任衛(wèi)華
(河南教育學(xué)院,河南 鄭州 450046)
青少年定向越野錦標(biāo)賽信息技術(shù)統(tǒng)計(jì)與分析
任衛(wèi)華
(河南教育學(xué)院,河南 鄭州 450046)
體育賽事具有影響大,傳播速度快的特點(diǎn),舉行比賽是對(duì)一項(xiàng)新的體育項(xiàng)目推廣和普及的最好辦法之一。但結(jié)合定向運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)、國(guó)家推廣的力度以及省級(jí)的定向運(yùn)動(dòng)賽事分析發(fā)現(xiàn),賽事對(duì)快速推廣和普及定向運(yùn)動(dòng)的作用和影響有一定的局限性。2013年11月,2013年河南省第7屆青少年定向越野錦標(biāo)賽在鄭州成功舉行。本文通過(guò)對(duì)2013年河南省第7屆青少年定向越野錦標(biāo)賽的全面調(diào)查和分析研究,旨在找出河南省青少年定向越野錦標(biāo)賽存在的主要問(wèn)題以及影響因素,并提出相應(yīng)的建議和對(duì)策。同時(shí),對(duì)定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽進(jìn)行深入研究,這對(duì)于實(shí)現(xiàn)全民健身計(jì)劃,促進(jìn)青少年身心健康具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義[1]。
根據(jù)比賽秩序冊(cè)和成績(jī)冊(cè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果得出,2013年河南省第七屆青少年定向越野錦標(biāo)賽共有39個(gè)學(xué)校497名運(yùn)動(dòng)員參賽,其中,高校6所,70名運(yùn)動(dòng)員;高中14所,84名運(yùn)動(dòng)員;初中9所,141名運(yùn)動(dòng)員;小學(xué)10所,202名運(yùn)動(dòng)員;男子運(yùn)動(dòng)員總計(jì)298名,女子運(yùn)動(dòng)員總計(jì)199名,男子運(yùn)動(dòng)員人數(shù)明顯高于女子運(yùn)動(dòng)員;各組別參賽人數(shù)從小到大依次遞減。從學(xué)校地域分布上,多為鄭州本地區(qū)學(xué)校,鄭州以外學(xué)校僅有5所。
從項(xiàng)目的比賽級(jí)別來(lái)分析,作為省級(jí)比賽項(xiàng)目,與同級(jí)別的項(xiàng)目比較來(lái)看,定向越野的比賽規(guī)模相對(duì)較小,參賽率偏低,如田徑青少年錦標(biāo)賽,參賽規(guī)模多是上百個(gè)參賽單位,近千人的規(guī)模。分析其原因,定向運(yùn)動(dòng)是一個(gè)新的項(xiàng)目,多數(shù)學(xué)校不參加該項(xiàng)比賽的原因的是學(xué)校沒(méi)有開(kāi)展該項(xiàng)目,對(duì)該項(xiàng)目一無(wú)所知。由此反映出,定向運(yùn)動(dòng)的普及率是比較低的,尤其是鄭州以外地市的的普及率更低。因此,定向運(yùn)動(dòng)的推廣和普及工作還急需加大工作力度[2]。
根據(jù)定向運(yùn)動(dòng)規(guī)則規(guī)定,定向越野賽事信息要在賽前予以公告,或在裁判、領(lǐng)隊(duì)、教練員聯(lián)席會(huì)議時(shí)予以公布。公布的信息內(nèi)容一般包括:報(bào)名信息,場(chǎng)地信息,路線信息(路線長(zhǎng)度、檢查點(diǎn)數(shù)量),各項(xiàng)目有效時(shí)間以及賽事紀(jì)律要求等。作為賽事主裁之一,結(jié)合賽事實(shí)際情況,在此對(duì)各項(xiàng)目有效時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,各項(xiàng)目有效時(shí)間是出現(xiàn)問(wèn)題較多的一項(xiàng)內(nèi)容。各項(xiàng)目有效時(shí)間是依據(jù)定向運(yùn)動(dòng)規(guī)則規(guī)定各項(xiàng)目的勝出時(shí)間和實(shí)地情況來(lái)綜合制定出的,一般為勝出時(shí)間的3倍。2013年河南省第7屆青少年定向越野錦標(biāo)賽賽事公告各項(xiàng)目有效時(shí)間分別是:百米定向賽15min,短距離60min,中距離賽為90min,接力賽為120min。從執(zhí)行情況來(lái)看,在第一項(xiàng)賽事短距離賽后,由于多數(shù)運(yùn)動(dòng)員超時(shí),各組有效成績(jī)比例偏低,W9組僅有1人成績(jī)有效,W21僅有5人成績(jī)有效。為此,在接下來(lái)的3項(xiàng)比賽中有效時(shí)間全部進(jìn)行了調(diào)整,對(duì)于部分報(bào)名人數(shù)少的組別賽事組委會(huì)還采取了只要檢查點(diǎn)找對(duì)就按有效處理的措施。這反映出河南定向運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)水平還比較低,同時(shí)也間接體現(xiàn)出賽事組織設(shè)計(jì)得不夠科學(xué)合理[3]。因此,要規(guī)范河南定向越野賽事,提高河南定向運(yùn)動(dòng)員技術(shù)水平還需要各方面的共同努力。
根據(jù)賽事公告和賽場(chǎng)實(shí)際情況并結(jié)合比賽地圖分析得出,比賽所用場(chǎng)地為森林公園,場(chǎng)地峽谷、陡崖較多,以人工植被為主,部分地區(qū)有少量灌木叢。百米賽場(chǎng)地,比例尺為1:800,等高距2m,為開(kāi)闊地,通行性非常好。百米定向路線注意事項(xiàng),有交叉路線,要求運(yùn)動(dòng)員看清地圖上路線代號(hào)。短距離賽場(chǎng)地,比例尺為1:4 000,等高距2.5m,地形溝壑、丘陵和公園混合,以丘壑為主,以人工植被為主,部分地區(qū)有少量灌木叢,通行性很好,具有一定的可跑性。路線有一定爬高量,且禁區(qū)較多,整體來(lái)說(shuō)短距離賽場(chǎng)地路線有一定的難度。接力賽場(chǎng)地基本上同短距離賽場(chǎng)地,整體賽場(chǎng)比短距離稍小,路線難度系數(shù)較低[4]。中距離賽場(chǎng)地,比例尺為1:7 000,等高距為2.5m,地形溝壑、丘陵和公園混合,以丘壑為主,以人工植被為主,具有一定的可跑性,場(chǎng)地相對(duì)較大,但整體難度系數(shù)不高,尤其是部分組別線路調(diào)整后,難度系數(shù)更低。
根據(jù)定向運(yùn)動(dòng)規(guī)則規(guī)定,比賽場(chǎng)地原則上是不能重復(fù)使用的,而從2013年河南省第7屆青少年定向越野錦標(biāo)賽各項(xiàng)目場(chǎng)地情況統(tǒng)計(jì)來(lái)看,4個(gè)項(xiàng)目全部在一個(gè)區(qū)域,其后果是比賽場(chǎng)地被提前探知和熟悉,這在一定程度上違背了定向運(yùn)動(dòng)的初衷,影響了運(yùn)動(dòng)員利用地圖和指北針探索未知地帶的好奇心和激情。究其原因是比賽場(chǎng)地資源的不足,經(jīng)費(fèi)有限,不得不重復(fù)使用。
4.1 定向越野錦標(biāo)賽勝出成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析
《中國(guó)徒步定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽規(guī)則(2010)》在制定百米定向賽的項(xiàng)目規(guī)格時(shí),設(shè)定的勝出時(shí)間是2~4min,最好是2~3min。短距離賽設(shè)定的勝出時(shí)間是12~15min,最好是12~13min。中距離賽設(shè)定的勝出時(shí)間是M21E和W21E為30~35min,其他組別均為25~30min。從2013年河南省定向越野錦標(biāo)賽16、18、21歲組第一名成績(jī)時(shí)間特點(diǎn)分析(表2),百米定向第一名獲勝時(shí)間在5~10min之間;短距離賽第一名獲勝時(shí)間在25-43min之間;中距離賽第一名獲勝時(shí)間在17~49min之間。整體成績(jī)分析來(lái)看,對(duì)比規(guī)則勝出時(shí)間要求,百米定向賽中,W16、M18兩組運(yùn)動(dòng)員相對(duì)接近勝出時(shí)間;短距離賽中,僅有M18組運(yùn)動(dòng)員相對(duì)接近勝出時(shí)間;中距離賽中,W16、M16組、M18、M21 4個(gè)組別達(dá)到了規(guī)則要求的勝出時(shí)間,其他在勝出時(shí)間上相差較為明顯。就河南省錦標(biāo)賽情況分析,本屆賽事是河南省第一次全面與全國(guó)錦標(biāo)賽接軌,不但采用難度系數(shù)與全國(guó)性賽事接近的野外場(chǎng)地,在路線設(shè)計(jì)上也參照全國(guó)錦標(biāo)賽規(guī)格設(shè)計(jì)。河南省定向運(yùn)動(dòng)員在勝出時(shí)間上與規(guī)則相差較為明顯,這也反映出河南定向運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)水平不高,與國(guó)內(nèi)同組別運(yùn)動(dòng)員相比差距較大。從比賽整體結(jié)果反映看,多數(shù)隊(duì)員表現(xiàn)出識(shí)圖能力較差、對(duì)場(chǎng)地不適應(yīng),認(rèn)為路線設(shè)計(jì)難度系數(shù)偏高。結(jié)合勝出運(yùn)動(dòng)員情況分析,從2013年錦標(biāo)賽現(xiàn)場(chǎng)訪談?wù){(diào)查結(jié)果得知,具有一年以上定向運(yùn)動(dòng)比賽經(jīng)驗(yàn),并保持長(zhǎng)期訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員僅有W16組的1名和M18組別的十幾名運(yùn)動(dòng)員。同時(shí)W16、M18 2個(gè)組別隊(duì)員參加過(guò)2013 年的全國(guó)定向越野錦標(biāo)賽??梢?jiàn),得優(yōu)異的成績(jī)不僅要有一定的訓(xùn)練基礎(chǔ),還必須要有一定比賽經(jīng)驗(yàn)尤其是大賽經(jīng)驗(yàn)。
4.2 定向越野錦標(biāo)賽成績(jī)效度分析
成績(jī)效度為成績(jī)有效或無(wú)效的比例,無(wú)效原因主要有錯(cuò)打點(diǎn)、漏打點(diǎn)、超時(shí)以及違反規(guī)則等。從各項(xiàng)目原始成績(jī)統(tǒng)計(jì)得出,超時(shí)是造成成績(jī)無(wú)效的最主要原因,其次是錯(cuò)打點(diǎn)、漏打點(diǎn),從成績(jī)有效性統(tǒng)計(jì)分析,第一天比賽項(xiàng)目短距離和百米定向賽兩項(xiàng)成績(jī)有效率整體偏低,尤其是百米定向賽僅有M18組有效率在50%,其余各組均在50%以下。最后一項(xiàng)中距離賽成績(jī)整體有效率最高,除W18組有效率在50%以下外,其余各組均在80%以上,W18組偏低的原因是違反賽會(huì)制定的對(duì)于比賽結(jié)束沒(méi)有履行簽到手續(xù)的代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員成績(jī)一律按無(wú)效處理的規(guī)定,有3所學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員就是因?yàn)橘惡鬀](méi)有履行簽到而被判成績(jī)無(wú)效。2013年河南錦標(biāo)賽在賽事地圖和賽事場(chǎng)地上基本實(shí)現(xiàn)了與全國(guó)錦標(biāo)賽接軌,賽事難度有所增加。由此造成部分運(yùn)動(dòng)員在比賽中因錯(cuò)打點(diǎn)、漏打點(diǎn)、超時(shí)以及違反規(guī)則要求等造成成績(jī)無(wú)效的人數(shù)大幅增加,故第一天比賽項(xiàng)目成績(jī)有效率也就偏低。這也反映出河南的運(yùn)動(dòng)員整體專項(xiàng)技術(shù)水平較低,比賽能力相對(duì)較差。中距離賽成績(jī)有效率之所以較高,是因?yàn)閮商斓谋荣惗荚谕粋€(gè)區(qū)域,運(yùn)動(dòng)員對(duì)比賽場(chǎng)地已經(jīng)基本熟悉,其成績(jī)有效率不能反映河南定向運(yùn)動(dòng)真實(shí)水平。同時(shí),從違反賽事規(guī)則這一現(xiàn)象來(lái)說(shuō),還反映出一部分教練員、運(yùn)動(dòng)員不注重學(xué)習(xí)規(guī)則,在參賽時(shí)沒(méi)有規(guī)則意識(shí)。
另外,隨著定向運(yùn)動(dòng)的推廣與普及,一些新的學(xué)校參與到定向運(yùn)動(dòng)中來(lái),通過(guò)訪談了解,部分教練員之前基本沒(méi)有從事過(guò)該項(xiàng)目的學(xué)習(xí),很多教練員都是在培訓(xùn)當(dāng)年就帶隊(duì)參加了比賽,第一次當(dāng)定向運(yùn)動(dòng)比賽教練,由于教練員本身對(duì)定向運(yùn)動(dòng)的了解還不是很多,因此所指導(dǎo)的學(xué)生在比賽中失誤多也是在所難免的,尤其在野外地形稍微復(fù)雜的場(chǎng)地中失誤率就更高。
5.1 加快定向運(yùn)動(dòng)的普及和推廣
從現(xiàn)階段的調(diào)查來(lái)看,我們對(duì)定向運(yùn)動(dòng)的宣傳工作不到位,很多人還不了解定向運(yùn)動(dòng)。從2013年定向越野錦標(biāo)賽比賽現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)查來(lái)看,多數(shù)受訪者沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)定向運(yùn)動(dòng)這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。河南省從2006年開(kāi)始推廣和普及定向運(yùn)動(dòng),河南省教育廳先后兩次分別舉行了大學(xué)和中小學(xué)校骨干教師定向運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)班。河南省體育局社會(huì)體育管理中心也舉辦了全省的定向運(yùn)動(dòng)教練員、裁判員、制圖員等培訓(xùn)班??梢?jiàn)在定向運(yùn)動(dòng)的普及和推廣中,相關(guān)主管政府部門是起著非常重要的主導(dǎo)作用和政策引導(dǎo)作用。同時(shí),作為主辦單位要給予政策、經(jīng)費(fèi)的支持,尤其是經(jīng)費(fèi)支持;定向運(yùn)動(dòng)工作者應(yīng)積極爭(zhēng)取政策支持,多舉辦高規(guī)格的定向運(yùn)動(dòng)賽事,充分發(fā)揮大型賽事對(duì)項(xiàng)目的宣傳作用。
5.2 提高賽事質(zhì)量,積極開(kāi)發(fā)比賽場(chǎng)地資源
隨著定向運(yùn)動(dòng)在河南的發(fā)展,定向運(yùn)動(dòng)比賽的規(guī)模也將越來(lái)越大,在維持一定規(guī)模的基礎(chǔ)上,如何提高賽事質(zhì)量,提高賽事水平,達(dá)到提高河南定向運(yùn)動(dòng)整體水平的目的,將是今后幾年河南省定向運(yùn)動(dòng)賽事發(fā)展的方向和目標(biāo)。要提高賽事質(zhì)量首先要從比賽場(chǎng)地開(kāi)始,主管部門和賽事組織者首先要認(rèn)識(shí)到比賽場(chǎng)地在定向運(yùn)動(dòng)賽事中的重要性;其次要積極組織人力、物力開(kāi)發(fā)新的場(chǎng)地資源,同時(shí)合理利用好原有的場(chǎng)地資源;第三要結(jié)合河南省青少年定向運(yùn)動(dòng)比賽的特點(diǎn),做到每屆比賽的每個(gè)項(xiàng)目場(chǎng)地不重復(fù),這樣定向運(yùn)動(dòng)比賽質(zhì)量才能有提高,賽事才會(huì)越來(lái)越規(guī)范。
5.3 加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,提高定向運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)技術(shù)水平
在定向運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中,不要拘泥于基本的訓(xùn)練原則。要結(jié)合定向運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特點(diǎn)著重進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí),以一系列的教學(xué)賽和模擬賽代替訓(xùn)練。同時(shí),要學(xué)會(huì)賽后總結(jié),結(jié)合比賽地圖和比賽情況,找問(wèn)題,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,教練和隊(duì)員要共同進(jìn)行分析總結(jié),提出合理的應(yīng)對(duì)措施和科學(xué)的訓(xùn)練方法,以達(dá)到提高比賽能力,降低運(yùn)動(dòng)員比賽失誤率的目的,切實(shí)提高運(yùn)動(dòng)員的定向運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)技術(shù)水平。
目前,我們對(duì)定向運(yùn)動(dòng)的宣傳力度不夠,定向運(yùn)動(dòng)在河南還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)全面地推廣和普及。在賽事上存在著比賽場(chǎng)地資源的不足、賽事組織和管理工作不規(guī)范的問(wèn)題。另外,河南省定向運(yùn)動(dòng)員整體訓(xùn)練水平不高,專項(xiàng)技術(shù)水平低,運(yùn)動(dòng)員成績(jī)有效率偏低,也間接反映出河南省教練員的整體業(yè)務(wù)能力較低。為此,教育主管部門要轉(zhuǎn)變職能,加大定向運(yùn)動(dòng)在學(xué)校的宣傳力度,積極組織開(kāi)展定向運(yùn)動(dòng)各級(jí)各類賽事,要結(jié)合各地實(shí)際情況利用現(xiàn)有有限的財(cái)力、物力、人力資源去開(kāi)發(fā)新的場(chǎng)地資源。另外,各級(jí)主管部門、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及有關(guān)學(xué)校要在定向運(yùn)動(dòng)教練員、定向運(yùn)動(dòng)教師培養(yǎng)方面做好積極有效的準(zhǔn)備。各隊(duì)要認(rèn)真開(kāi)展訓(xùn)練,積極組織參加比賽,切實(shí)提高運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)技術(shù)水平,提高比賽能力,降低運(yùn)動(dòng)員比賽失誤率。
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1674-151X(2014)01-113-2
2013-12-26
任衛(wèi)華(1977 ~),講師,河南省定向運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。研究方向:定向運(yùn)動(dòng)教學(xué)與訓(xùn)練研究。