落實“三個三”機制 推進企業(yè)科學(xué)健康發(fā)展

【摘要】職工是企業(yè)發(fā)展的主力軍，各級工會組織要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，堅持開展豐富多彩的活動，通過活動激發(fā)職工的工作熱情和活力，推進企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。本文就深入落實“三個三”機制，對如何開展三大活動、加強三大建設(shè)、推進三優(yōu)競賽進行詳細闡述，為同行業(yè)企業(yè)提供經(jīng)驗借鑒。

【關(guān)鍵詞】機制；素質(zhì)提升；企業(yè)發(fā)展

用職工力量推動企業(yè)發(fā)展是依靠職工辦企業(yè)的最根本內(nèi)容。深入落實“三個三”機制，根據(jù)企業(yè)工作中心和生產(chǎn)實際，設(shè)計開展系列競賽活動，通過活動不斷提升職工隊伍素質(zhì)，調(diào)動職工參與企業(yè)建設(shè)的積極性，是擺在各級工會組織面前的重要課題。

一、開展“三大活動”，為企業(yè)科學(xué)發(fā)展提供創(chuàng)新動力

“三大活動”指勞動大競賽、技術(shù)大比武、全員大獻策，要通過扎實開展“三大活動”，推動創(chuàng)新工作在基層和職工中生根開花。

一是大力開展對標(biāo)勞動大競賽活動，推動企業(yè)進步。開展勞動大競賽的目的在于提升企業(yè)效益、促進企業(yè)進步。要突出競賽主題，確定好降耗、減排、增效等競賽內(nèi)容；突出競賽重點，做到車間圍繞成本轉(zhuǎn)，班組圍繞指標(biāo)轉(zhuǎn)，全員圍繞增效轉(zhuǎn)，全面提升操作水平，全面破解生產(chǎn)難題；突出競賽實效，踐行“三個超越”，即超越過去、超越同行、超越自我，全面激發(fā)職工工作熱情。

二是廣泛開展技術(shù)大比武活動，提高職工素質(zhì)，培養(yǎng)拔尖人才。開展技術(shù)比武的目的在于提升技術(shù)素質(zhì)、推動技術(shù)創(chuàng)新，突破生產(chǎn)瓶頸。要做到“三個明確”：明確“培訓(xùn)、練兵、比賽、師帶徒”一體化運作模式，明確“技術(shù)業(yè)務(wù)并重、技能素質(zhì)共長、發(fā)揮引領(lǐng)示范、培養(yǎng)拔尖人才”比武原則，明確注重日常崗位練兵和集中大比武相結(jié)合，及時開展技能傳遞活動，全面提升職工技能素質(zhì)。

三是深入開展全員大獻策活動，促進創(chuàng)新發(fā)展，提升管理水平。開展大獻策的目的在于集中民智，挖掘內(nèi)潛，提升企業(yè)創(chuàng)新水平。要實現(xiàn)“三個到位”，制度落實到位，制定有關(guān)合理化建議征集、處理、反饋、落實、獎勵一體化系列規(guī)章制度，具體操作有章可循；發(fā)動全員到位，建立“日常征集+奉獻月征集+專題征集”模式，全方位、深層次發(fā)動全員參與；評優(yōu)獎勵到位，每年評出獲獎建議進行獎勵，加快建議落實和成果轉(zhuǎn)化，讓職工智慧盡快轉(zhuǎn)化為促進企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實生產(chǎn)力。

二、加強“三大建設(shè)”，為企業(yè)科學(xué)發(fā)展提供素質(zhì)保證

要大力加強以班組七大建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)、職工素質(zhì)建設(shè)為主的“三大建設(shè)”，將素質(zhì)提升工程與“三大建設(shè)”緊密結(jié)合，解決基層動力不足問題，激發(fā)基層工作活力。

一是扎實開展班組建設(shè)工作。激發(fā)基層活力關(guān)鍵在于抓班組建設(shè)。推進分步建設(shè)，適應(yīng)不同時期發(fā)展要求，班組建設(shè)實現(xiàn)分步走，分步部署，各步驟建設(shè)要各有側(cè)重，相輔相成，相得益彰；抓好四項落實，即合理化建議來源班組，技術(shù)比武扎根班組，讀書小組建在班組，企業(yè)文化落實在班組。努力推動班組由生產(chǎn)型向管理型轉(zhuǎn)變，由體力型向知識型轉(zhuǎn)變，由落實型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變；采取“三聯(lián)工作法”，即年年搞培訓(xùn)，月月搞聯(lián)查，“家家”開現(xiàn)場會，多管齊下深入提升班組建設(shè)水平。

二是扎實開展企業(yè)文化建設(shè)工作。激發(fā)職工熱情關(guān)鍵在于抓文化建設(shè)。要堅持“五位一體”建設(shè)，分階段穩(wěn)步推進企業(yè)文化建設(shè)，由集團文化、子公司文化向縱深擴展，真正實現(xiàn)文化“進車間、入班組、到人群”；要構(gòu)建不同類型文化，從內(nèi)涵本質(zhì)上分步驟開展和諧文化、民主文化、創(chuàng)新文化等，使企業(yè)文化理念化、系統(tǒng)化，不斷提升文化軟實力；要加強三類有形載體建設(shè)，建設(shè)企業(yè)文化展室、文化長廓，利用好企業(yè)文化小詞典、叢書等宣傳媒介，開展論壇及各種宣傳活動，將企業(yè)文化建設(shè)不斷引向深入。

三是扎實開展職工素質(zhì)建設(shè)工作。提升工作能力關(guān)鍵在于抓素質(zhì)提升。要本著“干什么、學(xué)什么，缺什么、補什么，練什么、精什么”的原則，打造一支學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、專家型職工隊伍，形成“人人建功在崗位，人人爭先有作為”的良好局面。一是積極鼓勵職工參與到“創(chuàng)爭”活動中來，形成全員學(xué)習(xí)培訓(xùn)格局；二是大力開展“三個一”培訓(xùn)，督導(dǎo)職工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、長技能；三是加強三支隊伍素質(zhì)建設(shè)，即班組長、職工代表、工會主席隊伍素質(zhì)建設(shè)，努力打造一支高素質(zhì)的工會干部隊伍。

三、推進“三優(yōu)競賽”，為企業(yè)科學(xué)發(fā)展提供管理支持

要在繼承和發(fā)揮以往工作經(jīng)驗和傳統(tǒng)做法的基礎(chǔ)上，確定活動重點，開展主題建設(shè)年等活動，大力推進“三優(yōu)競賽”，促進企業(yè)生產(chǎn)管理上臺階。

一是大力推進“比武創(chuàng)優(yōu)”。技術(shù)比武要做到“三個堅持”，堅持大工種與小工種并舉，堅持集團比武和各公司比武同步，堅持普遍技能提升和拔尖人才培養(yǎng)并重；要注重加強日常培訓(xùn)和崗位練兵，掀起“學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)、強素質(zhì)”熱潮；創(chuàng)新比武形式，強化實際操作，為職工成長成才搭建扎實平臺，以此調(diào)動職工鉆研業(yè)務(wù)、提升技能的積極性，切實提升廣大職工的技術(shù)素質(zhì)和操作水平，推動企業(yè)技術(shù)創(chuàng)優(yōu)。

二是大力推進“競賽奪優(yōu)”。勞動競賽要抓好三個結(jié)合點，與生產(chǎn)實際相結(jié)合，與增收節(jié)支相結(jié)合，與攻堅行動相結(jié)合。充分調(diào)動和發(fā)揮廣大職工的主動性、積極性和首創(chuàng)精神，發(fā)動全員提建議、搞發(fā)明、出成果。開展對標(biāo)競賽活動，確保主要生產(chǎn)指標(biāo)保持和爭創(chuàng)行業(yè)第一；開展“季度崗位奪標(biāo)（旗）賽”，為職工展示操作技能搭建平臺；根據(jù)階段性攻堅活動開展主題勞動競賽，以競賽活動推動生產(chǎn)效率提升，推動生產(chǎn)管理上水平。

三是大力推進“創(chuàng)新爭優(yōu)”。技術(shù)創(chuàng)新要抓好三個關(guān)鍵，抓好基礎(chǔ)創(chuàng)新，抓好核心技術(shù)高端創(chuàng)新，抓好職工技協(xié)組織創(chuàng)新。在一線職工中深入開展小革新、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小設(shè)計、小建議“五小”成果創(chuàng)新活動；組織職工優(yōu)秀創(chuàng)新成果評比和展示，建立創(chuàng)新工作室，重獎創(chuàng)新帶頭人；發(fā)揮職工技協(xié)優(yōu)勢，深入開展職工技貿(mào)活動。以技術(shù)創(chuàng)新帶動職工素質(zhì)提升，推動企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

面對新形勢新任務(wù)，廣大工會工作者要以時不我待的緊迫感、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，立足當(dāng)前企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實際，落實“三個三”機制，深入推進勞動競賽、技術(shù)創(chuàng)新等工作，充分調(diào)動職工群眾的積極性、創(chuàng)造性，努力增強創(chuàng)新驅(qū)動力和核心競爭力，為推進企業(yè)科學(xué)健康發(fā)展，為國民經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出更大貢獻。