10月12日 晴
我身邊的榜樣是我的對子王銘森同學。他學習好、紀律好。上課認真聽講、積極發(fā)言,不說話、不打鬧,是我值得學習的榜樣。
媽媽說,好學生值得學習,壞學生長大就是過街老鼠人人喊打,我也是壞學生,所以我現(xiàn)在要改正自己。上課不說話,積極發(fā)言。前幾天,老師給我們發(fā)了一份《小學生守則》,讓我們學習,我的對子王銘森一看《小學生守則》做地更好了,而我卻退步了,每次我做的事情不對,王銘森都給我指出來,還鼓勵我下次不要這樣做了。
一次,上課時,我的語文書忘記帶了,王銘森看到,告訴我:“你在家里少玩一會兒,把自己要用的東西收拾好,再去玩,你書沒帶,還有心玩。”我聽了點了點頭。我沒有書,只好看同桌的,可是一邊看、一邊玩。我的對子王銘森不厭其煩又指出了我的錯,一直鼓勵我。
那天,老師讓我們背課文,媽媽在家里告訴我只要認真就能背過,來到學校,王銘森說:“你這樣讀是不行的,古人說‘眼過千遍,不如手過一遍?!笔茄剑以诩依镒x了5遍也沒有背過,我現(xiàn)在打算,把課文抄一遍。抄完后,我果然背過了,最后快放學了,我的對子王銘森拍了拍我的肩膀說:“你很聰明,相信你,能做好,只要你上課認真聽講,不說話、不打鬧,你就是一個好學生?!薄昂?!”我大聲回答。
我的對子王銘森就是這樣關心我、指導我,他是我學習的榜樣。
陜西省戶縣東關小學五(5)班
指導教師:全月秋