福建永定土樓居民的環(huán)境意識與環(huán)保行為特征研究

李春程，陳桂煌，林明水

（1.莆田學(xué)院管理學(xué)院，福建莆田351100；2.福建師范大學(xué)旅游學(xué)院，福建福州350108）

2008年7月7日，聯(lián)合國教科文組織將中國福建土樓列入世界文化遺產(chǎn)名錄.這一獨(dú)具特色的民居建筑為世界各國的人們所認(rèn)識，并且在2011 年8 月30日，永定土樓榮獲國家5A級景區(qū)稱號.近年來，土樓的神秘與客家人的熱情好客吸引了無數(shù)的中外游客前來旅游.土樓景區(qū)內(nèi)的旅游基礎(chǔ)設(shè)施不斷地完善，但是在評判景區(qū)接待旅游者質(zhì)量的高低時(shí)，景區(qū)的環(huán)境質(zhì)量是一個(gè)不可忽視的因素.而土樓作為一個(gè)人文景觀的景區(qū)，并且是現(xiàn)還有居民居住在內(nèi)的少有的建筑景觀，更加需要注意旅游環(huán)境的保護(hù)，土樓居民的環(huán)境保護(hù)意識在其中就起到了不可或缺的作用.因此，調(diào)查了解土樓居民的環(huán)境意識狀況，并分析其環(huán)保行為，對于提高當(dāng)?shù)鼐用竦沫h(huán)境意識與環(huán)保行為，提升土樓的旅游競爭力與吸引力有著重要的意義.

1 文獻(xiàn)綜述

1.1 土樓旅游開發(fā)的相關(guān)研究

福建土樓作為中國文化中的一朵藝術(shù)奇葩，國內(nèi)不少學(xué)者對它從建筑學(xué)、民俗學(xué)以及旅游學(xué)等方面進(jìn)行了研究.從旅游學(xué)的旅游開發(fā)研究主要是從五個(gè)方面開展：1）從社區(qū)參與角度下的土樓旅游開發(fā).林龍飛，徐澤雄（2009）學(xué)者提出，社區(qū)居民參與是實(shí)現(xiàn)世界遺產(chǎn)有效保護(hù)和推動(dòng)遺產(chǎn)地旅游業(yè)健康發(fā)展的基本保障和前提[1].在他們關(guān)于福建永定客家土樓社區(qū)居民旅游參與的研究發(fā)現(xiàn)，自土樓申遺成功后，土樓居民從較多方面參與了土樓的旅游發(fā)展，如從事接待服務(wù)的工作，在土樓旅游景區(qū)公司直接就業(yè)等.林愛平（2009）學(xué)者也站在社區(qū)參與的角度探討了福建土樓的開發(fā)利用，她認(rèn)為福建土樓的客家人與土樓民居渾然一體，適用社區(qū)參與的旅游開發(fā)方式[2].但是在土樓的旅游開發(fā)中，居民的參與程度不高，素質(zhì)也較低，而且居民在參與營造土樓旅游環(huán)境中的行為更為缺乏.2）從文化視角下的旅游開發(fā).于富業(yè)（2008）在文章中首先概述了福建客家土樓世界文化遺產(chǎn)的現(xiàn)狀，分析其在開發(fā)過程中應(yīng)遵循的原則，提出在文化視角下福建客家土樓世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)與開發(fā)對策[3].張志娟（2011）學(xué)者通過分析土樓資源的豐富和歷史文化底蘊(yùn)的深厚以及當(dāng)?shù)卣畬ν翗潜Ｗo(hù)與開發(fā)的重視，指出了永定土樓文化旅游產(chǎn)品在市場上有著較強(qiáng)的吸引力；在她的文章中，論述了影響土樓文化旅游開發(fā)的因素及其現(xiàn)狀，并對如何進(jìn)行土樓旅游資源與產(chǎn)品開發(fā)提出了五點(diǎn)建議[4].3）基于旅游主體利益的旅游開發(fā).在土樓旅游的開發(fā)過程中，所涉及到的利益主體有很多，其中主要的有永定縣政府、當(dāng)?shù)鼐用瘛⒙糜握吲c旅游企業(yè).永定土樓當(dāng)?shù)鼐用窦仁峭翗堑闹魅?，也是土樓旅游開發(fā)的一大資源，如果他們能從旅游開發(fā)中獲得合理的利益，則會(huì)受到激勵(lì)，更好地保護(hù)、挖掘和傳承自身文化，積極促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜蔚陌l(fā)展；反之，則會(huì)出現(xiàn)反對旅游開發(fā)或阻礙旅游發(fā)展的事件[5].4）基于海西旅游區(qū)建設(shè)的土樓開發(fā).鄭偉民，魏和清（2011）學(xué)者在國家提出建設(shè)海西旅游區(qū)的背景下探討福建土樓的旅游開發(fā)，分析福建土樓的特征與空間分布；通過SWOT 分析法對福建土樓旅游開發(fā)進(jìn)行評價(jià)，在此基礎(chǔ)上提出整合區(qū)域土樓旅游資源、完善土樓旅游產(chǎn)品系統(tǒng)、加強(qiáng)市場營銷力度、努力打造“福建土樓”品牌等推進(jìn)海西旅游區(qū)發(fā)展的思路[6].5）基于新公共管理視角下的相關(guān)研究.李寶軒（2012）根據(jù)土樓旅游資源的特點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)在土樓旅游開發(fā)的現(xiàn)狀以及存在的問題，從新公共管理的視角探討福建土樓旅游發(fā)展的機(jī)制建設(shè)，以實(shí)現(xiàn)土樓旅游的可持續(xù)發(fā)展[7].

1.2 土樓居民行為的研究

永定土樓景區(qū)作為一個(gè)人文建筑類的旅游景區(qū)，土生土長的居民仍然聚族而居在這一個(gè)個(gè)圓的方的土樓內(nèi)，他們祖祖輩輩都居住在這有著豐富旅游價(jià)值的人文歷史環(huán)境里,他們的日常生活方式和行為習(xí)慣都帶有當(dāng)?shù)氐奶厣?因此，國內(nèi)有不少學(xué)者對土樓居民的行為進(jìn)行了相關(guān)的研究.周慧（2011）學(xué)者通過對人及人的行為活動(dòng)的分析，研究了客家人的遷徙行為與居住行為的特點(diǎn)，從人的行為模式與環(huán)境之間的相互關(guān)系和影響的角度來探討福建客家土樓建筑以及整個(gè)土樓聚落形態(tài)格局的形成、生長、發(fā)展和演變[8].林愛芳（2012）學(xué)者在關(guān)于旅游活動(dòng)對世界遺產(chǎn)地社會(huì)文化影響的研究中總結(jié)出了影響的五個(gè)方面的重要表現(xiàn)，其中有涉及對目的地居民心理和行為的影響，在土樓的旅游發(fā)展中，旅游者所帶來的“購”與“娛”的需要，激發(fā)了土樓居民的商業(yè)意識，在傳統(tǒng)的日常行為上更增加了商業(yè)方面的行為[9].繆芳（2009）學(xué)者從古村落社區(qū)居民行為與古村落旅游景觀資源的關(guān)系分析著手，針對目前古村落自身發(fā)展中居民需求變化引起的行為方式轉(zhuǎn)變與景觀資源保護(hù)與開發(fā)的矛盾，提出村落居民參與與旅游開發(fā)互動(dòng)發(fā)展的村落旅游資源開發(fā)模式[10].熊元斌，李海娥（2012）學(xué)者通過對杭州西湖邊的老者、北京街頭的引導(dǎo)員、鳳凰人的“匪氣”和“豬論”等十二個(gè)案例分析研究得出結(jié)論：社區(qū)居民的行為表現(xiàn)對旅游目的地有直接的營銷影響，包括積極的營銷影響和消極的營銷影響；社區(qū)居民正向行為表現(xiàn)和負(fù)向行為表現(xiàn)對游客的心理感知和出游選擇的影響具有一定的差異性；不同層次、類型的社區(qū)居民的行為表現(xiàn)對旅游目的地營銷影響的作用明顯不同；社區(qū)居民的行為表現(xiàn)在旅游目的地公共營銷中的特點(diǎn)非常鮮明[11].

目前國內(nèi)外還沒有關(guān)于土樓居民的環(huán)保行為及其因素的研究，因此本文借鑒了一些學(xué)者關(guān)于公眾環(huán)保行為研究的方法，對土樓居民的環(huán)保行為及其影響因素進(jìn)行了研究.

2 研究區(qū)概況

永定土樓位于福建省龍巖市，分布于永定縣各鄉(xiāng)村，包括了高北土樓群、洪坑土樓群，初溪土樓群以及衍香樓、振福樓.本文的研究對象是開發(fā)相對成熟的“土樓王子”振成樓所在的湖坑鎮(zhèn)民俗文化村的土樓居民.洪坑民俗文化村面積大概2 km2，村內(nèi)居住有600余戶人家，約2400多人.該村內(nèi)現(xiàn)在仍然保存有30 多座大小不一、方圓各異的客家土樓，其中奎聚樓、福裕樓、振成樓為該洪坑景區(qū)的代表性土樓（見圖1）.

圖1 永定土樓分布圖Fig.1 The distribution of earth building in Yongding county

3 研究方法

洪大用[12]在中國綜合社會(huì)調(diào)查（城市部分）中使用了修訂過的NEP 量表，證明了此量表在中國的適用性和實(shí)用性.本文借鑒國外測量環(huán)境意識方法進(jìn)行研究土樓居民的環(huán)境意識，以及借鑒了國內(nèi)學(xué)者劉云霞[13]、林明水[14]研究不同職業(yè)群體環(huán)保意識和環(huán)保行為特征的方法來對土樓居民的環(huán)保行為進(jìn)行調(diào)查.同時(shí)設(shè)計(jì)旅游環(huán)境意識與環(huán)保行為問卷，對樣本做出環(huán)境意識測量和環(huán)保行為調(diào)查.相關(guān)數(shù)據(jù)應(yīng)用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行處理.具體做法如下：

3.1 設(shè)計(jì)調(diào)查問卷

問卷分為個(gè)人基本信息和問卷主體兩個(gè)部分，個(gè)人基本信息包括性別、年齡、教育背景和職業(yè)四個(gè)問題.問卷主體包含NEP 量表15 道題目，及10 道環(huán)保行為題目.NEP 中15 道題目采用林明水和張香香在大陸赴臺大學(xué)生環(huán)境意識與旅游行為調(diào)查中使用了修訂過的樣本，環(huán)保行為綜合考慮到日常生活的吃、住、行、游、購、娛的各個(gè)要素及對土樓景區(qū)環(huán)境狀況的滿意度，環(huán)保行為的具體內(nèi)容主要體現(xiàn)在第3、5、6、7題中.

3.2 問卷調(diào)查

利用春節(jié)旅游高峰期過后，土樓居民較為閑暇的時(shí)間，向他們發(fā)放問卷，進(jìn)行調(diào)查.共發(fā)放150 份問卷，收回問卷125 份，有效問卷114 份，有效率91.2%.將有效問卷輸入SPSS19.0，對數(shù)據(jù)進(jìn)行信度和效度分析.

4 問卷分析

NEP量表由15道題組成，其中，奇數(shù)題的8道題為正向題，被采訪者回答“非常同意”、“同意”、“不確定”、“不同意”、“非常不同意”，依次被賦分值為5、4、3、2、1；余下7題為負(fù)向題，被訪者回答“非常同意”、“同意”、“不確定”、“不同意”、“非常不同意”，則被依次賦分值為1、2、3、4、5.因此，如果被采訪者逐項(xiàng)回答，這個(gè)量表的分值范圍是15～75分.按照Dunlap等人的研究，量表體現(xiàn)了“新生態(tài)范式”的5 個(gè)重要方面.具體體現(xiàn)在：第一，第3、8、13項(xiàng)是對自然平衡的看法.第二，第2、7、12 項(xiàng)是對人類中心主義的看法.第三，第4、9、14項(xiàng)對人類例外主義的看法.第四，第5、10、15項(xiàng)對生態(tài)環(huán)境危機(jī)的看法.第五，第1、6、11項(xiàng)對增長極限的看法.環(huán)保行為問題中，第1題的選項(xiàng)A-E 依次賦分值為5、4、3、2、1；第3、5、6、7 題的A、B、C選項(xiàng)依次賦分值為3、2、1；其余題目不進(jìn)行賦分值.

4.1 信度分析

信度系數(shù)alpha是一個(gè)在范圍0～1內(nèi)變化的綜合統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，它可以用來檢驗(yàn)量表信度.通常來說，al?pha值越大，表明量表信度越好.然而，目前研究學(xué)者對最小alpha系數(shù)最小合理值并沒有統(tǒng)一的看法，大部分專家認(rèn)為應(yīng)在0.7 以上.在旅游調(diào)查測量實(shí)踐中，alpha 系數(shù)只要不低于0.6，即可宣稱該測量工作的信度是可接受的[15].專家們多數(shù)認(rèn)為，倘若alpha值低于0.35，則應(yīng)當(dāng)考慮重新編制量表.

在信度方面，NEP 量表多數(shù)項(xiàng)目的校正Ri-t 系數(shù)都是可以接受的，從0.311 到最高的0.500（見表1），但第1、10、11、12 項(xiàng)的校正Ri-t 系數(shù)分別只有0.183、0.122、0.027 和0.186，系數(shù)偏低，對量表的內(nèi)部一致性有影響.量表的alpha 系數(shù)達(dá)到0.706，是可以接受的.刪除第1、10、11、12 項(xiàng)后，NEP 量表的al?pha系數(shù)有所提高，達(dá)到0.752，比洪大用等人報(bào)告的信度0.708高，但比Dunlap等人報(bào)告的信度0.83低.

4.2 效度分析

有學(xué)者認(rèn)為，效度分析最理想的方法是利用因素分析測量量表或者整個(gè)問卷的結(jié)構(gòu)效度[12].利用主成分因素分析方法對NEP 量表進(jìn)行因子分析，檢驗(yàn)量表的效度.

表1 NEP量表信度分析Tab.1 The reliability of NEP

KMO 是Kaiser-Meyer-Olkin 的適當(dāng)性量數(shù)，當(dāng)KMO 值越大時(shí)，表示量表間的共同因素越多，越適合進(jìn)行因素分析[16].表2 中KMO 值為0.638，表示量表可以進(jìn)行因素分析.此外，Bartlett 球形檢驗(yàn)值為344.663（自由度為105）達(dá)顯著，說明被調(diào)查者的相關(guān)矩陣間存在共同因素，可以進(jìn)行因子分析[17].

表2 NEP量表效度分析Tab.2 The validity of NEP

5 結(jié)果

5.1 土樓居民環(huán)境意識、環(huán)保行為與人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征分析

1）性別、環(huán)境意識與環(huán)保行為特征.如表3 所示，被調(diào)查的土樓居民中，男性有49人，占樣本總體42.98%；女性有65人，占樣本總體57.02%.男性在環(huán)保行為的得分比平均值和女性略低，但男性和女性的環(huán)境意識得分相差無幾.總體上，男性和女性在環(huán)境意識、環(huán)保行為平均得分差異不大，且各項(xiàng)目平均值的標(biāo)準(zhǔn)差較小.

表3 土樓居民性別、環(huán)境意識與環(huán)保行為特征Tab.3 The feature of gender,environmental awareness,environmental behavior of residents of earth building

2）年齡、環(huán)境意識和環(huán)保行為特征.如表4 所示，在被調(diào)查的土樓居民中，年齡在15～25歲的有30人，占樣本總體26.32%；年齡在26～35 歲的有40 人，占樣本總體35.09%；年齡在36～45 歲的有34 人，占樣本總體29.82%；年齡在45 歲以上的有10 人，占樣本總體8.77%.年齡在26～45歲的居民中環(huán)境意識得分比15～25 歲和45 歲以上的居民得分明顯要高，且高于總體平均值.在環(huán)保行為得分中，年齡在45 歲以上的居民得分明顯低于其他三個(gè)年齡段的居民得分，且平均值標(biāo)準(zhǔn)差較大，表明了在45 歲以上居民的分值浮動(dòng)較其他年齡段居民分值浮動(dòng)要略大.總體上，各年齡段的居民在環(huán)境意識與環(huán)保行為的平均得分差異不大，且各項(xiàng)平均值的標(biāo)準(zhǔn)差較小.

3）教育背景、環(huán)境意識和環(huán)保行為特征.如表5所示，在被調(diào)查的土樓居民中，教育背景為小學(xué)或以下的有18 人，占樣本總體的15.79%；初中學(xué)歷的有45人，占樣本總體的39.47%；高中（含中專、中技）學(xué)歷的有30人，占樣本總體的26.32%；大學(xué)（含大?；蛞陨希┑挠?1人，占樣本總體的18.42%.高學(xué)歷背景居民的環(huán)境意識與環(huán)保行為得分均值都高于總體樣本的平均值，且標(biāo)準(zhǔn)差較總體的要低.從總體上看，教育背景越高的人，其環(huán)境意識與環(huán)保行為的得分就越高.

5.2 環(huán)境意識與環(huán)保行為相關(guān)性

如表6 所示，永定土樓居民的環(huán)境意識得分為3.604（5 分制），比Dunlap 和Van Liere1978 年測量的分值3.0（4分制）略低，但比洪大用2003測量的城市居民環(huán)境意識分?jǐn)?shù)61.24（百分制）高出很多，也比被訪者的自我評分70.82（百分制）高[18].永定土樓居民的環(huán)保行為得分為2.436 分（3 分制），環(huán)保行為的正面效應(yīng)較好.

通過相關(guān)性分析（見表6），永定土樓居民的環(huán)境意識得分與環(huán)保行為的得分的Pearson 系數(shù)為0.151，且顯著性水平小于0.05，顯示出兩者顯著的正相關(guān)關(guān)系.

表4 土樓居民年齡、環(huán)境意識與環(huán)保行為特征Tab.4 The feature of age,environmental awareness,environmental behavior of residents of earth building

表5 土樓居民教育背景、環(huán)境意識與環(huán)保行為特征Tab.5 The feature of education,environmental awareness,environmental behavior of residents of earth building

表6 土樓居民環(huán)境意識與環(huán)保行為相關(guān)性分析Tab.6 Correlation between environmental awareness and environmental behavior of residents of earth building

5.3 環(huán)境意識與環(huán)境問題分析

1）土樓景區(qū)內(nèi)的環(huán)境狀況與最大影響問題分析.如表7 所示，被調(diào)查居民在回答“您對土樓景區(qū)內(nèi)的環(huán)境狀況滿意嗎”的問題時(shí)，選擇“一般”的人數(shù)最多，占樣本總體的38.60%，但總體上看，超過一半的居民對土樓景區(qū)的環(huán)境狀況還是滿意的.對于問題“您認(rèn)為對土樓景區(qū)環(huán)境影響最大的問題是（）”的回答，對景區(qū)環(huán)境狀況滿意程度不同的居民中超過一半的人認(rèn)為“垃圾污染”（60，52.63%）是影響土樓景區(qū)環(huán)境的最大問題.水污染（12.28%）、噪聲污染（15.79%）、超規(guī)模接待游客（8.77%）及其他（10.53%）的影響較小.

2）土樓景區(qū)環(huán)境保護(hù)狀況分析.如表8所示，被調(diào)查的114 位居民在回答“您認(rèn)為對土樓環(huán)境的保護(hù)重要嗎”的問題中，無人認(rèn)為土樓環(huán)境的保護(hù)是不重要的，對土樓的環(huán)境保護(hù)的問題持“非常重要”與“重要”態(tài)度的居民有104人，占樣本總體的91.23%，因此可見，永定土樓居民大多數(shù)都認(rèn)為對土樓的環(huán)境進(jìn)行保護(hù)是很重要的.

表7 景區(qū)環(huán)境狀況滿意度與最大影響問題Tab.7 The satisfaction of scenic environment and the greatest impact issues

表8 土樓環(huán)境保護(hù)的重要性與環(huán)保工作的主要責(zé)任人Tab.8 The primary responsibility for environmental protection and the importance of environmental protection in earth building scenic

被調(diào)查居民在被問及“在景區(qū)的環(huán)保工作中，起重要作用的是誰”時(shí)，選擇了“每個(gè)人”這一選項(xiàng)的有83人（72.81%），選擇“政府”與“工作人員”的居民較少，從結(jié)果可以看出，永定土樓居民多數(shù)認(rèn)為環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的義務(wù)，擁有對環(huán)保的責(zé)任感.

在調(diào)查結(jié)果中，當(dāng)居民被問及“您認(rèn)為景區(qū)的相關(guān)工作人員在對土樓的環(huán)境保護(hù)方面做得怎么樣”時(shí)，回答了“一般”的人數(shù)超過了一半，較少居民選擇“做得很好”.由結(jié)果可得出，在居民看來，關(guān)于土樓景區(qū)的環(huán)境，景區(qū)部門的相關(guān)工作做得仍不夠到位.

6 結(jié)論與建議

6.1 結(jié)論

1）應(yīng)用NEP量表測量永定土樓居民的環(huán)境意識是可行的，且量表是有效的.

NEP 量表的alpha 系數(shù)達(dá)到0.706，雖然比Dun?lap 和洪大用等人報(bào)告的信度0.83 和0.708 低，但是可以接受的.

2）從人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征方面看，永定土樓居民環(huán)境意識得分和環(huán)保行為得分有所差異，主要體現(xiàn)在性別、年齡和教育背景.

永定土樓居民中，男性在環(huán)保行為的得分比平均值和女性略低，但男性和女性的環(huán)境意識得分差異不大.年齡在26～45 歲的居民中環(huán)境意識得分比15～25 歲和45 歲以上的居民得分明顯要高，且高于總體平均值.在環(huán)保行為得分中，年齡在45 歲以上的居民得分明顯低于其他三個(gè)年齡段的居民得分.教育背景越高的居民，環(huán)境意識越高，環(huán)保行為得分越好.

3）永定土樓居民的環(huán)境意識得分較高，環(huán)保行為的正面效應(yīng)較好，環(huán)境意識與環(huán)保行為呈顯著的正相關(guān)關(guān)系.

永定土樓居民的環(huán)境意識得分為3.604（5 分制），比Dunlap 和Van Liere1978 年測量的分值3.0（4分制）略低，但比洪大用2003 測量的城市居民環(huán)境意識分?jǐn)?shù)61.24（百分制）高出很多，也比被訪者的自我評分70.82（百分制）高.永定土樓居民的環(huán)保行為得分為2.436分（3分制），環(huán)保行為的正面效應(yīng)較好.通過相關(guān)性分析，永定土樓居民的環(huán)境意識得分與環(huán)保行為的得分的Pearson 系數(shù)為0.151，且顯著性水平小于0.05，顯示出兩者顯著的正相關(guān)關(guān)系.

4）土樓景區(qū)的環(huán)境狀況與環(huán)境問題分析結(jié)果.

僅有50.88%的永定土樓居民對土樓景區(qū)內(nèi)的環(huán)境狀況滿意，超過一半的永定土樓居民認(rèn)為影響土樓景區(qū)環(huán)境的最大問題是“垃圾污染”（52.63%）.絕大多數(shù)的永定土樓居民對進(jìn)行土樓環(huán)境保護(hù)的重要性持“重要”的態(tài)度（91.23%），且大多數(shù)的居民認(rèn)為每個(gè)人對于土樓環(huán)境的保護(hù)都起到重要的作用.但只有較少居民認(rèn)為土樓景區(qū)的相關(guān)工作人員在做土樓環(huán)境保護(hù)工作方面做得好（21.05%）.

6.2 建議

1）通過多樣化的環(huán)境教育方式提高土樓居民的環(huán)境意識.由調(diào)查結(jié)果可知，年齡越大的土樓居民，他們的受教育程度越低，并且他們的環(huán)境意識與環(huán)保行為的得分也較其他年齡層次的土樓居民低.因此，在進(jìn)行環(huán)境教育的過程中，應(yīng)當(dāng)采取多樣化的形式，改變傳統(tǒng)的環(huán)境教育方式，創(chuàng)新環(huán)境教育的途徑.首先，可以利用洪坑村的的村務(wù)宣傳欄和各座土樓的社區(qū)會(huì)議，交流討論以及引導(dǎo)土樓內(nèi)居民愛護(hù)樓內(nèi)與景區(qū)內(nèi)的環(huán)境，保護(hù)自然，以形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)的氛圍.其次，可以在洪坑村內(nèi)開設(shè)一個(gè)環(huán)境教育的學(xué)習(xí)班，利用土樓旅游的淡季，向土樓居民中年齡較長的居民滲透必要的環(huán)境知識，邀請具備相關(guān)知識的環(huán)保工作人員或者湖坑鎮(zhèn)甚至永定縣的中學(xué)教師，定期對土樓居民進(jìn)行培訓(xùn).這個(gè)學(xué)習(xí)班的教育方式應(yīng)不同于傳統(tǒng)的學(xué)校教育，應(yīng)當(dāng)削弱理論知識方面的傳授，與日常生活貼近，不僅要使土樓居民了解基礎(chǔ)的環(huán)保相關(guān)知識，更要大力宣傳普及與日常環(huán)保行為相關(guān)的知識和技能，為土樓居民有效實(shí)施環(huán)保行為提供知識儲(chǔ)備和技能基礎(chǔ).最后，可在洪坑小學(xué)和湖坑中學(xué)開設(shè)環(huán)境教育的相關(guān)課程，對洪坑村的中小學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育.中小學(xué)生階段是影響意識形成的重要階段，對他們進(jìn)行環(huán)境教育可讓他們形成良好的環(huán)境意識，從而影響其家庭的環(huán)境意識，并對整個(gè)土樓社區(qū)甚至整個(gè)社會(huì)帶來良性的環(huán)保氛圍.在對中小學(xué)生的環(huán)境教育過程中，可采取不同的形式和方法，例如獨(dú)立開設(shè)“環(huán)境保護(hù)”的課程，開展環(huán)境知識和環(huán)保技能的比賽等.

2）加大環(huán)保知識的宣傳力度，增強(qiáng)土樓居民的環(huán)保行為.調(diào)查顯示，永定土樓居民的環(huán)保行為與環(huán)境意識存在正相關(guān)的關(guān)系，因此要增強(qiáng)土樓居民的環(huán)保行為就要提高他們的環(huán)保意識.除了進(jìn)行相關(guān)的環(huán)境教育，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行大力度的宣傳.可以由土樓景區(qū)或者永定縣的環(huán)保工作人員通過講座、培訓(xùn)、發(fā)放傳單等形式，向土樓居民宣傳生產(chǎn)生活中節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的知識和技能.在洪坑村的村廣播里、村務(wù)公開宣傳欄上，向土樓居民定期宣傳環(huán)保知識.在村領(lǐng)導(dǎo)的主持下，開展豐富多彩的環(huán)?；顒?dòng)，如分享環(huán)境保護(hù)經(jīng)驗(yàn)、開展環(huán)境知識問答比賽等.以縣為單位，在縣內(nèi)開展環(huán)境保護(hù)示范村評選活動(dòng)，并對當(dāng)選村給予表彰.

3）設(shè)置垃圾分類回收站，并增加對景區(qū)環(huán)保工作人員的培訓(xùn).土樓居民多數(shù)人認(rèn)為影響環(huán)境的最大問題的垃圾污染，并且土樓作為一個(gè)已經(jīng)開發(fā)的景區(qū)，相關(guān)的景區(qū)公司工作人員在環(huán)境保護(hù)的方面做得還不夠.針對“垃圾污染”的問題，在進(jìn)行宣傳環(huán)境知識和環(huán)境教育時(shí)，要著重于向居民們灌輸垃圾分類的相關(guān)知識，并在景區(qū)內(nèi)設(shè)置分類的垃圾投放處，倡導(dǎo)居民自覺進(jìn)行垃圾分類，安排環(huán)保人員及時(shí)地進(jìn)行垃圾處理.對于相關(guān)的環(huán)保工作人員，景區(qū)公司和政府環(huán)保部門應(yīng)安排定期的環(huán)保技能培訓(xùn)與考核，以確保每位工作人員都具備有景區(qū)環(huán)保工作方面的能力.可開展環(huán)保工作人員的評優(yōu)評先活動(dòng)，采取全民投票的方式，土樓居民可對工作人員進(jìn)行監(jiān)督然后對優(yōu)秀的工作人員進(jìn)行投票，并以獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì)，以此來調(diào)動(dòng)工作的積極性.

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