西安工業(yè)大學(xué)：一甲子的輝煌歷程

□ 騫軍榮 馬　萌 高潔光

西安工業(yè)大學(xué)：一甲子的輝煌歷程

□ 騫軍榮 馬萌 高潔光

西安工業(yè)大學(xué)的歷史可以追溯到1955年，是中國(guó)西北地區(qū)唯一一所以兵工為特色的本科院校，為中國(guó)兵工的發(fā)展提供了大量人才。在60年的歷程中，學(xué)校砥礪前行、自強(qiáng)不息，在時(shí)代浪潮中不斷創(chuàng)造新的高度

西安工業(yè)大學(xué)的歷史可以追溯到1955年，是中國(guó)西北地區(qū)唯一一所以兵工為特色的本科院校。作為“兵工七子”之一，多年來為中國(guó)兵器工業(yè)的發(fā)展輸送了大量人才。

近年來，西安工業(yè)大學(xué)圍繞“齊心抓內(nèi)涵，舉校建學(xué)科”的工作思路，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，積極實(shí)施教學(xué)質(zhì)量工程，不斷加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，走精細(xì)化、內(nèi)涵式發(fā)展道路，取得了一系列的重要成果，學(xué)校的辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了顯著提升。在一個(gè)甲子的輝煌歷程中，學(xué)校砥礪前行、自強(qiáng)不息，在時(shí)代浪潮中不斷創(chuàng)造新的高度。

在60年的辦學(xué)歷程中，西安工業(yè)大學(xué)堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，這是學(xué)校面對(duì)高等教育發(fā)展激烈競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的正確抉擇。

創(chuàng)辦之初，學(xué)校在軍用光學(xué)技術(shù)方向就奠定了較有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科基礎(chǔ)。改革開放以來，學(xué)校逐漸在軍用光學(xué)制造技術(shù)、新材料技術(shù)和先進(jìn)制造技術(shù)等領(lǐng)域形成了特色?！笆晃濉?、“十二五”期間，西安工業(yè)大學(xué)堅(jiān)持有所為、有所不為，大力實(shí)施“特色學(xué)科建設(shè)工程”，通過重點(diǎn)投入和建設(shè)，光學(xué)工程、材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程等重點(diǎn)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和特色得到進(jìn)一步的鞏固和強(qiáng)化，逐漸發(fā)展出獨(dú)特的學(xué)科內(nèi)涵。

學(xué)校的學(xué)科建設(shè)有鮮明的兵工特色，在光學(xué)先進(jìn)制造、光電靶場(chǎng)儀器、高性能輕質(zhì)合金新材料、特種加工、兵器測(cè)試與控制技術(shù)、兵器自動(dòng)化、部隊(duì)指揮信息系統(tǒng)等諸多兵工科技核心領(lǐng)域取得了一系列高水平的國(guó)防科技成果，為重大國(guó)防型號(hào)產(chǎn)品的研制和生產(chǎn)作出了突出的貢獻(xiàn)。

進(jìn)入21世紀(jì)的第二個(gè)十年，面對(duì)高等教育發(fā)展的新形勢(shì)、新格局，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì)，找準(zhǔn)著力點(diǎn)和突破口，扎實(shí)推進(jìn)以建設(shè)博士學(xué)位授予單位為主要目標(biāo)的“128工程”，取得了重要成果。

2010年，學(xué)校成為博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位，光學(xué)工程、材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程三個(gè)學(xué)科成為博士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科。經(jīng)過3年多的努力，學(xué)校順利通過博士授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)驗(yàn)收。2013年7月10日，經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第三十次會(huì)議審議批準(zhǔn)，學(xué)校成為博士學(xué)位授予單位，光學(xué)工程、材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程等3個(gè)一級(jí)學(xué)科成為博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科。2014年，學(xué)校成為博士后流動(dòng)站設(shè)站單位，光學(xué)工程、材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程等3個(gè)一級(jí)學(xué)科新設(shè)博士后流動(dòng)站，開展博士后工作。

目前，學(xué)校有 “光學(xué)工程”、“材料科學(xué)與工程”、“機(jī)械工程”3個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，14個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，13個(gè)工程碩士授權(quán)領(lǐng)域及工商管理碩士（MBA）、新聞與傳播、藝術(shù)、會(huì)計(jì)等專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)科專業(yè)涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8個(gè)學(xué)科門類。

面壁十年圖破壁，幾代西工人的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，學(xué)校形成了“以工學(xué)為重點(diǎn)，文理為支撐，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科專業(yè)布局，博士、碩士、學(xué)士緊密銜接的多層次、完整的高等教育人才培養(yǎng)體系，為培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。