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      中國高校圖書館與公共圖書館對比分析
      ——以新疆大學(xué)圖書館和烏魯木齊圖書館為例

      2015-01-04 02:10:16白金花
      大陸橋視野 2015年4期
      關(guān)鍵詞:新疆大學(xué)烏魯木齊館藏

      白金花

      (阿勒泰地區(qū)圖書館新疆阿勒泰836500)

      中國高校圖書館與公共圖書館對比分析
      ——以新疆大學(xué)圖書館和烏魯木齊圖書館為例

      白金花

      (阿勒泰地區(qū)圖書館新疆阿勒泰836500)

      中國高校圖書館和公共圖書館因管理體制與行政隸屬關(guān)系的不同,在館藏資源建設(shè)和服務(wù)質(zhì)量上存在很大差別。對比研究高校圖書館與公共圖書館在館藏資源建設(shè)和服務(wù)質(zhì)量上的特點(diǎn)與差別對高校圖書館和公共圖書館認(rèn)清各自的具體情況,明晰改進(jìn)和提高各自在館藏資源建設(shè)和服務(wù)質(zhì)量上的弱點(diǎn)具有重要意義。近年來,業(yè)界學(xué)者對高校圖書館和公共圖書館在館藏資源建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量上的單獨(dú)評價(jià)很多,而對兩類圖書館在館藏資源建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量特點(diǎn)上的差異對比的研究并不多見。本文通過以新疆大學(xué)圖書館和烏魯木齊圖書館為例,對高校圖書館和公共圖書館在館藏資源建設(shè)和服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行對比分析,找出兩類圖書館在館藏資源建設(shè)和服務(wù)質(zhì)量上的差別,提出改進(jìn)和提高兩類圖書館在館藏資源建設(shè)和服務(wù)質(zhì)量上的弱點(diǎn)的建議。

      館藏資源建設(shè) 服務(wù)質(zhì)量 高校圖書館 公共圖書館

      一、館情介紹

      1.高校圖書館。新疆大學(xué)圖書館的歷史,可以追溯到1924年成立的新疆俄文法政專門學(xué)校設(shè)立的圖書室。1935年新疆俄文法政專門學(xué)校改組成立新疆學(xué)院后,圖書室有了進(jìn)一步的發(fā)展。1960年在新疆學(xué)院的基礎(chǔ)上組建成立了新疆大學(xué),新疆大學(xué)圖書館正式成立。2001年原新疆大學(xué)與新疆工學(xué)院合并成立了新的新疆大學(xué),新疆大學(xué)圖書館與原工學(xué)院圖書館隨之合并,組建了現(xiàn)在的新疆大學(xué)圖書館。

      目前,新疆大學(xué)圖書館擁有“校本部圖書館”和兩個(gè)分館“北校區(qū)圖書館”與“南校區(qū)圖書館”,建筑總面積為5萬多平方米。圖書館設(shè)有“采編部”“流通部”“期刊部”“信息部”“技術(shù)部”“古籍部”等6個(gè)部室和一個(gè)“黨政辦公室”,現(xiàn)有借閱廳、閱覽室、自習(xí)廳共30個(gè),閱覽座位3000多個(gè),三個(gè)校區(qū)圖書館各有一個(gè)電子閱覽室,平均每周開放時(shí)間85小時(shí)。

      今天,新疆大學(xué)圖書館各類館藏文獻(xiàn)資源總量達(dá)到379.4140萬冊,其中紙本文獻(xiàn)221.6505萬冊,電子文獻(xiàn)157.7635萬冊,文獻(xiàn)資源涵蓋了人文社會科學(xué)和理工科學(xué)的所有學(xué)科門類,覆蓋了新疆大學(xué)所有的學(xué)科專業(yè)。紙本圖書總藏量達(dá)到30萬余種,212.9余萬冊。紙本報(bào)刊總藏量合訂本達(dá)5080余種,8.7萬余冊,目前訂購現(xiàn)刊2414種。中外文綜合類電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫15個(gè),專業(yè)類電子文獻(xiàn)資源15個(gè)數(shù)據(jù)庫,電子圖書數(shù)據(jù)庫6個(gè)。新疆少數(shù)民族語言文獻(xiàn)1.5萬余種,16萬余冊。古籍、歷史文獻(xiàn)31.1萬冊,其中明、清善本書800余種,近14000冊;民國書刊6萬冊;新疆地方文獻(xiàn)8000余冊;尤以《資治通鑒》(元刻明遞修本)、《新西域記》《清實(shí)錄》《劉錦棠奏稿》原件(劉錦棠為清朝第一任新疆巡撫)等漢文古代文獻(xiàn),和《突厥語大詞典》《福樂智慧》等少數(shù)民族古代文獻(xiàn),以及波斯文、阿拉伯文、察合臺文、回鶻文、蒙古文等古代少數(shù)民族文種手抄本為新疆大學(xué)圖書館特藏。

      新疆大學(xué)圖書館的建設(shè)和發(fā)展,一直受到黨和國家親切關(guān)懷。董必武、胡耀邦、朱德、王恩茂、賽福鼎、包爾漢、周培源、李嵐清、阿布來提·阿布都熱西提、司馬義·鐵力瓦爾地、陳至立等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人曾先后來館視察和指導(dǎo)工作。長期以來,新疆大學(xué)圖書館積極推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展,以全心全意為新疆大學(xué)和自治區(qū)高等教育的建設(shè)與發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)文獻(xiàn)資源保障與服務(wù)為工作核心和永恒宗旨。隨著教育部、自治區(qū)黨委、人民政府對新疆大學(xué)支持力度的不斷加大,以及圖書館數(shù)字化建設(shè)的不斷發(fā)展,新疆大學(xué)圖書館必將成為自治區(qū)高等教育文獻(xiàn)資源保障與服務(wù)的重要基地。

      2.公共圖書館。烏魯木齊圖書館始建于1979年9月,是集文獻(xiàn)收藏、信息開發(fā)、讀者工作、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、社會培訓(xùn)等功能為一體的綜合性公共圖書館。在烏魯木齊市委市政府各級領(lǐng)導(dǎo)的重視下,2003年10月新館破土動工,2005年9月28日正式開放。

      目前,新的烏魯木齊圖書館坐落于南湖南路121號,使用面積近6202平方米。圖書館設(shè)有綜合部、外借部、業(yè)務(wù)部、技術(shù)部、協(xié)會部、閱覽部、采編部,現(xiàn)有閱覽座位700余個(gè)、多媒體電腦100臺。主要開展報(bào)刊閱讀、圖書外借、盲人借閱、參考咨詢、情報(bào)檢索、社會培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、館際互借、學(xué)術(shù)交流活動等多種特色化服務(wù)及面向?yàn)豸斈君R地區(qū)的圖書館協(xié)會工作。采用開放式管理模式,是一座借、閱、藏一體化、設(shè)備自動化、管理現(xiàn)代化的全新的圖書館。

      今天,烏魯木齊圖書館各類館藏書籍達(dá)28萬余冊、報(bào)刊1200多種。烏魯木齊圖書館在上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界和廣大市民的大力支持下,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、以人為本,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容、拓展服務(wù)渠道,以傳播社會主義先進(jìn)文化為己任,以豐富市民生活、提升市民綜合素質(zhì)為目標(biāo),為烏魯木齊市三個(gè)文明建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

      二、館藏資源建設(shè)

      1.館藏資源概念。館藏資源是圖書館開展服務(wù)工作的基礎(chǔ)與前提。任何時(shí)期各類型的圖書館都必須重視和不斷提升館藏資源建設(shè)的水平。那么什么是館藏資源?吳慰慈和劉茲恒認(rèn)為:圖書館館藏資源是一個(gè)集合的概念,它是指圖書館所收藏的、經(jīng)過選擇、加工與組織的各種文獻(xiàn)的總和。簡單地說,現(xiàn)代圖書館館藏資源可劃分為實(shí)際館藏資源和虛擬館藏資源。實(shí)際館藏資源:除印刷文獻(xiàn)外,還包括電子文獻(xiàn)在內(nèi)的館藏資源。虛擬館藏資源:網(wǎng)絡(luò)化信息資源的存取能力。

      2.高校圖書館。(1)館藏資源概況。今天,新疆大學(xué)圖書館各類館藏文獻(xiàn)資源總量達(dá)到379.4140萬冊,其中紙本文獻(xiàn)221.6505萬冊,電子文獻(xiàn)157.7635萬冊,文獻(xiàn)資源涵蓋了人文社會科學(xué)和理工科學(xué)的所有學(xué)科門類,覆蓋了新疆大學(xué)所有的學(xué)科專業(yè)。紙本圖書總藏量達(dá)到30萬余種,212.9余萬冊。紙本報(bào)刊總藏量合訂本達(dá)5080余種,8.7萬余冊,目前訂購現(xiàn)刊2414種。中外文綜合類電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫15個(gè),專業(yè)類電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫15個(gè),電子圖書數(shù)據(jù)庫6個(gè)。新疆少數(shù)民族語言文獻(xiàn)1.5萬余種,16萬余冊。古籍、歷史文獻(xiàn)31.1萬冊,其中明、清善本書800余種,近14000冊;民國書刊6萬冊;新疆地方文獻(xiàn)8000余冊;尤以《資治通鑒》(元刻明遞修本)《新西域記》《清實(shí)錄》《劉錦棠奏稿》原件(劉錦棠為清朝第一任新疆巡撫)等漢文古代文獻(xiàn),和《突厥語大詞典》《福樂智慧》等少數(shù)民族古代文獻(xiàn),以及波斯文、阿拉伯文、察合臺文、回鶻文、蒙古文等古代少數(shù)民族文種手抄本為新疆大學(xué)圖書館特藏。

      (2)館藏資源特點(diǎn)。第一,初具規(guī)模。新疆大學(xué)圖書館館藏資源的規(guī)模較大,紙質(zhì)館藏資源達(dá)到了幾百萬冊,電子信息存取能力近幾年也有較大的提高??傊陆髮W(xué)圖書館館藏資源數(shù)量初具規(guī)模。

      第二,質(zhì)量不高。新疆大學(xué)圖書館在發(fā)展過程中,在大量進(jìn)書時(shí)有注重?cái)?shù)量,忽視質(zhì)量的現(xiàn)象;同時(shí)對過時(shí)館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)資源不能及時(shí)更換,導(dǎo)致館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)資源剔舊率低;電子信息存取能力近幾年雖有較大提高,但能力還是不強(qiáng)??傊陆髮W(xué)圖書館館藏資源質(zhì)量還是不高。

      3.公共圖書館。(1)館藏資源概況。今天,烏魯木齊圖書館各類館藏書籍達(dá)28萬余冊、報(bào)刊1200多種。(2)館藏資源特點(diǎn)。第一,規(guī)模不大。目前,烏魯木齊圖書館因?yàn)橘Y金短缺,正常的年度資金投入少,館藏資源年增量少,導(dǎo)致烏魯木齊圖書館館藏資源的規(guī)模過小,紙質(zhì)館藏資源只有幾十萬冊,電子信息存取能力不詳??傊?,烏魯木齊圖書館館藏資源數(shù)量規(guī)模不大,滿足不了圖書館館藏資源發(fā)展的需要。

      第二,質(zhì)量較高。烏魯木齊圖書館在發(fā)展過程中,雖然在館藏資源數(shù)量上無法滿足圖書館館藏資源發(fā)展的需要,但是對館藏資源的質(zhì)量較為重視,能夠及時(shí)替換過時(shí)和損毀的館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)資源??傊?,烏魯木齊圖書館館藏資源質(zhì)量較高,達(dá)到了評估的要求。

      4.對比分析,見表1。

      表1 館藏資源建設(shè)對比

      通過上述圖表并結(jié)合兩類圖書館的實(shí)際情況,我們可以清晰的認(rèn)識到,新疆大學(xué)圖書館與烏魯木齊圖書館在館藏資源建設(shè)方面相比,新疆大學(xué)圖書館優(yōu)勢明顯,主要表現(xiàn)在:新疆大學(xué)圖書館館藏文獻(xiàn)資源涵蓋了人文社會科學(xué)和理工科學(xué)的所有學(xué)科門類,覆蓋了新疆大學(xué)所有的學(xué)科專業(yè),尤其是在特色館藏資源方面,歷史性、領(lǐng)域性、專業(yè)性、可研究性都遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于烏魯木齊圖書館。這些都值得烏魯木齊圖書館借鑒。

      三、服務(wù)質(zhì)量

      1.功能定位和服務(wù)對象。(1)高校圖書館。功能定位:新疆大學(xué)圖書館是集文獻(xiàn)收藏、讀者工作、專業(yè)培訓(xùn)等功能為一體的綜合性高校圖書館。主要開展報(bào)刊閱讀、圖書外借、參考咨詢、情報(bào)檢索、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)等多種服務(wù)。圖書館設(shè)有自治區(qū)高校情報(bào)工作指導(dǎo)委員會秘書處、CALIS(中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng))自治區(qū)管理中心和理工文信息管理中心、新疆大學(xué)科技查新工作站、自治區(qū)專利信息中心等部門。服務(wù)對象:新疆大學(xué)全體師生。

      (2)公共圖書館。功能定位:烏魯木齊圖書館是集文獻(xiàn)收藏、信息開發(fā)、讀者工作、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、社會培訓(xùn)等功能為一體的綜合性公共圖書館。主要開展報(bào)刊閱讀、圖書外借、盲人借閱、參考咨詢、情報(bào)檢索、社會培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、館際互借、學(xué)術(shù)交流活動等多種特色化服務(wù)及面向?yàn)豸斈君R地區(qū)的圖書館協(xié)會工作。服務(wù)對象:社會人員。

      2.服務(wù)質(zhì)量對比分析。(1)評價(jià)指標(biāo)。圖書館服務(wù)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo),見表2。

      表2 圖書館服務(wù)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)

      ?

      (2)對比分析。第一,技術(shù)質(zhì)量。由表2可知,圖書館技術(shù)質(zhì)量包括圖書館環(huán)境和資源可獲性兩個(gè)部分。在圖書館環(huán)境上新疆大學(xué)圖書館和烏魯木齊圖書館各有優(yōu)勢。

      如:在圖書館環(huán)境當(dāng)中的“有安靜的學(xué)習(xí)空間”和“有適合開展小組學(xué)習(xí)和討論的空間”兩個(gè)指標(biāo)上,新疆大學(xué)圖書館已有專供學(xué)習(xí)研討的自習(xí)廳。而烏魯木齊圖書館已不再是單獨(dú)的學(xué)習(xí)的場所,這一點(diǎn)需引起足夠的重視。

      如:在圖書館環(huán)境當(dāng)中的“環(huán)境整潔舒適”和“有統(tǒng)一的著裝或服務(wù)標(biāo)志”兩個(gè)指標(biāo)上,烏魯木齊圖書館比新疆大學(xué)圖書館的要求明顯要高。調(diào)查顯示,烏魯木齊圖書館的部分用戶進(jìn)館是為了尋求輕松舒適的休閑場所,追求的是讀書足矣怡情,室雅何須大,花香不在多,這一點(diǎn)與新疆大學(xué)圖書館有所不同。

      在資源可獲性上新疆大學(xué)圖書館占據(jù)了絕對優(yōu)勢,新疆大學(xué)圖書館基本滿足了讀者的需求,而烏魯木齊圖書館的資源可獲性還不足以滿足用戶的基本需求,因?yàn)闉豸斈君R圖書館服務(wù)對象的廣泛性決定了其館藏資源要滿足用戶需求的多樣性,但是烏魯木齊圖書館的經(jīng)費(fèi)有限限制了其館藏資源數(shù)量。同時(shí),還因?yàn)闉豸斈君R圖書館館藏資源的獲取途徑受到了限制,既定館藏資源沒有做到“人有其書,書有其人”,圖書在讀者獲取環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,在需要圖書時(shí)烏魯木齊圖書館未能及時(shí)為讀者提供,最終造成了整體資源可獲性不足。

      第二,功能質(zhì)量。由表2可知,圖書館功能質(zhì)量包括以下三個(gè)部分:服務(wù)保證、服務(wù)情感、服務(wù)魅力。在功能質(zhì)量所包含的這三個(gè)部分上,烏魯木齊圖書館比新疆大學(xué)圖書館具有一定的優(yōu)勢。新疆大學(xué)圖書館只是作為教學(xué)科研的支撐,對在校師生來說利用便捷,雖說能夠關(guān)注師生的研究領(lǐng)域、學(xué)科特點(diǎn)和個(gè)性化需求,及時(shí)處理讀者的意見和建議,但是服務(wù)面太窄,服務(wù)領(lǐng)域不夠廣大,而烏魯木齊圖書館恰恰相反,其中盲人借閱是烏魯木齊圖書館在功能質(zhì)量上的一大特色。

      四、結(jié)論和建議

      對比分析兩類圖書館的館藏資源建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量,不難發(fā)現(xiàn),在館藏資源建設(shè)方面,新疆大學(xué)圖書館具有規(guī)模大,質(zhì)量低的特點(diǎn),烏魯木齊圖書館具有規(guī)模小,質(zhì)量高的特點(diǎn),總體來說,在館藏資源建設(shè)方面,新疆大學(xué)圖書館優(yōu)勢明顯。而在服務(wù)質(zhì)量方面,兩類圖書館各具特色,總體來看,在技術(shù)質(zhì)量上,新疆大學(xué)圖書館占有優(yōu)勢,而在功能質(zhì)量上,烏魯木齊圖書館的盲人借閱特色保證了其比新疆大學(xué)圖書占有優(yōu)勢。針對以上這些差距,提出以下五點(diǎn)建議:

      1.多渠道豐富烏魯木齊圖書館館藏資源數(shù)量。資金問題一直是制約烏魯木齊圖書館館藏資源建設(shè)的重要原因,要提升館藏資源建設(shè)規(guī)模,滿足讀者對資源獲取這一基本需求,首先需要政府加大支持力度,使烏魯木齊圖書館能購置豐富的圖書文獻(xiàn)等實(shí)體館藏資源來滿足讀者的多樣性要求,實(shí)現(xiàn)“人有其書”“書有其人”;其次積極吸納社會資源,尋求與其他類型圖書館,尤其是與新疆各大高校圖書館建立館校聯(lián)盟,實(shí)現(xiàn)資源共享機(jī)制,建立有效地資源整合系統(tǒng),即緩解資金壓力,又能提高館藏資源數(shù)量和可獲得性。

      2.優(yōu)化新疆大學(xué)圖書館館藏資源質(zhì)量。新疆大學(xué)圖書館應(yīng)按照以下四點(diǎn)來優(yōu)化自己的館藏資源質(zhì)量:合理擴(kuò)充館藏資源;做好文獻(xiàn)剔除工作;完善數(shù)字資源建設(shè);補(bǔ)充丟失的館藏資源。

      3.積極開展烏魯木齊圖書館的讀者活動。烏魯木齊圖書館應(yīng)建立方便讀者小組學(xué)習(xí)和團(tuán)體討論的空間,營造良好的全民學(xué)習(xí),知識共享的氛圍。這一點(diǎn)可以通過以下四點(diǎn)加以改善:提高讀者活動頻率;提供豐富的主題活動和多樣的活動形式;不斷提高圖書館用戶參與度;建立讀者活動記錄并存檔。

      4.營造新疆大學(xué)圖書館舒適的閱讀空間。近年來,圖書館作為第三空間的價(jià)值越來越受到人們的關(guān)注。人們逐漸意識到圖書館也是審美文化傳播空間,不僅應(yīng)該為讀者建立安靜的閱讀環(huán)境,還應(yīng)該為讀者提供隨意的、自由自在的休閑空間。所以,新疆大學(xué)圖書館在進(jìn)行空間布局時(shí),可以將閱讀和體閑相結(jié)合、閱讀和討論相結(jié)合、兼顧讀者活動的需求,為用戶營造更具有人文關(guān)懷精神的空間格局。

      5.新建大學(xué)圖書館應(yīng)該擔(dān)負(fù)一定的社會責(zé)任。新疆大學(xué)圖書館作為疆內(nèi)第一批國家211重點(diǎn)大學(xué)的圖書館,應(yīng)該擔(dān)負(fù)更多的社會責(zé)任,尤其是對弱勢群體的幫助。新疆大學(xué)圖書館設(shè)有自治區(qū)高校情報(bào)工作指導(dǎo)委員會秘書處、CALIS(中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng))自治區(qū)管理中心和理工文信息管理中心、新疆大學(xué)科技查新工作站、自治區(qū)專利信息中心等部門。這些優(yōu)勢都應(yīng)該在特定時(shí)間、特定的地點(diǎn)面向整個(gè)社會開放。

      [1]吳慰慈,劉茲恒.圖書館藏書——補(bǔ)充、組織、控制與協(xié)調(diào).北京:書目文獻(xiàn)出版,2010,01.

      [2]黃遒.高校圖書館特點(diǎn)館藏淺議[J].中國新技術(shù)新產(chǎn)品,2010,01.

      [3]施國洪,陳陽,陸夢瑩.公共圖書館與高校圖書館服務(wù)質(zhì)量對比分析[J].圖書館論壇,2013,01.

      [4]張琦,錢彩平.當(dāng)代高校圖書館館藏現(xiàn)狀及館藏資源建設(shè)[J].科教文匯(上旬刊),2010,06.

      [5]周立黎.單向街書店給高校圖書館讀者服務(wù)的啟迪[J].圖書館雜志,2013,06.

      [6]王偉實(shí),呂威.試論21世紀(jì)高校圖書館的基本特點(diǎn)[J].圖書館建設(shè),2000,06.

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