桌面虛擬化在高校的使用

薛強

摘 要：桌面虛擬化是指將計算機的桌面進行虛擬化，以達到桌面使用的安全性和靈活性?？梢酝ㄟ^任何設備，在任何地點，任何時間訪問在網(wǎng)絡上的屬于我們個人的桌面系統(tǒng)。文章介紹的事桌面虛擬化在高校的運用和發(fā)展。

關鍵詞：桌面虛擬化；高校；運用；發(fā)展

1 什么是桌面虛擬化

1.1 桌面虛的概念

虛擬化是指計算元件在虛擬化的基礎上而不是真實的基礎上運行，是一個為了簡化管理，優(yōu)化資源的解決方案。通過虛擬化技術把一臺服務器虛擬為多臺邏輯計算機，每個邏輯計算機可運行不同的操作系統(tǒng)，并且應用程序都可以在相互獨立的空間內(nèi)運行而互不影響，從而顯著提高計算機的工作效率。

桌面虛擬化是指將計算機的桌面進行虛擬化，以達到桌面使用的安全性和靈活性。桌面虛擬化依賴于服務器虛擬化，在數(shù)據(jù)中心的服務器上進行服務器虛擬化，生成大量的獨立的桌面操作系統(tǒng)（虛擬機或者虛擬桌面），同時根據(jù)專有的虛擬桌面協(xié)議發(fā)送給終端設備。

1.2 桌面虛擬化的核心技術

計算機虛擬化技術當前主要包括服務器虛擬化、應用虛擬化、桌面虛擬化。網(wǎng)絡虛擬化，顯卡虛擬化（也稱GPU虛擬化）等技術都在快速發(fā)展，在不久的將來，當前物理的PC設備將都支持虛擬化技術，實現(xiàn)IAAS（infrastructure as a service），實現(xiàn)真正意義的云計算。而桌面虛擬化技術是當前發(fā)展最快的，也是最具應用前景的技術。

桌面虛擬化依賴于服務器虛擬化技術，在數(shù)據(jù)中心的服務器集群上進行服務器虛擬化，生成大量的獨立的桌面操作系統(tǒng)（虛擬機或者虛擬桌面），同時根據(jù)專有的虛擬桌面的協(xié)議發(fā)送給終端設備。用戶終端通過以太網(wǎng)登陸到虛擬主機上，只需要記住用戶名和密碼及網(wǎng)關信息，即可隨時隨地的通過網(wǎng)絡訪問自己的桌面系統(tǒng)，從而實現(xiàn)單機多用戶。

桌面虛擬化的技術是將桌面的操作系統(tǒng)虛擬化，與運行特定的環(huán)境進行分離，用戶在任何地點任何時間，通過非特定設備（如臺式機、筆記本、瘦客戶端與手機等等）都可以對桌面系統(tǒng)進行訪問與操作。簡單地說，桌面虛擬化就是一種支持企業(yè)用戶實現(xiàn)桌面系統(tǒng)遠程動態(tài)訪問與數(shù)據(jù)中心統(tǒng)一托管的技術，將你原有的主機放到企業(yè)“云”中，人可以在任何有網(wǎng)絡的地方，對自己的虛擬桌面進行操作如：移動辦公，上網(wǎng)娛樂，網(wǎng)絡溝通等等。打破的以往的局限性，遇到筆記本，Ipad之類的終端損壞或者丟失，只要有賬號和密碼都可以找回自己存在虛擬桌面上的所有資料。

2 桌面虛擬化在高校的應用

2.1 管理簡便

以本院假設，全院行政機關加二級學院辦公和機房的電腦一共有3000臺，全部都進行管理，無論哪個部門接管都是個難題，工作人員每天應付電腦簡單的維護工作都要疲于奔命。而且這些電腦的對系統(tǒng)的要求和軟件都各不相同，隨著軟件大規(guī)模的提升導致年代久的電腦已經(jīng)很難招架。而且他的分散性和復雜性，更加加深的管理的難度。

虛擬桌面的應用，大大降低了操作成本只要瘦客戶端或者一臺可以上網(wǎng)的PC（舊電腦）和一個賬號就可以使用。操作跟傳統(tǒng)的電腦完全一樣，同時由于用操作源于數(shù)據(jù)中心，大大降低了工作量。

2.2 教學方便

傳統(tǒng)情況下在教學狀態(tài)下，一個教師和學生需要多個操作系統(tǒng)和軟件（部分軟件由于對操作系統(tǒng)環(huán)境的苛刻要求）。每次上課要換不同的機房，有了虛擬桌面，只要在該教師或者學生的賬號上，設置多個系統(tǒng)的選擇項，就可以在同一個機房，一臺電腦或者瘦客戶端上選擇你需要的系統(tǒng)即可，軟件都有統(tǒng)一的模板安裝，大大降低了上課選擇機房的繁瑣過程。

2.3 桌面虛擬化的優(yōu)缺點

優(yōu)點：是長期使用省資源（以本學院行政辦公的電腦600臺為例）。如圖1（服務器的數(shù)據(jù)是取自華為的工程師，服務器功率400W 每臺服務器可以50個用戶），這是取自兩個環(huán)境在相同的時間長度下的對比，所以說2-3年內(nèi)虛擬桌面的電費的優(yōu)勢更加的明顯（當然在夜間服務器集群會智能的分配資源，部分不使用的服務器在技術上可以智能休眠可以降低功率也是可以實現(xiàn)的）。教育單位的電腦的一般1-3年質(zhì)保，過了保修期維修還是會產(chǎn)生很多費用。而瘦客戶端一般是只換不修，費用有優(yōu)勢。傳統(tǒng)電腦3-5年，就要更新?lián)Q代，費用跟上面一次的投入幾乎相同，但是虛擬桌面只要在服務器端添加內(nèi)存和存儲，瘦客戶端是可以繼續(xù)使用的完全不需要更換，費用相對就低了很多。

缺點：初期投資比傳統(tǒng)的電腦要貴。一臺配置中等以上的約3500-4500元，以600臺為例子，費用大概是210-270萬元，桌面虛擬化以服務器存儲和瘦客戶端的初期投入平均到每個用戶的數(shù)量大概是5500元，合計大概是330萬元。設計類專業(yè)對顯卡要求較高的用戶，需要獨立配置一些高端的帶有顯卡的配置的服務器，而且用戶數(shù)大大降低，每臺服務器約只能為25名教師或者學生使用。還有桌面虛擬化依靠于網(wǎng)絡，對學院的網(wǎng)絡壓力也是一個挑戰(zhàn)。

3 桌面虛擬技術的前景

桌面虛擬化大大減輕了教育性質(zhì)的單位對電腦的管理，隨著“云”技術發(fā)展的日益成熟。

帶動虛擬化技術的突飛猛進，作為虛擬化技術的代表——桌面虛擬化，它會帶來桌面技術的一個變革。

我們可以預見隨著虛擬化技術的不斷的完善，硬件成本不斷降低，人們對虛似化技術的需求會與日俱增，傳統(tǒng)電腦模式逐漸會被桌面虛擬化終端設備所取代，而桌面虛擬化技術將會有更廣闊的前景。

參考文獻

[1]王建紅，趙麗紅.淺論虛擬化及其應用[J].科技廣場，2007（7）.

[2]于耳，盛靖.數(shù)字化校園服務器虛擬化整合[J].中國教育網(wǎng)絡.

[3]沈堯林.桌面虛擬化技術在高校中的應用[J].時代教育.endprint

摘 要：桌面虛擬化是指將計算機的桌面進行虛擬化，以達到桌面使用的安全性和靈活性。可以通過任何設備，在任何地點，任何時間訪問在網(wǎng)絡上的屬于我們個人的桌面系統(tǒng)。文章介紹的事桌面虛擬化在高校的運用和發(fā)展。

關鍵詞：桌面虛擬化；高校；運用；發(fā)展

1 什么是桌面虛擬化

1.1 桌面虛的概念

虛擬化是指計算元件在虛擬化的基礎上而不是真實的基礎上運行，是一個為了簡化管理，優(yōu)化資源的解決方案。通過虛擬化技術把一臺服務器虛擬為多臺邏輯計算機，每個邏輯計算機可運行不同的操作系統(tǒng)，并且應用程序都可以在相互獨立的空間內(nèi)運行而互不影響，從而顯著提高計算機的工作效率。

桌面虛擬化是指將計算機的桌面進行虛擬化，以達到桌面使用的安全性和靈活性。桌面虛擬化依賴于服務器虛擬化，在數(shù)據(jù)中心的服務器上進行服務器虛擬化，生成大量的獨立的桌面操作系統(tǒng)（虛擬機或者虛擬桌面），同時根據(jù)專有的虛擬桌面協(xié)議發(fā)送給終端設備。

1.2 桌面虛擬化的核心技術

計算機虛擬化技術當前主要包括服務器虛擬化、應用虛擬化、桌面虛擬化。網(wǎng)絡虛擬化，顯卡虛擬化（也稱GPU虛擬化）等技術都在快速發(fā)展，在不久的將來，當前物理的PC設備將都支持虛擬化技術，實現(xiàn)IAAS（infrastructure as a service），實現(xiàn)真正意義的云計算。而桌面虛擬化技術是當前發(fā)展最快的，也是最具應用前景的技術。

桌面虛擬化依賴于服務器虛擬化技術，在數(shù)據(jù)中心的服務器集群上進行服務器虛擬化，生成大量的獨立的桌面操作系統(tǒng)（虛擬機或者虛擬桌面），同時根據(jù)專有的虛擬桌面的協(xié)議發(fā)送給終端設備。用戶終端通過以太網(wǎng)登陸到虛擬主機上，只需要記住用戶名和密碼及網(wǎng)關信息，即可隨時隨地的通過網(wǎng)絡訪問自己的桌面系統(tǒng)，從而實現(xiàn)單機多用戶。

桌面虛擬化的技術是將桌面的操作系統(tǒng)虛擬化，與運行特定的環(huán)境進行分離，用戶在任何地點任何時間，通過非特定設備（如臺式機、筆記本、瘦客戶端與手機等等）都可以對桌面系統(tǒng)進行訪問與操作。簡單地說，桌面虛擬化就是一種支持企業(yè)用戶實現(xiàn)桌面系統(tǒng)遠程動態(tài)訪問與數(shù)據(jù)中心統(tǒng)一托管的技術，將你原有的主機放到企業(yè)“云”中，人可以在任何有網(wǎng)絡的地方，對自己的虛擬桌面進行操作如：移動辦公，上網(wǎng)娛樂，網(wǎng)絡溝通等等。打破的以往的局限性，遇到筆記本，Ipad之類的終端損壞或者丟失，只要有賬號和密碼都可以找回自己存在虛擬桌面上的所有資料。

2 桌面虛擬化在高校的應用

2.1 管理簡便

以本院假設，全院行政機關加二級學院辦公和機房的電腦一共有3000臺，全部都進行管理，無論哪個部門接管都是個難題，工作人員每天應付電腦簡單的維護工作都要疲于奔命。而且這些電腦的對系統(tǒng)的要求和軟件都各不相同，隨著軟件大規(guī)模的提升導致年代久的電腦已經(jīng)很難招架。而且他的分散性和復雜性，更加加深的管理的難度。

虛擬桌面的應用，大大降低了操作成本只要瘦客戶端或者一臺可以上網(wǎng)的PC（舊電腦）和一個賬號就可以使用。操作跟傳統(tǒng)的電腦完全一樣，同時由于用操作源于數(shù)據(jù)中心，大大降低了工作量。

2.2 教學方便

傳統(tǒng)情況下在教學狀態(tài)下，一個教師和學生需要多個操作系統(tǒng)和軟件（部分軟件由于對操作系統(tǒng)環(huán)境的苛刻要求）。每次上課要換不同的機房，有了虛擬桌面，只要在該教師或者學生的賬號上，設置多個系統(tǒng)的選擇項，就可以在同一個機房，一臺電腦或者瘦客戶端上選擇你需要的系統(tǒng)即可，軟件都有統(tǒng)一的模板安裝，大大降低了上課選擇機房的繁瑣過程。

2.3 桌面虛擬化的優(yōu)缺點

優(yōu)點：是長期使用省資源（以本學院行政辦公的電腦600臺為例）。如圖1（服務器的數(shù)據(jù)是取自華為的工程師，服務器功率400W 每臺服務器可以50個用戶），這是取自兩個環(huán)境在相同的時間長度下的對比，所以說2-3年內(nèi)虛擬桌面的電費的優(yōu)勢更加的明顯（當然在夜間服務器集群會智能的分配資源，部分不使用的服務器在技術上可以智能休眠可以降低功率也是可以實現(xiàn)的）。教育單位的電腦的一般1-3年質(zhì)保，過了保修期維修還是會產(chǎn)生很多費用。而瘦客戶端一般是只換不修，費用有優(yōu)勢。傳統(tǒng)電腦3-5年，就要更新?lián)Q代，費用跟上面一次的投入幾乎相同，但是虛擬桌面只要在服務器端添加內(nèi)存和存儲，瘦客戶端是可以繼續(xù)使用的完全不需要更換，費用相對就低了很多。

缺點：初期投資比傳統(tǒng)的電腦要貴。一臺配置中等以上的約3500-4500元，以600臺為例子，費用大概是210-270萬元，桌面虛擬化以服務器存儲和瘦客戶端的初期投入平均到每個用戶的數(shù)量大概是5500元，合計大概是330萬元。設計類專業(yè)對顯卡要求較高的用戶，需要獨立配置一些高端的帶有顯卡的配置的服務器，而且用戶數(shù)大大降低，每臺服務器約只能為25名教師或者學生使用。還有桌面虛擬化依靠于網(wǎng)絡，對學院的網(wǎng)絡壓力也是一個挑戰(zhàn)。

3 桌面虛擬技術的前景

桌面虛擬化大大減輕了教育性質(zhì)的單位對電腦的管理，隨著“云”技術發(fā)展的日益成熟。

帶動虛擬化技術的突飛猛進，作為虛擬化技術的代表——桌面虛擬化，它會帶來桌面技術的一個變革。

我們可以預見隨著虛擬化技術的不斷的完善，硬件成本不斷降低，人們對虛似化技術的需求會與日俱增，傳統(tǒng)電腦模式逐漸會被桌面虛擬化終端設備所取代，而桌面虛擬化技術將會有更廣闊的前景。

參考文獻

[1]王建紅，趙麗紅.淺論虛擬化及其應用[J].科技廣場，2007（7）.

[2]于耳，盛靖.數(shù)字化校園服務器虛擬化整合[J].中國教育網(wǎng)絡.

[3]沈堯林.桌面虛擬化技術在高校中的應用[J].時代教育.endprint

摘 要：桌面虛擬化是指將計算機的桌面進行虛擬化，以達到桌面使用的安全性和靈活性?？梢酝ㄟ^任何設備，在任何地點，任何時間訪問在網(wǎng)絡上的屬于我們個人的桌面系統(tǒng)。文章介紹的事桌面虛擬化在高校的運用和發(fā)展。

關鍵詞：桌面虛擬化；高校；運用；發(fā)展

1 什么是桌面虛擬化

1.1 桌面虛的概念

虛擬化是指計算元件在虛擬化的基礎上而不是真實的基礎上運行，是一個為了簡化管理，優(yōu)化資源的解決方案。通過虛擬化技術把一臺服務器虛擬為多臺邏輯計算機，每個邏輯計算機可運行不同的操作系統(tǒng)，并且應用程序都可以在相互獨立的空間內(nèi)運行而互不影響，從而顯著提高計算機的工作效率。

桌面虛擬化是指將計算機的桌面進行虛擬化，以達到桌面使用的安全性和靈活性。桌面虛擬化依賴于服務器虛擬化，在數(shù)據(jù)中心的服務器上進行服務器虛擬化，生成大量的獨立的桌面操作系統(tǒng)（虛擬機或者虛擬桌面），同時根據(jù)專有的虛擬桌面協(xié)議發(fā)送給終端設備。

1.2 桌面虛擬化的核心技術

計算機虛擬化技術當前主要包括服務器虛擬化、應用虛擬化、桌面虛擬化。網(wǎng)絡虛擬化，顯卡虛擬化（也稱GPU虛擬化）等技術都在快速發(fā)展，在不久的將來，當前物理的PC設備將都支持虛擬化技術，實現(xiàn)IAAS（infrastructure as a service），實現(xiàn)真正意義的云計算。而桌面虛擬化技術是當前發(fā)展最快的，也是最具應用前景的技術。

桌面虛擬化依賴于服務器虛擬化技術，在數(shù)據(jù)中心的服務器集群上進行服務器虛擬化，生成大量的獨立的桌面操作系統(tǒng)（虛擬機或者虛擬桌面），同時根據(jù)專有的虛擬桌面的協(xié)議發(fā)送給終端設備。用戶終端通過以太網(wǎng)登陸到虛擬主機上，只需要記住用戶名和密碼及網(wǎng)關信息，即可隨時隨地的通過網(wǎng)絡訪問自己的桌面系統(tǒng)，從而實現(xiàn)單機多用戶。

桌面虛擬化的技術是將桌面的操作系統(tǒng)虛擬化，與運行特定的環(huán)境進行分離，用戶在任何地點任何時間，通過非特定設備（如臺式機、筆記本、瘦客戶端與手機等等）都可以對桌面系統(tǒng)進行訪問與操作。簡單地說，桌面虛擬化就是一種支持企業(yè)用戶實現(xiàn)桌面系統(tǒng)遠程動態(tài)訪問與數(shù)據(jù)中心統(tǒng)一托管的技術，將你原有的主機放到企業(yè)“云”中，人可以在任何有網(wǎng)絡的地方，對自己的虛擬桌面進行操作如：移動辦公，上網(wǎng)娛樂，網(wǎng)絡溝通等等。打破的以往的局限性，遇到筆記本，Ipad之類的終端損壞或者丟失，只要有賬號和密碼都可以找回自己存在虛擬桌面上的所有資料。

2 桌面虛擬化在高校的應用

2.1 管理簡便

以本院假設，全院行政機關加二級學院辦公和機房的電腦一共有3000臺，全部都進行管理，無論哪個部門接管都是個難題，工作人員每天應付電腦簡單的維護工作都要疲于奔命。而且這些電腦的對系統(tǒng)的要求和軟件都各不相同，隨著軟件大規(guī)模的提升導致年代久的電腦已經(jīng)很難招架。而且他的分散性和復雜性，更加加深的管理的難度。

虛擬桌面的應用，大大降低了操作成本只要瘦客戶端或者一臺可以上網(wǎng)的PC（舊電腦）和一個賬號就可以使用。操作跟傳統(tǒng)的電腦完全一樣，同時由于用操作源于數(shù)據(jù)中心，大大降低了工作量。

2.2 教學方便

傳統(tǒng)情況下在教學狀態(tài)下，一個教師和學生需要多個操作系統(tǒng)和軟件（部分軟件由于對操作系統(tǒng)環(huán)境的苛刻要求）。每次上課要換不同的機房，有了虛擬桌面，只要在該教師或者學生的賬號上，設置多個系統(tǒng)的選擇項，就可以在同一個機房，一臺電腦或者瘦客戶端上選擇你需要的系統(tǒng)即可，軟件都有統(tǒng)一的模板安裝，大大降低了上課選擇機房的繁瑣過程。

2.3 桌面虛擬化的優(yōu)缺點

優(yōu)點：是長期使用省資源（以本學院行政辦公的電腦600臺為例）。如圖1（服務器的數(shù)據(jù)是取自華為的工程師，服務器功率400W 每臺服務器可以50個用戶），這是取自兩個環(huán)境在相同的時間長度下的對比，所以說2-3年內(nèi)虛擬桌面的電費的優(yōu)勢更加的明顯（當然在夜間服務器集群會智能的分配資源，部分不使用的服務器在技術上可以智能休眠可以降低功率也是可以實現(xiàn)的）。教育單位的電腦的一般1-3年質(zhì)保，過了保修期維修還是會產(chǎn)生很多費用。而瘦客戶端一般是只換不修，費用有優(yōu)勢。傳統(tǒng)電腦3-5年，就要更新?lián)Q代，費用跟上面一次的投入幾乎相同，但是虛擬桌面只要在服務器端添加內(nèi)存和存儲，瘦客戶端是可以繼續(xù)使用的完全不需要更換，費用相對就低了很多。

缺點：初期投資比傳統(tǒng)的電腦要貴。一臺配置中等以上的約3500-4500元，以600臺為例子，費用大概是210-270萬元，桌面虛擬化以服務器存儲和瘦客戶端的初期投入平均到每個用戶的數(shù)量大概是5500元，合計大概是330萬元。設計類專業(yè)對顯卡要求較高的用戶，需要獨立配置一些高端的帶有顯卡的配置的服務器，而且用戶數(shù)大大降低，每臺服務器約只能為25名教師或者學生使用。還有桌面虛擬化依靠于網(wǎng)絡，對學院的網(wǎng)絡壓力也是一個挑戰(zhàn)。

3 桌面虛擬技術的前景

桌面虛擬化大大減輕了教育性質(zhì)的單位對電腦的管理，隨著“云”技術發(fā)展的日益成熟。

帶動虛擬化技術的突飛猛進，作為虛擬化技術的代表——桌面虛擬化，它會帶來桌面技術的一個變革。

我們可以預見隨著虛擬化技術的不斷的完善，硬件成本不斷降低，人們對虛似化技術的需求會與日俱增，傳統(tǒng)電腦模式逐漸會被桌面虛擬化終端設備所取代，而桌面虛擬化技術將會有更廣闊的前景。

參考文獻

[1]王建紅，趙麗紅.淺論虛擬化及其應用[J].科技廣場，2007（7）.

[2]于耳，盛靖.數(shù)字化校園服務器虛擬化整合[J].中國教育網(wǎng)絡.

[3]沈堯林.桌面虛擬化技術在高校中的應用[J].時代教育.endprint