趙旭輝

摘 要：在新課改的熱潮之下，如何提高初中語(yǔ)文的教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)成為一個(gè)重要的內(nèi)容。要提高初中語(yǔ)文的教學(xué)效果就應(yīng)該在課堂教學(xué)中充分使用愉快高效的教學(xué)方式。愉快高效教學(xué)是一種以尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好為前提，充分從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué)的一種新的教學(xué)模式。從建立一種和諧的師生關(guān)系和充分使用多媒體教學(xué)以及利用較為合理的教學(xué)語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行研究和探討。

關(guān)鍵詞：初中語(yǔ)文；愉快教學(xué)；課堂效率

一、建立一種和諧的師生關(guān)系

要在初中語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行愉快高效教學(xué)首先就應(yīng)該建立一種和諧的師生關(guān)系。和諧的師生關(guān)系是以彼此尊重、平等為前提的，建立起一種和諧的師生關(guān)系是進(jìn)行初中語(yǔ)文教學(xué)的重要前提和基礎(chǔ)。要建立起一種和諧的師生關(guān)系，從老師方面來(lái)講，老師應(yīng)該充分尊重學(xué)生，要特別關(guān)心學(xué)生，而且在對(duì)待學(xué)生的時(shí)候要一視同仁，不能帶有偏見(jiàn)。

二、充分使用多媒體教學(xué)

要在初中語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行愉快高效的教學(xué)除了建立一種和諧的師生關(guān)系之外，還應(yīng)該充分使用多媒體教學(xué)。多媒體是教學(xué)中的一種教學(xué)輔助工具，適度地、合理地使用多媒體不僅能夠?yàn)槌踔姓Z(yǔ)文的課堂增加一定的色彩，同時(shí)還能使學(xué)生對(duì)教學(xué)的內(nèi)容加深印象，從這個(gè)角度來(lái)講，充分使用多媒體教學(xué)是在初中語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行愉快高效教學(xué)的一個(gè)重要手段。

三、利用較為合理的教學(xué)語(yǔ)言

在初中語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行愉快高校教學(xué)，除了要建立一種和諧的師生關(guān)系和充分的利用多媒體之外，教師在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)之中還應(yīng)該利用較為合理的教學(xué)語(yǔ)言。教師在上課的過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該使用一些較為風(fēng)趣、幽默的教學(xué)語(yǔ)言，來(lái)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)為初中語(yǔ)文教學(xué)課堂增添一定的愉快色彩，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，進(jìn)一步有利于開(kāi)展初中語(yǔ)文的愉快高校教學(xué)。

愉快教學(xué)是一種非常高效的教學(xué)方式，這種教學(xué)方式不僅能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和積極性，也有利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，同時(shí)還能夠提高課堂的效率和質(zhì)量。文章從三個(gè)方面研究和探討了如何在初中語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行愉快的高校教學(xué)，不僅能增加初中語(yǔ)文課堂的色彩，而且還能夠提高初中語(yǔ)文教學(xué)課堂的效果和質(zhì)量。研究這一課題不僅對(duì)現(xiàn)在的初中語(yǔ)文教學(xué)有著積極的借鑒意義，對(duì)以后的初中語(yǔ)文愉快高效教學(xué)具有一定的參考價(jià)值。

編輯 薛直艷endprint