吹泡泡

12月15日 晴

星期五下午，王老師讓我們買(mǎi)吹泡泡的工具，我們都高興極了，以為王老師要我們吹泡泡玩，都高高興興地等待著星期一的到來(lái)。終于到了星期一下午，我們都買(mǎi)了吹泡泡的工具，到了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們的工具都五花八門(mén)，各種各樣，有的像電棒一樣，又細(xì)又長(zhǎng)；有的像一把手槍?zhuān)莒叛?；還有的像一個(gè)大葫蘆……我們的心很激動(dòng)，好像有一只小兔子在怦怦地跳著。

伴隨著優(yōu)美的鈴聲，老師走進(jìn)了教室，但令我們出乎意料的是，老師并沒(méi)有讓我們吹泡泡，而是讓我們拿出了研究性學(xué)習(xí)書(shū)，讓我們翻到了第12頁(yè)“神奇的泡泡”，哦，原來(lái)老師是想讓我們觀察泡泡呀！我們都恍然大悟。老師給我們提出了四個(gè)問(wèn)題：一、怎樣吹出更大的泡泡？二、泡泡都是圓的嗎？三、你們用什么樣的水吹泡泡的？泡泡的顏色為什么五顏六色？然后，老師說(shuō)可以吹泡泡了，教室里頓時(shí)砸開(kāi)了鍋。只見(jiàn)泡泡在陽(yáng)光的照射下，閃著五彩斑斕的光，有紅的、.綠的、藍(lán)的、紫的……一陣微風(fēng)吹來(lái)，泡泡就隨風(fēng)飄動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)飛上教室的墻頂。只見(jiàn)這些泡泡，有大有小，形態(tài)不一，好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小娃娃。孫毅的“電棒”長(zhǎng)長(zhǎng)的，他抽出了工具，輕輕一甩，哇，天空中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大泡泡，我和辛一凡悄悄把這些大泡泡用我們的工具接走了，我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，終于解決了老師提出的那些問(wèn)題。我們就開(kāi)始比誰(shuí)吹的大，這時(shí)，辛一凡吹出了一個(gè)木瓜大小的泡泡，但他松了口氣，泡泡落了下去，我們倆爭(zhēng)先恐后地接那個(gè)大泡泡，但大泡泡還是在“撲哧”一笑中消失了，還濺了我倆一臉?biāo)?。我們又繼續(xù)吹，只見(jiàn)滿教室都是泡泡，有的像馬蜂窩，有的像木瓜，有的像紫葡萄，還有的像一顆顆散落的珍珠。教室里似乎成了泡泡的海洋、歡笑的世界。

我還要好好觀察泡泡，把它寫(xiě)成一篇很好的文章。

山西省陽(yáng)泉市礦區(qū)賽魚(yú)小學(xué)四（2）班

指導(dǎo)老師：王艷芳