史子新 王權
摘 要:借助華為模擬器完成動態(tài)路由技術的實驗設計,以路由的作用和分類為線索,設計了模擬器環(huán)境下動態(tài)路由技術實現(xiàn)的網(wǎng)絡拓撲結構,配置了兩種動態(tài)路由,最終對實驗結果進行了驗證。
關鍵詞:模擬器;路由技術;實驗設計;實現(xiàn)
路由技術是高職院校計算機網(wǎng)絡專業(yè)學生網(wǎng)絡管理相關課程必須掌握的實驗內(nèi)容,利用真實設備實現(xiàn)存在資金投入大、網(wǎng)絡環(huán)境組建繁瑣、每位同學很難獨立完成整個實訓過程等弊端,利用模擬器實訓路由技術可以避免上述問題,達到很好的實驗教學效果。
1 實驗原理
1.1 路由的作用
路由一般是指路由器將一個端口接收到的數(shù)據(jù)包轉發(fā)到另外一個端口,信息經(jīng)過一個網(wǎng)絡傳遞到另外一個網(wǎng)絡的過程。路由要完成兩個主要工作是選經(jīng)和轉發(fā)。路由發(fā)生在0SI網(wǎng)絡參考模型中的第三層即網(wǎng)絡層。
1.2 路由的分類
1.2.1 靜態(tài)路由
靜態(tài)路由是指網(wǎng)絡管理員手工配置的路由信息,適合于網(wǎng)絡規(guī)模小且不經(jīng)常變動的環(huán)境,具有簡單、高效、可靠的優(yōu)點,當網(wǎng)絡結構發(fā)生變化時,網(wǎng)絡網(wǎng)絡員需要手工去修改路由表中相關的靜態(tài)路由信息。
1.2.2 動態(tài)路由
動態(tài)路由是通過相互連接的路由器之間交換彼此信息,然后按照一定的算法優(yōu)化自動生成路由表的。這些路由信息在一定時間里不斷更新,以適應不斷變化的網(wǎng)絡,獲得最優(yōu)的路徑。大型和復雜的網(wǎng)絡環(huán)境通常不宜采用靜態(tài)路由,路由表生成時需要使用動態(tài)路由協(xié)議,常見的路由協(xié)議有距離矢量路由選擇協(xié)議-RIP和鏈路狀態(tài)路由協(xié)議-OSPF。
2 實驗環(huán)境簡介
本實驗采用的是華為最新推出的模擬器ENSP,ENSP是一款由華為提供的免費的、可擴展的、圖形化操作的網(wǎng)絡仿真工具平臺,主要對企業(yè)網(wǎng)路由器、交換機進行軟件仿真,完美呈現(xiàn)真實設備實景,支持大型網(wǎng)絡模擬,讓廣大用戶有機會在沒有真實設備的情況下能夠模擬演練,學習網(wǎng)絡技術。
3 路由配置實驗設計與實現(xiàn)
3.1 實驗目的
3.1.1 理解路由器的作用。
3.1.2 掌握兩種動態(tài)路由的配置和使用方法。
3.1.3 掌握模擬器工具ENSP的使用方法。
3.2 網(wǎng)絡拓撲圖
設計的網(wǎng)絡拓撲結構如圖1所示,對圖1所示的網(wǎng)絡拓撲結構中網(wǎng)絡設備各個端口的地址進行規(guī)劃,各端口的地址信息如表1所示。
圖1 網(wǎng)絡拓撲結構
表1 網(wǎng)絡設備各個端口的地址信息
3.3 實驗要求
3.3.1 通過正確配置動態(tài)路由中距離矢量路由選擇協(xié)議-RIP,實現(xiàn)pc1與pc2進行通信。
3.3.2 通過正確配置動態(tài)路由中鏈路狀態(tài)路由協(xié)議-OSPF,實現(xiàn)pc1 與pc2進行通信。
3.4 實驗設計與實現(xiàn)
AR1配置
Enter system view, return user view with Ctrl+Z.
[Huawei]interface g0/0/0
[Huawei-GigabitEthernet0/0/0]ip address 192.168.2.1 255.255.2
55.0
[Huawei-GigabitEthernet0/0/0]quit
[Huawei]interface s2/0/0
[Huawei-Serial2/0/0]ip address 192.168.1.2 255.255.255.0
[Huawei-Serial2/0/0]quit
AR2配置
Enter system view, return user view with Ctrl+Z.
[Huawei]interface g0/0/0
[Huawei-GigabitEthernet0/0/0]ip address 192.168.3.1 255.255.2
55.0
[Huawei-GigabitEthernet0/0/0]quit
[Huawei]interface s2/0/0
[Huawei-Serial2/0/0]ip address 192.168.1.3 255.255.255.0
[Huawei-Serial2/0/0]quit
(1)動態(tài)路由-RIP協(xié)議實現(xiàn)
AR1配置
[Huawei]rip
[Huawei-rip-1]network 192.168.2.0
[Huawei-rip-1]network 192.168.1.0
AR2配置
[Huawei]rip
[Huawei-rip-1]network 192.168.3.0
[Huawei-rip-1]network 192.168.1.0
(2)動態(tài)路由-OSPF協(xié)議實現(xiàn)
AR1配置
[Huawei]ospf
[Huawei-ospf-1]area 0
[Huawei-ospf-1-area-0.0.0.0]network 192.168.2.0 0.0.0.255
[Huawei-ospf-1-area-0.0.0.0]network 192.168.1.0 0.0.0.255
AR2配置
[Huawei]ospf
[Huawei-ospf-1]area 0
[Huawei-ospf-1-area-0.0.0.0]network 192.168.3.0 0.0.0.255
[Huawei-ospf-1-area-0.0.0.0]network 192.168.1.0 0.0.0.255
4 實驗驗證
pc1與pc2之間進行通信的實驗結果驗證。
PC>ping 192.168.3.2
Ping 192.168.3.2: 32 data bytes, Press Ctrl_C to break
From 192.168.3.2: bytes=32 seq=1 ttl=126 time=62 ms
From 192.168.3.2: bytes=32 seq=2 ttl=126 time=47 ms
From 192.168.3.2: bytes=32 seq=3 ttl=126 time=31 ms
From 192.168.3.2: bytes=32 seq=4 ttl=126 time=31 ms
From 192.168.3.2: bytes=32 seq=5 ttl=126 time=16 ms
--- 192.168.3.2 ping statistics ---
5 packet(s) transmitted
5 packet(s) received
0.00% packet loss
round-trip min/avg/max = 16/37/62 ms
通過對路由器的RIP和OSPF協(xié)議動態(tài)路由的配置,實現(xiàn)了pc1與pc2之間的通信。
5 結束語
高職院校是培養(yǎng)面向生產(chǎn)一線的高技能人才,因此培養(yǎng)學生的動手能力是高職院校教學的重點,但由于資金及實際的工程項目環(huán)境難以搭建的情況下,可以考慮使用虛擬仿真技術,不但能夠使每個學生都能獨立的完成整個工程項目,還避免了真實設備帶來的種種弊端,起到了很好的教學效果。
參考文獻
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作者簡介:史子新(1980-),甘肅武威,男,講師,碩士,主要從事網(wǎng)絡管理與網(wǎng)絡維護。
王權(1982-),甘肅定西,男,講師,碩士,主要從事實驗室管理。