田徑女子標槍運動現狀與發(fā)展研究

魏建華

(山西省田徑運動管理中心 山西太原 030025)

眾所周知,標槍項目是一項歷史悠久的運動項目,1933年我國才將女子標槍項目列入正式的比賽項目。近幾年來,我國女子標槍項目呈現出一種穩(wěn)定發(fā)展的態(tài)勢,也曾多次取得國際大賽的獎牌,但是田徑項目的整體發(fā)展形勢仍不容樂觀。

1 我國田徑女子標槍運動的現狀

從總體上來看,我國田徑女子標槍運動在近幾年發(fā)展穩(wěn)定,同時也取得了可喜的成績,但是通過研究不難發(fā)現,該運動在發(fā)展過程當中仍然存在諸多需要完善之處,以下對田徑女子標槍運動的現狀進行了深入分析。

1.1 田徑女子標槍運動科研較少

我國的專業(yè)訓練隊的科研狀況基本上能夠滿足運動員的需求,科研人員會通過和教練員、運動員進行溝通,了解運動員的訓練和傷病情況。但是從整體上來說,我國女子田徑標槍運動科研較少,與發(fā)達國家存在較大的差距,主要存在以下幾個問題:其一,部分領導和教練員缺乏對科研的正確認識,忽視了科研對項目的重要作用。科研方面的投入經費較少,不能及時的更新科研儀器設備,對一些前沿性的科研項目投入不足。其二,部分科研人員的素質不高。科研人員并不能真正的將科研成果充分的利用在提高運動員的成績上,導致科研成果與實際相脫離。其三,國際間交流較少。我國許多地方的科研部門緊閉科研的大門,對外交流較少,并且在利益分配方面存在問題,導致科研人員的積極性下降。

1.2 女子標槍教練員的水平有待提高

教練員的整體素質是影響運動項目發(fā)展的重要因素,同時也是訓練競賽中的重要環(huán)節(jié),他們質量的高低直接影響著運動員的成長和發(fā)展。我國標槍教練員的隊伍及結構不合理,普遍存在專業(yè)的訓練和業(yè)余訓練相脫節(jié)的問題。各地區(qū)體校和教練員各有優(yōu)勢,但是不能將理論和實踐結合起來?；鶎訕藰尳叹殕T福利待遇較差,讓許多教練員喪失了工作的積極性和主動性,使他們難以全身心的投入到運動員的訓練中去。

1.3 女子標槍的后備人員不足

隨著社會的發(fā)展,女子標槍運動的后備人才呈現出不穩(wěn)定的趨勢,專業(yè)的隊伍規(guī)模較小,后備人才少。田徑女子標槍運動的后備人才較少,優(yōu)勢隊伍地區(qū)分布不均勻,人才選拔渠道較為單一。在人才的選拔過程中,出現了備選運動員數量小、選拔難度大的難題,而且標槍運動員的培養(yǎng)是一個長期的過程,需要運動員和教練員的長期的努力。我國的大多地區(qū)的運動員在訓練時間和訓練強度雖然能夠得到基本的保障,但是訓練的科學化有待進一步提高。我國的女子標槍后備人才較少,訓練的科學化較弱且針對性不夠?，F如今,各地的田徑運動管理中心尚未建立合理的人才價值評估體系,使運動員在訓練中有所顧忌。

1.4 管理體制不完善

我國管理體制存在不協(xié)調的問題,教練員和運動員缺少相應的激勵管理措施,運動員和教練員缺少積極性和主動性。我國各地區(qū)的田徑運動員中心的管理的規(guī)范化、制度化較差,資源的利用率較低。訓練管理體制相對不完善,我國各地區(qū)的田徑運動管理中心無法很好的和國家項目管理中心對接。運動員的管理涉及面及其的廣泛,包括教學管理、運動訓練隊伍的行政管理、學生思想品德教育等多方面的內容。大多數的專業(yè)訓練隊能夠為運動員提供較高的伙食標準,但是業(yè)余的隊伍的條件較差,無法進行統(tǒng)一的管理。另外,一些地區(qū)未建立完整的運動員管理體制,教練和人才流失嚴重,并且訓練的保障機制匱乏,再加上部分地區(qū)的訓練條件較為艱苦,器械殘缺不全,致使訓練效果不佳。

2 田徑女子標槍的有效發(fā)展措施

由上述分析可知,我國田徑女子標槍運動即便是取得了一定的成績,但是在實踐過程中仍然存在著許多需要盡快予以解決的問題,其現狀可以說是不容樂觀。所以,為了進一步推動田徑女子標槍運動的發(fā)展,筆者提出了以下幾方面的應對措施。

2.1 建立完善的競賽體制

專業(yè)隊里的運動員基本上都能有參加省里或者是全國競賽的機會,但是業(yè)余的體校隊員比賽機會較少甚至沒有比賽機會。我國運動中心的管理部門應該盡快制定一套完善的運動員競賽制度,不斷的優(yōu)化競賽體制,多舉辦中等偏下運動員可以參加的比賽,讓更多的運動員參與到競賽中來。讓不同級別的選手參加不同級別的錦標賽、邀請賽、選拔賽,并制定相應的獎勵政策。通過一系列的比賽競爭,讓運動員提高自身的危機感,增強應變能力?？梢悦恳荒昱e辦一次全國范圍的優(yōu)秀運動員集訓活動,讓全國的田徑女子標槍運動員相互的交流溝通,相互取長補短,提高運動員的整體成績。在平時要多組織一些活動,讓隊員們多看優(yōu)秀運動員的比賽活動,加強與國外運動員的交流,學習外國的先進技術和訓練方法。

2.2 提高教練員的整體素質

教練員的素質直接和運動員的訓練水平相關,因此,提高教練員的業(yè)務質量、能力和訓練水平至關重要。專業(yè)的訓練隊的教練進修的機會較多,可以參加一些專業(yè)人員的講座,但是業(yè)余的教練進修的機會較少,不能進行及時的充電。運動員管理中心要定期組織業(yè)余隊的教練進行專業(yè)知識的培訓,結合不同地區(qū)的具體情況,組織一些業(yè)務交流活動,促進教練隊伍向知識型轉變。

2.3 擴大運動員的選拔范圍

我國田徑女子標槍運動員的選拔途徑較為單一,專業(yè)隊選材,專項性較強,而業(yè)余隊體校的訓練就是到個地區(qū)去選拔一些較為有特長的學生來進行訓練,這加大了運動員的選拔難度,而且選拔的數量較少,淘汰率較高。在運動員的選拔方面,應適當的擴大招生的范圍,通過多種途徑選拔優(yōu)秀放入運動員,恰當處理普及和提高的關系。相關部門要加大對體育知識的宣傳,鼓勵和引導社會力量參與到青少年的訓練中來,減少資源浪費現象的產生。一方面,要對農村運動員提供更多的保障,讓他們能夠切身參與到運動員的選拔中來,不斷的拓寬運動員的選材范圍。另一方面,要對相關的競賽制度加以改革,變革“舉市體制”競賽制度,讓更多有潛力的運動員能夠走出市區(qū),接受更高水平的訓練和競爭,大幅度提高運動員的整體質量。

2.4 加強運動項目的資金支持

專業(yè)的訓練隊的資金一般是由國家提供資金支持,具有較強的穩(wěn)定性,而一些地方的業(yè)余體?；旧鲜怯筛鱾€省市提供的,這些資金有限穩(wěn)定性相對較差,會受到各省市的經濟發(fā)展水平的限制。因此,我國要不斷的加強對田徑項目的支持,拓寬籌資渠道,加大投資,充分滿足運動員需求,提高運動員的訓練積極性,為他們提供更加豐富充足的訓練器械。此外,應當構建教練員和運動員的保障和競爭激勵機制,提高我國田徑項目的整體水平。

2.5 完善教練員和運動員的保障機制

進一步加強教練員的生活和待遇,對于有特殊貢獻的教練員要給予物質上的獎勵,滿足教練員的各方面的合理需求,讓他們能夠毫無負擔的對運動員參與訓練;完善運動員的保障機制,提高運動員的安全系數,從根本上消除運動員的后顧之憂,提高運動員的社會地位,改善運動員的待遇;完善運動員的退役保障制度,吸引更多的有運動天賦的人員投入到運動事業(yè)中來;貫徹落實“體教結合”的精神,將理論和技術結合起來,對傳統(tǒng)的教學模式予以改革,優(yōu)化培養(yǎng)模式,加強運動員之間的交流,促進運動員水平的提高;完善內部競爭機制,健全后備人才的培養(yǎng)體系,充分利用現代的科學技術來提高運動員的整體訓練水平。

3 結語

綜上所述,隨著我國綜合國力的迅速提高,體育事業(yè)開始呈現出蓬勃發(fā)展之勢,并且相繼取得了不可磨滅的成績,但是也普遍存在諸多亟待解決的問題。所以,相關部門及相關人員應當積極推進體育事業(yè)的改革,與此同時,要盡快采取行之有效的解決策略,從而促進體育事業(yè)的發(fā)展,早日實現體育強國的戰(zhàn)略目標。

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