綠茵場上揮灑汗水校園足球譜寫輝煌—記江蘇省鹽城市實驗小學男子足球隊教練莊廣東

文/陳躍妹

綠茵場上揮灑汗水校園足球譜寫輝煌—記江蘇省鹽城市實驗小學男子足球隊教練莊廣東

文/陳躍妹

地球繞太陽公轉了一周，又自轉了365個日夜，在這樣永恒無垠的晝夜交替中，他見證著一群足球少年的進步和成長！青青的操場上，草兒割了一茬又一茬，他陪伴著這群足球少年共同奏響了歡快的樂章！他就是江蘇省鹽城市實驗小學一名普通的體育教師，學校男子足球隊教練莊廣東。從教十年，他用堅持、執(zhí)著和無私奉獻的精神，書寫出了鹽城市實驗小學，甚至鹽城市校園足球史上最濃墨重彩的一筆。

貴在堅持，守得云開見月明

莊廣東老師并非足球專業(yè)出身，但他為了學校的需要毅然放棄了自己的專業(yè)，轉而決定帶足球隊?？墒亲鰶Q定容易，行動起來就沒那么簡單了，足球專業(yè)知識的缺乏就成為了擺在他面前的第一道難關。然而“世上無難事，只怕有心人”，勤奮善學的莊廣東通過反復翻閱《少年足球訓練指南》、《足球訓練101例》等一系列足球專業(yè)書籍，以及精確、詳實地記錄各類筆記，很快就攻克了這一難題。“在實踐中積累，在感悟中總結”是他的座右銘，在這種精神的指引下，他發(fā)表的文章不僅在省、市中多次獲獎，還參與編寫了《鹽城市校園足球基礎教程》一書。

沒課的時候，莊廣東老師就會去到其他體育教師的課堂上。如果發(fā)現好苗子，他的眼睛立即開始閃光，一下課就拉著學生進行測試，經常會使學生感到莫名其妙。以至于后來學生一看到他就條件反射地說：“看，那個足球教練又來了。”體育教研組的其他老師被他的這種精神所感動，都自發(fā)地幫著他一起選苗子，很快就組成了一支二十幾人的足球隊。于是，在上好體育課之余，他把更多的精力投入到足球隊的訓練上，無論是烈日炎炎，還是數九寒天，他都帶著足球隊的學生們堅持訓練。寒暑假本應該是清閑的時光，而他卻正好相反，不是在訓練場上就是奔波在各地的比賽場上。莊廣東說：“有時候都累得快虛脫了，但是一想到學生的快樂、家長的期待，便又干勁十足?！?/p>

愛生如子，春風化雨細無聲

熱了，是誰提醒他們脫衣服？餓了，是誰為他們科學地增加營養(yǎng)？夜里，是誰起來幫他們蓋被子？答案都是莊老師。踢球踢出汗了，總是莊老師及時提醒學生們換衣服，防止生病；在學生饑不擇食的時候，總是莊老師提醒他們多吃水果和牛肉，堅決不吃垃圾食品；外出比賽時，總是莊老師在夜間醒來，幫愛蹬被子的孩子蓋好被。家長們都被莊老師的行為所打動，于是一些家長自發(fā)組成鐵桿后援團，既能親臨現場觀賽，同時也能為莊老師分擔后勤工作。幾乎每場比賽都會見到這些家長的身影，無論是鹽城市內還是市外、無論是南京還是北京，只要有莊老師和足球隊的地方，就少不了這些“瘋狂”的家長。甚至有些女性家長，本來對足球一竅不通，卻在孩子的述說中和莊老師的影響下深深地愛上了足球。有位媽媽笑稱：“在北京的那場比賽，她們的吶喊聲超過了那些‘純爺們’?！?/p>

胡書銘的爸爸胡程夫說：“莊老師是我見過的最有責任心的老師。在南通比賽的那天碰巧他弟弟結婚，結果他先是回徐州參加婚宴，然后又開了幾個小時的車連夜趕回賽場，看到他那疲憊的樣子，我們家長都心疼極了。我們都非常欽佩莊老師。”胡程夫還講到，有一次在外地比賽正趕上孩子胡書銘的生日，莊老師特意準備了生日蛋糕，全隊一起慶祝。這種因足球帶來的幸福令兒子胡書銘感動流淚，還寫了一篇作文來表達感動的心情。對于孩子參加足球隊后的變化，胡程夫說道：“改變很大。他不僅懂得了感恩、學會了忍讓，還變得豁達了，這一切都是莊老師的功勞，更是校園足球的魅力?！?/p>

隊員毛子鵬說：“在南通的那場比賽我發(fā)燒了，是莊老師及時送我到醫(yī)院，并一直陪著我、安慰我，他就像媽媽那樣悉心照顧我?！焙⒆觽儛鬯议L們感激他，而莊廣東總是紅著臉說：“這就是我的分內事，沒什么可說的?！?/p>

隊員洪晃說：“最初接觸足球是因為我跑步快。但剛開始我很抗拒踢足球，因為踢球我就沒時間玩游戲了。后來莊老師給我做思想工作，帶我出去看比賽，每天都耐心教我技術，很快我就喜歡上了踢球，一天不踢腳就癢，走在路上也喜歡來上幾個踢球動作。足球對我的影響很大，我身體素質在班里是最好的，運動會上我?guī)缀醢鼣埶形覉竺麉⒓拥捻椖康牡谝幻Ｍ瑢W們也很羨慕我可以經常去到各地比賽，我在班級里的威信可高了，同學們都喜歡跟我一起玩。2013年7月我還入選為‘全國青少年校園足球夢之隊’最佳陣容的一員呢。”

精彩放飛，校園足球譜輝煌

時間回到2012年10月6日下午，全國“奧體杯”首屆校園足球冠軍杯賽落下帷幕。喜訊接踵而至——鹽城市實驗小學獲得了全國一等獎與公平競賽獎；胡書銘同學獲得了“希望之星”稱號的同時還獲得了“最佳射手獎”。頓時，領導和老師們陷入了一片歡樂的海洋。

由市級比賽、省級比賽、再到全國比賽，一個個堅實向前的腳印印在鹽城市實驗小學每個人的心中。鹽城市“市長杯”連年的冠軍、江蘇省“珂締緣杯”亞軍、江蘇省精神文明獎、江蘇省體育道德風尚獎等等，這一個個榮譽見證了莊廣東九年來的辛勤付出。

近幾年，學校又被授予“北京2008奧林匹克教育示范學?！薄ⅰ皣壹壡嗌倌牦w育俱樂部”、“全國青少年校園足球布點學?！薄ⅰ敖K省足球后備基地學?！钡确Q號。這一切榮譽的取得，凝聚著鹽城市實驗小學體育人辛勤的汗水，更與莊廣東的努力不可分割。莊廣東說：“在鹽城市實驗小學這樣的素質教育下，我們的孩子絕不是溫室里的花朵，一定是能歷經暴風雨的海燕，我們更加堅信在小學體育特級教師俞向陽副校長和周燕組長的帶領下，鹽城實小的體育工作會邁上更高的臺階，取得更輝煌的成就?！?/p>

鹽城市實驗小學男子足球隊教練 莊廣東

1.學校足球隊兩次獲得全國青少年冠軍杯一等獎，請問在校園足球的發(fā)展上您所在的學校是怎么做的？

我校體育組結合實際，共同商討推進體育活動有效落實的措施和方法。對如何進一步提高足球課堂、足球訓練的質量，如何使足球運動得到更好的普及，大家統(tǒng)一了思想，明確了要求。通過“三個一”進行跟進實施，即一節(jié)“足球課”、一次“專項研討”、一次“集體備課”。在每學期教學計劃中，要求必須安排每周一課時的足球課，保證足球運動的普及；每周三下午固定一小時足球教研時間，由外出培訓教師或外聘教練進行足球專項指導；每周一上午第一節(jié)課的時間，是體育教研組“集體備課”的時間，一是協(xié)調各年級本周教學內容，進行場地的安排和調整，二是各年級備課組對足球課教學內容進行重點研討，明確教學方法。

莊廣東教練與加拿大多倫多大學體育學教授TONY合影

2.校長張斌評價足球工作的時候說“三瘋狂”，請問究竟是哪“三瘋狂”？

這是在一次校園足球工作會議中校長說的話，“我校校園足球之所以能取得這樣驕人的成績，是因為我們有三支瘋狂的隊伍：那就是瘋狂的教練、瘋狂的隊員和瘋狂的家長。這是一筆保貴的財富，校園足球需要這樣的‘瘋狂’?！?/p>

3.很多家長說您是一個熱愛足球并被孩子們喜愛的大男孩，您自己怎么看？

其實我就是一個熱愛足球，又喜歡學生的體育老師。因為熱愛我的職業(yè)、因為熱愛足球運動，所以一心扎在搞好校園足球工作之中，能被家長們接受、受到學生們的喜愛，我也很欣慰。這些年來，我們始終堅持訓練，參加的比賽也相對較多，在與學生們朝夕相處的過程中，我們之間已經不單是師生關系，我還是他們的家長甚至是朋友。

4.您是怎樣保持激情，并如何做到十年如一日的訓練？

因為責任。有一句話說得好：既然選擇了遠方，就必須風雨兼程。有時候實在煩累的時候，學生們打電話給我，問我在哪里，表達他們想念我了。家長也會打電話來關心我，并像我傾訴孩子們的心聲，于是我又鼓足了勇氣死心塌地地投入到訓練中，可以說，這些年來，我和球隊相互需要和支持，激發(fā)我一路前行。

5.學校是采取哪些措施來促進校園足球的規(guī)范發(fā)展的？

一是成立“校園足球辦公室”。學校自2009年成為全國青少年校園足球布點學校以來，專門成立了由校長室、教務處、學生處、總務處、藝體部、各年級部分管負責人為成員的校園足球辦公室。二是成立“鹿鳴足球俱樂部”。2011年5月，經過近半年時間的籌備，我?！奥锅Q足球俱樂部”在江蘇省校園足球工作會議現場活動中隆重揭牌，按照《鹿鳴足球俱樂部章程》成立家長委員會，進一步讓家長參與校園足球建設，形成學校與學生家長的橋梁和紐帶。三是成立“足球教研組”。分批選送足球教練員參加國家、省、市級足球教學培訓，校足球教練員加入到相關年級部加強對班主任（班隊足球指導員）足球知識、技能的指導，并成立“教工足球隊”，引導更多老師參與足球活動，為教練員隊伍建設提供后備力量。

6.從一線教師的角度您覺得校園足球還有哪些困難需要解決？

從實際情況來看，面臨的困難還有不少。比如，我所在的學校，場地比較小，學校里喜歡踢足球的學生又越來越多，再加上足球隊每天要進行訓練，經常會出現踢不開的情況。二是足球專項資金相對緊缺，有些事遇上資金問題后就不敢放手去做。三是目前踢球的女學生還是太少，希望通過我們的努力和社會各界的共同宣傳能吸引更多的女隊員，同時也能從根本上解決足球特長生與家長的后顧之憂。另外就是需要增加專業(yè)的足球教練，以滿足學生們的需求。