摘 要:近年來(lái),教育國(guó)際化程度不斷提高,國(guó)內(nèi)高校面臨國(guó)外教育服務(wù)機(jī)構(gòu)的沖擊,在這種背景下,高校的責(zé)任不僅僅是給學(xué)生傳授基本的文化知識(shí),還要讓學(xué)生有正確的精神價(jià)值觀,可以發(fā)展成為德智體美勞全面發(fā)展的綜合性人才,這樣才能夠承擔(dān)祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的重任。本文主要分析了新時(shí)代學(xué)校黨建工作的問(wèn)題和策略。
關(guān)鍵詞:新時(shí)代;高校;黨建;問(wèn)題;
文章編號(hào):1674-3520(2014)-09-00-01
一、高校學(xué)生黨建工作的重要意義
(一)高校黨建是人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的需要。實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,建設(shè)人才強(qiáng)國(guó),高等學(xué)校的教育尤為重要,而高等學(xué)校黨的建設(shè)則為關(guān)鍵,因?yàn)楦咝5母黜?xiàng)工作是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展的,“黨管人才”又是我們必須堅(jiān)持的原則。
(二)學(xué)生黨建工作是高校黨建工作的基礎(chǔ)、核心和重點(diǎn)。全面加強(qiáng)和推進(jìn)高校學(xué)生黨建工作,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)可靠建設(shè)者和合格接班人是黨在高校的一項(xiàng)核心工作。高校大學(xué)生基層黨組織又是高校黨建工作的核心和重點(diǎn),必須認(rèn)識(shí)到其重要性。
(三)高校學(xué)生黨建工作是促進(jìn)高校發(fā)展和構(gòu)建和諧校園的重要保障。培養(yǎng)國(guó)家棟梁和創(chuàng)新人才,離不開(kāi)良好的校園文化營(yíng)造與和諧校園建設(shè),更離不開(kāi)校園的安全穩(wěn)定,科學(xué)有效的學(xué)生黨建工作有利于高校文化活動(dòng)的開(kāi)展與和諧校園目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),是促進(jìn)高校健康發(fā)展,快速發(fā)展、和諧發(fā)展的重要保障。
二、高校黨建工作面臨的問(wèn)題分析
(一)大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)題。入黨動(dòng)機(jī)是要求入黨的內(nèi)在原因,一般來(lái)說(shuō),入黨動(dòng)機(jī)包括思想素質(zhì)、政治覺(jué)悟、價(jià)值觀念、和人生態(tài)度幾個(gè)方面。當(dāng)前高校黨建工作在對(duì)黨員入黨動(dòng)機(jī)的考察存在較大困難。首先這是由于入黨動(dòng)機(jī)是入黨積極分子的內(nèi)心意識(shí),具有隱蔽性,難以通過(guò)相關(guān)途徑來(lái)進(jìn)行量化考察,只能通過(guò)與積極分子口頭交流或者觀察其日常行為來(lái)了解其入黨動(dòng)機(jī)。其次,入黨動(dòng)機(jī)屬于人的意識(shí),會(huì)隨著當(dāng)事人的周邊環(huán)境的變化而變化,并非一層不變的。
(二)黨員再教育問(wèn)題。當(dāng)前高校黨建工作中普遍存在前期教育和再教育不均衡的問(wèn)題,即學(xué)生入黨前教育嚴(yán)格,入黨后的再教育工作相對(duì)缺乏,教育形式單一,方法局限。當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,社會(huì)各企業(yè)對(duì)學(xué)生黨員的工作能力、學(xué)習(xí)成績(jī)等要求越來(lái)越高,學(xué)生面臨巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力,學(xué)校和學(xué)生自身都將將時(shí)間精力用于學(xué)生自我能力的提升和優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)上,從而壓縮了學(xué)生黨員用在支部組織生活和支部活動(dòng)的時(shí)間,無(wú)暇主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),對(duì)時(shí)事政治也缺乏關(guān)系了解。
(三)黨支部活動(dòng)缺乏創(chuàng)新。由于前所述及的學(xué)生黨員時(shí)間精力分散和思維固定等原因,高校黨支部的支部活動(dòng)走向程式化,政治理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容形式局限在看影視片、念黨章、聽(tīng)報(bào)告等幾個(gè)單調(diào)的方面,支部活動(dòng)也是常見(jiàn)的參觀歷史紀(jì)念館,黨員義務(wù)勞動(dòng)等等,缺乏與學(xué)生實(shí)際生活的聯(lián)系,也就難以調(diào)動(dòng)參與積極性,引導(dǎo)學(xué)生黨員進(jìn)行深入思考并將所掌握的政治理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用,黨支部活動(dòng)缺乏活力,難以取得理想效果。
(四)加強(qiáng)黨建工作網(wǎng)絡(luò)化使用。黨建工作網(wǎng)絡(luò)化是其黨支部在新形勢(shì)下的必然選擇。網(wǎng)絡(luò)化有利于為黨建工作提供豐富的網(wǎng)絡(luò)資源和高校便捷的溝通途徑。當(dāng)今新媒體迅猛發(fā)展,尤其成為現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)化不同于傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化方式的主力軍。博客、微博、人人等社交網(wǎng)絡(luò)具備強(qiáng)大交互性和即時(shí)性,有利于高校黨支與學(xué)生充分互動(dòng)和即時(shí)交流,拉近與學(xué)生的距離。各高校黨建網(wǎng)站現(xiàn)在憑借其豐富的信息,活潑的表現(xiàn)方式,成為各大高校黨建工作的重要陣地。
(五)加強(qiáng)學(xué)生黨建工作隊(duì)伍建設(shè)。要建立隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,科學(xué)規(guī)劃黨建干部隊(duì)伍,配足配夠?qū)W生黨建工作人員,加大對(duì)黨建工作的經(jīng)費(fèi)保障,同時(shí)對(duì)隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本目標(biāo)、具體措施、保障機(jī)制等予以明確,建立干部合理升遷、人員擇優(yōu)調(diào)配、隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施到位,分流合理的良性運(yùn)行機(jī)制;重視對(duì)學(xué)生黨務(wù)工作者的培訓(xùn),使他們打好理論功底,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、滲透意識(shí),拓展知識(shí)視野,提升黨建工作水平。
(六)加強(qiáng)在學(xué)生社團(tuán)中開(kāi)展黨建工作。學(xué)生社團(tuán)是提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要形式,也是建設(shè)高校校園文化的重要抓手和載體,還是大學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的有效形式。在社團(tuán)中大力開(kāi)展學(xué)生黨建工作,使黨員直接和同學(xué)一起生活和學(xué)習(xí)、在貼近同學(xué)同時(shí)服務(wù)同學(xué),在自我教育、自我服務(wù)、自我管理過(guò)程中發(fā)揮黨員的先進(jìn)性、帶動(dòng)性和骨干性,把黨員的先進(jìn)性與群眾性相結(jié)合,把黨建工作與先進(jìn)的社團(tuán)文化相結(jié)合,把黨建工作與加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,從而社團(tuán)工作在黨組織帶動(dòng)下和黨員模范作用下蓬勃開(kāi)展,推動(dòng)高校的中心工作發(fā)展,豐富了校園文化生活。
(七)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。一切的理論如果不付諸于實(shí)踐,那么再好的理論也都是空談,因此高校大學(xué)生在進(jìn)行黨建工作時(shí),要與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,這樣更能體現(xiàn)出學(xué)生黨員的能力素養(yǎng)。例如通過(guò)到紅色基地參觀,能夠最大限度地激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感,在實(shí)踐過(guò)后會(huì)以更加飽滿的姿態(tài)投入到生活、學(xué)習(xí)之中。再者,可以成立青年黨建志愿者協(xié)會(huì),讓學(xué)生黨員深入到社區(qū)之中,體驗(yàn)生活,用自己的感召力感染身邊的同學(xué)。這樣不僅僅接受了教育,并能為自己的實(shí)踐能力提供發(fā)展的平臺(tái),是黨建工作未來(lái)發(fā)展的方向之一。
三、結(jié)束語(yǔ)
伴隨著高等教學(xué)的發(fā)展,大學(xué)生黨員的數(shù)量在不斷增加,這也是當(dāng)今的發(fā)展趨勢(shì),但是畢竟是青年大學(xué)生,沒(méi)有很深的社會(huì)閱歷,因此會(huì)表現(xiàn)出極強(qiáng)的思想個(gè)性,比較容易受到外界多方面的干擾,在這樣的形式下,就要加大對(duì)黨建工作的管理,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),讓基層黨建組織發(fā)揮出最大的能量。只有將資源全部進(jìn)行整合,才能以創(chuàng)新發(fā)展的姿態(tài)讓黨建工作變得更加有實(shí)效。有了強(qiáng)大力量作為支撐的高校黨建工作,能夠不斷創(chuàng)新,為社會(huì)培養(yǎng)出更加有用的棟梁之材。
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