袖然舉首濟今世 草木識風慕華彰

2013年12月15日，全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者彭世彰教授正在主持國家重點實驗室學術(shù)年會時，突然累倒在了三尺講臺，再也沒有醒來，終年僅54歲。他用生命詮釋了“獻身、求實、負責”的現(xiàn)代水利精神！

距此兩周前，他率領(lǐng)的“節(jié)水灌溉及其農(nóng)田生態(tài)效應(yīng)”團隊剛剛成為江蘇省高校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊；距此三周前，他領(lǐng)導的水文水資源與水利工程科學國家重點實驗室通過了科技部的嚴格評估，成為優(yōu)秀國家重點實驗室。彭世彰教授領(lǐng)銜完成了國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃、國家“863計劃”、國家科技攻關(guān)計劃、國家“十一五”科技支撐計劃和國家自然科學基金等一批重量級科研項目，提出了以“水稻控制灌溉”為代表的節(jié)水灌溉新理論，成果獲3項國家科技進步獎，5項省部級科技進步獎，并在江蘇、寧夏、山東、黑龍江等10多個省市區(qū)的4800多萬畝水稻灌區(qū)大面積推廣應(yīng)用，增產(chǎn)節(jié)支總額達數(shù)百億元，取得了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。國際灌溉排水委員會對此給予高度評價，認為彭世彰在水稻控制灌溉領(lǐng)域的研究走在世界前列，成果達到國際領(lǐng)先水平。2012年，作為該年度全球唯一一位獲得者，他摘得了“ICID國際節(jié)水技術(shù)獎”。

學術(shù)嚴謹 精益求精

彭世彰教授對待工作，事無巨細，精益求精。2004年，河海大學水文水資源與水利工程科學實驗室主任的重擔落在了彭世彰身上。經(jīng)過近十年的苦心經(jīng)營，實驗室從無到有，由一開始的教育部重點實驗室升級為國家重點實驗室，從2007年的驗收合格到2008年的評估良好，再至2013年被評為優(yōu)秀國家重點實驗室。南京水利科學研究院院長張建云院士評價：“他為水文水資源與水利工程科學國家重點實驗室的建設(shè)和發(fā)展作出了重要的貢獻，是一位非常優(yōu)秀的國家重點實驗室主任?！?013年，為了迎接國家重點實驗室的評估，彭世彰親自撰寫報告，制作PPT，審定議程，有的同事不太理解，他解釋道：“每一個細節(jié)都是工作水平的體現(xiàn)，國家重點實驗室是學校的窗口，也是學?？蒲兴胶蛯嵙Φ闹匾獦酥荆欢ㄒ獙Φ闷疬@個‘國字號’的頭銜。”

中國水利水電科學研究院的教授級高工王少麗在看完彭世彰主持的2013年度國家科技支撐計劃報告書后，給團隊助理徐俊增教授回復(fù)：“你們的報告最認真，成果最豐富，彭老師團隊認真的治學態(tài)度值得年輕人學習。”對此，彭世彰的回答是：“拿出去的東西必須是最好的東西”。

耕耘農(nóng)田 服務(wù)社會

“采得百花成蜜后， 為誰辛苦為誰甜？”彭世彰教授深深扎根于國家糧食生產(chǎn)和農(nóng)民增產(chǎn)豐收的夢想，把每一次收獲都當成繼續(xù)努力的鞭策，廢寢忘食地推廣節(jié)水灌溉技術(shù)，點水成金回饋祖國和社會。他一遍遍不厭其煩地宣傳節(jié)水高產(chǎn)灌溉理念和技術(shù)，說服當?shù)赜嘘P(guān)部門，更多的時候還要親自下農(nóng)田手把手地教農(nóng)民如何操作。那時候，他經(jīng)?！霸缟弦簧砟啵玳g一身汗”。但他從未說過累，也從不氣餒，依然以一位“農(nóng)民”教授的姿態(tài)和農(nóng)民們交朋友，做兄弟。同事郭相平教授說，在寧夏做研究時，有科研人員不適應(yīng)當?shù)氐娘嬍沉晳T，有些抱怨，對此，彭世彰勸說道：“做研究一定要設(shè)身處地，要想人所想，特別是我們做農(nóng)田節(jié)水研究，更應(yīng)該學會和適應(yīng)與農(nóng)民同吃、同住、同勞動，要與農(nóng)民緊緊連在一起。”在他的觀念中，科學的尊嚴并非高高在上的強迫，而是發(fā)自內(nèi)心的信服和接受。

在江蘇鹽城，灌區(qū)采用彭世彰的節(jié)水技術(shù)后獲益匪淺，目前已累計推廣應(yīng)用達2000多萬畝。當?shù)剞r(nóng)村已傳開了新民謠：“水稻控灌新技術(shù)，打破灌溉老模式。低耗耐肥秸稈粗，節(jié)水高產(chǎn)優(yōu)米質(zhì)。”當?shù)馗刹咳罕娺€總結(jié)出了“三個一”，即節(jié)水一半，增產(chǎn)一成，每畝增收一百元。在寧夏引黃灌區(qū)，從2001年開始，彭世彰的節(jié)水灌溉技術(shù)作為自治區(qū)科技興農(nóng)重大計劃推廣。當?shù)匾晃徊捎昧嗽摷夹g(shù)的農(nóng)民高興地算著自己的賬：“與老辦法相比，運用控灌技術(shù)少灌水10多次，節(jié)水400多方，每畝田至少可以少繳5元左右的水費，還能節(jié)省兩個勞動日；而且稻子苗情壯，抗倒伏，每畝增產(chǎn)約40公斤左右?！痹诤邶埥?，從2004開始，彭世彰就進行了3年的適應(yīng)性研究，當?shù)卣吹疆€用水量減少36.3%的驚人數(shù)據(jù)后，備受鼓舞，隨后便委托彭世彰進行了4年適合寒地特點的分區(qū)模式研究。彭世彰提出了適合不同地區(qū)特點的灌溉技術(shù)指標體系，并培訓了大批技術(shù)人員，為大面積推廣這項技術(shù)鋪平了道路。這在黑龍江形成了一個節(jié)水灌溉的“黑土模式”，使得當?shù)剞r(nóng)民深深認識到了“水稻控制灌溉是一場革命”的道理。2010年，黑龍江專門召開了水稻節(jié)水控制灌溉技術(shù)推廣工作會議，開始大規(guī)模推廣彭世彰的水稻節(jié)水灌溉技術(shù)，要實現(xiàn)5年推廣面積1000萬畝，每年節(jié)約水稻灌溉用水14億立方米的目標。

彭世彰奔走于祖國的四面八方，東至上海、南至海南、西至寧夏、北至黑龍江，不遺余力地推廣節(jié)水高產(chǎn)灌溉理念和技術(shù)。在南方灌區(qū)、蘇北稻區(qū)、東北寒區(qū)和寧夏引黃灌區(qū)，他所到之處，點水成金，經(jīng)濟效益和社會效益雙豐收。

傾盡一生 專注一事

彭世彰把踐行社會主義核心價值觀傾注在節(jié)水一件事上，用生命詮釋一生的教育事業(yè)，彰顯共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，以高度社會責任感用知識報國。彭世彰說，“寧肯透支生命也絕不辜負使命”，他以自己的認真和執(zhí)著，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，傾盡心力追求科學真理。

從1983年開始，彭世彰就跟隨導師對南方水稻節(jié)水灌溉技術(shù)進行試驗研究。那時，山東微山湖地區(qū)面臨水資源減少水稻減產(chǎn)的雙重困境，濟寧市水利局的總工程師徐國郎求助河海大學，希望取得水少糧多的真經(jīng)。農(nóng)民們千百年來都在祈禱風調(diào)雨順，難道能有什么辦法讓水稻少喝水多生長？這個在常人聽來近乎荒謬的說法，讓彭世彰圍繞節(jié)水灌溉，在“農(nóng)”門中越陷越深，尋找理論和實踐的“一拍即合”。為了研究水稻生長發(fā)育的生理生態(tài)機制，他下農(nóng)田，住農(nóng)舍，干農(nóng)活，與農(nóng)民同吃同住，整天和稻子一起“泡”在水里。在濟寧市水利局麥仁店灌溉試驗基地，彭世彰教授發(fā)現(xiàn)水稻最早是從沼澤地的野稻進化而來，而沼澤地時旱時澇。他從著名水稻專家、全國勞模陳永康用肥料控制水稻生長的“三黃三黑”理論中得到啟發(fā)，自學了植物學、作物生理學等內(nèi)容后，開始了一個為期3年的試驗方案，分成淹水、淺水、間歇灌水以及無水層四組，通過控制水稻生長的水分進行對比試驗。試驗過程中，彭世彰天天往田里跑。那時候山區(qū)交通很不方便，下一次農(nóng)田往往要輾轉(zhuǎn)火車、汽車、拖拉機等多種工具才能到達。但彭世彰教授窮日落月，往往一待就是3個月。1987年，不到30歲的彭世彰一語驚人，大膽地提出一個新觀點——稻田灌水不需要保留明水層，只需進行無水層種植，根據(jù)氣候、農(nóng)作物的成長敏感期科學地為根部泥土補水。

“水稻只有在關(guān)鍵需水期才需要較為充足的水分供應(yīng)，在非關(guān)鍵時期進行非充分供水，這樣非但不會令水稻減產(chǎn)，反而會促進水稻增產(chǎn)?！边@一關(guān)于水稻生理耗水減少原因及高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)機理的新發(fā)現(xiàn)有悖于傳統(tǒng)的灌溉理論，一時間，爭議紛至沓來，國際水稻研究所等權(quán)威機構(gòu)甚至斷言，水稻節(jié)水不能增產(chǎn)要減產(chǎn)。面對國內(nèi)外的各種質(zhì)疑，彭世彰沒有懷疑，在隨后的3年里，他繼續(xù)埋身于田間地頭，反復(fù)試驗，尋找規(guī)律，終于在1990年得出了一組有力的數(shù)據(jù)——通過“水稻控制灌溉”可以節(jié)約灌溉用水56%，減少需水量40.7%，水稻增產(chǎn)11.7%，達到畝產(chǎn)600～700公斤。至此，節(jié)水高產(chǎn)灌溉技術(shù)終于走向成熟，這種新型的灌溉技術(shù)具有優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)，節(jié)水、高效，抗倒伏、抗病蟲害的優(yōu)勢，培育出來的水稻顆粒大、營養(yǎng)高，不僅提高了水的利用率，也提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量及質(zhì)量，而且還能有效減少化肥流失導致的水污染。

20世紀90年代初，彭世彰繼續(xù)深耕細作，不僅提出了不同作物節(jié)水灌溉的控制指標，還編制了水稻節(jié)水灌溉的操作規(guī)程，建立了水稻控制灌溉的完整技術(shù)體系，豐富了節(jié)水灌溉理論。1991年，這項技術(shù)被鑒定為具有國際領(lǐng)先水平，同年又被首屆國家農(nóng)業(yè)科學技術(shù)成果評估會評估為“全國大面積推廣應(yīng)用科技成果”；1994年被國家科委列入“國家級科技成果重點推廣計劃”；1996年，入選“九五”國家科技攻關(guān)重點計劃；1998年被水利部列入“節(jié)水灌溉技術(shù)規(guī)范”；2002年成為國家“863”節(jié)水農(nóng)業(yè)重大專項；2005年，以此技術(shù)為基礎(chǔ)形成的博士論文入選全國百篇優(yōu)秀博士學位論文，對此，張蔚榛院士評價：“這么多年來，這是我見過的難得的優(yōu)秀博士論文”；2006年，該技術(shù)成果同時入選國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃、國家“863”計劃和國家“十一五”科技支撐計劃等重要科研計劃?？隙ê蜆s譽接踵而至，但彭世彰教授說：“這一輩子能做一件事情，解決一些問題，給社會留下一些東西，很有意義，很有成就感?！?/p>

斯人已逝，明德惟馨。彭世彰把教書育人作為自己畢生追求的崇高事業(yè)，他從未動搖過鐘情教育、獻身科研的堅定信念。在昆山，當?shù)卣疄楦袘雅硎勒盟鞯耐怀鲐暙I，以他的名字命名了一條路——世彰路。他創(chuàng)新研究的節(jié)水灌溉技術(shù)猶如星星之火，點亮寸寸土地，讓中國節(jié)水灌溉的智慧聲名遠揚。