高校圖書館數(shù)字化研究

張 帥

（石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院，石家莊 050035）

高校圖書館數(shù)字化研究

張 帥

（石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院，石家莊 050035）

隨著數(shù)字化時(shí)代的到來，圖書館也進(jìn)入了數(shù)字化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)圖書館、電子圖書館、虛擬圖書館、數(shù)字化圖書館等代表現(xiàn)代科技的新型圖書館日益增多，因此，建立數(shù)字化的圖書館系統(tǒng)以及資源庫，向讀者提供數(shù)字化信息服務(wù)已成為已是當(dāng)前各國信息行業(yè)，尤其是圖書情報(bào)行業(yè)競爭以及發(fā)展的必然選擇。但就當(dāng)前我國高校圖書館的數(shù)字化建設(shè)來看，資金、硬件設(shè)備、技術(shù)力量等仍是主要問題。為此，高校應(yīng)積極適應(yīng)新時(shí)代、新要求，占領(lǐng)數(shù)字圖書館的技術(shù)前沿高地，加快數(shù)字化圖書館各方面的建設(shè)。

高校；數(shù)字化圖書館；信息技術(shù)

1　高校圖書館數(shù)字化的特點(diǎn)

數(shù)字化圖書館是將不同種類的文獻(xiàn)信息資源數(shù)字化后，存貯于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)介質(zhì)中，以供使用。其基本特點(diǎn)主要包括計(jì)算機(jī)技術(shù)作為應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)化和信息資源的共享3方面。①運(yùn)用電子數(shù)字格式將文獻(xiàn)信息進(jìn)行貯存，其中，數(shù)字信息直接通過轉(zhuǎn)化、壓縮、識(shí)別等各種方式進(jìn)行直接的存貯；而非數(shù)字信息，則通過電腦系統(tǒng)將其轉(zhuǎn)化為數(shù)字信息進(jìn)行存貯。②數(shù)字化圖書館不僅僅是一個(gè)簡單單一的存貯硬件實(shí)體工具，而是可以借助因特奈特網(wǎng)絡(luò)對(duì)有用的文獻(xiàn)信息進(jìn)行收藏存貯，并提供給讀者實(shí)時(shí)查閱以及下載服務(wù)。③數(shù)字圖書館在計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化的基礎(chǔ)上，成為了一個(gè)集中的信息管理系統(tǒng)。它突破了傳統(tǒng)圖書館所提供的資源信息只能以館藏和服務(wù)系統(tǒng)為根本資源、時(shí)空限制，使人們可以在不同時(shí)空借助計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，對(duì)遠(yuǎn)程的信息資源數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)聯(lián)機(jī)瀏覽、檢索和下載。

2　高校數(shù)字化圖書館建設(shè)中的主要問題

2.1在數(shù)字圖書館性質(zhì)和意義上認(rèn)識(shí)不充分

近幾年，教育的科技化、技術(shù)化，高校在圖書館的數(shù)字化建設(shè)上也在不斷加快、加強(qiáng)，且在一些高校在這方面的建設(shè)已初備規(guī)模。但就其性質(zhì)和意義的認(rèn)識(shí)上，很多高校依舊是模糊的，這也導(dǎo)致在其建設(shè)中不免走上彎路。而一些規(guī)模很小的圖書館也樂此不疲，不惜花大氣力搞數(shù)字化工程，卻沒有認(rèn)識(shí)到，數(shù)字化圖書館不僅需要人財(cái)物力，還需要諸眾多數(shù)字圖書館間的聯(lián)合攻關(guān)。

2.2數(shù)據(jù)庫資源建設(shè)還存在問題

數(shù)字化圖書館離不開強(qiáng)大數(shù)字化資源庫為其提供豐富的信息資源。而數(shù)字資源庫作為圖書館建設(shè)的強(qiáng)大后盾和基礎(chǔ)儲(chǔ)備庫，要達(dá)到一定規(guī)模，則需要數(shù)年的積累。但就當(dāng)前高校數(shù)字圖書館來說，其文獻(xiàn)資源以及信息量明顯是不充足的，且存在一些資源信息陳舊過時(shí)等問題。而許多高校又在數(shù)字圖書館建設(shè)上缺乏資金經(jīng)費(fèi)，相關(guān)的數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)庫無力購入，這就使數(shù)字圖書館建設(shè)僅僅是設(shè)想和口號(hào)，數(shù)字圖書館本應(yīng)帶來的效益也就很難形成和實(shí)現(xiàn)。

2.3人才和經(jīng)費(fèi)問題

高校數(shù)字化圖書館的建設(shè)離不開高素質(zhì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)以及設(shè)備使用維護(hù)等方面的人才，但高校在這方面首先面臨著人才匱乏緊缺的問題；另一方面，需要不斷添置的新技術(shù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、計(jì)算機(jī)以及其他相關(guān)設(shè)備，受到不足的經(jīng)費(fèi)限制?；谶@兩方面，都給高數(shù)字圖書館的建設(shè)帶來了限制，制約了高校數(shù)字圖書館的順利運(yùn)行。

2.4存儲(chǔ)和傳輸問題

圖書館的數(shù)字化建設(shè)，在資源信息的存儲(chǔ)上是海量的，因此，對(duì)這些海量數(shù)字信息資源進(jìn)行壓縮保存，降低節(jié)省占用數(shù)據(jù)庫空間，使成本減少降低，有助于數(shù)據(jù)庫規(guī)模保持在可控范圍。但就這方面的技術(shù)來數(shù)，還是有待繼續(xù)加強(qiáng)的，須研究適合快速訪問的海量存儲(chǔ)技術(shù)。

3　高校圖書館數(shù)字化建設(shè)策略

3.1打造特色數(shù)字圖書館

地方高校在數(shù)字化圖書館建設(shè)上，無法與重點(diǎn)、名牌的高校在資金、技術(shù)、資源等方面相提并論，一較高下。因此，根據(jù)自己院校的特點(diǎn)、特色、歷史文化沉淀、區(qū)域文化特色等，打造出具有自身獨(dú)特的數(shù)字化圖書館亮點(diǎn)，凸顯自己的長板優(yōu)勢，在強(qiáng)手如林的眾多國內(nèi)圖書館中爭得一席之地，獨(dú)秀一枝，脫穎而出。

3.2重視與其他高校圖書館間的互通協(xié)作

以自身特色和地區(qū)性優(yōu)勢見長立足的地方圖書館高校，要主動(dòng)與其他專業(yè)類圖書館以及重點(diǎn)名牌大學(xué)建立協(xié)作互助關(guān)系，以更好地彌補(bǔ)自身在資源上的缺陷不足，進(jìn)而形成自己的競爭強(qiáng)勢。此外，數(shù)字圖書館不再以傳統(tǒng)圖書館館藏作為優(yōu)勢和特性，而恰恰以資源的開放共享為特性，這是由圖書館的數(shù)字化和資源的多元化、多樣性、更新速度快等特性決定，也因此，數(shù)字換圖書館就必須與其他圖書館建立網(wǎng)絡(luò)鏈接，不斷加強(qiáng)館與館之間借鑒、交流和協(xié)作，在全國范圍內(nèi)形成由重點(diǎn)高校圖書館牽頭的，形成覆蓋全國的、有專業(yè)特色的數(shù)字平臺(tái)，以打破各大高校圖書館孤立的局面。

3.3重視數(shù)字化圖書館方面人才的引進(jìn)和培養(yǎng)

數(shù)字化圖書館是借助現(xiàn)代科技、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)下的科技化、人文化等特點(diǎn)的多媒體數(shù)字信息平臺(tái)系統(tǒng)，這就需要來自這方面的的專業(yè)創(chuàng)新、高精尖人才，來推動(dòng)數(shù)字圖書館的建立、形成和完善。有數(shù)字圖書館的基本構(gòu)成要素——信息化、網(wǎng)絡(luò)化、計(jì)算機(jī)技術(shù)等，就在客觀上要求這方面的人才必須要具有使用和維護(hù)數(shù)字化圖書館技術(shù)能力的復(fù)合型人才，他們既要懂得信息技術(shù)，又要懂得網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)技術(shù)，沒有這些技術(shù)，數(shù)字化圖書館就很難建成與運(yùn)行。

3.4引進(jìn)關(guān)鍵技術(shù)和資金

數(shù)字圖書館技術(shù)起源于西方，最早由歐美國家發(fā)明，因此，西方發(fā)達(dá)國家的數(shù)字化圖書館技術(shù)能為其他國家發(fā)展本國數(shù)字化圖書館提供可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。數(shù)字化圖書館是計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通信等多領(lǐng)域技術(shù)的綜合集成，而計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)發(fā)展極為迅猛，新技術(shù)新發(fā)明不斷出現(xiàn)，所以只有組織人員對(duì)關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤、引進(jìn)、研究，才能使高校數(shù)字化圖書館始終保持較技術(shù)水準(zhǔn)。

主要參考文獻(xiàn)

［1］肖明國.內(nèi)外數(shù)字圖書館研究現(xiàn)狀及未來走向［J］.現(xiàn)代圖書情報(bào)技術(shù)，2000（6）.

［2］孟凡強(qiáng).美國數(shù)字圖書館首倡計(jì)劃第二階段研究述評(píng)［J］.圖書館雜志，2000（5）.

10.3969/j.issn.1673 - 0194.2015.20.137

G258.6

A

1673-0194（2015）20-0174-01

2015-08-27