摘要:目的 分析免疫規(guī)劃專業(yè)人員對(duì)兒童乙型肝炎疫苗接種率的調(diào)查與評(píng)價(jià)。方法組織免疫規(guī)劃專業(yè)人員在市內(nèi)多個(gè)幼兒園內(nèi)設(shè)立調(diào)查點(diǎn),隨機(jī)對(duì)兒童乙型肝炎疫苗接種情況進(jìn)行調(diào)查問卷。結(jié)果270名兒童中,189名兒童接受過乙型肝炎疫苗接種(70%),68名兒童表示未接受過疫苗接種(25.19%),13名兒童表示不清楚是否接種并不了解此類疫苗接種(4.81%);175名兒童對(duì)乙型肝炎有所了解(64.81%),162名兒童對(duì)疫苗接種有所了解(60%),接種疫苗兒童中,161例全程接種乙肝疫苗(85.19%)。結(jié)論 兒童乙型肝炎疫苗接種率在我市內(nèi)得到一定普及,大部分兒童在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下了解并進(jìn)行了疫苗接種,但仍存在少數(shù)兒童由于其他原因未接觸乙型肝炎疫苗接種。
關(guān)鍵詞:兒童;乙型肝炎疫苗;接種率;分析評(píng)價(jià)兒童由于免疫力尚未發(fā)育完全,機(jī)體對(duì)外界環(huán)境刺激較為敏感,所以做好疾病預(yù)防措施十分重要。乙型肝炎的發(fā)生是由于乙肝病毒侵入人體肝臟從而引起硬化或癌癥,最終使機(jī)體整體功能下降[1]。這一疾病主要侵害對(duì)象之一便是兒童,所以接種乙型肝炎疫苗顯得十分重要。近年來,我國兒童乙型肝炎的發(fā)生隨著疫苗的普及而在逐年下降,甚至在國際醫(yī)學(xué)界中獲得一定的認(rèn)可。本研究則根據(jù)近2年兒童乙型肝炎的患病情況,從而對(duì)兒童乙型肝炎疫苗接種情況進(jìn)行調(diào)查,現(xiàn)報(bào)告如下。
1資料與方法
1.1 一般資料為了選擇合適的兒童最為對(duì)象,組織免疫規(guī)劃專業(yè)人員在市內(nèi)多個(gè)幼兒園內(nèi)選擇年齡相差不大的兒童,270名兒童年齡范圍為4~6歲,經(jīng)詢問基本都無其他特殊疾病。調(diào)查對(duì)象在身高、體重、年齡、性別和受教育程度等多方面都沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,具有均衡性。
1.2方法選擇了調(diào)查對(duì)象后,給予對(duì)方一份調(diào)查問卷并邀請(qǐng)兒童家長(zhǎng)父母一起完成問卷。問卷內(nèi)容性別年齡基本項(xiàng)以外,主要分為以下幾個(gè)方面:①是否進(jìn)行過乙型肝炎疫苗接種,接種疫苗的劑量、以及是否進(jìn)行疫苗全程接種[2];②了解乙型肝炎患病情況、病癥和治療方法,及接種乙型肝炎疫苗作用和必要性的程度;③兒童在出生時(shí)和后期都未接種疫苗的原因,未接種疫苗兒童對(duì)乙肝的免疫力。
1.3 接種方法 根據(jù)兒童的體質(zhì)選擇所適應(yīng)的乙型肝炎免疫疫苗,本研究以需注射乙型肝炎免疫球蛋白進(jìn)行免疫為例詳述接種方法和注意事項(xiàng)。此類型疫苗適合易感患者及乙肝攜帶者母親所生的嬰兒,兒童在注射疫苗時(shí)以100~200IU劑量為合適值,1個(gè)月及6個(gè)月時(shí)再次進(jìn)行疫苗注射[3]。注射部位一般在上臂三角肌附著處或臀大肌外上1/4處。需注意藥物使用安全性,應(yīng)使用瓶身標(biāo)簽清楚且內(nèi)容物為澄明液體,注射時(shí)應(yīng)將藥物一次性用完不得多次利用,疫苗在注射前還需充分搖勻。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理數(shù)據(jù)分析使用的是SPSS軟件處理,計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn),當(dāng)P<0.05 時(shí)差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
270名兒童中,189例兒童接種過疫苗,175例兒童對(duì)乙型肝炎有所了解,162例兒童對(duì)接種疫苗了解,189名已接種疫苗的兒童中,161例進(jìn)行了乙肝疫苗接種全過程,見表1。
3討論
兒童可能患得乙型肝炎疾病的途徑主要為兩種:其一是由于母親本身為乙型肝炎病毒攜帶者(HBsAg和HBeAg陽性),而從母體直接傳播給新生嬰兒;其二就是通過血液或體液傳播給別人,如在針頭注射時(shí)若不使用一次性注射器易傳染[4]。
單從其傳播途徑來說,預(yù)防手段似乎很簡(jiǎn)單,但我國現(xiàn)下兒童所處的乙型肝炎預(yù)防情況仍不是達(dá)到百分百的普及率,根據(jù)本次隨機(jī)選擇兒童對(duì)象研究結(jié)果,可以得到如下對(duì)兒童乙型肝炎疫苗接種率的境況概括:①若需要達(dá)到免疫接種率達(dá)到百分之百的目標(biāo),作為父母首先要做的就是了解乙型肝炎和乙型肝炎疫苗的概念、作用等相關(guān)方面。就研究調(diào)查結(jié)果來看,在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)我市約有60%左右的民眾對(duì)這二者有一定了解,一些家長(zhǎng)甚至掌握了較為專業(yè)的乙型肝炎及免疫知識(shí),例如乙型肝炎的臨床表現(xiàn),除了直接所造成的肝功能受損,還會(huì)有因?yàn)槟懼置谶^少而致的消化道不適和食欲不振等現(xiàn)象,及黃疸、肝區(qū)疼痛等病理表現(xiàn)。但是仍有40%的家長(zhǎng)不了解或者不清楚這二者的關(guān)系,這也是導(dǎo)致我市免疫接種率不完全的原因之一。②除了了解外,已經(jīng)接種疫苗的人也分為兩類,85.19%的人完成了全套的乙型肝炎疫苗接種,而剩余的14.91%則是不確定和只進(jìn)行部分接種過程兒童。由前文所提及的接種方法,可得知疫苗接種需要間隔幾段時(shí)間的三次注射,這種時(shí)間間隔利于兒童體內(nèi)乙型肝炎免疫系統(tǒng)的建立,即生成相應(yīng)免疫所需的抗體物質(zhì)[5]。此外只有進(jìn)行三次完整的疫苗注射后,免疫力較為低弱,免疫系統(tǒng)尚不完全的兒童們才可針對(duì)乙肝病毒徹底防御,而不夠三次注射的兒童所需的免疫疫苗劑量肯定不足,這一方面有待家長(zhǎng)們履行監(jiān)督的職責(zé)。③研究結(jié)果還指出很多兒童并不了解自己是否接種疫苗,也不了解疫苗這種藥品的存在,此方面信息的缺乏是家長(zhǎng)們對(duì)兒童必須知道的醫(yī)學(xué)知識(shí)授予的不夠。作為家長(zhǎng),在無任何知識(shí)來源的稚童面前應(yīng)該起到領(lǐng)導(dǎo)作用,及時(shí)讓他們接觸外界的信息,類似于乙型肝炎這樣的常見易感傳染病應(yīng)引起兒童們的一定重視。很多家長(zhǎng)由于缺乏文化知識(shí),對(duì)于乙型肝炎疫苗接種這樣的活動(dòng)并不積極,致使有些兒童并未在出生時(shí)或4~12歲進(jìn)行正規(guī)的醫(yī)療疫苗接種,這一現(xiàn)象值得社會(huì)大眾關(guān)注。
綜上所述,我市經(jīng)免疫規(guī)劃專業(yè)人員所組成的調(diào)查團(tuán)隊(duì)調(diào)查后,對(duì)兒童乙型肝炎疫苗接種率有了一定的了解,70%的接種率從一方面反映出市民們對(duì)于帶領(lǐng)自家孩子接種這一行為表示支持并執(zhí)行,進(jìn)而早起預(yù)防乙型肝炎的發(fā)生。但從另一方面,不夠全面的疫苗接種普及率的現(xiàn)實(shí)擺在我們眼前,兒童較弱的體質(zhì)對(duì)于乙型肝炎這樣的病毒并無抵御能力,而家長(zhǎng)么預(yù)防意識(shí)的薄弱和社會(huì)醫(yī)療體系對(duì)此力不從心的關(guān)注都導(dǎo)致預(yù)防乙型肝炎的發(fā)生出現(xiàn)漏洞,家長(zhǎng)們及社會(huì)群眾和醫(yī)療人員都應(yīng)主動(dòng)積極的聯(lián)合起來將注射免疫疫苗盡可能的普及,從早預(yù)防乙型肝炎所帶來的傷害。
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