“美好”是可以傳遞的

電話鈴響，我一眼看到是兒子班主任王老師的號(hào)碼，一顆心立刻沉了下來(lái)。果然，王老師在電話中不客氣地說(shuō)：“你兒子在學(xué)校又惹禍了，你趕緊來(lái)一趟吧。小小年紀(jì)居然就會(huì)寫情書談戀愛(ài)了！”

聽著老師嚴(yán)厲的口氣，我不敢多問(wèn)，急忙跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，然后打車奔學(xué)校。一路上百般糾結(jié)，越想越恨他爸爸。

曾經(jīng)，我的陽(yáng)陽(yáng)是一個(gè)多么出色的孩子?。∧菚r(shí)候他品學(xué)兼優(yōu)，人見(jiàn)人愛(ài)。從一年級(jí)到四年級(jí)，每次期末考試都是全年組第一名。誰(shuí)想到，五年級(jí)時(shí)，他爸爸出軌，堅(jiān)持要離婚。那段日子我們不是爭(zhēng)吵就是冷戰(zhàn)，幾個(gè)月下來(lái)身心俱疲，我終于同意離婚。

離婚后，我想起周圍人說(shuō)的，單親家庭的孩子很容易成為問(wèn)題孩子，內(nèi)心充滿了焦灼與憂慮。我總是對(duì)陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)，你可不能學(xué)壞，你爸爸已經(jīng)對(duì)不起媽媽了，你可不能對(duì)不起媽媽。

可怕什么來(lái)什么，真是不幸而被言中。

陽(yáng)陽(yáng)一天比一天沉默了，很少跟我交流。隨后他的成績(jī)就開始急速下降。上了初中后，他的狀態(tài)越加令人擔(dān)心。不僅時(shí)常跟我頂嘴，還開始在學(xué)校時(shí)常惹禍。每次他犯了錯(cuò)，只要我一批評(píng)責(zé)備他，他就振振有詞地說(shuō)：“你們不離婚我能這樣嗎？都怪你們！”

面對(duì)這樣的孩子，我真是束手無(wú)策，只有越加地恨他爸爸。

當(dāng)我懷著無(wú)限郁悶走進(jìn)老師辦公室的時(shí)候，陽(yáng)陽(yáng)和一個(gè)女孩站在那里，王老師正在批評(píng)他倆。陽(yáng)陽(yáng)眼神倔強(qiáng)地看著老師，一副不服不忿的樣子。我當(dāng)即大怒，張口喝道：“你怎么對(duì)老師這個(gè)態(tài)度？！”陽(yáng)陽(yáng)狠狠瞪了我一眼，把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。當(dāng)著老師的面，我更覺(jué)無(wú)地自容，于是口不擇言地批評(píng)起孩子來(lái)。

這時(shí)，女孩的媽媽來(lái)了，我只好暫時(shí)停了下來(lái)。她先對(duì)兩個(gè)孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后對(duì)王老師說(shuō)：“先讓孩子們回去上課吧，不管他們犯了多大的錯(cuò)，畢竟都是孩子。只批評(píng)指責(zé)沒(méi)有用，讓我們好好研究，一起解決問(wèn)題?！?/p>

原來(lái)陽(yáng)陽(yáng)和女孩不知什么時(shí)候開始互生好感，下課總在一起聊天。今天上美術(shù)課兩個(gè)人竟然互相傳紙條被老師發(fā)現(xiàn)，全班同學(xué)都知道了，一時(shí)議論紛紛。

王老師氣憤地把他們的“情書”給我看，是幾句抄的詩(shī)詞歌曲中喜歡想念的話語(yǔ)。然后又跟我說(shuō)了陽(yáng)陽(yáng)的諸多“劣跡”：上課經(jīng)常故意說(shuō)話搗亂，下課在走廊打鬧，經(jīng)常不完成作業(yè)等等。

我無(wú)言以對(duì)，只能連聲說(shuō)：“對(duì)不起，給老師添了這么多麻煩，我回家一定好好批評(píng)管教。”嘴里這么說(shuō)著，可心里一點(diǎn)底都沒(méi)有，我對(duì)陽(yáng)陽(yáng)實(shí)在已經(jīng)是束手無(wú)策了。

和女孩媽媽一起走出學(xué)校，我嘆著氣說(shuō)：“我這兒子，真讓我操碎了心。批評(píng)教育了多少次，都一點(diǎn)效果沒(méi)有，我看他好不了了。看來(lái)真像人家說(shuō)的，單親的孩子，沒(méi)指望了?！?/p>

女孩的媽媽沉默了一下，緩緩說(shuō)道：“我們，也是單親。我不覺(jué)得我女兒有問(wèn)題?！?/p>

我問(wèn)她：“可是，他們這樣，早戀，你不擔(dān)心，不生氣嗎？”

女孩媽媽笑了：“我不覺(jué)得他們是早戀。我倒是覺(jué)得老師有點(diǎn)小題大做。他們不過(guò)是相互有點(diǎn)好感而已，對(duì)步入青春期的孩子來(lái)說(shuō)，這很正常??！只要我們耐心引導(dǎo)，及時(shí)轉(zhuǎn)移他們的注意力就可以了?！?/p>

我萬(wàn)分驚訝：居然還有這樣的媽媽？

女孩媽媽繼續(xù)說(shuō)：“你為什么一定要認(rèn)為孩子不好呢？我女兒說(shuō)你兒子又仗義又聰明，她真的很喜歡。誰(shuí)說(shuō)單親家庭的孩子就一定有問(wèn)題呢？所有的孩子都一樣，你給他一縷陽(yáng)光，他就會(huì)燦爛。如果你給他的都是陰霾晦暗，他的未來(lái)又怎么會(huì)晴朗明媚？我一直都覺(jué)得，也相信：我的女兒一定會(huì)非常優(yōu)秀的?！?/p>

真的是這樣嗎？難道真的是我內(nèi)心存了陰霾，才讓孩子缺少自信？才讓他走上這樣自暴自棄的道路？

我問(wèn)自己：我應(yīng)該相信他嗎？當(dāng)然，這是我最心愛(ài)的孩子，是我給予了無(wú)數(shù)愛(ài)與期待的孩子啊。也許真的很多單親家庭的孩子會(huì)有問(wèn)題，但我的陽(yáng)陽(yáng)，絕對(duì)不會(huì)，也不能成為問(wèn)題孩子。

回到家，我沒(méi)有提今天發(fā)生的事情，而是誠(chéng)懇地對(duì)陽(yáng)陽(yáng)道歉。我說(shuō)：“父母離婚確實(shí)對(duì)你有影響，可是更讓你心情不好的是媽媽的態(tài)度。媽媽對(duì)自己失去了信心，也對(duì)你充滿了憂慮。你有這樣那樣的改變，出現(xiàn)這些那些的問(wèn)題，追根朔源，都是我的原因……”

我還沒(méi)說(shuō)完，陽(yáng)陽(yáng)哭了，他說(shuō)：”媽媽，自從你們離婚后，我就特別害怕。每次看到你哭聽到你抱怨我就傷心，看到你對(duì)我懷疑的眼神、不信任的態(tài)度我就難過(guò)。讓我覺(jué)得我沒(méi)希望了，還不如就這樣混下去吧。”

我也忍不住哭了，說(shuō)：“對(duì)不起，陽(yáng)陽(yáng)。從今天開始，我努力改變自己，我相信，你是一個(gè)好孩子，也一定會(huì)成為媽媽的驕傲！” 陽(yáng)陽(yáng)含著眼淚微笑：“一言為定！媽媽，我們一起努力！”

從這一天開始，我改變了自己的態(tài)度，不再憂慮擔(dān)心，開始不遺余力地鼓勵(lì)孩子，也鼓勵(lì)自己。陽(yáng)陽(yáng)一天天變得開朗起來(lái)，我側(cè)面打聽，他和那女孩的關(guān)系恢復(fù)到了正常的同學(xué)交往，讓我漸漸放下心來(lái)。

誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，一個(gè)月后，陽(yáng)陽(yáng)和同學(xué)上課打架，老師責(zé)令他寫檢查。得知此事，我忍不住大怒，剛想發(fā)脾氣，可看到他低頭懺悔的表情，就強(qiáng)迫自己平靜下來(lái)問(wèn)他原因。他說(shuō)那個(gè)男生經(jīng)常欺負(fù)他，他一直忍讓，可對(duì)方卻得寸進(jìn)尺。這一次在課堂上又故意找茬兒，他實(shí)在沒(méi)忍住就跟他打起來(lái)。那一刻，我的心頓時(shí)疼痛起來(lái)，差一點(diǎn)，我就又錯(cuò)怪了孩子。陽(yáng)陽(yáng)惶恐地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，怎么辦?。坷蠋熣f(shuō)檢查寫不好，就要讓我退學(xué)?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，媽媽相信你是一個(gè)好孩子，上課打架情有可原。你別害怕，我把關(guān)你寫的檢查，我一定會(huì)讓你的老師原諒你的?！钡诙旆艑W(xué)，陽(yáng)陽(yáng)笑容燦爛地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，你真棒??！老師看過(guò)之后，沒(méi)有再批評(píng)我一句，反而說(shuō)以后誰(shuí)再欺負(fù)我，就讓我告訴她，她會(huì)幫助我。相反，老師說(shuō)欺負(fù)我的那男生檢查寫得敷衍了事，又讓他重寫呢?！?/p>

擺脫了心理陰影，陽(yáng)陽(yáng)變得自信陽(yáng)光起來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)也開始穩(wěn)步提升，生活變得安寧美好。

初二下學(xué)期期中考試，陽(yáng)陽(yáng)沒(méi)考好，情緒又一次低落了。我對(duì)他說(shuō)：“咱也不能每次都考好啊，咱們也得給別人點(diǎn)兒機(jī)會(huì)，是不是？勝敗乃兵家常事，一次沒(méi)考好不算什么，我相信你下次一定能考好?！甭犃宋业脑?，陽(yáng)陽(yáng)破涕為笑，又以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中。

光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間陽(yáng)陽(yáng)已經(jīng)初中畢業(yè)，以優(yōu)異成績(jī)考上了省重點(diǎn)高中。在高中，他的成績(jī)一直名列前茅，并且很快融入了新的集體，結(jié)識(shí)了許多朋友。他得意地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，告訴你啊，我們班很多男生都稱我為‘大哥’呢?！蔽覇?wèn)為什么?。克f(shuō)他們欽佩我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，玩游戲也厲害！看到他徹底擺脫了單親家庭的陰影，成為陽(yáng)光健康的少年，我真是無(wú)比開心驕傲。

每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都不可避免會(huì)遇到困難和挫折，甚至還有無(wú)法改變的缺憾，就仿佛天空中常有陰霾。如果陽(yáng)光一時(shí)被陰霾遮蔽，那么讓我們成為孩子的太陽(yáng)吧，送給他們一縷陽(yáng)光，給他們信心和勇氣，照亮他們前進(jìn)的方向。我們相信美好，我們的孩子，就會(huì)越來(lái)越美好。（責(zé)編/詩(shī)坤ranbaoma@126.com）