給對手的一封信

倪禾木

與我為對手的你：

謝謝！

多年前的我們是學(xué)校的重點培養(yǎng)對象，也是對手。老師講課前，會先通知我們，讓我們先預(yù)習(xí)一下。只有你會預(yù)習(xí)，我不會這樣。我認(rèn)為這樣很累，很辛苦。

為什么要用珍貴的時間去預(yù)習(xí)下面的課程，反正老師遲早也會講的。我在心底嘲諷道。

那時我的想法是如此的幼稚。直到那一次全國大賽的到來，我認(rèn)同了你的作法。

我們作為學(xué)校的種子選手一起去參賽。

一入賽場，空氣中就充滿了火藥味，令人緊張的氣息。

比賽剛開始那會兒，我拿出課外書看著。而你，只是靜靜的的靠在椅背上。閉目養(yǎng)神著。

“叮叮?！?，比賽開始了。拿到考卷那刻起，你的臉色有些緊繃了起來。

而我呢，沒有像其他人一樣先動筆，而是先粗略地看了看最后一題，嗯，是高中的運算題目，應(yīng)該沒人寫得出來吧！

聽著身旁傳出的“沙沙”聲，我立馬就動起了筆。不能再速度上輸給你！

我解決了試卷之后，看了看手表。還有半個小時，應(yīng)該夠我再檢查一遍。隨后看了看你，好像正卡在最后一題。唉，你不可能寫出來的。心里突然浮現(xiàn)了一種驕傲感。之后，我立馬又開始了只有半小時的緊張檢查。

“叮叮叮”，隨著清脆的鈴聲響起，比賽也隨之結(jié)束，冠軍肯定是我的！我在心里吶喊著。

“喂，你最后一題寫出來了沒？”我攔下了你，問道。雖然認(rèn)為你不可能寫出來，不過還是問問比較好。

“寫出來了，告訴你，應(yīng)該先……”你高興地回答道。

聽到你的前半句話時，我一下子愣住了，怎么可能，高中的計算，你是怎么算出來的？

我在不停地追問你，你只是回了我一句：“我早就預(yù)習(xí)過了。”

原來，你已經(jīng)預(yù)習(xí)了，所以連高中的計算題也算得出來。

那一刻我突然感覺到了后悔的滋味，我與冠軍失之交臂了。

從那次比賽后，我也會像你一樣預(yù)習(xí)以后的課程，以后的知識，而我，也從此輕松了不少。

不知道你還有沒有記得，自己曾經(jīng)無心的一句話，改變了對手的一生。

在這里，我要表達自己對你由衷的感謝。

祝：步步高升，學(xué)業(yè)有成。 與你為對手的我

2014.1.20

指導(dǎo)老師：黃 忠endprint