>

      關(guān)鍵詞 新聞;整編思維;媒介融合;互聯(lián)網(wǎng)

      中圖分類號(hào) G2 ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào) 1674-6708(2014)128-0012-02

      馬克·費(fèi)什曼在《生產(chǎn)新聞》中,用“工廠”來(lái)比喻新聞機(jī)構(gòu)。在他看來(lái),新聞從業(yè)人員好比工廠流水線上的工人,按照一定的規(guī)則和模式生產(chǎn)輸出“新聞產(chǎn)品”。在傳統(tǒng)的觀念中,工廠這個(gè)比喻可能顯得太過(guò)封閉和固定,畢竟在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,新聞的發(fā)現(xiàn)和調(diào)查需要記者走出“工廠”來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。直接在新聞現(xiàn)場(chǎng)采訪寫(xiě)稿評(píng)論的方式一度被業(yè)界追捧。然而在被叫做全媒體時(shí)代的現(xiàn)在,側(cè)重新聞?wù)虾途庉嫷纳a(chǎn)模式初現(xiàn)模型。利用日益強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),“超級(jí)記者”可能轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺?jí)團(tuán)隊(duì)”。

      “在英國(guó),BBC 已經(jīng)將其電臺(tái)、電視臺(tái)及網(wǎng)站的編輯部整合成一個(gè)統(tǒng)一的新聞編輯部,開(kāi)始探索全平臺(tái)的 360 度采編。而英國(guó)《每日電訊報(bào)》在新的辦公地點(diǎn)中,將獨(dú)立辦公室模式改成了報(bào)紙和網(wǎng)站的編輯記者共同辦公的大平臺(tái)模式。編輯部里最醒目的是一個(gè)由許多屏幕組成的“媒體墻”,時(shí)刻刷新著最受關(guān)注的網(wǎng)站新聞、電視新聞和照片,記者發(fā)來(lái)的稿件也會(huì)視需要出現(xiàn)在不同的平臺(tái)上?!敝袊?guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院教授彭蘭在《媒介融合方向下的四個(gè)關(guān)鍵變革》的開(kāi)頭這樣寫(xiě)到。這篇文章完成于2007年,當(dāng)時(shí)國(guó)外的一些傳統(tǒng)媒體已經(jīng)開(kāi)始利用新媒體技術(shù)嘗試媒介資源的重新整合。

      事實(shí)上,媒介融合在傳播史上并不是一個(gè)新鮮話題。美國(guó)三大電視網(wǎng)都是從廣播發(fā)展而來(lái),而他們?cè)诟髯缘陌l(fā)展史上也與報(bào)紙媒體有著一些千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系?,F(xiàn)在無(wú)論是國(guó)際還是國(guó)內(nèi),多媒體融合的媒介集團(tuán)是各媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大趨勢(shì)。而在新聞生產(chǎn)制作模式上,跨媒體操作已是傳統(tǒng):比如廣播讀報(bào)節(jié)目從我國(guó)的媒體發(fā)展史上進(jìn)行溯源,可以追溯到 1950 年 4 月 10日開(kāi)播的廣播讀報(bào)節(jié)目《首都報(bào)紙摘要》,到了 1967 年,節(jié)目更名為《新聞和報(bào)紙摘要》并一直沿用此名;我國(guó)電視讀報(bào)節(jié)目的開(kāi)端是以 2003 年 1 月 6 日《有報(bào)天天讀》在鳳凰衛(wèi)視的開(kāi)播為標(biāo)志的,這種方式在很多晨間新聞節(jié)目中多有運(yùn)用,如原央視財(cái)經(jīng)頻道《第一時(shí)間》的“馬斌讀報(bào)”板塊。廣播和電視在媒介特性上具有延展性,在人才交流、大型活動(dòng)的轉(zhuǎn)播和策劃活動(dòng)的推廣開(kāi)展上多有合作,也有一些欄目與欄目之間的帶動(dòng)合作,比如2006年FM90.8安徽交通廣播每周六17:30-19:00的《劇風(fēng)向前行》就是當(dāng)時(shí)安徽衛(wèi)視的主打綜藝欄目《劇風(fēng)行動(dòng)》的廣播版,節(jié)目一般邀請(qǐng)《劇風(fēng)行動(dòng)》的主創(chuàng)人員比如導(dǎo)演小強(qiáng)、主持人介紹當(dāng)晚的節(jié)目?jī)?nèi)容和錄制趣事,而《劇風(fēng)向前行》的主播項(xiàng)玲也跨界加盟了《劇風(fēng)行動(dòng)》。這樣的操作對(duì)各自受眾群也是一種整合。

      而隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)媒體從剛開(kāi)始的利用新媒體的一些特性進(jìn)行節(jié)目推廣和觀眾互動(dòng)到現(xiàn)在新聞采集整合上的利用,網(wǎng)絡(luò)新媒體成為目前媒介融合上最重要的一環(huán)。以2013年1月開(kāi)播的鳳凰衛(wèi)視《全媒體全時(shí)空》為例,這是鳳凰衛(wèi)視中文臺(tái)首檔晚間新聞資訊節(jié)目,每周一至周五晚上18:30在鳳凰衛(wèi)視中文臺(tái)、美洲臺(tái)、歐洲臺(tái)、U一Radio、鳳凰新媒體五大平臺(tái)同步直播。該節(jié)目在內(nèi)容上揉合全媒體資源,號(hào)稱就當(dāng)天熱點(diǎn)話題,打造一個(gè)全媒體參與報(bào)導(dǎo)、民眾互動(dòng)討論的平臺(tái)。

      值得注意的是,《全媒體全時(shí)空》并非像其他電視新聞欄目那樣只是對(duì)媒體新聞進(jìn)行簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)載或轉(zhuǎn)述,而是從操作上真正展現(xiàn)了一幅全媒體全時(shí)空的畫(huà)面,比如開(kāi)辟了鳳凰U一Radio直播間作為第二演播室融入節(jié)目的進(jìn)程,并且開(kāi)設(shè)微信公共賬號(hào)(如圖),在每天中午推送當(dāng)天的新聞話題,收集微信用戶的意見(jiàn)并挑選后在節(jié)目中播送?!度襟w全時(shí)空》通過(guò)電視的手法,利用鳳凰傳媒集團(tuán)本身的資源優(yōu)勢(shì),對(duì)報(bào)紙、雜志、廣播等傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體的內(nèi)容進(jìn)行了跨媒體整合。

      《全媒體全時(shí)空》不僅是在主播語(yǔ)態(tài)上注意使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),在單元設(shè)置上嵌入多媒體元素,而且在新聞事件的剖析、評(píng)述思路上也體現(xiàn)了媒介融合的理念。比如在2014年2月19日這一期節(jié)目中,時(shí)空要聞的新聞話題為烏克蘭基輔獨(dú)立廣場(chǎng)的沖突事件,主播針對(duì)此話題通過(guò)整合多種媒體資料,從各個(gè)方面介紹、梳理、剖析了烏克蘭事件的起因和發(fā)展。

      由于《全媒體全時(shí)空》的播放時(shí)間是晚上18:30到

      19:00,現(xiàn)場(chǎng)直播的可能性比較受限。所以《全媒體全時(shí)空》緊跟事實(shí),整檔節(jié)目定位定在節(jié)目的整合和歸納上。在整體上呈現(xiàn)出資訊整合類節(jié)目的形態(tài)。因此對(duì)這檔節(jié)目來(lái)說(shuō),如何利用好多媒體資源,突出優(yōu)勢(shì),進(jìn)行新聞的整合和編輯尤為重要。

      安徽衛(wèi)視的日播晨間欄目《超級(jí)新聞場(chǎng)》也是整編新聞?lì)惖牡湫?。《超?jí)新聞場(chǎng)》在2014年1月1日改版后,于每天早間6:50-7:50播出 。據(jù)了解,該節(jié)目?jī)H有3名記者,2名攝像,在人員配備上就不具有進(jìn)行大規(guī)模資訊采集的條件。因此其內(nèi)容來(lái)源主要有5個(gè)渠道:1)安徽臺(tái)其他欄目比如安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》或地面頻道安徽經(jīng)視的《第一時(shí)間》等的新聞;2)采錄全國(guó)其他兄弟衛(wèi)視節(jié)目素材,加以挑選,并用自己的編輯思路和方式進(jìn)行加工;3)搜羅網(wǎng)絡(luò)信息,每天在網(wǎng)上四五個(gè)焦點(diǎn)話題進(jìn)行評(píng)點(diǎn);4)觀眾圖片;5)自采新聞。以《超級(jí)新聞場(chǎng)》2014年1月1日的這期節(jié)目為例,該期共有17條新聞,節(jié)目?jī)?nèi)容如表1。

      其中從新聞來(lái)源上看,欄目自采新聞4條,本臺(tái)其他欄目新聞3條,其他臺(tái)欄目新聞3條,網(wǎng)絡(luò)新聞4條,觀眾圖片3條。從自采新聞和非自采新聞的比例上可見(jiàn),《超級(jí)新聞場(chǎng)》在節(jié)目操作上,弱化了一個(gè)“新聞單位”自采新聞的功能,強(qiáng)化了信息的搜集和整編加工。

      同時(shí)和鳳凰衛(wèi)視《全媒體全時(shí)空》一樣,《超級(jí)新聞場(chǎng)》也非常注重網(wǎng)絡(luò)元素的使用,除了部分新聞來(lái)源為網(wǎng)絡(luò)以外,有意識(shí)的選用網(wǎng)絡(luò)圖片以填補(bǔ)自采畫(huà)面的缺乏。

      與此類似的還有安徽衛(wèi)視的《每日新聞報(bào)》欄目,江蘇電視臺(tái)公共頻道的《網(wǎng)羅天下》等。

      大媒體時(shí)代下,面對(duì)紛繁復(fù)雜的信息,如何利用好先進(jìn)媒體技術(shù),如何甄別信息源真假是專業(yè)學(xué)者和業(yè)界人士都需要思考的問(wèn)題,而同時(shí)需要確立的是掌握大量信息后的新聞?wù)幩悸贰P枰獜?qiáng)調(diào)的是,這里的新聞?wù)幩悸凡⒉皇菫榱伺懦饣蛘吆鲆暤谝痪€采訪的重要性,而是擴(kuò)展新聞收集的途徑和方式,以一種融合的思維梳理新聞動(dòng)態(tài)、剖析新聞?wù)嫦唷?/p>

      參考文獻(xiàn)

      [1]郭慶光.傳播學(xué)教程[M].北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2011.

      [2]【美】赫伯特·甘斯著.石琳,李紅濤譯.什么在決定新聞[M].北京:北京大學(xué)出版社,2009.

      [3]彭蘭.媒介融合方向下的四個(gè)關(guān)鍵變革[J].青年記者,2009(6).

      [4]羅促建,丘洪江.媒介融合背景下電視新聞節(jié)目的發(fā)展[J].中國(guó)電視,2013(7).

      [5]王振國(guó).從《超級(jí)新聞場(chǎng)》談電視受眾的文化心理[J].新聞世界,2011(8).

      [6]謝夢(mèng)姣.電視社會(huì)新聞欄目的新聞生產(chǎn)[D].安徽大學(xué)新聞學(xué)院,2013.

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