高校圖書館館藏建設(shè)信息化的探討

苗 茁

（遼寧稅務(wù)高等?？茖W(xué)校，遼寧 大連 116023）

高校圖書館館藏建設(shè)信息化的探討

苗 茁

（遼寧稅務(wù)高等?？茖W(xué)校，遼寧 大連 116023）

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)迅猛發(fā)展、不斷更新，信息時代逐漸成為潮流，這對高校圖書館館藏建設(shè)帶來新的機(jī)遇。學(xué)校信息化教育的重要組成部分和運行基礎(chǔ)就是圖書館，圖書館的新建設(shè)、新目標(biāo)要引起政府的關(guān)注。但是信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得高校圖書館信息化建設(shè)這一部分也要被列入進(jìn)規(guī)劃中來，以適應(yīng)時代發(fā)展的潮流，努力建設(shè)成具有自身特色的、完整的圖書館館藏。本文首先介紹了圖書館館藏內(nèi)容，然后分析了信息化時代下高校圖書館的館藏建設(shè)，最后明確了信息時代下圖書館館藏的發(fā)展方向。

圖書館館藏；信息化建設(shè)；高校圖書館

我國的高校圖書館信息化已逐漸跟上了時代發(fā)展的潮流，進(jìn)入到快速發(fā)展的時期。國家頒布的政策也已經(jīng)明確指出，高校圖書館是“學(xué)校信息化和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要基地”，使得圖書館也步入了信息化時代。高校圖書館的館藏目前逐漸演變?yōu)閮煞N形式，一種是現(xiàn)實館藏，另一種是虛擬館藏?，F(xiàn)實館藏體現(xiàn)在兩個方面，一個是印刷型出版物，另一個是電子型出版物，電子型出版物可以被收藏、儲存，方便使用；而虛擬館藏就是利用網(wǎng)絡(luò)的便捷，開發(fā)一個網(wǎng)站，在網(wǎng)站中放入文獻(xiàn)類信息，使用者便可在網(wǎng)絡(luò)圖書館的網(wǎng)站中通過注冊賬戶的方式，登錄到網(wǎng)絡(luò)圖書館網(wǎng)站頁面，來尋找自己所需要的書籍，它的特點就是操作簡單、使用方便，可以不用出門在家里就能夠看到并使用。館藏建設(shè)是一個大工程，在建設(shè)過程中既要注重館藏的實用性，也要關(guān)注圖書館的可持續(xù)發(fā)展，信息化時代下的館藏建設(shè)是以讀者為主體，力爭實現(xiàn)讀者利益最大化。現(xiàn)代化的館藏發(fā)展，信息化技術(shù)不斷發(fā)展進(jìn)步的今天，高校圖書館迎來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在館藏建設(shè)中要盡量保證這兩種館藏方式，即現(xiàn)實館藏和虛擬館藏同進(jìn)退、共發(fā)展，以適應(yīng)這個不斷更新變化的信息時代。

1　高校圖書館館藏內(nèi)容

高校圖書館所面對的讀者是學(xué)生和教師這樣的特定人群，這一點是跟公共圖書館不同的，它基本不對社會開放，圖書館存在的主要目的是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識，針對性較強(qiáng)。圖書館的館藏內(nèi)容基本都是本校的專業(yè)知識匯總和解答，它結(jié)合了學(xué)校的發(fā)展方向，不斷吸收新的內(nèi)容，由校內(nèi)教師或者專業(yè)人士編撰，印刷出來供學(xué)生和教師查閱。

圖書館的館藏內(nèi)容是多元化的，包括傳統(tǒng)型館藏、數(shù)字館藏、虛擬館藏。

1.1傳統(tǒng)型館藏

傳統(tǒng)型館藏包含的內(nèi)容就是傳統(tǒng)的印刷文獻(xiàn)，它們的優(yōu)點是具有很強(qiáng)的直觀性，同時保存的安全性也很高，很少會丟失損壞。多媒體迅猛發(fā)展的今天讓圖書館建設(shè)有了非常廣闊的發(fā)展空間。每個高校圖書館管理人員和校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)就是使館藏類型更加多元化，但是還是要在合理的資金運用前提下，完成圖書館更好的建設(shè)。圖書館必須要在使用有限的資金、合理利用資金的前提下，根據(jù)本校的圖書館發(fā)展情況和師生需求來引進(jìn)更多更好的文獻(xiàn)和書籍。此外，由于館藏面積在校園里是有限的，這就需要學(xué)校管理人員合理利用圖書館空間，爭取讓使用面積最大化來滿足學(xué)生的需要。

1.2數(shù)字館藏

數(shù)字館藏側(cè)重館藏的數(shù)字化，強(qiáng)調(diào)的是圖書館借助計算機(jī)技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生查閱資料。數(shù)字館藏的共享性比傳統(tǒng)型館藏強(qiáng)。例如某一本書籍，印刷出來的數(shù)量是有限的，如果有很多的學(xué)生想要使用，有些時候可能會出現(xiàn)資源不夠的現(xiàn)象，有了數(shù)字館藏，文獻(xiàn)的利用率就比較高，一本書可以被下載無數(shù)次，可供很多人同時使用。它最大的特色是檢索功能，學(xué)生可快速找到自己所需要的書籍類信息，而不必像在傳統(tǒng)圖書館內(nèi)需要一本本翻閱，減少了許多不必要的麻煩，節(jié)省了很多時間。

1.3虛擬館藏

21世紀(jì)是一個信息時代，由此來看，虛擬圖書館的建設(shè)需要被提到日程上來。虛擬館藏可以極大地豐富館藏內(nèi)容，而且它是一種虛擬的圖書館，也就是說不會占用圖書館的物理使用面積，這是圖書館在文獻(xiàn)資源上的一個新的跨越，這樣圖書館就可以更好地滿足學(xué)生和教師的需求，方便師生使用。這種虛擬館藏的建設(shè)模式具有非常好的前景，但在方便了師生使用的同時，網(wǎng)絡(luò)共享這一模式使網(wǎng)上的文獻(xiàn)信息資源穩(wěn)定性和安全性較差，如果使用的人較多，網(wǎng)絡(luò)也比較容易崩潰癱瘓，在這方面需要設(shè)計者和圖書館管理人員共同合作，積極努力的解決這一問題。

2　館藏格局的多樣化

高校圖書館作為高校教學(xué)、科研的信息服務(wù)中心，所有的建設(shè)要以學(xué)生的利益為基礎(chǔ)，讓學(xué)生得到更多的知識，吸引學(xué)生來到圖書館學(xué)習(xí)，那么如何吸引到更多的學(xué)生，這需要管理人員多發(fā)揮才能，想出一些好的辦法，比如可以讓館藏的格局變得多樣化，包括傳統(tǒng)型館藏、數(shù)字館藏、虛擬館藏的格局設(shè)計。

2.1傳統(tǒng)型館藏格局設(shè)計

傳統(tǒng)型圖書館是以館藏為中心，雖然每個圖書館的發(fā)展方向不同，但是總體來說，館藏的發(fā)展大都是有一個規(guī)定的發(fā)展方向的，每個圖書館都是根據(jù)國家政策、國家規(guī)定來建立館藏，并對這些館藏進(jìn)行排架、規(guī)劃、篩選，確保圖書館的資源可以滿足師生們的需求，保證資源的不斷更新，收納新的文獻(xiàn)，跟隨時代的發(fā)展。

圖書本身具有的價值就是圖書的使用價值，圖書的合理排列方式、擺放位置、布局方法都是圖書價值的體現(xiàn)。但在圖書館的實際占地面積有限的情況下，要保持館藏面積不變，更有效地利用圖書館面積，是圖書館新舊圖書上架管理的目的。由于現(xiàn)在新的知識更新很快，師生們都需要不斷吸收新的知識來填充自己，這種情況下，圖書館圖書資料的更新就顯得非常重要，特別是考試參考類資料，對學(xué)生來說非常重要，學(xué)生時代最關(guān)注的和最擔(dān)心的也就是考試，考試的內(nèi)容也是在不斷更新的，舊的書籍并不會包含新的考點，如果沒有新的參考類書籍進(jìn)入圖書館，學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)考試知識就會非常吃力。因此，圖書館在這一方面要多關(guān)注，在引進(jìn)了新的書籍的同時，要保證盡量不要新舊圖書混合排架，要保證學(xué)生能夠迅速的找到自己所需要的最新參考書籍，充分利用新書的使用價值。

如果新舊圖書混合排架，會讓學(xué)生感到找起資料來非常麻煩和困難，因為信息的變化更新速度使得舊的書籍幾乎很少被學(xué)生關(guān)注和翻閱，新舊書放在一起就會給學(xué)生一種圖書老舊的不良印象，對于新書的查閱也會效率很低，影響學(xué)生的閱讀興趣。但是對于舊的書籍我們并不是要全部扔掉，舊書籍資料是有著它的歷史背景的，它們代表著過去勞動人民的辛勤成果，記錄了古代人們的豐功偉績，通過查閱舊書籍資料，學(xué)生可了解到過去的知識、過去的偉人成就，可以研究過去多方面的歷史，了解當(dāng)時社會情況，才會對現(xiàn)有的資源進(jìn)行反思，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。面臨著有限的館藏面積和新舊書籍的不斷更替這兩個難題，怎么才能夠最大限度的讓圖書館空間和館藏資料得到充分利用，通過追憶歷史和展望未來，來建設(shè)信息化圖書館，這才是我們的最終目的。針對這一問題，我們可以按照時間進(jìn)行典藏，有條件的學(xué)?？梢赃x擇在圖書館外開辟一個專門的空間作為儲存書庫，可以是教學(xué)樓某一角或者室外的一些讀書角落，來收藏出版年代比較早，現(xiàn)在已經(jīng)很少使用的資源資料。這種方式的目的是為了保持館藏建設(shè)可持續(xù)性發(fā)展和保持持久活力，這是維持館藏結(jié)構(gòu)平衡必不可少的措施，也可以說是一種戰(zhàn)略。為了提高高校圖書館館藏的使用程度和調(diào)整館藏結(jié)構(gòu)，圖書館應(yīng)加強(qiáng)對館藏文獻(xiàn)資料的評估和剔舊，不斷地引進(jìn)新的書籍，來保證圖書館的持久活力。

2.2數(shù)字型館藏格局設(shè)計

信息時代下，圖書館要保持可持續(xù)發(fā)展，就要搞好現(xiàn)實型館藏建設(shè)，現(xiàn)實型館藏上文已經(jīng)介紹過，包括了印刷型和數(shù)字型出版物，印刷型出版物是比較古老且傳統(tǒng)的一種方式，我國不斷發(fā)展的今天，圖書出版事業(yè)發(fā)生了前所未有的改變，圖書種類變得繁多，質(zhì)量也參差不齊，學(xué)校的圖書是給未來的國家棟梁使用的，所以針對這類人群我們必須提供使用質(zhì)量好的圖書，這就要求，首先，要對學(xué)校的采購人員進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，建設(shè)成一個有獨特的思想、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、辦事利落果斷的采購隊伍，保證采購的圖書質(zhì)量必須是最好的。其次，購書原則是要注重實用性、有效性，同時還要根據(jù)本校的資金情況來調(diào)整采購的圖書類別，了解本校學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)校的學(xué)科類別、專業(yè)項目等情況，針對這些來選擇要采購的書籍。另一方面，可通過對圖書借閱情況進(jìn)行統(tǒng)計分析，了解各類圖書的借用頻率，及時改進(jìn)采購計劃，對于借閱頻率低的書籍需要及時作出調(diào)整，盡量減少這方面的開支。再者，也要考慮到館藏的可持續(xù)發(fā)展，這就要求采購人員要有超前的意識，特別是加強(qiáng)學(xué)校新增學(xué)科和新開專業(yè)方面的圖書資料，新知識方面的普及讀物的建設(shè)等。

由于學(xué)校經(jīng)費有限，同時校內(nèi)圖書館館藏面積也是有限的，在這些基礎(chǔ)上，圖書館館藏為了更加能夠滿足師生需求，需要增加不同類型的書籍存放方式。實時關(guān)注其他學(xué)校的或是國外的圖書館用戶服務(wù)的發(fā)展動態(tài)，要根據(jù)圖書館的發(fā)展需要，制作出具有獨自特色的、個性化的數(shù)字圖書館，為師生提供最好的數(shù)字化信息服務(wù)。

2.3虛擬館藏的設(shè)計格局

虛擬館藏實際上是互聯(lián)網(wǎng)興起后的一種網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)物，利用網(wǎng)絡(luò)來發(fā)展圖書館，這是一種新穎的方式，也是為了使圖書館能夠保持持續(xù)發(fā)展的一種新的嘗試，是建立在文獻(xiàn)資源數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的利用基礎(chǔ)上的。高校圖書館積累了豐富的信息化處理和應(yīng)用技術(shù)，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下怎樣才能夠讓圖書館建設(shè)得又快又好，能夠適應(yīng)這個信息化社會的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，這是圖書館首先需要研究和解決的重要問題。高校圖書館對數(shù)字信息資源所進(jìn)行的儲存、管理與傳遞，就完成了虛擬館藏的網(wǎng)絡(luò)資源共享。虛擬圖書館的出現(xiàn)，不僅彌補(bǔ)了現(xiàn)實館藏的不足，同時還可利用網(wǎng)絡(luò)平臺上的資源為師生提供更好的服務(wù)。但虛擬館藏由于比較新穎，接觸的人、會操作的人不是很多，大部分時候會由于操作失誤而導(dǎo)致虛擬館藏的穩(wěn)定性、準(zhǔn)確性和安全性較差。為了解決這個問題，首先圖書館要對操作人員進(jìn)行多方位的培訓(xùn)，提高他們的整體素質(zhì)和操作能力，同時要選用技術(shù)成熟、性能穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)軟件，盡量保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性。虛擬館藏的建設(shè)要根據(jù)本校的整體發(fā)展情況，在建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺設(shè)備時，在保證網(wǎng)絡(luò)信息與校內(nèi)圖書館共享的前提下，再到實踐中的進(jìn)一步實施，利用虛擬館藏提供多方位的信息服務(wù)，共同促進(jìn)圖書館的整體發(fā)展。

3　館藏建設(shè)的對策和發(fā)展方向

通過上文，我們也看得到高校圖書館信息化建設(shè)過程中同樣存在諸多問題，這就需要校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和圖書館管理人員需要認(rèn)真思考，制訂應(yīng)對措施和對策。

3.1加強(qiáng)圖書館信息化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化與安全性意識

圖書館信息資源共享的前提條件，是以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的資源與資料的傳播與利用。圖書館的信息化建設(shè)成功與失敗的標(biāo)志就是信息資源能否做到規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化。在數(shù)字化系統(tǒng)信息建設(shè)過程中，各高校圖書館應(yīng)選擇通用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范以及可兼容的應(yīng)用軟件和硬件，設(shè)計統(tǒng)一的技術(shù)平臺，如采用標(biāo)準(zhǔn)的通信協(xié)議、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的數(shù)據(jù)著錄格式，建立起多種開放式數(shù)字信息資源與服務(wù)系統(tǒng)，以便實現(xiàn)最大范圍的共建共享，能夠讓全校師生隨時隨地使用網(wǎng)絡(luò)平臺，為師生獲取知識提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

3.2提供自主學(xué)習(xí)平臺

圖書館是高?，F(xiàn)代化教學(xué)的重要組成部分，學(xué)校的目的是培養(yǎng)出能夠適應(yīng)未來社會發(fā)展的人才，高校圖書館的信息化建設(shè)更是為了培養(yǎng)高素質(zhì)人才才做出的改變。因此，高校教育信息化將使高校教學(xué)形式和教學(xué)手段發(fā)生根本改變，尤其是促使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生更多改變，現(xiàn)今提倡自主學(xué)習(xí)，學(xué)生能主動去學(xué)習(xí)新的知識，他們能補(bǔ)充知識的地方大部分都是圖書館，學(xué)生掌握知識的主要方式就是通過圖書館學(xué)習(xí)。圖書館作為一個巨大的知識載體庫，是保證學(xué)生能夠獲取知識的主要地點，也是學(xué)校自主化教學(xué)的重要組成部分，有著不可或缺的地位。圖書館信息化建設(shè)要努力把高校圖書館建設(shè)成個性化教學(xué)、虛擬化教學(xué)的一個平臺，配合學(xué)生完成自主化學(xué)習(xí)方式，幫助學(xué)生提高自身擁有知識水平。

從各處理經(jīng)濟(jì)性狀看（表4），KX9384 3種方式處理，1穴2株處理百粒重較高，為31.38 g，果穗大小均勻，因此，單穗粒重高，為142.24 g，是產(chǎn)量高的基礎(chǔ)。西蒙6號覆膜處理粒重明顯高于不覆膜處理，其他性狀略優(yōu)于不覆膜處理。

3.3信息化策略

圖書館應(yīng)該把館內(nèi)的建設(shè)同信息資源的采購列入同等重要的地位，提升服務(wù)水平，切忌盲目建設(shè)和互相攀比。圖書館信息系統(tǒng)包含了管理科學(xué)、通訊技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、信息安全、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多門學(xué)科技術(shù)，圖書館如果從來沒有涉及到過網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)開發(fā)領(lǐng)域，要獨立解決軟件技術(shù)問題，形成一個比較完善的管理流程是非常困難的，雖然圖書館自主開發(fā)產(chǎn)品成本較低，在給學(xué)校節(jié)省開支這一方面有優(yōu)勢，但是這種情況下會存在一系列的應(yīng)用問題，如系統(tǒng)的局限性、程序人員技術(shù)不夠高、系統(tǒng)升級困難等，更不能使圖書館走向高端化。因此，為了解決這一問題，為了能夠有更好的信息平臺，圖書館管理人員就不能一味地要求低成本，應(yīng)該使用專業(yè)開發(fā)軟件廠研發(fā)的產(chǎn)品，專業(yè)的廠商能夠根據(jù)圖書館的實際情況進(jìn)行不同程度的二次開發(fā)，他們的售后服務(wù)也是比較全面的，在一定程度上有了很大的保障，因此，將圖書館的軟件開發(fā)項目、信息系統(tǒng)建設(shè)實施外包，這是比較明智而且安全的選擇。

高校圖書館的建設(shè)應(yīng)該逐步走向國際化，不僅僅是要局限在本專業(yè)層面上，可以開拓一下視野，針對國際的圖書館項目發(fā)展進(jìn)行跟蹤研究，多參與到國際圖書館界或信息領(lǐng)域中來，研究國際上的圖書館各類使用標(biāo)準(zhǔn)，將外來的圖書館標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)驗運用到自己的圖書館中，完善自己的圖書館館藏并提高管理水平。以數(shù)據(jù)庫建設(shè)為例，標(biāo)準(zhǔn)化是高質(zhì)量數(shù)據(jù)庫建設(shè)的根本，面對我國的現(xiàn)狀來說，距離國際標(biāo)準(zhǔn)還有很大一段距離。因此，在數(shù)據(jù)庫建設(shè)方面要盡可能的向著國際化行進(jìn)，取其精華去其糟粕，讓自己的圖書館擁有最完美的技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)。另外，各大圖書館應(yīng)該共同定制一個圖書館信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，實行硬件和軟件的統(tǒng)一要求，以簡化業(yè)務(wù)的操作和管理，避免各自的程序造成的資源浪費。

圖書館網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)可以有兩種功能，對內(nèi)是圖書館工作人員來控制和使用，對外可以用來獲取信息，圖書館通過網(wǎng)絡(luò)平臺，為圖書館和用戶提供了一個信息化系統(tǒng)在對外界提供書籍和資料的同時，也不短采納外部讀者意見，相互進(jìn)步，共同發(fā)展。內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)設(shè)立，讓兩者可以進(jìn)行信息的交換，相互獨立又相互有著聯(lián)系，比如，外網(wǎng)用戶有什么需求和問題可以留言，這些問題就可以通過外網(wǎng)進(jìn)入內(nèi)網(wǎng)，內(nèi)網(wǎng)的管理者看到這些信息就可以進(jìn)行回復(fù)或者對用戶要求的地方作出改進(jìn)。二者的互相配合緊密度如何，這需要不斷改進(jìn)和完善圖書館網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)，使圖書館信息交換平臺能夠保持通暢。而隨著網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達(dá)，使用的人越來越多，網(wǎng)絡(luò)使用高峰期加上圖片、影音等多媒體信息的傳送嚴(yán)重影響了網(wǎng)絡(luò)傳遞速度，這些問題的出現(xiàn)，導(dǎo)致用戶使用網(wǎng)絡(luò)平臺查找文獻(xiàn)就會很困難，很多時候網(wǎng)頁鏈接都打不開，因此，為了解決這一問題，圖書館要增加網(wǎng)絡(luò)寬帶，確保服務(wù)器和傳輸線路安全有效運行，盡可能保障網(wǎng)絡(luò)的通暢程度，在使用高峰期也不至于導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，讓每一個學(xué)生或者教師在想要查找文獻(xiàn)的時候都能夠快速找到。同時，圖書館網(wǎng)站要及時更新、補(bǔ)充網(wǎng)站信息，能夠?qū)崿F(xiàn)圖書館的網(wǎng)絡(luò)報名系統(tǒng)開放和重要信息的發(fā)布，這樣才能讓用戶隨時能夠看到新發(fā)布的信息，并對這些信息作出應(yīng)對措施。

4　結(jié) 語

高校圖書館是為教學(xué)和學(xué)生獲取知識而設(shè)立的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，建設(shè)和完善網(wǎng)絡(luò)平臺管理系統(tǒng)，充分利用這個多媒體信息化技術(shù)，增強(qiáng)圖書館的吸引力和凝聚力。然而，圖書館信息化建設(shè)是一個長期的過程，這個過程要走的路也是比較艱辛的探索之路，盲目追求不切實際的信息化指標(biāo)是錯誤的，雖然信息化社會已經(jīng)來臨，但是圖書館的建設(shè)還是應(yīng)該有計劃、有步驟的循序漸進(jìn)、量力而行，不要被外界快速發(fā)展的節(jié)奏打亂自己的發(fā)展腳步，要根據(jù)自身發(fā)展情況制定出符合本圖書館的模式，腳踏實地建造具有特色的圖書館信息化系統(tǒng)。

主要參考文獻(xiàn)

［1］楊貴榮，周艷.貴州民族民間文化的傳承與高校圖書館特色館藏建設(shè)［J］.山花，2013，5（20）：171-172.

［2］張彩虹.高信息化下高校圖書館藏書的剔舊［J］.農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)刊，2009，21（6）：102-104.

［3］倪曉侖.論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館的協(xié)調(diào)發(fā)展［J］.中國科技博覽，2009，3（31）：335-335.

［4］智翠蘭，石詠梅，謝群，等.地方高校圖書館特色文獻(xiàn)資源建設(shè)策略［J］.圖書館學(xué)刊，2011，10（4）：40-41.

［5］姜繼業(yè).淺談加強(qiáng)高校圖書館虛擬館藏的建設(shè)［J］.中華女子學(xué)院山東分院學(xué)報，2009，13（5）：85-88.

［6］吳琪.高校圖書館學(xué)科服務(wù)及館藏建設(shè)的個性發(fā)展實踐［J］.赤峰學(xué)院學(xué)報：自然科學(xué)版，2014，3（21）：91-92.

［7］王翀.信息化時代下的高校圖書館的館藏建設(shè)［J］.考試周刊，2015，6（46）：15-16.

［8］陳珊珊.網(wǎng)絡(luò)時代高校圖書館的特色建設(shè)［J］. 考試周刊，2011，3（17）：198-199.

［9］程東立，張云靜.在信息化下高校圖書館面臨的挑戰(zhàn)［J］.云南行政學(xué)院學(xué)報，2013，5（11）：60-61.

［10］郭乙言，郭尚.信息化時代下林業(yè)高校圖書館的發(fā)展模式［J］.安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)，2012，40（9）：5715-5717.

［11］肖小勃，喬亞銘.高校圖書館信息化建設(shè)問題研究［J］.新世紀(jì)圖書館，2014，16（2）：26-30.

［12］吳漢華.對我國高校圖書館信息化設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀的分析［J］.圖書情報工作，2013，57（22）：81-86.

［13］魏國英.淺談高校圖書館信息化建設(shè)存在的不足及應(yīng)對策略［J］.山西檔案，2013，8（5）：73-75.

［14］伍茂戎，何靜，肖茜熔，等.試析高校圖書館物業(yè)管理社會化與信息化［J］.高校圖書館工作，2011，31（5）：31-34.

［15］崔騰翡.信息化進(jìn)程中高校圖書館設(shè)計分析［J］.經(jīng)營者，2015，12（4）：308-308.

［16］翟寧，蔡科平.在信息化下高校圖書館的館際互借服務(wù)創(chuàng)新［J］.價值工程，2011，30（1）：10.

10.3969/j.issn.1673 - 0194.2015.20.139

G258.6；G253

A

1673-0194（2015）20-0177-03

2015-09-10