2014年8月2日 晴
提起黃鶴樓,我就想起崔顥的詩:“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠?!秉S鶴樓真的有那么美嗎?今年暑假,爸爸特地帶我去黃鶴樓觀景。
來到龜山腳下,前面是武漢長江大橋,向東遠(yuǎn)眺,黃鶴樓在云霧中若隱若現(xiàn),時(shí)不時(shí)地把身子遮掩起來,又時(shí)不時(shí)地探出身子向你問好,像一個(gè)頑皮的小男孩躲躲藏藏地和你玩耍。
我們又走到蛇山,黃鶴樓門前擺放著鮮紅色的大鼓,每到中午,大鼓就會(huì)被敲響。咚咚咚,咚咚咚……那沉穩(wěn)而有規(guī)律的鼓聲吸引了許多孩子,他們好奇地來到大鼓旁,仿照大人們敲敲,越敲越興奮。這些鼓給他們留下了深刻的印象,對我們這些孩子是一種激勵(lì),一種精神。
走進(jìn)黃鶴樓,一幅巨大的黃鶴畫展現(xiàn)在我眼關(guān),畫上畫著一只黃鶴,鶴背上馱著一位白發(fā)蒼蒼的老人。爸爸指了指這張畫說:“很久很久以前流傳著一個(gè)傳說,有一位名叫陸島的人,在蛇山上修煉成仙,便騎上黃鶴升天了。后來老百姓們懷念他,便在這座山上建造了一棟樓叫《黃鶴樓》?!痹俸髞恚S鶴樓聞名天下。
二樓上有好多著名詩人和文人墨客為黃鶴樓提寫的詩詞,有李白的、賈島的、白居易的、王維的,太多太多。對黃鶴樓的情懷,對故友的思念,對長江的浩蕩贊不絕口,你說我怎么不想來此游游。
黃鶴樓內(nèi)部,層層風(fēng)格不同,不知不覺我們已經(jīng)走到了最高一層樓,往窗外一看,好高呀!真讓人心曠神怡,也讓我感到長江的浩蕩!
湖心的黃鶴樓真漂亮,讓人流連忘返,這兒真是值得一看的地方。
貴州省興仁縣民族小學(xué)四(1)班
指導(dǎo)老師:周瑞新